开展民族团结教育工作情况汇报doc.docx

1、开展民族团结教育工作情况汇报doc民族团结教育报告-让民族团结教育之花在全国绽放校园这是一所县小学。学校占地28亩，建筑面积14400平方米。目前，有61名教师拥有平均年龄35岁，任教班级31个在校学生2200余人，其中少数民族3人学生，土家族有蒙古族、傈僳族三个民族。过去两年多年来，学校多次获奖荣获全国“语言标准化示范学校”首批“平安校园”范校，本市“学校智力先进学校”申请”，全县“安全生产第一”由省教育厅推荐申请教育部“民族写作特色学校”。XX县小学非常重视教育加强民族团结教育统一把民族团结教育摆在重要位置，民族团结教育贯穿于学习的始终在学校教育的各个方面，都要广泛开展开展丰富多彩的活动，

2、切实提高教学质量教育师范生的民族团结意识大学取得了一定的成绩。1、以管理为出发点，落实工作责任民族团结教育具有高度的政治性和政策性面向的。学校继续加强管理要加强领导，明确责任，加强管理完善运行机制。一是加强组织建设领导指南。为了加强和规范大学生思想政治教育民族团结，学校成立了以校长为核心的学校其负责人民族团结教育领导小组组长是每学期负责民族团结教育我们对工作进行了周密安排，全面加强了工作力度协调并促进其执行。第二，它是健全的工作制度。制定和完善了“大学生政治学习制度”“教师队伍”与“学校制度”维护国家统一和稳定的责任制稳定性本教研系统与其他相关系统有着密切的联系形成了责任明确、工作到位的制度具

3、体化、责任整合、责任化集成总裁亲自和副总裁的良好工作模式分管工作是有效促进学校民族团结教育工作发展的有效途径。三是认真组织实施。教导民族团结同时，教育工作已列入学校的工作范围发展规划与学校规划XX县小学开展民族团结教育活动实施计划，明确学校目标、任务、主要内容、实施方法和方法大学民族团结教育的途径，要统一安排国民教育团结。2、通过宣传营造浓厚的氛围为开展民族团结教育活动学校充分利用各种舆论在宣传工具上，大力宣传思想政治教育民族团结。一个是“看”努力工作。学校专门修建了民族文化墙和55个少数民族内容丰富，图文丰富，通俗易懂，生动展现民俗风情，各族风情，营造民族团结的良好氛围。同时学校还出了中华人

4、民共和国“民族团结教育”主题展板以“民族团结教育”为主题每学期以“团结教育”为主题黑板报是全班必不可少的工作之一。二是要努力“听”。学校校园广播电台开设了一个名为“民族团结教育”每周一次，大力宣传全国各族人民的知识和文化全国各族人民在工作中取得的成绩民族团结丰硕的成果和先进的事迹历历在目。学校每学期举行一次全运会团结教育讲座，让广大学生在了解民族知识，增强民族精神增强民族团结意识。充分利用旗帜升职仪式及团队会议为了营造浓厚的氛围，它形成了浓厚的氛围宣传声音这样，民族团结教育就会深入到社会生活中去师生的心。三是在“宣传月”“努力工作。今年，这所学校指定四月为全国学校团结教育宣传月，XX县小学民族

5、团结教育宣传制定了“月度工作计划”，要求三个班开展“三个一”宣传活动，即每节课一份黑板报和一份黑板报每个班级a班主题班会，每人一份。3、以培训为平台提高教师素质在学校、教师中开展民族团结教育培训是关键。一方积极开展理论研究。学校定期组织老师要认真学习国务院的风土人情法规在深化改革、加快发展的决策中学校民族团结教育民族教育系列文献精神，如民族教育指导纲要，提出了民族教育的发展方向大部分教师要进一步统一思想，全面正确了解党的民族政策，提高党的整体素质党的竞争力体育教师的责任感和使命感开展民族团结教育。另一边开展业务培训。为了提高教师的素质民族团结教学专业水平今年，学校专门聘请了县局的专家教所有的老

6、师专题讲党和国家的方针政策国籍。所有的教研组联合起来与根据民族团结教育指导纲要和新课程标准要求，所有科目都是定期组织教学教师学习商业，进一步细化各学科的民族团结教育分数要整合、补充、延伸渗透教育的切入点和结合点，以团结各民族组教育内容融入课堂教学。4、以课堂为中心丰富教育内涵主航道学校的中心任务是教学，课堂教学是教学实施素质教育这是主频道。因此，我们应该加强教学在课堂教学中体现民族团结，是深化民族团结教育的重要途径。一是充分利用民族教材。根据实际情况，学校提供了国家三至六年级的团结教育课程，每学期5学时，纳入当地课程，由老师负责负责教学，在保证书中在教师、教材和课时的基础上，我们要按时完成教育

7、教学任务，给予足够的重视充分发挥教师的作用本文论述了课堂教学的主渠道。其次，学科教学注重渗透。在各个学校在科教资料中，有丰富的教学资料以学校为主的民族团结教育学科知识渗透于民族团结教育的内容之中。教研组根据各学科的特点，我们应该组织专题研讨会，深入挖掘通过民族团结教育，分解任务，落实内容。这个三是开发校本课程。对于小型根据学生的认知特点，学校组织教师编写国标校本教学团结教育同心圆的内容主要包括民族知识，民族风俗民情物、民歌等校本教材已陆续推出从去年秋天开始广泛使用从那时起，它有效地促进了国民教育团结一致，取得明显成效。五以活动为载体，提高教育的实效性从去年开始，学校就把重点放在民歌与文化“传记

8、，民族感情的表达积极开展“团结、携手”活动丰富多彩的民族文化主题实践活动团结教育。一是开展“五个一”活动快走。充分发挥高校德育的载体作用体育活动，在学生中广泛开展他会说一门民族语言，会画一幅民族题材的画唱一首民歌他们可以跳民族舞，讲民族故事，等等“一”活动。二是开展一系列评估活动。各个年级都有民族团结一系列教育评估活动：课堂和杂志对“民族文化人人表达”的评价国家的“本质”“上帝代代相传”手抄报纸大赛国花齐放作文竞争，“知识”“我中国，爱我中国”知识竞赛，歌颂中国中国家庭“民族歌舞”演出、评选“民族团结之星”等。第三，开展家长教育活动。利益应利用家长学校和家长协会向家长和家长宣传国家政策法规宣传

9、党的富民思想政策，提高家长的政治意识和整体素质情境意识，加强民族团结教育扩大民族团结教育的范围。四是贯彻落实民族团结活动走进社会。为了拓宽学生的民族知识视野，增强培养学生的社会责任感，提高学生的综合素质生活质量让学生走出校园，组织活动民族团结示范社区学生进步受到更直观的民族团结教育。五开展“结对帮扶”活动民族团结。实行“三级配对”，即每个学校领导与少数民族学生“配对”“是”，班主任“配对”和少数民族学生在一起班上，一名班干部与少数民族学生“结对”在一起班当少数民族学生“结对”时，少数民族学校里的学生总是到处都是我能引起大家的注意。上级领导也非常关心少数民族问题学生，县梅勇中共中央常委县委常委、

10、县委书记、县长统战部；梅勇，县委常委宗教局；梅永，县教育局局长部门教育局领导多次到学校参观对少数民族学生表示同情，让他们儿童他们真的感受到了“民族团结、一家亲”的温暖。通过“民族团结教育进校园”活动，一切顺利学校的老师和学生它增加了民族知识，提高了民族素质自觉，调和民族气氛，深化民族团结民族精神我觉得“汉族离不开少数民族民族，少数民族离不开汉族国籍少数民族之间也是密不可分的哪一个建立民族自尊和民族自信自豪感增强了民族向心力和向心力凝聚。在全体师生的共同培养下近年来，民族团结教育之花盛开到处都是。虽然我们学校进行了积极有效的探索在民族团结教育工作中硕取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到民族团结的重要性教育作为一项系统工程，不可能一蹴而就事实上，许多问题和困难需要考虑，练习和解决。未来在我们的工作中，我们学校将以这次活动为契机认真听取各位领导和老师的意见充分利用同事的意见和建议资源，客户服务困难，积极创新，努力做好学校的民族团结教育工作到一个新的水平。