1、中小学安全主题班会方案中小学安全主题班会方案 在班级管理中,安全和安全管理必须紧密结合。现在的学生由于所处的特殊环境,仅仅口头讲讲是起不到明显的作用的。以下是精心收集的安全主题班会,下面就和大家 _,来欣赏一下吧。 班会目的 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 班会准备 班会程序 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。然而,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 随着生活水平的不断提高,
2、生活中用电的地方越来越多了。因此,同学们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 1)在
3、道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2) _外出时,要有 _、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好
4、器械是否存有安全隐患问题。 (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该如何与消防队取得 _?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?如何防火?打什么 _求救? 家用电器和煤气,阅读说明再使用。 发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 一人在家关好门,与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门,赶快 _110。 安全隐患时时有,注意安全处处提。 安全常识牢牢记,快乐常伴我和你! 教学难点 : 关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教师讲述:
5、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 安全乘车 乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会 _,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种
6、车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在 _上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。 安全骑车 安全走路 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2) _
7、外出时,要有 _、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 要在非机动车道上靠右边行驶。 老师小结:同学们都掌握的很好,那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲文明,懂礼貌,做守法公民。 愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 交通安全,靠你靠 _大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有
8、序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福! 认识目标: 情感目标: 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 行为目标: 不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;独自在家时,不给陌生人开门。 教学重点: 教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 教育过程: 当讲到“没过多久,“咚咚咚”,有人敲门。“小山羊乖乖,我是妈妈,我回来了,带来好多好吃的东西。”时,师问:“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊,以最快的速度讨论一下,你们会怎样做?(把学生分成七人一组,模拟七只小山羊) 学生分组讨论并回答 师:同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的诡计,没
9、有上当受骗。可是,你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕,他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情,请看! 出示 _被骗的三个学生 师问:你们猜猜会发生什么情况呢? 学生回答 出示 _2和扩展资料2、3、4,展现被骗的可怕结果。(参见扩展资料) 师追问:我们怎么帮助这三个孩子,才能使他们不上当受骗呢? 板书:不上当受骗 学生回答:(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的东西。4、不轻信别人的话。5、找 _叔叔帮忙。6、大声的喊叫等。) 师小结:仔细听、认真看,动脑筋想,识破坏人的诡计,不上当受骗。 过渡语:在我们的生活中也有坏人, _防止上坏人的当呢? 1读课文中的
10、真实再现。 (1)宁宁和李明遇到了什么人? (2)这个陌生人对他说了什么,做了什么? (1)宁宁和李明遇到的陌生人是坏人吗? (2)如果是你会怎么做? 学生讨论并回答 活动主题:普及安全知识,提高避险能力 活动过程: (1)校园安全: 观看湖南发生校园 _ _视频。让生说出自己的 _。 共同总结在校园内应该注意什么: 进出教室要有秩序、不要推挤; 在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑 (2)交通安全:并认识交通标识 据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。(让生说出 _) 过路口注意:红灯停,绿灯
11、行,黄灯亮了等一等。 路上要走人行横道; 车辆临近时不要横穿马路; 不在马路上踢足球,打篮球; 不跨越护栏; 12周岁以下的儿童不准骑自行车上街; (3)消防安全: 发生火灾时不可乘坐电梯; 穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻; 身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗; (4)饮食安全: 课件出示在小摊点买食品的照片,让学生说出吃这些东西的 _; 购物时一定要检查 _食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要 _,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。 (5)游泳安全: 游泳需要经过体格检查; 要慎重选择游泳场所; 下水前要做
12、准备运动; 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳; 水下情况不明时,不要跳水; 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助; 总结: 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,灵活的应变各种危险的情况,就能平安健康的成长。 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:七年级一班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的 _。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让
13、我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级一班校园安全主题班会现在开始。 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地
14、方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗? _?(学生回答) 师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后 老师会及时向学校 _反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方 _确的是() a、原谅同学或报告老师,让老师处理。 b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() a、 _包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
15、c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师 (5)遇到火灾时, _( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断题: (1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( ) (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) _员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 模板,内容仅供参考
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