一级计算机练习题一级MS+Office笔试376.docx

1、一级计算机练习题一级MS+Office笔试376一级MS Office笔试-376(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.第一代多媒体计算机中的典型代表“Pentium266”中“266”指( )。（分数：1.00）A.该系列计算机的主频B.该系列计算机的内存容量C.该系列计算机的硬盘容量D.该系列汁算机的发布时间解析：解析 本题土要是一个常识性的问题。“Pentium 266”中的“266”是指该系列计算机的主频。2.个GB2312编码宁符集中的汉字的机内码长度是( )。（分数：1.00）A.32位B.24位C.16位D.8位解析：解析 本题

2、主要考核的是有关汉字内码的知识。汉字内码用2个字节来存储，所以是16位二进制位，选项C是正确的。3.显示器显示图像的清晰程度，上要取决于显示器的( )。（分数：1.00）A.类型B.亮度C.尺寸D.分辨率解析：解析 本题主要考核的知识点是显示器的上要性能指标：分辨率。分辨率是指整个屏幕上像素的数目。4.计算机的硬件主要包括：中央处理器(CPU)、存储器、输出设备和( )。（分数：1.00）A.键盘B.鼠标C.输入设备D.显示器解析：5.下面关于硬盘的说法错误的是( )。（分数：1.00）A.硬盘中的数据断电后不会丢失B.每个计算主机有且只能有块硬盘C.硬盘可以进行格式化处理D.CPU不能够直接

3、访问硬盘中的数据解析：解析 本题考核的是有关硬盘的知识。硬长期盘计算机的外部存储器，也叫辅助存储器。用来存放暂时不用的数据和程序，CPU不能直接访问硬盘中的数据。硬盘中的数据断电后不会丢失，属于永久性存储器。每个计算机主机可以有不止一块硬盘，像软盘一样，硬盘也可以进行格式化。4个选项中只有B是错误的。6.目前使用的防杀病毒软件的作用足( )。（分数：1.00）A.检查计算机是否感染病毒，清除已感染的任何病毒B.杜绝病毒对计算机的侵害C.检查计算机是否感染病毒，清除部分已感染的病毒D.查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒解析：解析 本题主要考核的知识点是防杀病毒软件的作用。防杀病毒软件只能

4、检测出已知病毒并清除它们，不能检测出新的病毒或病毒的变种。7.Internet提供的服务有很多，( )表示电子邮件。（分数：1.00）A.E-mailB.FTPC.wwwD.BBS解析：解析 本题主要考核的知识点是Internet能提供的服务。Internet提供的服务有很多，包括电子邮件E-mail、文件传输FTP、万维网WWW信息交互式浏览、远程登录Telnet、公告板BBS等。8.与十进制数254等值的二进制数是( )。（分数：1.00）A.11111011B.11101111C.11111110D.11101110解析：解析 本题主要考核的知识点是十进制数转换成二进制数。 十进制数转换

5、成二进制数一般使用除2取余法。2| 254 . 02| 127 . 12| 63 . 1 2| 31 . 12| 15 . 12| 7 . 12| 3 . 11结果为254D1111111OB。9.闪盘内部是一块( )。（分数：1.00）A.Flash存储器B.软盘C.硬盘D.DRAM解析：解析 本题考核的是有关计算机的外部存储设备闪盘的知识。闪盘也称优盘，它是利用闪存(Flash Memory)在断电后还能保持存储的数据不丢失的特点而制成的。所以选项A是正确的。10.在计算机技术指标中，字长用来描述计算机的( )。（分数：1.00）A.运算精度B.存储容量C.存取周期D.运算速度解析：解析

6、本题主要考核的知识点是计算机技术指标中的字长。字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。字长越长，作为存储数据，则计算机的计算精度就越高；作为存储指令，则计算机的处理能力就越强。所以选项A是正确的。11.使用高级语言编写的程序，通常称为( )。（分数：1.00）A.目标程序B.汇编程序C.源程序D.解释程序解析：解析 本题主要考核的是有关高级语言的知识。使用高级语言编写的程序通常称为源程序。所以C选项是正确的。A选项目标程序是指高级语言编写的程序的源程序经过编译程序编译后的程序。B选项汇编程序是指用汇编语言编写的程序。D选项解释程序足指将高级语言翻译成机器语言程序的程序，还包括编

7、译程序。12.以下( )表示域名。（分数：1.00）A.171110832B.wwwpheonixtvcomC.http：/wwwdomyaspptln,cnD.melonpubliccomcn解析：解析 本题主要考核的是域名的知识。域名是用一组由助记功能的英文简写名代替的IP地址。域名的结构为：主机名第二级域名第一级域名域名的书写应注意以下几点。只能以字母字符开头，以字母字符或数字字符结尾，其他位置可用字符、数字、连字符或下划线。域名中大小写字母视为相同。各子域名之间以圆点分开。域名中最左边的子域名通常代表机器所在单位名，中间各子域名代表相应层次的域名，第一级子域名是标准化了的代码。A选项1

8、71110832是IP地址，C选项http：/www.domy.aspptlncn是统一资源定位器URL，D选项melonpubliccomcn是电子邮箱地址，只有B选项是域名。13.下列叙述中正确的一条是( )。（分数：1.00）A.存储在任何存储器中的信息，断电后都不会丢失B.操作系统是只对硬盘进行管理的程序C.硬盘装在主机箱内，因此硬盘属于主存D.磁盘驱动器属于外部设备解析：解析 A选项主要考核存储器的知识。主存储器(内存)中存储的信息断电后丢失，而外部存储器中存储的数据断电后不会丢失，可以长期保存。B选项主要考核操作系统的知识。操作系统足管理、控制和监督计算机软、硬件资源协调运行的程序

9、系统。而不仅只管理硬盘。C选项主要考核有关硬盘的知识。硬盘虽然装在主机箱内，但属于外部存储器。只有D选项说法是正确的。14.下面不属于第二代计算机的特点的是( )。（分数：1.00）A.汇编语言取代机器语言B.开始使用操作系统C.采用电子管做开关元件D.用磁芯做内存储器解析：解析 本题考核的知识点是第二代计算机的特点。第二代计算机是晶体管计算机。晶体管计算机体积小、成本低、重量轻、功耗小、速度高、功能强且性能高。内存储器大量使用磁性材料制成的磁芯。软件方面出现了高级程序设计语言。所以选项C是正确的。15.( )由一个加法器和若干个寄存器组成。（分数：1.00）A.控制器B.存储器C.CPUD.

10、运算器解析：解析 本题主要考核的知识点是运算器的组成。运算器由一个加法器和若干个寄存器组成。由于在计算机内各种运算均可归结为相加和位移两个基本操作，所以运算器的核心是加法器。另外还有一些保存运算中间结果的寄存器和累加器。16.微型计算机键盘上的Back Space键称为( )。（分数：1.00）A.控制键B.上档键C.退格键D.回车键解析：解析 本题主要考核的知识点是键盘上的专用控制键的功能。A选项控制键是指Alt键，B选项上档键是指Shift键，C选项退格键是指Back Space键，D选项回车键是指Enter键。所以C选项是正确的。17.按照1616点阵存放国标GB231280中一级汉字(

11、共3755个)的汉字库，大约需要存储空间( )。（分数：1.00）A.1MBB.512KBC.256KBD.128KB解析：解析 本题主要考核的是有关汉字字形码的知识。16X16汉字点阵有256个点，需要256位二进制位来表示一个汉字。存储一个汉宁需要256/832字节，32B 3755120160B=11734375KB。需要大约128KB存储空间。18.图书馆查询终端使用的无盘工作站属于( )。（分数：1.00）A.微机B.小型机C.大型机D.巨型机解析：解析 本题考核的知识点是计算机的分类。图书馆查询终端使用的无盘工作站一次只能供一个用户查询使用。这正是微机的特点。所以选项A是正确的。小

12、型机的规模比大型机小一些，但仍能支持十几个用户同时使用。大型机运算速度快、存储量大，并允许相当多的用户同时使用。巨型机功能最强，速度最快，价格最贵。般用于解决诸如气象、太空、能源、医药等尖端科学研究和战略武器研制中的复杂计算。19.操作系统的功能是( )。（分数：1.00）A.将源程序编译成目标程序B.负责诊断计算机的故障C.控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用D.负责外设与主机之间的信息交换解析：解析 本题考核的知识点是操作系统的功能。操作系统是管理、控制和监督计算机软、硬件资源协调运行的程序系统。所以选项c是正确的。20.利用计算机预测天气情况属于计算机应用领域中的( )。（分数

13、：1.00）A.科学计算B.数据处理C.过程控制D.计算机辅助工程解析：解析 本题考核的知识点是计算机的应用。计算机在科学计算领域中应用包括大型水坝的设计、卫星轨道的计算、天气预报、核爆炸模拟等。在数据处理方面的应用是在企业管理、金融商贸、办公事务、教育卫生、军事活动、情报检索等方面，对大量数据进行搜集、归纳、分类、整理、存储、检索、统计、分析、列表、绘图等。过程控制是使用计算机对生产过程和对象进行控制。很明显预测天气情况是计算机在科学计算领域中的应用。二、汉字录入题(总题数：1，分数：10.00)21.HyperTransport最突出的技术特点在于其64GB/s的高速传输速度。HyperT

14、ransport由两条端到端的单向数据传输路径组成。两条单向传输路径的数据带宽是可以根据数据量的大小而弹性改变，最低的有2位，可以调节为4位、8位、16位和32位，HyperTransport运行在400MHz的时钟频率下，但是使用的是与DDRSDRAM相同的双时钟频率触发技术。（分数：10.00）_正确答案：(略)解析：三、基本操作题(总题数：1，分数：10.00)22.将考生文件夹下DREAM文件央中的文件SENSEBMP设置为存档和只读属性。2将考生文件夹下DOVER/SWIM文件夹中的文件夹DELPHI删除。3将考生文件夹下POWER/FIELD文件夹中的文件COPYWPS复制到考生文

15、件夹下的APPLEPIE文件夹中。4在考生文件夹下的DRIVE文件夹中建立一个新文件夹MODDLE。5将考生文件夹下TEEN文件夹中的文件WEXAMTXT移动到考生文件夹下SWAN文件夹中，改名为BUILDERBAS。（分数：10.00）_正确答案：(本题考核如何设置文件的只读和存档属性。操作步骤如下。双击打开DREAM文件夹，右击文件SENSEBMP，选择快捷菜单中的“属性”命令。参见图3-1。打开“属性”对话框，选中“只读”和“存档”复选框，参见图3-2，然后单击“确定”按钮。图3-1 “属性”命令图3-2 “属性”对话框2本题考核如何删除文件夹。操作步骤如下。双击打开DOVER/SWIM

16、文件夹。选中DELPHI文件央，按Del键。3本题考核如何复制文件。操作步骤如下。双击打开文件夹POWER和FIELD。右击文件COPYWPS，选择快捷菜单中的“复制”命令。双击打开文件夹APPLE。右击PIE文件夹，选择快捷菜单巾的“粘贴”命令。4本题考核如何新建文件夹。操作步骤如下。双击打开DRIVE文件夹。在空白处右击，选择快捷菜单中的“新建”一“文件夹”命令。输入名称MODDLE并按回车键。5本题考核如何移动以及重新命名文件。操作步骤如下。双击打开TEEN文件夹，右击文件WEXAMTXT，选择快捷菜单中的“剪切”命令。双击打开SWAN文件夹，在空白处右击，选择快捷菜单中的“粘贴”命令。

17、右击该文件，选择快捷菜单中的“重命名”命令。 输入名称BUllDERBAS并按回车键。)解析：四、Word 操作题(总题数：1，分数：25.00)23.在考生文件央中存有文档WT081DOC，其内容如下【文档开始】咏柳乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。【文档结束】按要求完成下列操作，并将文件保存在考生文件夹下。1新建文档WD081DOC，插入文件WT081DOC的内容，将标题设置为三号宋体字，加粗、居中，字间距2磅；正文部分设置为四号仿宋GB2312字体、倾斜、居中，行距20磅。2新建文档WD082DOC，插入文件WD081DOC的内容，将正文部分与标题的距离设置

18、为2倍行距，正文第1行文字下加着重号、第2行文字加下划线(单线)，第3行文字加边框，第4行文字下加波浪线。3新建文档WD083DOC，插入一个5行4列表格，第2列宽25厘米，列间距为0厘米，其余列宽3厘米，打高18磅。表格边框为15磅单实线，表内线为075磅单实线，表格线全为红色，底纹为黄色。4新建文档WD084DOC，插入文件WD083DOC的内容，将表格线全设置为黑色，底纹设置为白色，将第1列35行拆分为2列，将最后2列14行拆分为3列。（分数：25.00）_正确答案：(本题考核如何新建空白文档、插入文件以及字体和段落格式的设置。操作步骤如下。单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空

19、白文档。选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WT081DOC。参见图33。图3-3 插入文件选中标题，在工具栏的“字体”下拉列表中选择“宋体”，“字号”下拉列表中选择“三号”，单击工具栏中的“加粗”、“居中”按钮。选中标题，选择“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。打开“字符间距”选项卡，“间距”选择“加宽”，“磅值”中输入2磅，参见图3-4，然后单击“确定”按钮。结果如图35。图3-4 “字符间距”选项卡图3-5 设置标题 选山正义，在工具栏的“字体”下拉列表中选择“仿宋”，“字号”下拉列表中选择“四号”，单击工具栏中的“倾斜”、“居中”按钮。结果如图36。图3-6 设置正

20、文样式 选择“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡，“行距”选择“固定值”，“设置值”中输入20磅，参见图37，然后单击“确定”按钮。结果如图3-8。图3-7 “段落”对话框 图3-8 设置正文行距 单击工具栏的“保存”按钮(或按CtrlS键)，保存文件名为WD081DOC。2本题考核如何新建和插入文件，设置段落行距，设置字体着重号，设置下划线以及字符边框。操作步骤如下。单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建个空白文档。选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WD081DOC。选中标题段，选择“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。打开“缩进和

21、间距”选项卡在“行距”下拉列表中选择“2倍行距”，参见图39，然后单击“确定”按钮。选中正文第1行，选择“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。打开“字体”选项卡，在“着重号”下拉列表中选择着重号，参见图310，然后单击“确定”按钮。选中正文第2行，在工具栏的“下划线”中选择单实线。选中正文第3行文字，单击工具栏中的“字符边框”按钮。选中正文第4行文字，在工具栏的“下划线”中选择波浪线。结果如图311。单击工具栏的“保存”按钮(或按CtrlS键)，保存文件名为WD082DOC。图3-9 “缩进和间距”选项卡 图3-10 “字体”对话框 图3-11 设置正文文字样式 3本题考核新建文档

22、的操作以及有关表格的操作，如插入表格、设置表格的框线等。操作步骤如卜。单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。选择“表格”菜单中的“插入”一“表格”命令，打开“插入表格”对话框。在“行数”文本框中输入5，“列数”文本框输入4，然后单击“确定”按钮。选中表格第2列右击，选择快捷菜单中的“表格属性”命令，打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡，“指定宽度”设为25厘米。参见图3-12，然后单击“确定”按钮。结果如图313。图3-12 “列”选项卡 图3-13 设置标题 打开“单元格”选项卡，单击“选项”按钮，打开“单元格选项”对话框，取消“与整张表格相同”复选框，“左”、“右”各设

23、置为0厘米，参见图314，然后单击“确定”按钮。打开“列”选项卡，单击“前一列”按钮，移至第1列，“指定列宽”中输入3厘米：单击“后一列”按钮2次，移至第3列，“指定列宽”中输入3厘米；再单击“后一列按钮，“指定列宽”中输入3厘米，然后单击“确定”按钮。结果如图315。选中表格右击，选择快捷菜单中的“表格属性”命令，打开“表格属性”对话框。打开“行”选项卡，“指定高度”中输入18磅，参见图316，然斤单击“确定”按钮。结果如图317。图3-17 设置行高 选十表格，单击工具栏中的“表格和边框”按钮，调出表格和边框工具栏，“线型”选择单实线，“粗细”选择15磅，“边框颜色”选择红色，单击外部框线

24、”按钮使其呈按下状态。结果如图318。 “线型”选择单实线，“粗细”选择075磅，“边框颜色”选择红色，单击“内部框线”按钮使其呈按下状态。结果如图3-19。在表格和边框工具栏山的“底纹颜色”中选择黄色。结果如图320。单击工具栏的“保存”按钮(或按CtrlS键)，保存文件名为WD083DOC。4本题考核如何建立和插入文件以及有关表格的操作。操作步骤如下。单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WD083DOC。选中表格，单击工具栏中的“表格和边框”按钮，调出表格和边框工具栏，“边框颜色”选择黑色，“底纹颜色”选择白色，单击“所有边框”按

25、钮使其呈按下状态。结果如图3-21。选中表格第1列3至5行，单击表格和边框工具栏中的“拆分单元格”按钮，打开“拆分单元格”对话框。“列数”输入2，“行数”不变，然后单击“确定”按钮。结果如图3-22。选中表格最后2列1至4行，单击“表格和边框”工具栏中的“拆分单元格”按钮，打开“拆分单元格”对话框。“列数”输入3，“行数”不变，然后单击“确定”按钮。结果如图3-23。单击工具栏的“保存”按钮(或按CtrlS键)，保存文件名为WD084DOC。图3-23 折分单元格后的效果)解析：五、Excel 操作题(总题数：1，分数：15.00)24.打开工作簿文件EX04XLS(内容如下)，将工作表She

26、etl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“人数”列“总计”行及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2)，所占百分比；人数/总计)，将工作表命名为“师资情况表”。(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。（分数：15.00）_正确答案：(打开工作表，完成如下操作。(1)本题考核单元格合并及内容居中，手工输入公式并计算，自动求和，设置单元格的数值格式以及工作表命名的操作。操作步骤如下。选中A1：c1单元格

27、，单击工具栏中的“合并及居中”按钮。结果如图3-24。选中B3：B6单元格，单击工具栏中的“自动求和”按钮并按回车键。结果如图3-25。选中C3单元格，在数据编辑区中输入“B3/SBS7”并按回车键。结果如图3-26。选中单元格C3，拖曳填充句柄使虚线包括单元格C3到C6，复制公式，计算其他各项所占百分比。结果如图327。选中数据区C3：C7，右击，选择快捷菜单山的“设置单元格格式”命令，打开“单元格格式”对话框，打开“数字”选项卡，在“分类”列表中选择“数值”，设置“小数位数”为2，然后单击“确定”按钮。结果如图3-28。双击工作表标签Sheetl，输入“师资情况表”并按回车键。结果如图3-

28、29。(2)本题考核选择不连续的单元格区域和利用图表向导创建图表。按住Ctrl键同时拖曳鼠标，选中A2：A6和C2：C6单元格区域。单击工具栏中的“图表向导”按钮，打开图表向导对话框。在步骤对话框中打开“标准类型”选项卡，在“图表类型”列表中选择“网环图”，“子图表类型”列表中选择“分离犁圆环图”，参见图330。单击“下一步”按钮。在步骤2对话框，“系列产生在”十选择“列”，参见图3-31。单击“下一步”按钮。在步骤3对话框中打开“标题”选项卡，在“图表标题”中输入“师资情况图”，随后再打开“数据标志”选项卡，在“数据标志”选项组中选择“显示百分比”，参见图 332和图333，设置完成后，单击“下一步”按钮。在步骤4对话框：在“作为其中的对象插入”选择Sheetl，确定图表插入位置，单击“完成”按钮。参见图334。调整大小并拖动图表到指定位置。参见图3-35。最后单击工具栏的“保存”按钮(或按CtrlS键)保存文件。)解析：六、PowerPoint 操