人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石石墨和C60第2课时课时导学案新版.docx

1、人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石石墨和C60第2课时课时导学案新版 金刚石、石墨、和C60（第二课时）课时目标1认识碳的化学性质及其用途2理解还原反应的定义，初步学会从得、失氧元素的角度解释氧化性和还原性 课堂导学知识点二 单质碳的化学性质 1常温下，化学性质稳定碳原子内质子数为6，原子结构示意图为 ，最外层有4个电子，处于半饱满状态，不容易得或失电子，所以常温下碳的化学性质不活泼，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，但温度升高后，碳又变得比较活泼。典例解析例1 填写一些重要的档案材料书必须用() A铅笔 B圆珠笔 C红墨水笔 D碳素墨水笔解析：重要的档案材料应能

2、长时间保存，据此点联想碳的化学性质。答案：D变式训练1常温下，碳的化学性质不活泼。下列用途与这一性质有关的是() A用活性炭脱色制白糖 B用金刚石切割玻璃 C用碳素笔书写重要文件和资料 D用石墨为主要原料制铅笔芯2下列说法正确的是() A碳单质并非都是黑色固体 B埋木桩之前，常把要埋入地下的一段用微火烧焦，目的是容易埋入 C古代墨水字画能保留至今，主要是由于它是黑色的 D因石墨在常温下化学性质稳定，用于制电极 2可燃性与氧气的反应阅读教材P110，了解碳在氧气中的燃烧情况，并写出下列反应的化学方程式：(1)碳的充分燃烧：_(2)碳的不充分燃烧：_ 3还原性与某些氧化物的反应高温下，单质碳能和某

3、些氧化物发生反应，夺取这些氧化物中的氧，表现出_性。(1)碳与金属氧化物的反应教师演示教材P110的实验62，学生观察实验并记录现象：实验装置图实验现象 试管：_ 试管：_实验分析在这个反应里，黑色的氧化铜粉末失去氧变成了红色的单质铜，木炭夺取了氧化铜的氧变成二氧化碳气体。反应的化学方程式为：_。实验注意事项 a.酒精灯加灯罩的目的_； b.刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_； c.实验结束后，应先将导管从试管中撤出，原因是_。实验小结碳与金属氧化物反应的规律是：_。 请利用碳与金属氧化物反应的规律写出下列反应的化学方程式： a.碳还原氧化铁(Fe2O3)：_ b.碳还

4、原四氧化三铁：_(2)碳与非金属氧化物的反应 在高温条件下，碳还能与CO2、H2O等非金属氧化物发生反应。写出下列情景发生反应的化学方程式。a.将CO2通过灼热的炭层会生成有毒气体：_。b.将水蒸气通过灼热的炭层可制取水煤气(CO和H2的混合气体)：_。典例解析例2 2013年3月，我国浙江大学高分子系高超教授的课题组石墨烯(石墨烯由石墨制成)，制造出了一种超轻物质，取名“碳海绵”(如图)，刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油能力最强的材料。下列说法错误的是() A“碳海绵”是一种化合物 B“碳海绵”具有较强的吸附作用 C“碳海绵”在空气中不完全燃烧时会产生有毒气体 D“碳海绵”在氧气中

5、完全燃烧的产物是CO2解析：根据材料信息可知“碳海绵”是由石墨制成的碳单质，具备碳单质的化学性质。答案：A 变式训练3木炭制品深受消费者欢迎，木炭是木材经过炭化处理后形成的多孔性材料，木炭不具有的性质是() A黑色固体 B有吸附性 C易溶于水 D能够燃烧 4. 关闭门窗在室内烧炭取暖，易引发中毒事故的主要原因是_ _(用化学方程式表示)。知识点三 氧化反应和还原反应在碳还原氧化铜的反应里，氧化铜的氧被夺去变成铜，这种含氧化合物的氧被夺去的反应，叫做还原反应。夺取氧的性质，叫做还原性，具有还原性的物质叫做还原剂。氧化铜在此反应中为碳提供了氧，碳与氧结合，碳发生了氧化反应。这种能提供氧的性质，叫做

6、氧化性，具有氧化性的物质叫做氧化剂。具体反应实例分析见下图。氧化还原反应是从得氧、失氧角度研究化学反应的，不属于基本反应类型。它存在于同一个反应中，对于一个化学反应，如果其中一种反应物发生氧化反应，那么另一种反应物就一定发生还原反应。典例解析例3 有关C2CuO2CuCO2的反应，说法错误的是（ ） AC发生了氧化反应 BCuO发生了还原反应 C反应后碳元素化合价升高 D该反应是化合反应解析：反应中C-CO2，C得到氧元素，发生氧化反应，是还原剂；CuO-Cu，CuO失去氧元素，发生还原反应，是氧化剂。答案：D 变式训练5. 硅（Si）是现代电子工业的基础。工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法

7、可制得硅，同时还有一氧化碳生成。下列说法中正确的是（ ） A. 上述反应的化学方程式为：2CSiO2Si2CO B碳发生了还原反应 C碳表现了氧化性 D二氧化硅是还原剂课堂小结碳的化学性质 课时达标1“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪的经典广告词之一，该广告词能体现钻石的() A硬度大 B不能导电 C化学性质稳定 D熔点低2在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是() ACO BCO2 CO2 DCuO3下图是木炭还原氧化铜的实验装置图，按要求回答下列问题。(1)酒精灯加网罩的目的 _。(2)刚开始加热，澄清的石灰水中立即产生气泡，但澄清的石灰水不变浑浊

8、，原因是_。(3)继续加热，观察到的现象：_；_。(4)试管中发生的化学方程式为：_。(5)若此反应中有CO产生，则产生CO的反应方程式可能是：_。课后作业A 双基过关1. “扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳（）。 A. 具有可燃性 B. 在常温下性质稳定 C. 具有氧化性 D. 具有还原性2. 用木材做木桩时，常把埋入地下的部分烧焦，目的是（ ） A. 烘干木材 B. 使木桩变得更结实 C. 烧死虫子 D. 形成化学性质稳定的炭层 3.中华炭雕（主要成分是木炭）是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品，关于它的说法错误的是（ ） A. 炭雕摆设要远离火

9、种 B. 炭雕艺术品可以长久保存 C. 炭雕是轻质透明的固体 D. 炭雕能吸附室内有害气体 4. 下列对于一些事实的解释错误的是（ ）事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下，碳的化学性质稳定B石墨能够制电极石墨能够导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石中还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性5. 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法错误的是（）。 A. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 B. 这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同 C. 常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼 D. 碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量

10、的H26. 我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是SnO2 + 2C Sn + 2CO，下列分析正确的是（）。 A. 此反应中，碳显氧化性 B. 此反应中，SnO2发生氧化反应 C. 此反应中，碳是还原剂 D. 此反应中，碳元素的化合价由0变为+4价7. 碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：（1）图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为_，常温下碳的化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图、对应三种碳单质：图单质的名称是_，图单质的名称是_，图单质的化学式是_，以上碳单质由分子构成的是_（填物质的化学式）。（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和C

11、l组成的化合物的化学式为_。8. 现有A和B组成的黑色固体混合物，按下图所示流程进行实验，E有毒，回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A_，E_。 （2）写出相关转化的化学方程式： _；_。9. 实验室使用木炭与氧化铜反应制取铜单质，若需要制取64g铜，则至少需要木炭多少克？（相关原子的相对原子质量：C-12，Cu-64） B能力提高10. 用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时，可发生的反应有C2CuO 2CuCO2，CCuO CuCO。现用1.2g木炭粉末还原10g氧化铜粉末，反应物刚好反应完全，则生成的气体产物是（）。 A. CO2 B. CO C. CO、CO2 D. Cu、CO参考

12、答案课堂导练 CO2CO2 2CO22CO 还原 黑色粉末变红色 澄清石灰水变浑浊 C2CuO2CuCO2 使火焰集中并提高温度 刚排出的气体为装置内的空气 防止石灰水倒流进入试管，炸裂试管 碳金属氧化物金属二氧化碳 3C2Fe2O34Fe3CO2 2CFe3O43Fe2CO2 CCO22CO H2O(g)CCOH2变式训练1.C2.A 3. C4. 2CO22CO 5.A课堂小结1. 绘画写字（书写重要的档案材料）2. 做燃料（1）CO2CO2 （2） 2CO22CO3. 冶炼金属 （1） C+2CuO=2Cu+ CO2 黑色粉末变红色 （2）CCO22CO H2O(g)CCOH2课时达标1C2.A3.(1)使火焰集中并提高温度(2)刚开始气泡是装置内的空气(3)黑色粉末变红色澄清石灰水变浑浊 (4)C2CuO2CuCO2 (5)CCO22CO(或CCuOCuCO)课后作业A 双基过关1. B 2. D 3. C 4. C 5. C 6. C7. （1）4 不活泼（2）金刚石 石墨 C60 C60 （3）CCl48. （1）C CO （2）C+2CuO 2Cu+ CO2 C+CO2 2CO9. 解：设至少需要木炭的质量为x，则 C+2CuO 2Cu+ CO2 12 128 x 64g =，x= 6g 答：至少需要木炭6g。B 能力提高10. C