八年级下语文文言文对比无敌版精.docx

1、八年级下语文文言文对比无敌版精文言文对比专项练习无敌版阅读柳宗元“永州八记”选段，完成题目。（15分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 小石潭记【乙】丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。

2、”问其价，曰：“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。噫！以兹丘之胜，致之澧镐鄂杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。 钴鉧潭西小丘记节选【注释】 李深源、元克己：作者的两位友人

3、。刈（意）：割。熙熙然：和谐愉快的样子。回巧：指山峦回环、云水萦绕。献技：指鸟兽呈献出各种技艺。效：呈献。清泠：形容景色清凉明澈。谋：这里是接触的意思。瀯瀯：拟声词，水回旋的声音。匝（z）旬：满十天。（11）澧镐鄂杜：地名，都是当时京都长安附近豪门贵族聚居的地区。1.解释下列句子中划线字词或短语。（4分）蒙络摇缀（ ） 往来翕忽（ ）悄怆幽邃（ ） 笼而有之（ ）予怜而售之（ ）2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 今弃是州也，农夫渔父，过而陋之。3.下列理解与分析错误的一项是（3分） 【 】A.甲文中石潭的构造特点、有活水注入、少有

4、人来等都是潭水清澈见底的原因。B.甲文中“斗折”写的是静止的溪身，“蛇行”写的是流动的溪水，一动一静，各具特色；用“犬牙”形容小溪两岸的形状，突出了“岸”是石岸，特征明显。C.甲乙两文中作者巧妙地把自己的思想感情、生活遭遇和所描绘的自然景物密切地交融在一起，情融景，景寓情，使这两篇游记散文具有了深沉的思想内容。D.甲乙两文都综合运用了叙述、描写、议论的表达方式。叙述发现石潭、购买小丘的事，描写石潭和小丘的美丽景色，议论石潭和小丘的遭遇，直接表达了对它们不幸命运的同情。4.有人评论：柳宗元在“永州八记”中刻画永州山水，不是纯客观地描摹自然，而是以山水自喻，他笔下的小石潭和小丘正是作者自身的写照。

5、请结合以上两段选文，联系作者的遭遇，说说小石潭、小丘与作者之间的相似点。（4分） 阅读下面两段文字，回答问题（14分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌

6、互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣，辞母去，之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注释】再适：第二次出嫁，即改嫁。世家：世代为官的人家。饘：zhn，稠的

7、。日昃：太阳偏西。昃，z。5.解释划线的字或短语：（2分）（1）春和景明（）（2）辄以水沃面（）6.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。7.【甲】文末节中“二者之为”指的是什么？作者对此持什么态度？（4分）8.结合【甲】【乙】两段文字的具体内容，说说范仲淹是个怎样的人。（4分）阅读古诗文，完成题目。（17分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，

8、飞漱其间。清荣峻茂，良多 趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三峡乙 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记丙朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城（注：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至 白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下

9、江陵，写下此诗。）9.解释下列划线的词语。（4分）(1) 虽乘奔御风 (2) 潭中鱼可百许头(3) 其岸势犬牙差互 (4）以其境过清10.翻译下列句子。（4分） 春冬之时，则素湍绿潭 ，回清倒影。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。11.早发白帝城和三峡，同样写猿声，其作用有何不同？（4分）12.甲乙文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？（3分）13.下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？（2分） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（13分）甲从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下

10、见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。乙元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。14.给下面划线字注音。（2分）（1）往来翕忽（）（2

11、）遂至承天寺，寻张怀民（）15.解释下面划线词的意思。（2分）（1）潭中鱼可百许头（2）怀民亦未寝16.把下面句子译成现代汉语。（4分）（1）其岸势犬牙差互（2）念无与乐者17.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子（2分）甲文是：乙文是：18.依照示例，赏析乙文中的句子。（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸

12、，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之

13、林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记19.解释下列加点的词。（2分）以其境过清（）不可名状（）20.翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。佳木异竹，垂阴相荫。21.两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文：乙文：22.两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）读下面的古文，完成题目（16分）【甲】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于

14、渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自石渠记）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。乃记之而去。（选自小石潭记）【注释】渴：指袁家渴，一泉水名。 箭：小竹。庥：同“休”，休息。23.解释下列句子中划线词的含义。(4分)(1) 民桥其上 （） (2 )逾石而往有石泓（）（3）北堕小谭 （）（4）心乐之（）24.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1) 风摇其巅，韵动崖谷。（2分）(2) 青树翠蔓，蒙络摇辍，参差

15、披拂。（2分）25.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请分别简要概括。（4分）26.柳宗元的小石潭记是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的心情分别是怎样的？为何有这样的变化？（4分）阅读课内外文言文，完成题（10分）(甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄

16、神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（乙）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晚岚；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。注释岚：林中雾气。箨(tu):竹笋皮，笋壳。纨：白色的丝绢。拊（f）：抚摩。27.请解释下列划线的字。（2分）（1）斗折蛇行（）（2）心乐之（）（3）潭中鱼可百许头（）（4）以其境过清（）28.翻译句子（2分）：其岸势犬牙差互，不可知其源。29.在语段甲中，作者的心情有什么变化？（1分）从哪些内容可以看出来？（2分）30.两

17、个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。(3分）阅读两个文言段落（16分）【甲】“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？【乙】范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都，入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”31.解释选文中加线的字词。（4分）先天下之忧而忧，后天下之

18、乐而乐 微斯人，吾谁与归 不以物喜 或夜昏怠 32.用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿。（2分）范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。33.把下面句子译成现代汉语。（6分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为遂大通六经之旨，慨然有志于天下34.读了有关范仲淹的两篇短文，你有哪些感想？请结合你的生活实际谈一谈。（4分）阅读甲、乙两段文字，完成题。（14分）（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（选自小石潭记）（乙）自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁

19、欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭，其疏数偃仰，类智者所施设也。（选自小石城山记）【注释】睥睨：城上的矮墙。梁欐：栋梁。箭：小竹子。35.根据要求，完成下面两小题。（1）解释下列句中加线的词。（4分）日光下澈（）影布石上（）窥之正黑（）良久乃已（）（2）下列与“投以小石”中的“以”用法相同的一项是（）（2分）A愈以为诚有 B是以必得躬历山川C卷石底以出 D何不试之以足？36.请用“”标出下列句子的两处朗读停顿。（2分）故 楚 之 南 少 人 而 多 石37.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）其一西出，寻

20、之无所得。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。38.甲、乙两段文字写“水”各具特色，它们分别是怎样描写“水”的？试简要分析。（2分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面的题目。（共14分）【甲】若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者

21、之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?【乙】初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王侍制质独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。（选自渑水燕谈录）【注】范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。朋党：同类的人为私利而结成的小集团。王待制质：即王质，待制是官名。为人谨厚博学，正直敢言。缩颈：缩头，表示吃惊害怕。39.解释

22、下列划线的词。（2分）春和景明景：士大夫莫敢往别莫：40.翻译下列句子。（4分）微斯人，吾谁与归?译：范公天下贤者，质何敢望之。译：41.下面对选文内容理解不正确的一项是（）（3分）A全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。42.与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选一位，并写出其与此相关的名句。（

23、2 分）杜甫顾炎武周恩来答：43.王质说“范公天下贤者”，从文段【甲】来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (乙)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)阅读下面两段文言文（节选），完成题。（12分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴

24、相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记44.解释下列加线的词。（2分） 以其境过清（） 不可名状（）45.翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。佳木异竹，垂阴相荫。46.两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文：乙文：47.两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）阅读下列文言文回答问题。（20分）【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天

25、下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 岳阳楼记节选【乙文】劫盗张海将过高邮，知军晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”【注释】醵（j）：凑钱，集资手滑：做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣

26、子。范仲淹圣心解法意48.解释下列句中划线的字。（6分）予尝求古仁人之心或异二者之为比夜彷徨绕床弼愠曰：“方欲举法吾谁与归知军晁仲约度不能御49.下列句中的“以”的用法与“郡县兵械足以战守”中的“以”相同的一项是：（）（3分）A不以物喜，不以己悲 B何不试之以足？C方欲举法，而多方阻挠，何以整众 D卷石底以出50.用斜线（）为文中划线句断句，只限两处。（2分）事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约51.用现代汉语翻译下列句子。（6分）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛。52.结合甲乙两文，你认为范仲淹是一个什么样的人？（3分）阅读下列文言文完成小题（15分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。