四年级科学复习题.docx

1、四年级科学复习题科学四年级上册复习大全之一（填空题）1、水能溶解一些物质，比如_ _、_ _、_ _等。水里溶解了食盐，就叫做溶液。此外水还能少量地溶解氧气、二氧化碳等 体。2、我们喝的饮料“可乐”中溶解了大量的_ _。3、100毫升水大约能溶解 克食盐。4、溶解的快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解的快些，可以采用 、 _、 _等方法。5、分离食盐与水可以用 _的方法，实验室里用到的工具有 、 、 、 等。6、声音是由物体的 而产生的。7、在校园内我听到过 、 、 和 等声音，这些声音在 、 、 等方面与着不同的特点。8、声音的高低可以用 来描述，振动越快，声音越 ，振动越慢，声音越

2、。它的单位是 。9、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大，声音越 ，振动幅度越小，声音越 。它的单位是 。10、声音以 的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生 ，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。11、声音能在 、 、 中传播，声音的传播离不开 。12、保护我们听力的方法主要有 、 。13、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。14、在我们制作的天气日历中，一般要记录和 和 、 、 和 情况， 和 等。15、风向是指 ，它可以用 来测量。16、气象学家把风速记为 个等级，风速可以用 来测定。17、云可以看做是天上的 。18、气象学家通常把云分为 、 、 三类。1

3、9、降水的形式很多，常见的有 、 和 等， 是测量降水量多少的装置。20、在我们家乡的秋冬季节，气温一般是早上 ，中午 ，傍晚 。21、我们了解天气的途径和方法有 、 、 和 等。22、从外形看，人的身体可以分为 、 、 、 等几个部分构成的。23、我们身体的肢体活动由 、 和 共同完成。24、人体需要的氧气由 吸入后进入血液，再由 通过血管输送到身体的各个部位，同时收集 等废物，再排出体外。25、人体的呼吸器官主要包括 、 、 、 和 。26、人体的消化器官主要包括是 、 、 、 和 。27、经常刷牙可以防止 。28、我们的身体里有一个支架，这就是 。它 着我们的身体， 着我们的内脏器官，使

4、我们能进行各种各样的活动。29、呼吸时，呼出的和吸入的气体相比较， 减少了， 和水蒸气增加了， 不变。30、我平静时每分钟心跳 次，我的心脏至少要跳 次，如果每次心跳时，心脏向人体输送70毫升血液，那么我的心脏一天至少输送 毫升血液。31、我们的牙齿按形状可以分为 、 和 三类。科学四年级上册复习大全之二（判断题）（ ）1、把方糖放入嘴里咬碎搅拌，要比仅用舌头搅拌溶解得快。（ ）2、可溶解的物质在水中的溶解是没有限度的。（ ）3、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（ ）4、在过滤过程中，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。（ ）5、水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（ ）6、我们可以用过滤的

5、方法把食盐和水分离出来。（ ）7、通过实验我们发现，在相同量的水里，食盐比小苏打溶解的多。（ ）8、在“搅拌是否可以加快食盐的溶”实验中，两个杯字中的食盐可以不一样多。（ ）9、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ）10、所有的液体都能溶解在水中。 （ ）11、声音是由于物体振动产生的。（ ）12、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ）13、判断一种物质能不能溶解可以用过滤的方法。（ ）14、溶解速度只与物质本身有关，与其它条件无关。（ ）15、如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底一定会出现许多白色的盐的颗粒。（ ）16、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（ ）1

6、7、声音能向四面八方传播。（ ）18、声音不能在木头中传播。（ ）19、物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。（ ）20、声音在不同物体中的传播效果是不一样的，像米尺的传播效果就比棉线要好。（ ）21、只要用力，就可以使物体发出声音。（ ）22、空气、固体能传播声音，液体则不能。（ ）23、用不同的力气敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（ ）24、弹簧没有发出声音，说明弹簧没有发生变化。（ ）25、当锣停止振动后，它还能发出声音。（ ）26、当我们潜入水中后，就不能听到水面上的声音了。（ ）27、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）28、气象学家

7、把风速记为13个等级。（ ）29、“带叶小树摇”指的是5级风。（ ）30、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。（ ）31、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）32、雨的强度一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。（ ）33、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（ ）34、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 （ ）35、在我们家乡一天中中午12点的气温最高。 （ ）36、在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。（ ）37、东南风是往西北方向吹去的风。（ ）38、东北风是往东北方向吹去的风。（ ）39、24小时的降水量小于10毫米的属于小雨。（ ）40、红旗飘向北方，说明当时刮

8、的是北风。 （ ）41、云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（ ）42、风有大小、方向。（ ）43、我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（ ）44、当松果的鳞片打开时，表示即将下雨。（ ）45、气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。（ ）46、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（ ）47、我们只能用旗子来估计风速。（ ）48、我们利用降水量柱形图是无法了解不同日期的降水变化的。（ ）49、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（ ）50、我们的骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（ ）51、每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（ ）52、

9、我们对那些身体有残疾需要帮助的人应该给予更多的关爱。 （ ）53、我们身体能够做很多工作，但工作时只有一个部位参与完成。（ ）54、我们用力时身上的肌肉并没有变化。（ ）55、合理的休息和与良好的睡眠，都有利于心脏的健康。（ ）56、心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。（ ）57、当我们跳动的时候，骨骼、关节和肌肉都参与了运动，发生了变化。（ ）58、人在平静和运动状态下一分钟呼吸的次数是不一样的。 （ ）59、在平静状态下人的一分钟呼吸次数一般在60-100下。（ ）60、如果我们的呼吸量增加了，说明我们的身体得到了锻炼。（ ）61、一般情况下，人的运动量越大，呼吸得也越快。（

10、 ）62、我们消耗的能量来自我们每天所吃的食物。（ ）63、食物在人体内的消化和吸收是同时进行的。 （ ）64、在咀嚼食物时，舌头、牙齿、唾液各有各的作用。 （ ）65、咀嚼食物时唾液的作用主要是切碎。 （ ）66、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。（ ）67、牙齿的好坏与消化无关。 （ ）68、我们的身体很好，不参加体育锻炼也没有关系。（ ）69、我们要爱护我们的身体，了解自己身体的结构和相互作用。（ ）70、人类不是生物，因为人类有语言、能思考。（ ）71、为了提高阅读能力，在课间活动里要抓紧时间看书。（ ）72、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。（

11、 ）73、人呼吸时吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。（ ）74、一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。（ ）75、不同形状的牙齿在消化的过程中发挥的作用是一样的。（ ）76、运动时，心脏需要向全身输送更多的血液。（ ）77、食物在消化过程中不需要消耗氧气。（ ）78、我们身体的各个部分器官看似没有关系，实际上关系密切。（ ）79、在食物的消化和吸收过程中，口腔所起的作用不大。（ ）80、为了方便，我们可以用嘴把酒精灯的火焰吹灭。（ ）81、在读温度时，我们的视线应该和温度计液柱的液面对齐。（ ）82、我们通常用酒精灯的焰心给物体加热。（ ）83、在过滤实验中，漏斗中液体的液面要低于

12、滤纸的边缘。科学四年级上册复习大全之三（选择题）1、把形状、大小相同的两块方糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A、搅拌，不切碎 B、切碎，不搅拌 C、搅拌，切碎2、在100毫升的水里溶解食盐和小苏打，（ ）。A、食盐溶解的多 B、小苏打溶解的多 C、两者一样多3、我观察到（ ）的现象，说明食盐在水里溶解了。A、食盐沉在杯底 B、在水中看不到食盐了C、杯子里的水面上升4、食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。A、水面最咸 B、中间最咸 C、各个地方一样咸5、我们通常利用酒精灯火药的（ ）给物体加热。A、焰心 B、内焰 C、外焰6、下面这些物体，能在水中溶解的物体是（ ）。A、高锰

13、酸钾 B、面粉 C、沙7、（ ）放入水中后，会漂浮在水面上。A、胶水 B、酒精 C、食用油8、下列各组物质中不能在水中溶解的是（ ）。A、食盐、砂糖 B、高锰酸钾、味精 C、面粉、沙9、下列方法中，能使食盐最快溶解的是（ ）。A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌10、100毫升水大约能溶解（ ）的食盐。A、20克 B、36克 C、100克11、我不喜欢听的声音是（ ）。A、雨声 B、音乐 C、汽车喇叭声12、我们喝的“可乐”中溶解了大量的（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳13、我们耳朵里有一个（ ）在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A、鼓膜 B、听小骨 C、耳蜗14、在真空中声

14、音传播的速度（ ）。A、更加快 B、更加慢 C、不能传播15、声音在空气中传播的速度约为（ ）米秒。A、1440 B、340 C、500016、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（ ）。A、响 B、轻 C、不一定听到17、经过实验探究发现，尺子伸出桌面的长度越长，所听到的音高越（ ）。A、高 B、低 C、一样18、下列物质中传播声音效果最好的是（ ）。A、铝箔 B、木尺 C、棉线19、物体振动的速度（ ），物体发出的声音就越高。A、慢 B、快 C、不快、不慢20、人说话的声音是由（ ）的振动而产生的。A、嘴唇 B、喉咙 C、声带21、用相同的力去敲击大小不同的音叉，（ ）发出的声音高。A、最大

15、的音叉 B、最小的音叉 C、大小居中的音叉22、在“咪”、“发”、“索”三个音阶中，（ ）的音最高。A、“咪” B、“发” C、“索” 23、物体振动的幅度越大，声音越（ ）。A、 弱 B、强 C、不强、不弱24、（ ）是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。A、钢琴 B、音叉 C、调音台25、用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（ ）。A、受到力 B、断裂 C、振动26、写字的声音可以通过（ ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A、纸 B、笔 C、桌面27、在耳朵的各个部分中，能将声波转化为振动的是（ ）。A、耳道 B、鼓膜 C、听小骨28、下面的天气现象中，（ ）不是降水的形式。A、大雪

16、 B、雷雨 C、冰冻29、红旗飘向北方，这时吹的是（ ）。A、北风 B、东风 C、南风30、风向可以用（ ）来测量。A、风向标 B、风速仪 C、风量仪31、测量降水量的仪器是（ ）。A、风向标 B、雨量器 C、指南针32、在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（ ）等级。A、三个 B、四个 C、五个33、看上去像棉花堆一样的云叫做（ ）。A、层云 B、积云 C、卷云34、在呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A、鼻腔 B、气管 C、肺 35、在通常情况下，一天中气温最高的是（ ）。A、上午10时B、中午12时C、下午2时36、24小时降雨量为1025毫米的属于（ ）。 A、小雨 B

17、、 中雨 C、大雨37、“扬起尘土和纸片，树枝摇动”是风力（ ）的主要特征。 A、三级 B、四级 C、五级38、24小时降雨量超过200毫米的雨是（ ）。A、暴雨 B、大暴雨 C、特大暴雨39、下列哪一种现象是属于七级风（ ）。A、迎风走不便 B、带叶小树摇 C、叶动红旗展40、在平时的观测中，我们可以把风速简化为（ ）个等级。 A、 3 B、 4 C、 541、测量风速的仪器是（ ） A、 风向标 B、风速仪 C、指南针42、在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为( )级。 A、三级 B、五级 C、七级43、在电视、广播中发布的气象信息中，紫外线强度分为( )级。A、三级 B、五级 C

18、、七级44、在电视、广播中发布的气象信息中，舒适度指数分为( )级。A、三级 B、五级 C、七级45、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是( )。A、东风 B、南风 C、西风46、纤细的雨状云是( )，它由微小的冰晶组成。A、积云 B、层云 C、卷云47、积云通常与( )天气相联系。A、晴天 B、多云 C、下雨48、我们的身体里有一个支架，这就是( )。A、骨骼 B、躯干 C、四肢49、常用的风力等级表中把风分为（ ）个等级。 A、11 B、12 C、 13 50、在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（ ）。A、大雨 B、暴雨 C、大暴雨5

19、1、记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（ ）。A、天气表 B、气温表 C、天气日历52、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。A、在每天的同一时间进行观察记录 53、遇到假期，可以停止观察记录C、在同一地点进行观察记录54、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（ ）。A、变软了 B、没有变化 C、变硬了55、下面器官中属于人体重要呼吸器官的是（ ）。A、口腔 B、肺 C、心脏56、我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比( )。A、减少 B、增加 C、不变57、我在拿哑铃时，发现我手臂的肌肉( )。A、变软 B、没有变化 C、变硬58、在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为（

20、 ）次。A、20 B、60 C、10059、在平静状态下我们一分钟的心跳一般为（ ）次。A、10 B、60 C、 12060、呼吸实际上是进行着气体交换，使（ ）进入血液，同时排出（ ）。A、 氧气 B、氮气 C、二氧化碳61、如果我们的呼吸量增加，说明我们的（ ）大。A、肺活量 B、心脏功能 C、 血液流动62、我们运动时所需要的能量主要来自（ ）。A、食物 B、氧气 C、二氧化碳63、我们吃下去的食物被我们身体（ ）。A、消化吸收 B、长期贮存 C、直接排出64、食物消化开始的地方是（ ）。A、口腔 B、小肠 C、胃65、下面做法错误的是（ ）。A、饭后漱口 B、用牙签挑牙缝 C、不吃很烫

21、的食物66、人体的各个器官是（ ）工作。A、独立 B、协同 C、一起67、老人们常说的“细嚼慢咽”是（ ）道理。A、使心情平静 B、保护口腔与咽喉 C、有利于消化吸收68、我们吃食物时主要靠（ ）来磨碎食物。A、门牙 B、犬牙 C、臼牙69、我们主要靠（ ）来吸收食物里的营养。A、胃 B、小肠 C、大肠70、食物消化开始的地方是（ ）。A、口腔 B、小肠 C、胃71、在呼吸的过程中，呼出的（ ）比吸入的少。A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳72、我们在吃甘蔗时，主要是用（ ）把甘蔗撕下来。A、门牙 B、犬牙 C、臼牙2019-2020年四年级科学复习题1、酒精 石头食盐 小苏打面粉 能溶解于水

22、木块 橡皮泥 白醋沙子 不能溶解于水 胶水高锰酸钾 食用油空气 红墨水2、耳道 传递振动到内耳鼓膜 传递声波到中耳听小骨 将听觉信号传递到大脑耳蜗 将声波转化为振动听觉神经 将振动转化为听觉信号3、拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋 听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣 听到的声音低鼓皮振动的快鼓皮振动的慢 听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子 听到的声音弱 4、风向标 测量降水情况风速仪 测量风向雨量器 测量气温温度计 测量风速5、口腔 把食物运输到胃里胃 暂时贮存食物，初步消化蛋白质食道 使食物破碎，并消化少量淀粉大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方小肠 吸收食物残渣中的水分6、牙齿 搅拌作用舌头 咬碎食物唾液 湿润食物，消化食物中的淀粉