教师节感恩活动方案.docx

1、教师节感恩活动方案2021年9月10日教师节感恩活动方案 2021年的老师节是中国第37个老师节。九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。那么关于老师节的活动有哪些呢?下面给大家带来2021年9月10日老师节感恩活动方案范文，盼望能关心到大家! 9月10日老师节感恩活动方案1 一、活动主题：“感恩九月，献礼恩师” 二、活动时间：9月8日下午班会课 三、活动地点：高一(1)班教室 四、活动人员：高一(1)班全体任课老师及其全体学生 五、活动目标： 1、促进师生之间的沟通、了解，增进师生之间的感情，培育学生尊师敬师的意识。 2、通过本次班会让学生把握有关老师节的学问。 3、通过学习、沟通，了解我们的

2、民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 4、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老师节。 六、活动形式：朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。 七、主持人：王_、吕_ 八：活动过程： 一、主持人宣布班会开头，并请全体同学起立向老师庆贺老师节欢乐，再由主持人介绍老师节的由来。 又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们开头了辛勤的耕耘，学子们开头了新的学年。在这快乐的时刻，请让我们一起祝愿天下的老师，让我们一起真心祝福：“老师节日欢乐。 支持人介绍老师节的由来：其实早在1932年，民国政府就曾规定6月6日为老师节。但当时老师节没有单独的活动，没有特点。而将老师节定在9

3、月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开头，学校要有新的气象。新生入学开头，即尊师重教，可以给“老师教好、学生学好”制造良好的气氛。而1985年9月10日，是中国复原建立第一个老师节，从今以后，老师便有了自己的节日。老师节是一个答谢老师一年来教育的节日，不同国家规定的老师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的老师节。今年是中国第27个老师节。 二、诗歌朗诵一(朗诵人：王桢、杨雨) 赞颂园丁 男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 女：是谁种下秋季的片片金黄? 男：是谁把抱负的光环播送到远方? 女：是谁用学问的火焰把我们的心灵照亮? 男：是谁制造着祖国新的辉煌? 女：是谁昭示了民族的盼望? 合：是您，

4、就是您!我最友爱的老师! 男：一身朴实的衣装，映射出您品行的名贵! 女：一道慈爱的.目光，点燃我心中的抱负! 男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章! 女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的盼望! 男：一次亲切的激励，促进了我的健康成长! 女：一次善意的批判，擦去了我心中的迷茫 男：诚心地答谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光! 女：诚心地答谢您呀，老师，是您，昭示了民族的盼望! 男：友爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗! 女：老师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘! 男：在今日这个喜庆的日子里，我们诚心地祝您 合：工作顺当，身体健康! 三、互动环节，有奖抢答。 前面主持人介

5、绍了老师节的由来，下面我们来考一考同学们对老师节的了解和对老师的关怀程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人向同学们说明只有在你读完题目说了开头抢答之后才能举手，(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开头。) 四、请同学们对老师说一说真心话。 学生有八个代表发言。很感人肺腑。 五、老师寄语。 有三个任课老师发言，老师都很幽默，对同学们很关怀。 六、诗歌朗诵二(朗诵人：李梦、丁相玉) 老师，辛苦了 是谁- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁- 把淘气的我们 训练成能爱护关心别人的人?

6、是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长。 在金秋季节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! -您辛苦了，老师 七、歌曲合唱(感恩的心) 八、学生代表向老师赠送礼物。 九、有主持人宣读结束词，最终全体学生起立并向老师说：“老师，您辛苦了!” 附录：支持人串词 1.(开头) 合：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们开头了辛勤的耕耘，学子们开头了新的学年。在这快乐的时刻，请让我们一起祝愿天下的老师，让

7、我们一起真心祝福：“老师节日欢乐。” 2. (介绍老师节的由来)男：同学们虽然知道有老师节这个为了老师的节日，但可能对老师节本身还不是很了解，下面就由我来介绍一下老师节的由来。(看电脑) 3. (诗歌朗诵一)女：九月的阳光特别绚烂，九月的天空格外明媚!同学们，我们有缘相聚在这里，庆祝老师节，请把我们心灵中的感动，深思中的景仰和期盼，此刻都分散成真诚的祝愿，献给我们光荣的人民老师吧。下面让我们以热闹的掌声，请出今日班会的第一组同学_，_，观赏他们带来的诗歌朗诵赞颂园丁 4. (有奖抢答环节) 男：前面我介绍了老师节的由来，下面我们来考一考同学们对老师节的了解和对老师的关怀程度。下面就进入有奖抢答

8、环节。(主持人留意要向同学们说明只有在你读完题目说了开头抢答之后才能举手，(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开头。) 5. (对老师的真心话) 女：在这特殊值得纪念的日子里，同学们确定有许多话要对您老师们说，下面就让同学对老师说一说真心话。 6.(老师寄语) 男：听完同学们想对老师说的真心话。我们觉得敬重的老师们确定也有话要对我们交代，下面我们请尊敬的老师说一说对同学们的希望和要求。 7.(诗歌观赏二) 女: 我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!千言万语，道不尽您付出的辛苦。下面让我们观赏_同学带来的诗歌观赏老师，辛苦了 8.(歌曲合唱) 男： 班会到这

9、里就接近尾声了，最终，让我们用一首歌来表达对老师节日的祝愿。 9. 美好的时间总是过的很快，不知不觉中班会就要结束了。下面请学生代表向老师赠送礼物，以此来表达对老师节日的祝愿。 10.(结束语)男：友爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们连续披荆斩棘、扬帆远航。 女：老师，是您把我引入学问的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下开头闪光。 合：答谢您让我明白自身的价值; 答谢您关心我发觉了自己的专长 。在此，我们真挚的答谢您，尊敬的老师。最终让我们一起说：“老师，您辛苦了!” 男：今日的老师节主题班会到此结束，特别答谢各位老师百忙之中抽出时间来参与，感

10、谢! 9月10日老师节感恩活动方案2 一、活动主题： 浓浓尊师意，款款爱生情 二、 活动目的： 在老师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在其次十五个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、 活动过程： 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师庆贺老师节。 2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 3.大队部在老师节当天支配8位礼仪大使迎接老师上班。 4、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。 5、开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”

11、为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢庆节日的同时，更应自省自励，发奋进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种盼望，用才智制造将来。信任每个学生的巨大潜能，信任每个学生都具备主动向上的剧烈愿望和力气，信任每孩子在我们手中都能成才，真诚的关怀爱惜每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学

12、生的健康成才制造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用才智制造出我们和学生共同的美妙明天。 在第26个老师节即将来临之际，为了让老师节过得健康、文明、朴实、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校老师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化训练行风。_小学党支部主动响应训练局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干洁净净的老师节”系列训练活动。详细活动支配如下： 1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明老师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣扬，理解并督促老师过绿色老师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学

13、生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。 2、9月7日下午，在老师中开展“敬重职业、敬重自己、享受训练、重温承诺”的训练活动，召开了“我是老师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校老师中提出了新学期我校对老师的师德详细要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体老师传达了望花区训练局党委开展过绿色老师节的通知。_校长要做重要讲话，老师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体老师肯定会履行自己做老师的尊严，做一名学生、家长、社会满足的光荣的人民老师。 3、9月4日C9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝愿、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份干净洁

14、净的作业，一切文明守纪的行为。主动在学生中提倡用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的'方式表达对老师的祝愿。 4、在老师节前夕，主动利用广播、宣扬板等等形式在校园内主动营造过文明、节俭、干洁净净老师节的良好氛围。 5、校领导督察：在老师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为老师送上节日祝愿，另外如发觉有一学生及家长有为老师送礼品的行为，立刻婉言拒绝、劝其返回。 6、在老师节当日(9月10日)，开展“老师，节日欢乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀老师升旗，校领导致辞，学生为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同快乐，共兴奋，为_

15、小学今后进展积淀了精神财宝。 9月10日老师节感恩活动方案3 一、活动形式 各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝老师节活动; 二、活动主题说明 活动主题：桃李满天下，恩情似海深一珍老师节主题联谊会(或茶话会、座谈会) 活动目的： 1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情; 2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵赞恩师; 2、老师顾客发言，员工献花; 3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈感恩的心; 4、凡老师凭老师证在现场购货可享受_折优待政策。 四、相关道具 1、到会的每位顾客赠送精致的小礼品一份; 2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂老师节

16、条幅： “老师，祝您健康!老师，您辛苦了!” “尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!” 五、营造气氛 1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒; 2、会场条幅协作。 六、活动留意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，主动鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间，员工不得随便出入会场及在会场内不得随便走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 9月10日老师节感恩活动方案4 一、活动目的 庆祝第37个老师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩训练”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，

17、感恩老师的劳动，感恩老师的教导，加强师生沟通，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特进行本次活动。 二、活动主题 感恩老师难忘师恩。 三、活动时间 感恩周：9月9日9月13日 四、活动内容 1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出详细要求。 2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。 备注：依据各班上交状况评比出“

18、优秀组织奖”。 3.9月10日早上工作支配 (1)_校长致辞。 (2)学生诗朗诵。(_老师负责) (3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，_老师负责)。 (4)全体老师宣读“_区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下： 我宣誓：“我是光荣的人民老师，忠诚人民训练事业，全面实施素养训练，依法履行老师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新进展;用每一天平凡但决不平凡的工作，引领学生健康成长，追求老师职业美好，肩负训练重任，不负神圣使命!” (5)仪式结束。 4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人

19、事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放我爱米兰、每当我走过老师窗前等尊师感恩歌曲。 本次活动全校学生主动参加，发挥出自己丰富的想象力和动手力量(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关怀和敬重，向“老师节”献上少先队员的一片真心。 9月10日老师节感恩活动方案5 一、指导思想 老师节是表达学生对老师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个老师节，我校提出了“老师节-我们的爱生节”主题活动，培育老师“关爱每个学生”的观念，为学生的进展做出长远而实

20、际的关注。 二、时间支配 2021年9月10日 三、详细内容支配 (一)老师走进学生生活中 学校的领导及老师们带着预备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动关心和关怀这些同学的学习与生活。 (二)学生自主表达感恩情 学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。 1.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位老师。 2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝愿，为老师们送上自制礼物。 3.中午午休期间，参与学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。 4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。 (三)老师节主题

21、庆祝活动实际开展状况简介 上午7点30分，伴着广播室播放的美丽的老师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的欢乐与美好。 课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝愿，有的班级为老师们送上了细心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝愿卡，这一天的课上课下，师生的协作更是特别默契。 中午午休期间，各班主动参与了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感谢之情写在外形不同的小卡片上，贴在学校的宣扬板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。 我校全体老师表示，家长把孩子交给了老师，就是对老师的一种信任;社会赐予了老师充分的敬重，就是对老师工作的支持。这些都应当成为老师关爱学生的动力，只有全身心地爱惜每一位学生，才是的过节方式。 在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己细心预备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动关心和关怀这些同学的学习与生活。