课程研发协议.docx

1、课程研发协议课程研发协议篇一:课程合作协议 推广课程代理合作协议书 甲方: 乙方: 甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中，共同利用双方资源，互相支持，共同发展，实现双赢的共同目标。由双方共同意愿，达成以下协议: 一、前提说明 1.本协议用于双方合作举办的*推广课程(以下简称“课程”)，课程服务对象为产值在500万元以上的企业老板、股东和高层管理，且老板必须亲自到场。 2.乙方有义务确保会场老板人数达标。一经发现弄虚作假，甲方有权自行撤离，所有损失由乙方自行承担。 3.对于课程价格，不允许低价或打折扣卖出，一经发现，扣除所有课程

2、保证金。 二、合作级别 乙方代理甲方课程，采取的合作方式为以下种 1 (一)A级代理商:报名参加全部课程，购买至少5万*课程门票，另需缴纳保证金1万元; (二)B级代理商:报名参加了*课程，购买课程门票10张以上，另需缴纳保证金 2万元; (三)C级代理商:未参加*课程，但拥有资源，可组织老板学员专场。 三、费用问题 1.利益分配:根据代理级别，选择第种分配方式 (一)享受所推荐学员所有“?”课程*的提成，可以成为公司合伙人， (二)课程门票费用*00元/张买入，*00元/张卖出，即享有提成*00元 2.乙方负责收取学员或企业的培训费元，并对收费数额的真实性负责。 3.费用支付:乙方须在本协议

3、签订之日起日内将课程保证金汇至甲方帐户，余款在课程结束当日以现金或转账形式支付。 3.差旅事项:甲方收到乙方课程订金后，经双方商议预留培训档期;开课前 ，明确培训细节及行程事宜。会议及差旅费用由乙方负责。 四、甲方权责 1.培训课程是由甲方自主研发的，甲方拥有该课程的知识产权(包括文字讲义、课程声像、宣传资料等)。甲方对课2 程进行改进及版本升级，同时对改进部分取得相应的知识产权。 2.甲方本着认真负责的态度履行协议义务，根据学员培训需求及参训学员具体情况，做好课程的设计，保证授课质量。 3.甲方承诺在其讲师授课期间，不发布任何有损合作方声誉的言论，保证其授课内容符合我国法律法规和政策的规定。

4、 4.甲方对在提供培训过程中知悉的乙方和客户的商业秘密负有保密责任。 5.甲方发现乙方有违本协议规定，有权随时撤离会场。 五、乙方权责 1.乙方按照本协议的约定代理甲方的课程，乙方应指派专人负责本项目的推广落实，并就相关事宜与甲方经常保持沟通。 2.乙方协助甲方讲师进行培训需求调研，在开课前三天将已确认参加培训人员调研资料提供给甲方，便于甲方做好课程内容调整工作。 3.乙方负责培训学员的招生、食宿安排、落实培训场地，并负担相关费用。 4.乙方负担课程期间培训师、助教食宿及来往差旅费用。 六、培训安排 1.邀约20位老板以上，培训标准时长为每期小时;邀约3 50位老板以上，培训标准时长为每期2天

5、，培训时间约14小时; 2.具体开课时间及细节问题，双方至少提前天商议并以培训事宜确认书确认。 3.乙方负责组织培训及维持现场秩序，提供必要的教学辅助设备，如投影仪等。 4.培训场地要求:活动桌椅，岛式摆放,便于老师和学员行走;具体布置方式双方要提前沟通。场地其他要求: 。 七、保密条款 1.甲、乙双方必须对合作中所签订的一切协议和产生的所有信息资料妥善保存，并负有永久保密责任，未经对方许可，不得自行单方利用和向任何第三方泄露。同时，双方应当促使本单位相关人员承担本合同规定的保密义务。如因一方不恰当使用或透露上述信息资料，并造成经济损失，该行为方必须赔偿受损失方因此所造成的实际损失。 2.培训

6、过程中如要进行录音、录相或拍照，需事先与甲方协商，征得甲方许可。有关培训的任何资料未经许可不得用于其他任何形式的培训和商业行为。 八、违约责任 1.甲、乙双方应本着诚实信用的原则，严格、准确和充分地履行本协议，任何一方不履行本协议义务或履行本协议不4 符合约定的，均应赔偿由此给守约方造成的损失;若乙方将本协议中的课程体系复制改编后用于商业活动侵害甲方的知识产权，甲方有提起诉讼追究法律责任并要求乙方赔偿不少于 10万元的违约金。 2.因不可抗拒因素如天气等造成飞机航班取消或延迟，导致讲师不能如期到达，双方可通过协商， 重新确定培训时间，而不向任何一方赔偿。 3.本协议因任何原因的到期或终止不应影

7、响任何一方已对另一方发生的权 利，并且不解除一方按照本协议承担的续存的任何义务。 九、协议变更和终止 1.本协议的期限为缔结之日起至年月日止。 2.任何一方因任何原因需要变更协议内容，至少应在开课前七个工作日通知对方，在征得对方同意的情况下，本协议作相应更改后持续有效。 十、争议解决方法 1.本协议引起的或与本协议有关的争议，双方应在平等基础上通过友好协商解决，如果自争议发生之日起 30 天内通过协商不能解决的，其中任何一方均可向仲裁委员会提请仲裁。 2.双方在协商解决争议时，若中国法律对所争议之事项无相应规定或无明确规定时，双方可以按照中国加入的相关国5 际条约、公约或国际社会认可的国际惯例

8、协商解决争议事项。 十一、其他 1.其他未尽事宜，由双方另行协商并签订补充协议予以确定。 2.此协议双方签字确认后生效，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。协议期满前一个月双方协商续签事宜。 甲方:乙方: 签字: (盖章) 签字: (盖章) 年月日年月日 篇二:校企合作开发课程协议书模板 校企合作开发课程协议书 甲 方:湖南大众传媒职业技术学院传媒管理系 乙 方:长沙商业银行 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、 企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也使我系投资与理财专业、金融管理与实务专业更加适应市场需求，并根据技术领域和职业岗位的任职要求进行课

9、程设置，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，就合作开发个人理财课程达成如下协议: 一、双方责任: 6 (一)甲方: 1、提供开发课程的教学大纲与乙方进行讨论研究; 2、指派开发新课程的主讲人员并编写教案讲义; 3、为乙方培训管理人员、专业技术人员服务; 4、根据乙方企业的要求，培养我专业的优秀学生成为乙方的员工或优先、或择优推荐我院的毕业生; (二)乙方: 1、对甲方提供的教学大纲组织专家进行讨论并提出修改意见; 2、派出优秀员工为投资与理财专业学生讲课; 3、为学生实习、教学参观提供方便; 4、提供实习必需的技术资料和样品。 二、组织保障措施: 为认真执行协议条款，双方组成校企合作

10、领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。 三、协议生效与期限: 该课程对投资与理财专业2007级学生开始实施。 本协议有效期为4年，自2007年6月至2011年6月止，如需要延长双方另行协商。 四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，7 甲乙双方 各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签字: 乙方代表签字: 单位公章单位公章 年 月 日 年 月 日 附件:个人理财课程教学大纲及合作单位意见 校企合作开发课程 个人理财教学大纲 一、课程的性质和任务 所谓理财规划，是指针对个人在人生发展的不

11、同时期，依据其收入、支出状况的变化，制定个人财务管理的具体方案，实现人生各个阶段的目标和理想。在整个理财规划中，不仅要考虑财富的积累，还要考虑财富的安全保障。这种个性化的理财服务在上个世纪七八十年代已经在国际上较发达城市拥有成熟的市场。 通过本课程的学习，要求学生掌握个人或家庭在进行理财规划过程中涉及的基础知识和技能，掌握理财规划工具的选择与使用，以及进行理财规划的具体事务。通过教学，学生能够了解如何制定财务计划，如何评价客户的财务目标，并选择和组合金融工具并以帮助客户进行管理，以实现一定的财务目标。了解保险计划知识，并对个人或家庭的资金管理成功的运用保险计划，实现风险规避，增加个人财富。 8

12、 二、课程教学总体目标 (一)理论教学部分: 1、个人理财基础知识 2、银行理财 3、外汇理财 4、信用卡理财 5、股票理财 6、债券理财 7、基金理财 8、期货理财 9、保险理财 10、 信托与租赁理财 11、 黄金理财 12、 房地产理财 13、 家庭理财规划 (二)实务教学部分: 1、从身边的某项经济活动区分属于何种个人理财。 2、就自己的实际情况分析个人生命周期理财模式。 3、大学生理财与信用卡观念调查。 4、在实训楼进行模拟炒股。 5、调查长沙县居民的个人理财结构。 6、根据案例进行理财方案分析。 9 三、教学内容与具体教学目标及要求 个人理财是投资理财专业的实践专业课之一,本课程重

13、点介绍各类理财产品、业务、服务与技巧，包括个人理财基础知识、银行理财、外汇理财、信用卡理财、股票理财、债券理财、基金理财、期货理财、保险理财、信托与租赁理财、黄金理财、房地产理财和家庭理财。 1(教学内容 第一章 个人理财总论 (4个学时) 本章讲述了个人理财的一些基础知识，个人理财的定义，个人理财在中国的现状与发展，影响个人理财的几个重要经济指标和个人理财的基础理论。 第二章 个人理财来源与筹集(4个学时) 本章讲述了储蓄，个人贷款理财，人民币理财，银行理财交叉产品，私人银行和电子银行。 第三章 外汇理财 (4个学时) 本章重点讲述了外汇理财的概念和标准代码分类，汇率的种类、报价方式和影响因

14、素，外汇理财的三种主要方式，外汇交易与技术分析。 第四章 信用卡理财 (6个学时) 本章重点讲述了信用卡的概念和其他基础知识，信用卡生活理财，信用卡投资理财，大学生信用卡理财。 第五章 股票理财 (6个学时) 10 本章重点讲述了股票的概念和种类，股票的基本面分析和技术分析，掌握利用股票行情分析软件进行个股的分析和交易，进行股票投资风险收益的分析权衡。 第六章 债券理财 (2个学时) 本章讲述了债券的概念及种类，影响债券价值的因素，债券收益的估算，债券投资的风险、策略与技巧。 第七章 基金理财(6个学时) 本章讲述了基金的基本知识包括基金的概念、特点、类型和发行，开放式基金和封闭式基金的价格确

15、定，基金的收益和费用，开放式基金的购买技巧，评估基金公司和基金产品，构建适合自己的基金组合。 第八章 期货理财 (4个学时) 本章讲述了期货基础知识，期货理财方式，影响期货理财的因素和分析，期货理财的四大策略及其应用。 第九章 保险理财 (4个学时) 本章重点讲述了保险与风险管理，保险的理财功能，保险理财产品的分类，重点讲授人寿保险理财和投资型保险理财，制定保险的五项原则、四大步骤和相关保险规划案例分析。 第十章 信托与租赁理财 (2个学时) 本章信托理财的概念和优势，集合资金信托的基本概念，租赁的基本知识，租金的计算等。 11 第十一章 黄金理财 (2个学时) 本章重点讲述了黄金的基础知识，

16、影响黄金价格的因素，黄金理财的品种。 第十二章 房地产理财 (4个学时) 本章讲述了房地产的定义和特点，房地产市场和理财的基础知识，租房与购房的决策规划，房地产实物和金融投资，房地产购房、房贷、租房、换房、商铺投资的实训。 第十二章 家庭理财规划 (4个学时) 本章讲述了家庭理财规划的内涵、步骤和原则，家庭财务状况分析，理财组合设计和税收筹划应用。 要求:为了达到上述目的,学生在学习过程中必须做到以下几点: 1.正确认识课程的性质,任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对个人理财有一个总体的把握; 2.学会理论联系实际,掌握运用所学理论知识和个人理财的原理和方法分析现实个人理财领域中问题

17、的能力; 3.学会掌握从个人理财实践中探索一般规律和理论概括的思维方法. 四、教学原则和方式方法 (一)教学原则 1、理论与实际相结合。即紧密结合当前证券市场的实际情况进行教学，师生共同参与市场，并就市场变化展开讨论;12 对市场行情进行跟踪、判研。 2、传授知识与提高能力相结合。在向学生传授知识的同时，要注意培养学生的分析和解决问题的能力，训练学生的实际操作能力，让学生在校期间能得到各种能力的训练、培养和提高。 3、面向全体与个别指导相结合。即一方面注意面向全体学生的全面发展，另一方面还要根据个别学生的特点进行个别指导，以增强教学的针对性和时效性。 4、课程教学和心智训练相结合。证券市场是一

18、个逐利的、高收益伴随着高风险的市场。因此，要教育 学生树立正确的人生观和金钱观，训练学生的心智和胆识，为以后的人生道路做好铺垫。 (二 ) 教学方法 1、 在理论课的教学中，采用讲授法、自学指导法、讨论法、案例分析法 等进行教学。 2、在实践性教学中，采用社会调查、参观访问、请专家作报告、实验实训等方法，并结合市场情况进行教学。 (三)教学建议 1、在理论课的教学中应教育学生了解证券个人理财与证券个人理财分析的基本原理。 2、根据教学进程指导学生进行实务操作。 3、加强对学生心理素质的教育，让学生学会在价格的波13 动中平衡自己的心态，在股市的跌宕里把握自己的人生。 4、训练和提高学生的总体专

19、业水平，使学生的所学得到运用和验证，并在运用与验证中不断提高。 (四)教学用具 教师应充分运用课本及教学参考书，以及金融实验室所提供的有关资料开展教学活动，并结合教学进度恰当使用录象、幻灯、照片、挂图与网络等设备辅助教学，并不断家加大现代化教学手段的运用。 (五)课时计划与分配建议 52实践性教学14课时)，复习与考试4课时，机动2课时，共计72课时。 五、教材选用要求 教材:王静主编，经济科学出版社，2008 参考书: 1,个人理财,杨海明等,上海人民出版社,1998. 2,个人理财原理,W.夏普,重庆大学出版社,1992.3, 3，证券个人理财原理,朱元,立信会计图书出版社,1992. 4

20、,金融个人理财,陈雨露等,中国人民大学出版社,1996. 5,证券经济理论,贝多广,上海人民出版社,1995. 6,个人理财,Bodie,Kane,Marcus,McGraw-Hill Companies,Inc.,2002. 篇三:校企合作开发课程协议书 14 校企合作开发课程协议书 甲 方:xxx职业技术学院 乙 方: 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、 企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也使我院专业更加适应市场需求，并根据技术领域和职业岗位的任职要求进行课程设置，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，就合作开发课程达成如下协议:

21、一、双方责任: (一)甲方: 1、提供开发课程的教学大纲与乙方进行讨论研究; 2、指派开发新课程的主讲人员并编写教材、教案、讲义等; 3、为乙方培训管理人员、专业技术人员服务; 4、根据乙方企业的要求，培养我专业的优秀学生成为乙方的员工或优先、或择优推荐我院的毕业生; (二)乙方: 1、对甲方提供的教学大纲组织专家进行讨论并提出修改意见，同时，指派专人协助甲方编写教材; 2、派出优秀员工为 ; 3、为学生实习、教学参观提供方便; 15 4、提供实习必需的技术资料和样品。 二、组织保障措施: 为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成， 任组长，任副组长，定期研究有关协作事宜。 三、协议生效与期限: 本协议有效期为 年，自年月 日至 年月 日止，如需要延长双方另行协商。 四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签字: 乙方代表签字: 单位公章单位公章 年 月 日 年 月 日 16