跟岗教师培训方案.docx

1、跟岗教师培训方案农村教师进城跟班跟师学习 方案一、学习目标本次培训以 6 名幼儿园教师为培训对象，通过培训学员了解 指南的基本理念与要求，转变农村教师观念，提高农村教师开 展班级工作、组织一日活动、科学实施保育与教育、有效组织集体 教育活动、参与园本研训的能力。二、学习形式1.示范与跟师相结合。通过师徒结对形式，充分发挥导师教师 的示范作用，农村教师“如影随形”地近距离、全方位观察、感受 导师教学行为中蕴含的教学理念，把导师先进的教学思想、教学经 验等，转化为自身的教学行为，从而拓宽自身成长的路径与方法。2.集中学习与跟班结合。农村教师通过跟班，全面深入了解幼 儿园一日工作的基本流程、要求及常

2、规管理，学习晨间活动、三操、 集体教育活动、户外活动、进餐活动的组织与管理，在导师的指导 下组织幼儿的一日活动。3.专题学习与学科活动相结合。导师根据农村教师需要有针对 性的开展专题讲座、实操培训，农村教师学习之后，认真开展环境 布置、教学观摩、技能比武、制定亲子活动方案、一日活动设计、 撰写幼儿观察记录等活动。三、学习时间培训时间： 2016年 3 月7 日 7月15日四、学习要求1.跟岗教师须参与全部培训活动（包括跟班、听课、组织一日 活动、教学观摩、交流等、例会、教研会等等）。2.跟岗教师学习后，总结自己的所见、所闻、所思、所想，写 出培训心得，并对整个培训过程进行反思小结。3.跟班时认

3、真做好跟班记录，并根据指南的要求认真观察 幼儿在活动中的表现及导师的教育行为。4.完成一份符合自己所在幼儿园实际情况的园本培训方案，培 训主题根据所在幼儿园教师需要确定，方案包括培训目标、内容、 过程和评估。5.每月制作一份培训学习简报。五、学习安排4.18 4.22经验分享：好习惯，需要好方法班长实操练习：带操、组织户外活动展示观摩：班级队列队形展演观摩分享：区域游戏活动观摩第七周4.23 4.29跟班学习：幼儿园区域活动的组织与实施 专题培训：幼儿园教师的职业礼仪培训 跟师学习：导师如何向家长反馈幼儿在园表 现。班长新区分园5月份第八周5.2 5.6教师实践活动：环境创设教研活动：语言领域

4、的教研跟班学习：主题活动方案的制订与实施第九周5.9 5.13跟班学习：怎样开家长会导师示范课：语言、艺术 实操练习：尝试组织半日活动班长第十周5.18 5.22专题研讨：家长工作的技巧与策略 如何 与家长沟通实操练习：尝试组织半日活动专题讲座：环境创设班长第十一周5.23 5.27应知应会比赛：叠被子、配 84消毒液、六 步洗手法、拖地、摆餐盘等。实操练习：尝试组织一日活动培训练习：教师美术技能展示班长总园6月份第十二周5.31 6.10跟班学习：一日生活中的保教配合观摩学习：合唱节活动班长专题讲座：关于美术创意的话题第十三周6.13 6.17专题讲座：幼儿生理特点及保健 跟班观摩：各班创意

5、美术活动 跟班学习：幼儿角色游戏的组织 跟师学习：亲子活动的组织与实施班长第十四周6.20 6.27跟师学习：幼儿舞的编排跟师学习：废旧材料巧利用跟师学习：如何做好家长约谈工作实操练习：制疋一份亲子活动方案观摩练习：幼儿绘本剧表演各班老师第十五周6.28 6.30跟师学习：如何给幼儿讲故事观摩参与：教师儿童舞展示跟岗教师教学观摩：每人准备1个活动各班老师总园7月份第十六、十 七周7.4 7.15观摩学习：如何排练大班毕业典礼结束汇报：提交跟班记录、听课记录、专题观摩学习：数学活动观摩学习记录、培训感悟；团队宣誓。各班老师农村教师进城跟师学习记录表日期 导师 跟师教师学习内容主要 观 占八、给

6、我 的 启 示引 发 的 思考农村教师进城跟班学习记录表日期班级 跟班教师晨间活动内容活动方式活 动 要 占 八、记 录幼儿参与给 我 的 思 考农村教师进城跟班学习记录表日期班级跟班教师跟班内容：幼儿园“三操”三操内容及要占导师指导幼儿表现学到的经验农村教师进城跟班学习记录表日期班级跟班教师跟班内容：幼儿洗手、进餐导师 是怎 样指 导幼 儿洗 手的进餐 时导 师的 操作 流程进餐 时幼 儿要 遵守 哪些 常规学到的经验农村教师进城跟班学习记录表日期班级跟班教师跟班内容：幼儿午休午休 前导 师怎 样组 织幼 儿午 休午休 前幼 儿的 活动午休 中导 师的 主要 工作幼儿 起床 的指 导午休 后导 师的 主要 工作学到 的经 验农村教师进城跟师学习记录表班级导师跟师教师跟师内容：日常集体教育活动活动名称活动目标活动组织带给我的启示我的疑惑农村教师进城跟师学习记录表班级导师跟师教师跟师内容：教学观摩活动名称活动目标活动组织带给我的启示农村教师进城跟班记录表日期所跟班级跟班教师每 周 跟 班 小 节跟班所思印象最深的活动体会 与 思 考农村教师进城跟班跟师学习反馈表日期教师姓名带给您的变化您对 我园 的总 体印 象您的 意见 及建 议