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辽宁沈阳市高二生物上学期阶段考试.docx

1、辽宁沈阳市高二生物上学期阶段考试2017-2018学年度上学期阶段考试(10月)试题高二生物时间:90分钟 分数:100分 一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题1.5分 共60分)1如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 ( )A结构和结构的细胞所处的具体内环境相同B人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C的有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水2.下列各组物质全部属于内环境的是 ( )A血红蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶 B受体 载体 消化酶C二氧化碳 尿素 维生素 D糖原 麦芽糖 血浆蛋白3.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是 ( )A小强将

2、酸奶饮入胃中 B洗澡时耳中进水C氧气进入红细胞中 D病人点滴生理盐水4.下列关于人体内环境的叙述,错误的是 ( )A淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等,抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白,当血浆的成分稳定时,机体就达到稳态C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大,HCO3、HPO4等参与维持血浆PHD内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等,免疫对内环境稳态具有重要作用 5.下列叙述中,不正确的是 ( )A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液6. 下图是人体组织

3、局部切片示意图,其中表示某种体液,表示细胞,所在位置是某些管道的横切面。相关叙述正确的是 ( )A的内环境是血液和组织液 B正常情况下,在中可以检测到淀粉酶C若中蛋白质含量升高,会引起组织水肿D与相比,中蛋白质的含量比较少7.如图为哺乳动物的某组织,据图判断下列说法正确的是 ( )A呼吸作用产生的CO2 不会引起pH 发生大幅度B的渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C中的氧气到达至少需要经过3层膜,处的氧气浓度高于处D肌肉细胞缺氧时的pH 会降低,但由于Na2CO3的调节作用其pH 会维持相对恒定8.下列能够在人体内环境中发生的是 ( )A神经递质的合成 B血红蛋白和氧气的结合C抗体与

4、特定的抗原结合 DH+O2H2O 9.关于下图的说法中,不正确的是 ( )A图示过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成10.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是 ( )A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统 C人体的内环境即指体液D内环境的温度随气温变化而变化,从而影响人体内酶的活性11如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),下列有

5、关说法正确的是 ( )A手被针刺到会感到痛,属于反射B兴奋在反射弧上的传导过程不需要耗能Ca为感受器,e为效应器 D处发生的信号变化是电信号化学信号12在缩手反射的反射弧中,如果传出神经元受到损伤,而其他部分正常,当手部受到针扎刺激后,将表现为 ( )A有疼痛感觉,能缩手 B无疼痛感觉,不能缩手C有疼痛感觉,不能缩手 D无疼痛感觉,能缩手13某人能读书看报,也可以写字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是: ( )A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区14调节人体的生理活动的最高级中枢在 ( )A. 大脑皮层 B. 大脑两

6、半球 C.小脑 D.中枢神经系统15下列有关器官既能传导兴奋,又能分泌激素的是 ( )A垂体 B甲状腺 C下丘脑 D脑干16某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的: ( )传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器 A B C D17将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1,突触结构两端的表面如图2,每个电表两电极之间的距离都为L,当在图1的P点给予足够强度的刺激时,测得电位变化如图3。若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等),测得的电位变化图正确的是 ( )Aa点对应图5 Bb点对应图3 Cc点对应图3

7、Dd点对应图418北京海洋馆中,最吸引游客的是海豚的精彩表演,海豚表演节目是一种复杂的反射,下列与反射和反射弧相关的叙述,正确的是 ( )A反射活动必须通过反射弧来完成 B反射活动并不完全通过反射弧来完成C只要反射弧完整必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的19取新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本,具有生理活性),在图中A点给以适宜强度的刺激,有关叙述正确的是 ( )A在图中A点给以适宜强度的刺激,肌肉不能收缩B在图中A点给以适宜强度的刺激,兴奋只向肌肉方向传导C在图中A点给以适宜强度的刺激,膜内的电位变化是由正电位变为负电位D在图中A点给以适宜强度的刺激,兴奋是以电

8、信号的形式在神经纤维上传导的20近些年社会上发生了很多起由于醉酒驾车引发的严重交通事故,故交通法规严禁酒后驾车。醉酒的人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,这些现象依次与下列哪些结构有关 ( )A大脑、下丘脑、小脑 B大脑、垂体、脑干C大脑、脑干、小脑 D大脑、小脑、脑干21下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中,正确的是 ( )A寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加B寒冷时,促进代谢的激素分泌减少,代谢降低C寒冷时,人体产热多,散热少,以维持人体体温恒定D寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关22关于动物激素和神经递质的叙述,错误的是 ( )A胰高血糖素作用的靶器官主

9、要是肝脏B神经递质从突触前膜释放后,经过突触间隙到达突触后膜C胸腺激素发挥作用后就被灭活了D激素和神经递质都是有机物23某神经纤维静息电位的测量装置及结果如下图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是 ( )A图1中乙处的Na浓度比甲处低B图2测量装置所测电压为0 mVC图2中若在处给予刺激(处未处理),电流计的指针就会发生两次方向相同的偏转D图2中若在处给予适宜刺激,处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化24在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这种信号称为 ( )A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧25下列关于人体生命活动调节的叙述

10、,正确的是 ( )A激素调节是体液调节的主要内容 B脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢C学习和记忆只是人脑的高级功能D跳水运动员在短时间内做出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的26下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 ( )A在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程27下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是 ( )A下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B当细胞外液渗透压过高时,激素X的含量增加C图中表明在甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用28下

11、表为神经调节和体液调节特点的比较,其中错误的是 ( )AA BB CC DD29下图中分别代表某种激素。下列有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是 ( ) A在寒冷的环境中,的分泌增加B动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在比正常值高的水平C寒冷环境下动物通过神经体液调节来实现体温恒定D给动物注射,反馈调节使和的分泌减少30如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 ( )A图中兴奋部位是B和C B图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是CAB D兴奋传导方向与膜外电流方向一致31下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到局部电流的位置是 (

12、 )A. a和b处 B. a、b和c处 C. b、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处32有关人和动物体内的激素及其调节特点的叙述,正确的有几项 ( )由内分泌器官或细胞产生 量极微 化学本质为蛋白质经体液传送 都作用于全身细胞 参与组成细胞结构提供能量 作用后被灭活 是起调节作用的信息分子A四项 B五项 C六项 D七项33“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是 ( )胰岛B细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加A B C D34人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁

13、腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图,下列相关叙述正确的是 ( )A降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程B人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡C甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用D甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度35某健康人在上午11点前只进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述不正确的是 ( ) AA点时体内分泌的胰岛素增加BB点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液C胰岛素、胰高血糖素通过体液能运输到全身各处D胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定36科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应

14、反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是 ( )注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素使体内新陈代谢加快,产热量增加c激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D胰岛素、甲状腺激素、生长激素37当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是 ( )生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D38将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电

15、位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到 ( )A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低39.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是 ( )A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础40. 以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是 ( )A膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C突触前膜释放的

16、神经递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多二、非选择题(共4题,40分)41. (9分,每空1分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。(1)图甲中,a表示 系统,b表示 系统,c表示 系统。(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH,但乳酸可以与血液中的发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在的调节网络下进行。(4)外界中的O2进入红细胞内至少穿过层生物膜。(5)图乙中,A液为 , C液为_。42(9分 每空1分)下图是一个反射弧和突触的

17、结构示意图,请根据图示信息回答下列问题。(1)图甲中的N是反射弧中的 ,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是_。(2)图乙中的表示_,它的形成与 (细胞器)有关,物质对下一个神经元的的作用效果是 。(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向 (4)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对下一个神经元具有_作用;但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对具有_作用,导致效应器不产生相应反应,这种现象能说明在反射活动中 。43(10分,每空1分)如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究

18、发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素合成能力,图中甲、乙、丙表示结构,ad表示物质,其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:(1)图中甲、乙中属于腺垂体的是_;物质b是_;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将_(升高、不变、下降)。(2)当物质c过多时,对下丘脑和甲的活动起_(促进、抑制)作用,这种现象属于_调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点,可推测出血液中a、b、c含量的关系为 _。(3)当人体饮水过少或食物过咸时,血浆渗透压将_(上升、下降),导致物质d的分泌量_(增多、减少)。在这一神经调节过程

19、中,感受器、神经中枢和效应器均位于_。(4)图示中下丘脑与丙之间进行信息传递的信号分子是_。44.(12分,每空2分)下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:(1)若分泌细胞为下丘脑细胞,其作用的靶器官是垂体,则其分泌的激素可能是 。(2)正常人饭后,血液中明显增多的激素是由 分泌的,与该激素形成分泌有关的具膜细胞器是 、 、 。(3)该过程体现了细胞膜的 功能。沈阳铁路实验中学2017-2018学年度上学期阶段考试(10月)高二生物 答题纸时间:90分钟 分数:100分 二、非选择题(共4题,40分)41. (9分,每空1分)(1) _系统,_系统,_系统。(2) _,_

20、。(3) _。(4) _层生物膜。(5)A液为_, C液为_。42(9分 每空1分) (1) _, _。(2) _,_(细胞器)有关,_。(3)传导的方向_(用箭头表示)(4) _,_。43(10分,每空1分)(1)_; b是_; _。(2)_,_。_。(3)_,_。_(4)_。44.(12分,每空2分)(1)_。(2)_。细胞器是_、_、_。(3)_功能高二生物 答案时间:90分钟 分数:100分一、 选择题(每小题1. 5分,共60分)15 CCDBD 610 DBCDB 1115 DCDAC 1620 ACADC2125 DDBCA 2630 DDCBB 3135 CBBCD 3640 DADCC二、 非选择题(共4题,40分)41、(9分,每空1分)(1)呼吸、消化、泌尿(2)下降 NaHCO3(3)神经-体液-免疫(4)5(5)组织液 淋巴42、(9分 每空1分)(1)感受器 由正变负 (2)突触小泡 高尔基体 兴奋或抑制(3) (4)兴奋 抑制 低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制43、(10分,每空1分)(1)甲 促甲状腺激素不变 (2)抑制 (负)反馈 abc(3)升高增多下丘脑(4)神经递质44、(12分,每空2分)(1)促甲状腺激素释放激素(促性腺激素释放激素) (2)胰岛B细胞 内质网 高尔基体 线粒体(3)信息交流

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