精选初中历史七年级上册第11课 西汉的建立和文景之治人教部编版知识点练习四.docx

1、精选初中历史七年级上册第11课 西汉的建立和文景之治人教部编版知识点练习四精选2019-2020年初中历史七年级上册第11课 西汉的建立和“文景之治”人教部编版知识点练习四 第1题【单选题】框中朝代顺序正确的是( )A、秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B、春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C、春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D、春秋、秦、东汉、南北朝、西晋【答案】：【解析】： 第2题【单选题】学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳表述正确的是( )A、国家的产生和社会变革B、政权分立与民族交融C、繁荣与开放的社会D、统一国家的建立【答案】：【解析】： 第3题【单选题

2、】“文景之治”给我们的最大启示是( )A、大乱之后必有大治B、科技进步是经济发展的决定性因素C、兴衰纷乱，循环往复D、调整政策推动生产力发展【答案】：【解析】： 第4题【单选题】西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取了什么政策( )A、严刑峻法B、重视农业发展C、优先发展商业D、休养生息【答案】：【解析】： 第5题【单选题】2011年，考古学家在江两省南昌市大塘坪乡观西村一座山上发掘了一座古墓，认定为西汉海昏侯刘贺的坟墓。得出这一结论，主要依据( )A、民间传说B、出十文物和文献史料相互印证C、特殊的地理位置D、专家推测【答案】

3、：【解析】： 第6题【单选题】汉朝又称两汉，其中西汉的建立者是( )A、刘彻B、刘秀C、刘邦D、刘备【答案】：【解析】： 第7题【单选题】西汉初年出现了“文景之治”的盛世景象，这与统治者施行的哪一措施无关？( )A、减轻税赋徭役B、废除严刑峻法C、提倡勤俭治国D、实行焚书坑儒【答案】：【解析】： 第8题【单选题】西楚霸王与汉王双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。西楚霸王和汉王分别指( )A、项羽、刘邦B、曹操、刘备C、陈胜、吴广D、刘邦、吴广【答案】：【解析】： 第9题【单选题】根据所学知识补全下图的朝代更替表( )A、西周、春秋B、春秋、战国C、西周、东周D、东周、战国【答案】：【解

4、析】： 第10题【单选题】“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描写的汉祖指的是谁？( )A、嬴政B、项羽C、刘邦D、刘彻【答案】：【解析】： 第11题【单选题】中国封建社会的第一个盛世局面出现于( )A、商朝盘庚迁都殷之后B、西周建立之后C、秦统一六国之后D、西汉文帝、景帝在位时期【答案】：【解析】： 第12题【单选题】西汉的建立时间及建立者分别是( )A、公元前202年 汉高祖B、公元202年 汉高祖C、公元前206年 汉文帝D、公元206年 汉景帝【答案】：【解析】： 第13题【问答题】完成朝代更替图，图中字母分别是哪些朝代？【答案】：【解析】： 第14题【材料分析题

5、】阅读材料，回答下列问题。楚汉战争时，为打败项羽，刘邦曾分封了一些人当王。这些人不姓刘，历史上称为“异姓王”。汉初，刘邦逐渐铲除了“异姓王”，却又分封了一批刘姓子弟为王，让他们到各地去建立王国，历史上称为“同姓王”。刘邦去世后，随着经济的恢复和发展，诸王势力日益膨胀，他们“不听天子诏”，渐成尾大不掉之势。景帝时，吴王刘濞以“诛晁错、清君侧”为旗号，率领七国叛汉。这次叛乱虽然很快被镇压，但它足以暴露出王国问题的严重性。王国问题是关系到西汉生死存亡的一个重大政治问题，它延续时间长，威胁性大，削弱了中央集权，影响了团结和稳定。当初刘邦封“同姓王”的目的是什么？根据材料说一说，为什么西汉王国问题是关系

6、到西汉生死存亡的一个重大政治问题？汉武帝在政治上采取什么措施解决王国问题的？汉武帝为解决王国问题，实现“大一统”，在经济上还采取了哪些有效措施？【答案】：无【解析】： 第15题【材料分析题】纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护了国家统一。阅读材料，回答问题。材料一：罢兵西归封诸侯，班赐宗彝于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。史记周本纪材料二：秦朝行政管理系统示意图材料三：史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?根据材料二指出，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方分别采取的措施。材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响?汉武帝为消除这一影响在政治和思想上分别采取了什么措施?汉武帝为巩固大一统局面在经济方面又有哪些创新措施？【答案】：【解析】：