小学课后延时服务工作实施方案范本合辑详细版.docx
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小学课后延时服务工作实施方案范本合辑详细版
2021小学课后延时服务工作实施方案范本合辑(详细版)
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,不断提高延时服务质量,进一步整合资源,因地制宜、因校制宜,加大延时服务宣传力度,实现宣传全覆盖。
结合《教体局办公室关于进一步规范小学课后延时服务工作的意见》,我校进一步推进了延时服务,具体方案如下:
一、目的意义
针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
二、工作原则
1.坚持学生自愿原则。
在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
2.坚持公益服务原则。
学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。
3.坚持安全至上原则。
各班、小组加强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。
三、组织机构
确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。
组长:
XXXX
副组长:
XXXXXXX
成员:
XXXXZXXXXXXXXX及各班主任
四、具体要求
(一)课后服务对象
课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
(二)课后服务时间
课后服务时间为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季至17:
30,夏季至18:
00。
(三)课后服务场所
主要依托各班级教室为主,开展课后延时服务工作,同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室,给学生提供更多的活动空间。
(四)课后服务人员
以学校教师为主体,学校党员干部为骨干,同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用,参与课后延时服务工作。
(五)课后服务内容
1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶;
2.开展“书香校园、海量阅读”活动;
3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动;
4.开展“第二课堂”社团兴趣小组活动;
5.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。
(六)课后服务程序
我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作,坚持学生家长自愿的原则,学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。
由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订相关协议书,明确双方权利义务和责任分工。
七、保障措施
1.高度重视,精心组织。
学校成立工作领导小组及办公室,充分认识放学后延时服务工作的重要意义,并将其作为重要的惠民服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施,确保活动落到实处,取得实效。
2.一岗双责,确保安全。
学校制定教师延时服务值班表,确保延时服务期间有良好的纪律和学生人身安全;落实延时服务教师负责制,服务教师要做好延时服务记录,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人和学校带班领导。
离校时,服务教师必须亲自与学生家长做好交接,让学生安全离校。
3.规范管理,不越红线。
严禁任何人以任何方式强制或者变相强制学生参加;严格按照学校安排内容开展服务活动,严禁擅自与社会机构合作进行有偿服务;任何人不得向学生及家长收取任何费用。
4.健全制度,有章可循。
学校建立健全放学后延时服务工作相关制度,包括家校衔接制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制,确保延时服务工作有章可循,有规可依,有序进行,安全可靠。
5.学校管理人员、教师参与延时服务工作按照课时数计入工作量和纳入绩效考核范围。
服务经费按照学校《延时服务经费发放办法》执行。
XXXX中心学校
2021年月日
2021小学放学后延时服务方案
(完整版)
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据市教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》临朐县教体局办公室《关于进一步规范小学课后延时服务工作的意见》文件要求,结合我校实际,经研究后,特制订如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工作来抓,切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题。
二、基本原则
1.家长自愿,公益服务。
放学后延时服务需求,以学生家长和学生自愿报名为主,坚持公益服务,切实解决家长后顾之忧。
2.学校主导,确保安全。
学校结合教师、校舍、场地等方面的资源优势,积极承担起学生课后服务工作,发挥学校课后服务主渠道作用。
学校保证场地的安全、活动的安全,保证学生安全离校。
三、组织机构
确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。
组长:
XXXX
副组长:
XXXXXXX
成员:
XXXXZXXXXXXXXX及各班主任
四、延时服务工作的具体要求
(一)服务对象:
全体在校生,有延时需求的学生全部纳入服务范围。
(二)服务时间:
校内延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后时间不超过1.5个小时,本学期延时服务时间为:
下午4:
40到6:
10,具体时间按照时间表安排。
(三)服务内容:
1.快乐游戏课程。
针对不同年级的学生进行课程设置:
一、二、三年级段设置“跳房子”“提小鸡”“击鼓传花”“足球操”等课程,四、五、六年级段设置“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“展球操”游戏等课程。
2.用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
3.社团拓展课程。
组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。
如:
唱歌、绘画、书法、手工制作、演讲辩论、朗诵、围棋、象棋、乒乓球、田径等。
(四)服务流程。
调查摸底一一家长申请一一学校审核——合理安排志愿教师一一无缝衔接。
1.调查摸底。
通过家长会、微信群等渠道向家长宣传有关放学后延时服务工作通知的精神。
各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学情况进行调查模底,做好统计。
2.家长申请,家长和学生有意愿参加放学后延时服务的,由家长向学校提出书面申请并填写《XCXXX小学延时服务申请书》。
3.学校审核。
根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《XCXXX小学延时服务协议书》并明确时间、形式、管理要求,双方的权利和义务等。
4.合理安排志愿教师。
根据家长意愿,结合学校设立的延时服务特色课堂,合理安排志愿教师人数,提高课后延时服务的质量和效果。
5.无缝衔接。
班主任负责接待家长,指引家长接孩子,家长孩子相互确认后,才能离开校园。
五、延时服务服务的保障措施
1.高度重视。
学校高度重视课后服务工作,成立专门服务工作机构,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。
各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。
建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等,确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理。
放学后延时服务工作必须做到以下几条:
(1)坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
4.考评表彰
为提高课后服务的管理成效,学校将制定有关课后服务工作考核办法,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。
XCXXX小学
2021年5月