世界大学城新增功能课堂魔方操作说明.docx

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世界大学城新增功能课堂魔方操作说明

世界大学城新增功能“课堂魔方”操作说明

世界大学城根据广大居民的建议，隆重推出一项新功能“课堂魔方”，可以助您自由收藏教育教学资源、个性化组合自己的课程。

我的课堂魔方在我的空间展示页面显示时位于左侧栏目之上，在我的空间管理页面显示时位于“我的管理空间”、“我的学习空间”之后，“我的账务管理”之前。

如图一、图二所示。

图一（我的空间展示页面）

图二（我的管理空间页面）

我的课堂魔方主要分为“课程资源包管理”及“课程建设管理”两部分，本帮助文档围绕以下六大问题详细解释如何使用我的课堂魔方功能。

（一）、如何创建课程资源包目录？

如何对课程资源包目录进行修改、排序？

进入个人展示空间，点击“我的空间管理”，选择点击“我的课堂魔方”选项下的“课程资源包目录管理”，先创建资源包的目录名称，如图三所示。

资源包目录设置时主要分为两级栏目，您可以对资源包目录进行新增、修改、排序及删除操作，如图四所示，资源包目录添加成功。

图三 

图四

（二）、如何将世界大学城平台上的视频、文章、图片收藏进课程资源包？

用户根据需要可从世界大学城任何居民空间收藏课程资源，在博客、视频有关位置有蓝色字样的“收藏到我的资源包”，点击按钮，页面将提示您资源收藏成功，点击确定即可，如图五、图六所示。

图五（收藏博客文章）

图六（收藏视频）

（三）、如何创建课程？

进入个人展示空间，点击“我的空间管理”，点击“我的课堂魔方”再点击“课程建设管理”，该管理页面将显示“我的课程列表”，在课程列表后有一个“创建课程”按钮，如图七所示。

点击创建课程，进入图八所示课程创建页面，填写完课程名称、课程标签（即关键词）及课程简介后，点击“创建课程”按钮，页面将提示您“创建课程成功”。

课程创建成功后，您还可以在图七所示页面对创建好的课程进行修改、删除、排序、管理课程目录及组合课程等操作。

图七

图八

（四）、如何创建课程目录并对其进行修改、调序？

创建课程成功后，创建课程页面将提示您添加课程目录，如图九所示。

您既可在此点击“第二步：

添加课程目录”进行课程目录的管理，也可以在课程建设管理页面对已经创建好的课程进行课程目录的管理，即点击课程名称后的“管理课程目录”按钮，如图十所示。

图九

图十

点击添加课程目录或管理课程目录按钮，输入该课程下目录的名称后，点击“添加”，课程目录创建成功。

目录添加完成后，您可以对目录进行修改、删除及排序操作，如图十一所示。

图十一

（五）、如何将课程资源包内容组合进课程（即如何组合课程）？

课程目录添加完成后，您可以对您收藏的课程资源包中的内容进行个性化组合，您既可以在添加课程目录后点击“第三步：

组合课程”，如图十一红色标注处所示。

也可以在课程建设管理页面对已经创建好的课程进行组合，即点击课程名称后的“组合课程”按钮，如图十二所示。

图十二

组合课程主要分为两步：

第一步是从课程资源包区域选择用于组合该课程的视频或博客资源，课程资源包区域中“未分类资源”目录中存放的是资源包中未进行分类管理的资源。

选择一个资源包的目录，如图十三所示的王键副厅长。

在课程资源包选择区下方即会自动列出该资源包目录下的资源。

图十三

点击被选中的资源包栏目下某个资源后的下拉菜单，选择该资源组合到哪个课程目录下，点击“保存”，页面将提示您是否将该资源加入到您指定的课程目录的分类下，如图十四所示，点击确认，网页将提示您添加成功。

资源包的同一个内容不能被重复组合在某一个课程目录下。

图十四

资源包添加至课程目录成功后，在课程名称下方的右侧将显示该课程目录下的资源名称，若多个资源被组合至某课程目录下，您可以对这些资源进行排序，您也可以选择删除该资源。

如图十五所示。

删除该资源时只是从指定的课程目录中删除，并非是从整个课程资源包中删除。

图十五

（六）、在什么页面可以打开课堂魔方？

课程组合完成后，用户可以在“我的空间展示”页面看到我们创建的课程名称，如图十六。

点击课程名称即进入“课堂魔方”页面。

如图十七。

图十六

图十七

课堂魔方左侧有一个“课程目录”按钮，点击此按钮打开课堂魔方的课程目录，点击您想要播放的课程目录，左侧将按照您组合课程时资源的排序显示该课程目录下的所有组合资源，如图十八所示。

图十八

点击某个课程目录下的视频或文章资源时，右侧课堂魔方会顺时针旋转90度。

在浏览课程资源时，您可以点击“我的课堂魔方”后的“隐藏目录”按钮，即图十八红色标注处。

点击隐藏目录，可对课程进行大屏幕播放，如图十九所示。

图十九

点击与课程名称并排的“师生交流”、“答疑解惑”及“学生作业”，老师可以组织学生在指定的某个课程下进行学习、讨论及交流，点击提交即可完成。

图二十