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度工作总结及工作思路

机电工程系2009年度工作总结

本年度,机电工程系在学院党政领导的正确领导和大力支持下,深入贯彻落实科学发展观,以提升育人质量为中心,以提高青年教师课堂教学能力为重点,本着“人文技能相融,理论实践并重”的办学理念,加大实践教学力度,锐意改革,不断进取,各项工作均取得了显著成效。

一、精心组织,周密安排,学习实践科学发展观活动取得阶段性成果

自开展学习实践科学发展观活动以来,机电工程系党支部严格按照学院党委的统一部署,认真贯彻落实学习实践活动的各项实施方案,深刻理解和准确把握科学发展观的内涵和精神实质。

按照学习实践科学发展观活动调研和分析检查阶段的工作要求,精心组织,周密安排,紧扣工作实际,准确查找问题,深刻分析问题,切实解决问题。

通过深入学习理论、召开座谈会、专题民主生活会、知识竞赛、深入调研等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议,认真分析总结我们这些年来的工作,认真查找制约学校科学发展的突出问题,使全系党员进一步更新了思想观念,理清了发展思路,明确了发展目标,并提出了改进措施。

二、进一步加强对青年教师的培养,师资队伍建设成效显著

为进一步加强对青年教师培养,努力锻造一支思想过硬、业务精湛、厚德博学的教师队伍,我们在抓教师队伍建设方面,下了很大功夫,也取得了显著成效。

(一)不遗余力地抓好对青年教师的培养

我系青年教师占了60%以上,他们已成了教学工作的主力军。

为此,我系在继续开展“一帮一”的活动的同时,从严入手,从起步抓起,通过示范课、公开课、课堂教学竞赛等形式,加强青年教师业务素质的培养。

指定富有教学经验的骨干教师对新入伍的青年教师,从备课、授课到教案的书写、作业的批改,进行全方位指导。

同时,开展了全系范围的听课评课活动,系主任和评课组成员不定期地抽查听课,对每位教师的课进行“把脉会诊”,人均听课10人次以上,使新教师的课堂教学水平在短时间内有了大幅度提高。

6月中旬,在新入伍的14名教师中开展了课堂教学大比武活动,进一步激发了我系青年教师的教学热情,展现了青年教师的成长和进步,促进了教师之间的学习和交流,达到了共同提高教学技艺的目的。

涌现出XXX等一批教学新秀。

(二)内扶外培,积极推进双师型教师队伍的建设

我系先后派出XXX两名教师到烟台嘉华车辆股份有限公司进行为期四个月的实践锻炼,帮助企业开发机加胎模具。

安排了XXX等4名教师到鲁-巴职教培训中心、哈工大等地学习,组织数控加工技术和机械制图的精品课教师到烟台泰镐机械参观学习,以提升专业技能水平。

为发挥外出进修学习教师的辐射和带动作用,11月份,我系组织全体教师分别听取了XXX两位老师所做的学习汇报和到企业挂职工作汇报,使教师们开阔了视野,提高了认识,更新了理念,丰富了知识,起到了“一人进修、大家受益”的效果。

最近安排了7名教师利用没有课的教师到车间学习数控铣,本月还安排了18名专业教师利用课余时间,随08大专的学生一起到车间实习,以扩大教师视野,提高专业教师的实践能力。

XXX等13名教师参加市职业资格认证考试,全部考取了数控车或普通车高级工证书。

(三)积极推进“研究型”教师队伍的建设。

我系坚持教学与科研并举的原则,要求教师精读一本教育理论专著,精研一个教育科研课题,精心写出一篇优秀的教育科研论文。

使教学科研不断深化,科研成果不断涌现。

本年度,有6名教师的论文在国家级刊物上发表,4名教师的论文在省级刊物上发表,18人次的论文在《求索》上发表。

XXX三位老师共同研究设计的实用型《送料装置》,荣获国家级专利。

三、完善了教学过程管理,育人质量得到进一步提升

为确保教学质量的不断提高,我系制定了教学检查制度、讲课比赛制度和学生评教制度。

即期中、期末对教师的教案和作业进行全面大检查、学期末从每班抽出20名学生对任课教师的课堂教学情况进行民主评议、每学期举行一次课堂教学竞赛等。

另外,各班级安排了信息联络员,对教师的上课情况每周一反馈。

针对检查、抽查、评议、反馈和竞赛结果,及时进行分析,及时与老师沟通,及时帮助整改。

充分发挥了信息反馈的激励、导向、诊断和矫正功能。

在抓好常规管理的同时,我们还做了以下工作:

1、认真组织了数控加工技术和机械制图两门精品课的建设活动。

并以此为契机,激发了全系教师钻研教材、研究教法的积极性。

目前,两门精品课建设工作已经全面完成。

2、认真组织参加全国数学建模大赛的学生、参加全国创新设计大赛的学生、参加全国ITAT教育工程的AutoCAD机械设计技能大赛的学生共70多人,利用节假日和双休日时间进行技能培训。

王凤云、李东福、谢淑英、董刚、郝杰、马士伟等指导教师,不辞辛苦,任劳任怨,和学生一起共同学习,共同钻研,最终取得了可喜成绩。

9月份,在“五征杯”山东省大学生机电产品创新设计大赛中,XXX辅导三名学生共同设计制作的“手动发电式黑板擦”荣获二等奖。

在全国大学生数学建模大赛中,由XXX两位老师辅导的两个队分别荣获山东赛区一等奖和二等奖。

两位教师获优秀指导教师奖。

11月份,在“全国ITAT教育工程就业技能大赛”复赛中,由XX老师辅导的18名参赛选手全部获奖,其中XXX两名选手入围全国总决赛,并在总决赛中分别荣获一等奖和二等奖。

3、开展了期中、期末教案作业大检查、大评比活动。

XXX等老师的教案被评为优秀教案,XXXX等老师的作业被评为优秀作业,并在全系进行了通报表扬。

4、圆满完成了09届173名大专毕业生毕业论文答辩及成绩评定工作。

5、在全系范围内开展了“三评一帮”活动,进一步加强了教学常规管理,提高了教学质量。

6、由XX/YY分别指导的两组学生参加“烟台市职业学校学生生涯规划设计”大赛,均荣获一等奖。

四、狠抓学风建设,学生管理工作又上新台阶

本年度,我系从抓班主任队伍建设入手,倡导“全员育人、全程育人、全面育人”的教育理念,以学生发展为本,狠抓班风、学风、考风建设,引导学生通过自己的学习和实践逐步达到学会做人,学会求知,学会做事,学会创新。

(一)加强班主任队伍的建设

班主任是班级工作的直接领导者、组织者和管理者。

因此要培养优良的班风,就必须有一支优秀的班主任队伍。

为此,我们充分利用每周一下午的例会时间,总结一周来各班级的学习、纪律工情况,肯定成绩,指出不足。

帮助新班主任解决班级中存在的问题,使新班主任少走弯路,少出失误。

在工作中,涌现出XXX等一批爱岗敬业无私奉献的优秀班主任。

他们满腔的工作热情和高度的责任感,为全系教师作出了表率。

(二)从抓思想教育入手,狠抓学风、考风建设

1、我系坚持“育人为本,德育为先”的原则,始终把“立德树人”作为育人的根本任务,采取活多样的形式,加强和改进对大学生思想政治教育,增强了学生的使命感和责任感。

2、制定了系主任、教师晚自习和晚睡值班制、晚自习班主任签到制,以加强对学生的管理。

3、加大堂教学和晚自习的检查力度,继续实行查课制。

要求班干部做好考勤记录,值班教师,每天检查各班学生的出勤情况、课堂纪律和晚自习纪律,并作详细记录。

系里每天一统计,每月一通报,确保学生到课率和听课率,严禁学生上课玩手机、看课外书、睡觉等。

对晚自习纪律差的班级,要求班主任跟班管理。

通过以上措施,增强了学生遵守校规校纪的自觉性。

4、加大了对学生考试的监管力度。

为严肃考风考纪,我系制订了《学生考试违纪处罚规定》,并将规定落到实处。

对期中、期末考试作弊的学生和监考不严格的教师一律进行了通报批评。

尽管出现了一些不及格的现象,但从根本上严肃了考风考纪,学生作弊现象明显减少,育人质量明显提高,也为今后教学工作的顺利进行打下良好的基础。

5、加强了对甲型H1N1流感的防控和宣传工作。

组织学生认真学习甲型流感的病情症状、传播途径和预防措施,并制定了详细的防控预案。

坚持晨午检制度,做到早预防、早发现、早治疗,切实保障师生的身体健康和生命安全。

(三)开展文体活动丰富学生的课余生活

1、为丰富学生课余生活,系团委组织了大专学生篮球比赛、08级大专学生大合唱比赛、08级中专广播操比赛等。

在学院举行的广播操比赛中,我系4个代表队包揽了一、二等奖。

2、为全面提高大学生学习兴趣,我系开展了“科学共发展青春促和谐”的知识竞赛,内容涉及面广,趣味性强,极大调动了学生深入学习实践科学发展观的积极性和主动性,激发了学生学习新知识的兴趣和热情。

3、为增强学生体质,展示学生特长,10月份,我系举行了“移动杯”大专部乒乓球比赛、“心连心”拔河比赛和09级大、中专部男子篮球比赛。

在学校“艺术月”活动中,先后举行了书法、绘画、手工制作和网页设计大赛,纪念12.9运动演讲比赛,为学生充分发挥特长提供了展示自我的舞台。

五、加强实践教学管理,学生的技能水平大幅度提高

本年度,机电工程系在安全、文明实习方面进一步加大了管理力度,严格安全操作规程,强化学生自我防范意识和能力,不定期检查设备隐患,在不断完善管理制度的同时做了以下几个方面的工作:

1、为保证实习工作的顺利进行,首先安排各工种的实习指导教师对每批即将实习的学生进行安全操作规程教育,并签订了安全实习协议书,制订了切实可行的实习教学计划和安全管理措施,并组织实习指导教师对实习设备进行了全面检查和维修,排除了安全隐患。

同时要求教师对实训项目和存在的问题每天一总结,学生对学到的技能每天写一体会。

2、在实习班级多、学生多、实习设备紧张的情况下,为使每个学生都有实习的机会,系主任和实习指导教师双休日不休息,每两周轮换一次班级,使实习工作得以顺利进行。

在实习教师的共同努力下,学生的技能操作水平在短时间内有了大幅度提高。

先后完成了07中专、08级中专、05三二连读大专和07机械大专、07模具大专、07数大一、数大二七个班1400多人的普通车工、钳工、铣工和数控车、数控铣等6个工种的实习教学任务和08级大专190多名学生为期一个月的见习任务。

3、圆满完成了07级中专学生的车工、铣工、焊工专业中级工技能等级证考试和07、08级200多名大专学生高级工技能等级证考试的报名、培训和考试工作。

预计中、高级工合格率均能达到90%以上。

六、认真做好学生就业工作

在学院领导的大力支持下,我系成功地安排了07、08级大中专学生的就业工作,积极与威海三角轮胎、荏原空调、上海通用汽车动力总成、英纳法汽车天窗、皮尔博格汽车座椅、矢崎、三元等公司保持联系,共组织学生就业近千人次,较好解决了学生的就业问题,解除了学生家长的顾虑。

并安排专人负责协调与企业的关系,为学院树立了良好的形象,提高了学院在社会上知名度。

七、调动全系师生,加大招生宣传力度

机电工程系一直把招生工作作为一项大事、要事来抓,本学年进一步加大了招生工作的力度。

系主任曾多次召开教研组长和教师会议,讨论招生工作的有关思路和措施,广泛听取意见和建议。

召开了全系师生招生工作动员会,详细介绍当前的形势、学院的发展前景、办学特色及行业优势。

同时为师生提供了有关招生方面的意见和建议,安排部署了招生工作的各项任务和措施,使教师明确了责任,理顺了思路。

全系师生充分利用在各校的亲朋好友和同学进行广泛宣传、电话联系。

在系主任的带动下,全系教师利用假期和双休日分别到聊城、泰安、淄博、菏泽、莱州、招远等20多个地区做了招生宣传工作,尽一切力量完成招生任务。

新学年,新形势催人奋进,新征程任重道远,全系教师将继续以学校的长远发展为己任,振奋精神,凝心聚力,励精图治,开拓进取,为学院的发展再创佳绩,再立新功。

2010年主要工作思路

(一)强化师资培训,加强教师队伍建设

1、在继续开展“一帮一”的活动的同时,通过示范课、公开课、课堂教学竞赛等形式,加强青年教师业务素质的培养,保证新教师顺利达标。

2、利用寒暑假完成15到20名教师的培训工作,提高理论与实践相结合的能力。

利用双休日邀请企业的工程师和技术专家到学校做数控技术、机械加工和模具设计方面的知识讲座,努力培养双师型教师。

3、充分利用明年世行贷款设备到位的有利时机,联合厂家做好教师的培训工作。

将一些有实践经验和参加过培训的老师,通过进一步培训,充实到车间担任实训教师,以缓解将来实训教师不足带来的压力。

4、利用学院多媒体资源的优势,全面开展课堂教学比赛、优质课件比赛和项目教学法竞赛,以促进教学效益的提高。

(二)建立健全教学管理制度,培养良好的教风和学风

加强教学管理的规范化、制度化建设。

从教学组织到各教学环节质量标准、教学检查与评估、考试管理等方面规范教学过程,形成一套符合我系实际教学运行、具有自身特色的教学管理制度。

进一步推动我系管理工作的制度化、规范化、科学化,为评先树优提供依据。

1、教学评价制度。

继续开展全系范围的听课评课活动,对教师的教学质量,实行系主任及督导员、教师、学生多方面评价,使评价体系日趋公平合理。

2、讲课比赛制度。

每学期定期举行一次青年教师讲课比赛,促进和帮助青年教师过好教学关。

3、教学检查制度。

系主任和督导员将在期中、期末对全系教师的教案和作业进行全面检查和评比,表扬先进,激励后进,进一步促进教风建设。

4、班主任晚自习签到制。

为加强对课堂教学和晚自习的检查力度。

继续实行晚自习班主任签到制。

5、教师考勤制度。

教师每天到校、离校都要签字,并注明时间,严禁迟到、早退、误课、旷课现象的发生。

6、加强对技能小组的培训,为各项技能大赛做好参赛准备。

7、认真组织好07大专和05(3+2)240多名学生的毕业论文答辩工作。

(三)面向市场,突出特色,努力打造品牌专业

积极推行开放式教学,进一步深化与企业和有关院校的合作。

开展广泛的专业人才市场调查,加强学科建设、专业建设、课程建设和教材建设,进一步细化实训课题,完善各专业教学大纲和实训大纲,改革教学模式,突出专业特色,形成结构合理、富有特色的学科体系,努力打造品牌专业。

(四)加强学生管理,努力提高学生的综合素质

1、继续加强和改进对学生的政治思想教育,提高学生思想道德品质和文化素养。

2、积极开展丰富多彩的文体活动。

开展雷锋月活动和文化艺术月活动,举行男子足球比赛、篮球比赛、知识竞赛活动,年底举行举行元旦文艺晚会,努力提高学生的综合素质和实践能力。

3、认真抓好贫困学生的助、贷、奖、补、帮扶工作。

4、进一步做好学生干部和党员的培养和发展工作,逐步完善学生干部的评价体系。

5、认真做好08级学生的岗前培训工作和就业安置工作。

6、广泛发动师生,做好2010年的招生工作。

(五)加大实践教学力度,切实提高实习教学质量

1、从安全实习、文明实习入手,加强对实习车间的检查、督导力度,确保实习任务的顺利完成。

2、努力克服学生多,实习设备不足的困难,上半年,采取两类工种实习一个月后对调的方式,分两批完成08级大专和06(3+2)大专6个班的“数控车、普通车、数控铣”和“钳工、焊工”的两大类工种的实习教学任务。

下半年,实行两周一对调的方式,分三批完成09级中专4个班和09五年制大专班的“数控车、普通车、铣工”和“数控铣、钳工、焊工”的实习教学任务。

3、尝试采用由学生自愿选择实习指导教师的办法,调动师生的工作学习积极性。

(六)深化和企业的合作关系,加强产、学、研的力度。

明年我系将逐步建立、拓展和行业企业深度协作关系,实行学校与企业之间教学生产互相交流机制,外聘行业专家来校上课,同时向企业派送教师参与生产、设计、研发等工程技术工作,积极开展科研活动,依靠科研带动教学,促进教学,提高教学水平;激励教师积极参与国内国际学术交流,努力培养教学名师。

 

2009.11月9日

 

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