苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx

上传人:b****7 文档编号:9975276 上传时间:2023-02-07 格式:DOCX 页数:16 大小:434.76KB
下载 相关 举报
苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx_第1页
第1页 / 共16页
苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx_第2页
第2页 / 共16页
苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx_第3页
第3页 / 共16页
苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx_第4页
第4页 / 共16页
苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx

《苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷.docx

苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷

苏教版语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题(共22题;共164分)

1.(4分)给划线字选出正确的解释。

①夜幕降临(到,来;     挨着,靠近;   照着字画摹仿)________

②光彩夺目(抢,强取;   争取得到;     做决定)________

③奔流不息(停止;       消息;         繁殖,滋生)________

④举世闻名(用鼻子嗅;   名声;         听见)________

2.(4分)按拼音写汉字

 qiǎnshuǐ

 shūfu

  xǐyù 

  jù chǎng

________

________

________

________

3.(10分)比一比,组词语

锦________   拒________   硝________   媳________   绍________

棉________   矩________   梢________   熄________   召________

4.(6分)给带点的字选择正确的读音。

yīnɡ      yìnɡ

应该________      一应俱全________       答应________

应当________        照应________       应有尽有________

5.(5分)解释下列词语。

①妙不可言

②含情脉脉

6.(7分)根据课文《东方之珠》内容填空。

①________、________的浅水湾,是旅游度假的好地方。

②________是全港三大闹市之一。

摩天大楼________,商店里的各种商品________,宽阔的街道上________。

③香港,真是一颗无比璀璨的________。

7.(6分)用“——”画出下列词语中的错别字并改正。

名符其实________      夜已继日________      凶相必露________

手屈一指________      穿流不息________      掩耳盗玲________

8.(8分)选择合适的关联词填空

不是……就是……     一……就……

无论……都……      虽然……但是……

①今天________不是我当值日生,________我一早就到学校打扫教室。

②我和海伦总是一起上学,________我去找她,________她来找我。

③奥运健儿________遇到多少困难,________能克服。

④张爷爷清晨________起床,________要到阳台上锻炼身体。

9.(4分)选择恰当的词语填空。

繁重     沉重

①________的工作压的他喘不过气来。

②工人们也________地叹着气。

繁重沉重

指示     批示

③工程师________未来的路要铺在哪里,工人们往土里埋进排水管。

④按照领导的________,他们很快做好了一切准备工作。

批示指示

10.(10分)我会查字典。

当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。

想一想,再填下来。

用音序查字法查,较方便的字是________,应先查________、________,再查________、________。

用部首查字法查,较方便的字是________,应先查________部,再查________画。

用数笔画查字法查,较方便的字是________,这个字的第四笔名称是________。

11.(5分)按意思写词语。

①争着向前,惟恐落后,形容十分积极。

________

②想说又停止不说。

形容有难言的苦衷。

________

③像游鱼那样一个接一个地出去。

________

④原指人为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患。

________

⑤形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

________

12.(12分)拼读练习,写出声母与韵母ai四声的拼读音节。

g +ai________________________________

k+ai________________________________

h+ai________________________________

13.(5分)按要求写句子

①汤姆把鱼竿拖出水面。

(改成“被”字句)

②扩句(至少扩两处)

例:

孩子们交谈。

(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?

(改成不带问号的)

④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

(修改病句,把正确句子写在下面。

⑤读句子,用划线的词造句。

可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。

14.(7分)按要求填空。

  

(1)《杨氏之子》选自《________》,该书的作者是________朝的________,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层________的小说。

(2)孔君平爱开玩笑,是从“________”看出来的;杨氏之子说话委婉而有礼貌,是从“________”看出来的。

(用原文中的语句作答)

(3)“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”这句话的意思是:

________

15.(31分)阅读下文,回答问题

我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天,我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说:

“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:

“给七块钱吧!

两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说:

两角五分算得了什么!

可是我却很激动。

回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是:

节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样

真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!

我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!

这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!

常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:

她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心的感谢。

还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!

(1)给短文加一个合适的题目。

(2)按要求写词语。

写近义词:

赞许——________     夸耀——________

写反义词:

增强——________     保护——________

(3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。

①算:

A.作罢,不再计较;B.计算数目;C.当做、认做,值

给7块钱吧!

2角5分就算了。

________

你可能会说:

2角5分算得了什么?

________

②腾:

A.奔跑或跳跃;B.空出来,挪移;C.升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

________

万马奔腾。

________

(4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”________,这样做的奖赏,是对“我”具有________意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。

”日常生活中,人们污染环境的罪过还有________、________等。

③“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!

”“过去用的包装物”在短文中指的是________、________等。

使用它们的好处是________。

作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物________的感情。

(5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?

请找出原文中的语句。

(6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。

16.(3分)写出近义词

舞动—________             突然—________              赶紧—________

17.(9分)根据课文内容填空。

________的烤肉     ________的沙漠     ________的环境

________的彩云     ________的眼帘     ________的眼睛

________的笑容     ________的天性     ________的衣服

18.(4分)读课文《春天在哪里》,按课文内容填空。

①草儿醒过来,换上________。

②春天的风________,柳条儿________,桃花儿________。

19.(4分)读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。

选一选。

①男孩说:

“没……我没看见。

”这时,男孩在想________。

②列宁说:

“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

”这时,列宁在想________。

③“一定会飞回来!

”男孩肯定地说。

这时,男孩在想________。

④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:

“你好!

灰雀,昨天你到哪儿去了?

”这时,列宁在想________。

A.我明天就把灰雀送回来。

B.我不能说我把灰雀捉走了。

C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心。

D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。

20.(13分)课外阅读,回答问题。

拉萨是有名的“日光城”。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的(蓝、篮)宝石一样。

  

在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。

有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。

有贴着山顶的白云(映、应)衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

    

拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。

    

一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。

有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

    

在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

(1)把括号内不正确的字划掉。

(2)“掬一捧蓝天可以洗脸”在文中表达的意思是()

A.蓝天上有水,可以用来洗脸。

    

B.表现拉萨的山很高,人离天很近。

    

C.为了形象地说明拉萨的天空湛蓝、透亮。

    

(3)我知道“拉萨”这个词在藏语中的意思是:

________

(4)照样子写句子。

 

不管是隆冬还是盛夏,布达拉官的上空总是蓝晶晶的。

不管……还是……总是……

21.(2分)谈谈对下面相声片段的体会。

甲:

我正找你呢。

今天晚上有什么事吗?

学习吗?

不学习呀。

开会吗?

……不开会。

乙:

废话。

甲:

讨论吗?

不讨论。

乙:

人家没事。

甲:

太好了。

我请你听戏好不好?

票都买好了。

长安大戏院,楼下十排三号五号,咱俩挨着。

票价八毛一张的,我买了两张,一块六。

是一块六,我给了他五块,他找了我三块四。

从这段话中看出这个打电话的人________,我认识到说话要________。

22.(5分)先看一看每个字的间架结构,再写一写

浅     精          串          夜          店          舒

二、阅读(共3题;共40分)

23.(25分)阅读下面短文,回答文后的问题。

军神

重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。

他头也不抬,冷冷地问:

“你叫什么名字?

”“刘大川。

”“年龄?

”“24岁。

”“什么病:

”“土匪打伤了眼睛。

沃克医生放下笔,正起身准备察看伤势,一个护士走进诊室,悄声说:

“沃克医生,五号病床的先生害怕做手术,要求……”沃克医生粗暴地打断护士的话,鄙夷地说:

“叫他滚蛋!

我的诊室里再不要见到这胆小鬼!

”……

沃克医生余怒未息,站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。

蓝色的眼睛闪出惊疑的神情。

他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:

“你是干什么的?

”“邮局职员。

“你是军人!

”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!

病人微微一笑,针锋相对地说:

“沃克医生,军人处事靠自己的判断,而不是老太婆似地喋喋不休!

沃克医生怔住了。

他伸手制止了闻声赶来的护士,双目火辣辣地盯着对方。

良久,沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:

“准备手术。

沃克换上手术服,洗净手,戴上了消毒手套。

这时护士跑过来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。

沃克医生的眉毛扬了起来,随即他走进手术室,用教训的口气说:

“年轻人,在这儿要听医生的指挥!

病人平静地回答:

“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。

而我,今后需要一个非常清醒的大脑!

沃克医生再一次怔住了,竟有点口吃地说:

“你,你能忍受吗?

你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!

”“试试看吧。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

最后他忍不住对病人说:

“你忍不住可以哼叫。

病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起,他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:

“年轻人,我真担心你会晕过去。

病人脸色苍白。

他勉强一笑,说:

“我一直在数你的刀数。

沃克医生吓了一大跳,怀疑地问:

“我割了多少刀?

”“七十二刀。

沃克惊呆了,失声嚷道:

“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!

按德意志的观点,你堪称军神!

”“你过奖了。

孤傲暴躁的沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。

他想说什么又忍住了,他挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:

“告诉我,你的真名叫什么?

“刘伯承。

沃克医生肃然起敬:

“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识您很荣幸。

袁世凯正悬赏十万买您的头!

”刘伯承开玩笑地说:

“您要是告诉北洋政府,说我在这儿,准能发一笔大财。

”沃克医生像受了侮辱,怒气冲冲地说:

“对侮辱我人格的人,我不惜决斗!

”刘伯承微笑道:

“伤口好了后,一定奉陪。

”说着,友好地伸过手去。

(1)为划线的字注音

________

________

________

________

________

侮辱

暴躁

勉强

怔住

崭新

(2)请说说文中沃克医生两次“怔住”的原因是什么?

(3)“沃克医生粗暴地打断护士的话”中“粗暴”的原因是什么?

(4)“沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情”的原因是什么?

(5)读完本文你认为刘伯承有哪些优秀的品质?

24.(10分)阅读下文,回答问题。

丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。

玉龙雪山距丽江古城西北十五公里,由北向南绵延近五十公里,有十三座山峰。

最前面的山峰昂然挺立.其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。

主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。

(1)选择划线字的正确读音。

闪烁________(shuó suó)    名誉________(yì yù)

(2)画波浪线的句子采用了________的修辞方法,把________比作________,把静态的________写成了活灵活现的正在飞腾的________,这句话点出了山名的________,也揭示了玉龙雪山________的特点。

(3)文中下划线的句子起________的作用。

25.(5分)你还知道我国哪些运动员获得过奥运冠军?

请按要求填入表格中。

参考答案

一、基础题(共22题;共164分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

22-1、

二、阅读(共3题;共40分)

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学案例设计

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1