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七里店小学

七里店小学2010-2011学年第一学期

学校工作计划

本学期学校工作的总要求是，以“科学发展观”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住省督导的机遇，围绕“一年打基础，两年有提升，三年上水平，四年晋先进。

”四年提升规划这一主题，进一步加强精致管理，迎接视导回访；重点在提升上下功夫。

加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。

努力把学校办成“办学理念先进，学校特色鲜明”的知名的学校。

打算着力抓好以下几方面的工作：

一、强化德育工作，提高学生德育素养

1、重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。

要重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法。

学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

4、抓好德育队伍建设。

学校将认真贯彻落实《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

二、精致教学管理，提高教学质量

本学期，学校将围绕《学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。

突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

1、抓好校本教研制度的学习。

根据学校实际，我们制定了校本教研制度。

开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。

教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。

2、抓好校本教研制度的落实。

要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。

加强教学常规管理，各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。

备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。

备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。

备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。

教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。

以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。

要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：

精选、精讲、精练、精批；“四必”：

有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

３、重视后进生的转化工作。

根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。

重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

４、突出毕业班工作。

毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。

学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。

重点加强毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。

5、加强薄弱学科。

学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。

三、加强队伍建设，打造名师工程

1、切实加强师德建设。

要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。

通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。

2010年将向100所名牌学校，1000名师德标兵目标奋斗。

2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。

引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。

继续深入推行理论学习与考核制度，加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐，继续鼓励参加本科进修，提高本科率。

充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。

通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。

本学期继续抓好两大活动：

（1）骨干教师培育计划。

学校将组织培训教师参加市各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家来校讲座，请市级学术带头人介绍教科研经验，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力提高教师的教育科研能力。

每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思，尽快脱颖而出。

（2）青年教师读书活动。

读书活动要采取教师喜闻乐见的形式，注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，本学期继续举行青年教师读书感悟交流活动。

3、加强中年教师队伍建设我校将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武，“三机一化”即：

运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。

在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵，“三自一化”即：

引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。

4、深入课题研究，提高教师的教科研能力。

教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入课题研究。

在课题研究过程中，要注重过程管理，由教科室牵头进行课题研究管理。

在整个实验研究过程中，课题研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象。

各课题均要按方案及计划实施研究，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。

同春小学2010——2011学年度第一学期工作计划

时间:

2010-08-3021:

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同春小学作者:

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核心提示：

同春小学20102011学年度第一学期工作计划2010、8一、指导思想：

新学期，我校继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的相关精神，全面落实科学发展观，坚持以人为本，一切为了学生发展的办学理念，全面推进素质教育，推动学校全面发展，与

　　一、指导思想：

　　新学期，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的相关精神，全面落实科学发展观，坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，全面推进素质教育，推动学校全面发展，与时俱进。

　　二、主要工作任务和目标：

　　1、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。

制定德育，少先队工作计划。

　　2、抓好教研活动，保证教研课题的实施。

　　3、狠抓常规教学管理，保证教学质量的稳步提高。

　　4、强化体育卫生工作，保证体育达标和学生身心健康。

　　5、做好后勤和安全工作

　　6、进一步深化校务公开工作

　　三、加强和改进德育工作：

　　1、拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。

认牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。

要根据德育工作的时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；要进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》。

　　2、广泛开展创建平安和谐校园活动。

广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的教育活动。

围绕宣传主题，有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。

各班主任要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、安全知识竞赛等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。

　　3、加强校园文化建设，形成良好的校风、班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。

　　四、抓好教研教学工作：

　　1、加强教学常规检查，严格过程管理。

学校要严格按照国家课程计划开齐课程、上足课时。

　　2、以不同形式开展“写规范字、讲普通话”活动。

全面推进学校语言文字的规范化、标准化，进一步提升学校语言文字工作的整体水平。

　　3、鼓励每位教师参加教师论文评选活动。

　　4、开展课题教学活动，提高课堂教学质量。

本学期，每位教师上一节教学公开课，并参与评比。

　　5、大力推进教育信息化。

　　五、狠抓常规教学管理，保证教学质量的提高：

　　1、严格执行国家课程计划，开学科，开足课时，认真落实中心校的各项计划，详细制定好本校本学科的教学计划。

计划要具有可行性和可操作性，学校将学不定期按计划检查各学科教学，促进计划的落实和岗位责任制的评定。

　　2、认真落实好各项计划，加大常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改情况，教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录，纳入教师岗位责任制。

　　3、认真抓好学困生转化辅导工作，强化课内外训练。

　　4、做好培优辅差工作，建立学困生档案，抓好辅导和跟踪测验，不让一名学生掉队。

　　六、强化体育卫生工作：

　　1、加强卫生和心理健康教育。

坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到健康发展。

　　2、广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质。

认真上好音乐、美术课，进一步搞好学校艺术教育工作。

　　3、按照上级有关部门的要求，采取积极措施，按标准配齐体育、卫生器材。

　　七、做好后勤和安全工作：

　　1、严格履行财务管理制度，认真执行物品保管及使有制度，禁止滥收费，

　　2、加强值日工作，做到制度上墙，责任到人，消除一切不安全隐患，确保校无重大事故发生。

　　3、校长要统领全局，分工明确，责任到人。

　　八、进一步深化校务公开工作：

　　校务公开应不拘形式、方法多样。

通过校务公开栏宣传栏等方式，做到学校管理公开、财经收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。

重点抓好四个方面的工作：

一是扎实推进义务教育经费保障机制改革，严禁“一边免费，一边乱收费”；二是加强教辅材料的使用管理，严禁向学生统一征订教辅材料；三是规范学校培优补差，严禁违规组织学生集体补课和补课收费；四是认真组织开展创建教育收费规范校活动。

黟县二中小学部2010~2011学年第一学期工作计划

【来源：

黟县教育网学校频道】 【作者:

时景】 【阅读：

32】 【更新时间：

2010-8-30】

总体思路：

　　以党的十七大精神为指南，以科学发展观为统领，以《教育规划纲要》为指导，深入学习贯彻全教会精神，以人为本，认真实施课程改革方案和校本培训计划，加强中青年教师管理与培养力度，依法治校，以研促教，全面实施素质教育，全面提高教育质量，积极推进学校标准化建设，努力办好人民满意的学校。

工作要点：

　　1、积极争取支持，全面完成石亭、星火、古筑校舍维修工程，力争启动中心小学校舍维扩建工程，努力实现学校标准化建设；

　　2、以落实全教会精神和学习《教育规划纲要》重心，认真实施教师学习培训计划，全面提升教师基本素养；

　　3、扎实开展明德项目实验，不断提升学校教科研水平，不断提升学校办学品位；

　　4、以课堂教学为突破口，进一步强化学校管理，狠抓薄弱学科教学，狠抓特殊学生教育，进一步打造优质教育，进一步提升教育质量；

　　5、进一步加强信息技术教育，充分发挥项目工程与远程教育工程为教育教学服务，切实提高设备与资源的利用率。

具体工作：

一、队伍建设工作

　　1、以规范办学行为为核心,进一步强化学校管理，创新改革管理模式，努力实践规范化、人文化、民主化、科学化和系统化管理，真正使管理成为服务学校发展、服务教师发展的有力手段。

建章立制，规范管理，进一步打造文明、和谐校园。

　　2、以党风廉政建设和行风建设为抓手,进一步加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。

进一步树立全局意识、合作意识、服务意识、责任意识和榜样意识，以实际行动带动人，努力打造一个作风严谨、团结协作、廉洁自律、工作踏实的强有力的领导集体。

　　3、以学习科学发展观和开展“创先争优”活动为契机，进一步加强党支部建设，加大机制和管理创新力度，教育和引导广大党员在思想上要成为群众学习的榜样，在工作上要成为教师的表率，在生活上充当大家的知心朋友。

第二十六教师节，组织开展优秀党员评选活动，以及“学习规划纲要畅谈教育心得”座谈会。

　　4、以学习《教育规划纲要》和全教会精神为重点，进一步加强教师队伍建设，努力打造一支事业心、责任心、进取心强的高素质教师队伍。

　　加强理论业务学习。

一要组织全体教师深入学习《教育规划纲要》，深刻领会规划纲要精神；二要继续学习与新课程改革相关理论和课程标准，明确学段目标，全面领会新课程理念，用好新教材，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，围绕课程改革落实好每周一次的业务学习制度。

　　借助本学年度继续教育主要内容开展教师业务培训。

本学期要重点围绕“评好课”开展专题学习研讨，通过研讨、反思、撰写学习笔记促进教师教学观念的转变和教学技艺的提高。

　　加强各校教导主任、教研组长的培养，努力提升各校教学中坚骨干力量的课研能力。

要求教研组长不断提高自身的教育教学水平，明确和履行自己的工作职责，积极发挥自身在学校整体工作推进中的桥梁作用，成为学校不断发展的中坚力量，并组织开展好校际、校内公开课、集体备课等活动。

　　继续抓好典型引路，发现并培养在教学中有创新意识的老师，发挥其示范带头作用。

　　积极组织教师对口参加各级主管部门组织的各类教学观摩活动和培训活动，以此扩大视野，提高专业技能。

二、德育工作

　　1、抓养成教育，促进良好行为规范的养成

　　组织开展以《守则》、《规范》为基本内容的学习教育活动，坚持日常行为规范检查评比制度，要求各校各班针对小学生的年龄特点，注重开展体现本班常规教育特色的日常行为规范教育，找准养成教育的切入口和着力点，切实抓好各项常规教育，努力实现养成教育新突破。

　　以创建先进班集体为载体，加强礼仪教育与训练。

通过考评加以量化，通过检查进一步规范，积极营造评优争先的良好氛围。

　　2、抓和谐安全校园建设，不断提升校园品位

　　进一步落实周一升旗仪式上的教师、学生国旗下讲话制度，充分利用学校专栏、黑板报、广播等少先队阵地对学生进行法制、安全、卫生、禁毒、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，切实提高学生的自护自救意识和技能。

　　精心组织活动，注重道德实践。

结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦”等重大传统节日精心组织活动，加强学生思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，为学生创设良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台。

　　3、抓法制教育，进一步提高学生的守法意识

　　一要以《普法教育读本》为基础，根据不同年龄段选用不同读本组织普法教育活动；二要做到法制教育常抓不懈，经常开展形式多样的法制教育活动。

如开展“普法知识竞赛”、“听讲座”等活动。

三要充分发挥法制副校长的作用。

定期或不定期地请他们到学校上法制课，有针对性地对学生进行法制教育，增强法制教育的实效。

四要切实开展禁毒、反邪教宣传教育，增强学生的防范意识。

　　4、抓以爱国主义教育为主线的各类主题教育，促进学生爱国精神和民族自豪感的形成

　　组织开展第十七届“历史的选择”爱国主义读书教育活动；继续组织全体队员开展争当“四好少年”；围绕争当“四好少年”，开展国旗下讲话、社会实践、雏鹰争章等活动，创新工作，增强主题活动的教育性、感染力和吸引力；结合重大节庆日和中华重要传统节日，利用校（班）会、队会等形式，开展主题突出的教育活动。

如革命传统教育、民族精神教育、敬老爱幼教育、感恩教育等等；稳步推进“廉政文化进校园”活动，加强理想信念教育，激励学生从小立志成才。

　　5、继续办好家长学校，为学校教育提供更多服务和便利

　　一要继续深入办好家长学校，通过授课、举办讲座、开放日等活动，树立广大家长的现代家教理念和法律意识；二要做好家访（或电话访、校访、家长接待日等）工作，加强和家长的联系沟通，及时有效地做好学生的思想品德教育；三要配合有关部门加强校园周边环境整治和社会治安综合治理，营造未成年人健康成长的氛围；四要争取当地政府的支持，充分利用各种教育资源，组织学生开展形式多样的德育实践活动，开阔视野，陶冶情操，促进学生身心健康发展。

拟在本期十二月份召开家长学校委员会换届选举会议。

　　6、抓留守儿童关爱工程建设，积极打造温暖、快乐、健康和向上的学习生活环境

　　一要完善学校“留守儿童之家”建设，制定切实可行的活动计划，学年初,各校要完成留守儿童的摸底、造册工作，进一步完善各类档案；二要组织开展好“儿童之家”留守学生活动，按照教育局下发的实施方案开展系列活动，重点关注留守儿童的心理健康问题，切实做好心理疏导工作，让学生从中感到“家”的温暖，热爱学校，热爱学习，热爱生活。

拟在本期十月份开展一次留守儿童心理健康知识专题讲座；三要加强与家庭、家长的沟通和交流，把学校和班主任老师的关心和爱护落实到每一位留守儿童身上。

三、教学教研工作

　　1、抓常规管理工作，确保学校教学工作规范有序

（1）严格执行课程计划，根据上级相关文件要求科学安排课程，不随意增减课程和课时，同时规范作息时间，合理安排师生的学习与活动，做到每节课教师准时到堂、下课不拖堂，其中重点确保学生的体育课、课外活动时间不被挤占。

（2）结合教师绩效考核办法，进一步完善教学常规管理制度，加大教学常规检查力度，使教学常规工作进一步规范化、制度化。

全期组织期中、期末两次教学工作检查，重点对教师备课、课堂教学、作业设计与批改、课外辅导、教学检测等环节进行检查，检查的结果将作为教师绩效考核的主要指标纳入终端考核。

　　（3）帮助广大教师牢固树立“质量第一”的理念，以毕业班教学为重点把好教育教学质量关。

从上学期期末检测来看，我校教学成绩较上年度有所上升，但总体还是不容乐观，一、二、四年级语数教学成绩居于县下游，英语成绩也较低，因此本学期教导处将督促各校点严把教学质量观，要求各教师根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高教学成绩。

教导处加强随堂听课的力度，对三、六年级的教师听课次数更要增多，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

　　抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。

每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。

　　2、完善校本教研，深化新课程改革

（1）加强教研组建设，深入开展课题研究活动，做到以研促教。

组长制定计划，安排日程组织教师深入学习学科课程标准、研究课改教材内容，探索与课改相匹配的课堂教育模式。

强化集体备课，改革备课方式，采取“集体备课、互相协作、资源共享”的方式。

重点做好明德小学的“数学分层测试”和“攀登英语”及语文组“生活化作文”的教学研究，做到早安排、重落实，激发教师参加课研的激情，做到每学期每位课题组成员上一节专题研讨课，并同时做好资源共享和资料的整理归档工作，力争本学期各科研项目再上一个台阶。

（2）引导教师重视建立新的教学方式。

围绕新课程理念，转变教师的教学行为，优化教学目标和教学方法，创造新的教学方式，致力于转变学生的学习方式，积极倡导自主、合作、探究学习，构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方式。

　　（3）建立新的课程评价体系。

坚持“立足过程，促进发展”的课程评价理念加强评价制度的改革。

评价方式要求多元化，以有利于促进学生成长和教师提高为出发点，倡导新的评价方式，改革评价内容、评价方法与手段，以及评价实施过程。

本学期，各校要在评价和学生的档案袋的管理和利用上下功夫、做文章，保证有创新、有特色，逐步建立促进学生全面发展、教师继续提高和课程不断发展的评价体系。

　　3、落实好其他各方面工作，切实提高学校办学质量

（1）继续贯彻落实体育、卫生两个《条例》，结合学校实际，抓好特色项目，做到普及与拔尖相结合。

进一步落实好新颁《学生体质健康标准》，加强体育课堂教学，落实阳光体育课程。

重点抓好县运动会参赛运动员的日常训练工作，力争在县运动会上再创佳绩。

（2）继续做好师生竞赛和特长生的培养工作。

一是组织安排好学生参加县市举办的各类竞赛活动，二是积极鼓励师生向各类报刊投稿。

　　（3）规范学校的“三室”管理，发挥为教育教学服务的功能。

　　（4）加强普九学额巩固工作，规范学籍管理，确保适龄儿童入学率100%，建立科学规范的档案。

　　（5）积极组织好第十三届全国推广普通话宣传周活动，组织教师参加第四届全国教师语言文字规范化大赛活动。

四、工会后勤工作

　　1、确保校容校貌整洁美观。

各校要利用假期对校舍进行一次全面的安全排查，对假期中进行的校舍维修工程要跟踪督查并保证工程进度，确保新学期按期交付使用。

切实做好开学前的校园环境集中整治工作，以崭新的面貌迎接新学年开学。

进一步加强仪器设备管理，及时修理更换已损坏的仪器设备，确保新学期课堂教学正常开展。

　　2、各校要严格执行义务教育收费标准，坚决杜绝不合理收费。

厉行节约，合理开支，用好国家政府下拨的每一分钱。

　　3、积极营造尊师重教社会氛围，重点组织开展好教师节、迎新年在职与退休教师活动。

由工会牵头，落实好对教师生日的慰问工作，以及对进山下乡支教教师的慰问工作。

　　4、开好工会换届会议和教职工代表大会，补充修订教师绩效考核与绩效工资分配实施办法,制定适合本校的岗位设置具体实施办法细则。