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考研寒假特训计划

目录

一、2013海文考研:

寒假阶段英语特训计划1

1.时间安排1

2.复习内容说明1

3.目标要求2

4.学习资料2

5.注意事项2

6.考生分类3

7.复习安排3

8.复习提示8

9.基础测试题及答案解析8

(1)基础测试题8

(2)基础测试题答案及解析17

二、2013海文考研:

寒假阶段数学特训计划29

1.学习方法29

2.学习内容说明30

3.学习资料30

4.计划安排30

5.基础测试题及答案解析42

(1)基础测试题42

(2)基础测试题答案及解析44

一、2013海文考研:

寒假阶段英语特训计划

“凡事预则立,不预则废”,做任何一件事情都需要精心准备,考研英语复习也不例外。

所以,如果想要在考研战场上取得优异成绩,在平时复习过程中,必须做好各方面准备,投入足够精力。

这样各位考生才能驾轻就熟,从容而且灵活的面对各种题型。

寒假是复习的绝佳时期,考生一定要刻苦努力、稳扎稳打、夯实基础,充分利用好这段宝贵的时期。

同学们应该清楚地认识到考研英语是靠长期积累才能提高成绩的学科。

考研英语学习的过程体现了循序渐进的学习规律。

通常备战考研英语科学合理的进程是夯实基础→单项题型分析与训练→研习真题→模拟训练→查漏补缺、考前冲刺→进入考场。

同学如能按照这个步骤去进行复习,英语过线是毫无疑问的。

可是,能将英语复习的这一系列环节付诸于实践的同学却为数不多,原因在于有些同学由于不能保证充足的复习时间,要么不得不跳过第一个甚至第二个环节的复习,要么就是匆忙应对了第一个环节而没有达到实际的成效。

我们知道,脱离了基础的英语复习犹如无源之水、无本之木,势必会得不偿失。

有些同学复习得很辛苦、很劳累,甚至能把考研大纲所要求的单词倒背如流,却依然看不懂文章;提笔写作文时要么感觉不会表达,要么通篇都是病句,这最根本的原因还是在于忽略了对基础的重视。

鉴于以上原因,只要同学们下定决心考研,就应尽早着手,从而赢得充分的学习时间,能够按照上述环节,循序渐进进行复习。

当然,有些同学总是认为,等过完寒假再开始复习也为时不晚,实际上等开学后能整块利用的复习时间并不多,而且难免会有些意外的事情占去我们的部分学习时间,因此为了避免仓促应战,为了避免前松后紧,为了能切实地贯彻执行科学合理的英语复习环节,我们必须充分利用寒假的复习时间,最后的成功必然属于那些提早进入复习状态的同学。

1.时间安排

在寒假中,除去过年进行适当的休息外,我们完全可充分利用的复习时间为25天,在这25天的复习中,基于英语学科的特点,每天至少保证4小时的复习时间,因此,寒假中可有效利用的学习时间共计100小时。

循序渐渐,坚持不懈,高效运用这100个小时。

2.复习内容说明

25天内主攻三块复习内容,即单词、语法、阅读。

英语基础的牢固与否直接影响到我们做题的质量,夯实英语基础显得尤为重要。

词汇、语法犹如做房子所需要的砖瓦,它们在英语中的基础和重要地位牢不可破。

在寒假25天复习安排中,我们应该以语法、词汇的复习为重点。

按照我们的计划安排,不断练习,坚持努力,锲而不舍,肯定能收到良好效果。

此外,英语阅读在考研英语中占有较大的比例,“得阅读者得天下!

”阅读理解的训练从一开始就要进行,所以从一开始的时候就要有意识地提高阅读能力。

所以,在这25天的精心复习中,每天至少要精读一篇文章,把握文章走向,逐字逐句分析,详细分析长、难句。

3.目标要求

充分了解、认知考研英语的考察特点与难度,考研英语对知识与能力的要求,为长期的英语复习做好良好心理准备和信息储备。

1)完成2000个左右考研英语高频词汇和核心词汇的记忆;

2)对英语从句进行系统的梳理、理解和掌握,达到理解英语从句的句子结构特点,并能熟练理解应用英语从句;

3)完成25篇阅读理解的精读,培养基本的对篇章的理解和驾驭能力;

4)探索、确定合理有效的学习方法,养成良好、有规律的学习习惯,并培养良好的心态。

4.学习资料

《考研英语基础教程》(万学海文名师团队编著),这本书覆盖了考研英语基础阶段所要掌握的知识,凝聚了万学海文英语教研组众多专家多年来的心血,是一本高质量的考研英语辅导丛书,也是众多学员所力推的一本书籍。

词汇方面:

书中重点而详细地介绍了考研高频词汇、核心词汇,考生能够在最有效的时间内了解到考研词汇考点的真相;并且词根、词缀能够让考生认识到单词的分布及记忆规律,举一反三,在最有效的时间内熟记最多的有效词汇。

语法方面:

重点突出,对考研重点及常考语法现象(定语从句、同位语从句、动名词等)给予了详细的分析,同时对考研长难句进行了详细而精彩地分析,根据难度系数,给出了历年真题的例子。

基础阅读方面:

经过认真甄选,首先列举真题文章;精彩的翻译美文紧随其后,文中的佳句、长、难句被重点勾勒;依据不同的文章题材,精心挑选出了一些高质量的阅读文章,扩大广大考生的阅读范围。

这样的精心布局,使考生能够对考研阅读理解部分有一个熟悉过程。

5.注意事项

在学习态度上一定要做到自律、高效,每天切实保证4小时的学习时间,并且高质量地完成相应的学习计划;在复习单词的时候,下苦功夫是毋庸置疑的,但也有一些技巧和方法,从宏观层面而言,在记忆单词的时候可以采取“坚持不懈和有效重复(单位短时间和长时间重复加强记忆相结合)”,从微观层面而言,可以采取构词法,比如词根词缀。

语法的复习,一定要细致,对考研英语所涉及到的语法点,首先要全面覆盖,并且要有重点性地攻破长、难句,特别是对它们复杂的结构进行分析。

阅读理解的学习,在基础阶段,首先读懂文章是前提保障,有必要做精读方面的工作,逐字逐句地分析,搞懂具体单词在具体语境下不同的含义,同时在这部分也要加强对长、难句的划分和理解。

6.考生分类

考生分类的目的

同学们在启动寒假特训复习计划之前,一定要对自己现有的英语水平以及现有的英语水平与考研英语要求之间的差距有一个准确的认知,只有这样才能切中要害、对症下药,选择合理的复习计划,进而卓有成效地进行复习。

而同学们在定位自己的现有英语水平时,一方面可以以自己参加的大学英语四、六级考试成绩为标准,另一方面可参阅我们在下面提供的考研英语能力要求具体说明来找到自己的差距。

考生分类标准

按考生已有英语水平分类

A类:

英语水平达到大学英语六级以上的考生

B类:

未通过大学英语四级考试且英语基础十分薄弱的考生

各类考生启动复习计划的突破点说明

A类:

该类同学应注意切不可因为自己的英语功底还可以而轻视对考研英语的复习,不经过长期系统的考研英语复习,同样会在英语上惨败。

这类同学在起步阶段的复习突破点应放在精、准记忆考研词汇;突破长难句;提高对篇章的理解能力。

该类同学的学习目标应定为考取75-85分。

B类:

该类同学首先应树立“功夫不负有心人”的学习信心,在复习的起步阶段力求消化理解为主,这类同学的突破点应着重放在熟悉、认知考研词汇,理解语法规则,培养阅读语感上,该类同学的学习目标应定为考取60-65分。

7.复习安排

学习进度

学习专项

学习任务及要求

学习时间

第一天

词汇

《考研英语基础教程》P1-2(stress-intended)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P85-90(名词性从句)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P132(passage1)

每天1小时

第二天

词汇

《考研英语基础教程》P3-4(emerging-technoligical)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P90-94(定语从句)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P132-133(passage2)

每天1小时

第三天

词汇

《考研英语基础教程》P5-6(professor-reliable)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P94-98(状语从句)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P133-134(passage3)

每天1小时

第四天

词汇

《考研英语基础教程》P7-8(resitant)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P99-102(分词)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P134-135(passage4)

每天1小时

第五天

词汇

《考研英语基础教程》P9-10(desire-remains)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P102-105(动名词)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P135-136(passage5)

每天1小时

第六天

词汇

《考研英语基础教程》P11-12(vulnerable-industries)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P105-109(动词不定式)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P136-137(passage1)

每天1小时

第七天

词汇

《考研英语基础教程》P13-14(exhibition-sacrifice)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P110-111(句子结构初级段)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P137-138(passage2)

每天1小时

第八天

词汇

《考研英语基础教程》P15-18(instrumentalist-acquaint)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P111-112(中级段定语结构)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P138(passage3)

每天1小时

第九天

词汇

《考研英语基础教程》P18-20(homogenization-connotation)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P112-113(倒装结构)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P139-140(passage4)

每天1小时

第十天

词汇

《考研英语基础教程》P20-22(susceptible-benign)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P113-115(高级段)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P140-141(passage5)

每天1小时

第十一天

词汇

《考研英语基础教程》P22-24(bipedal-graphic)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P113-115(高级段)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P141-142(passage1)

每天1小时

第十二天

词汇

《考研英语基础教程》P24-P26(layoff-administrate)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P115(顶级段)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P142(passage2)

每天1小时

第十三天

词汇

《考研英语基础教程》P26-28(crush-approximate)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P115-116(unit1)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P142-143(passage3)

每天1小时

第十四天

词汇

《考研英语基础教程》P28-31(displace-auxiliary)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P116(unit2)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P143-144(passage4)

每天1小时

第十五天

词汇

《考研英语基础教程》P31-34(gallop-exert)

每天2小时

语法

《考研英语基础教程》P116-117(unit3)

每天1小时

基础阅读

《考研英语基础教程》P144-145(passage5)

每天1小时

第十六天

词汇

《考研英语基础教程》P34-

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