初三物理一轮复习知识点笔记.docx
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初三物理一轮复习知识点笔记
初中物理《机械运动》基础知识总结
1、在国际单位制中,长度的基本单位是,比它大的单位有,比它小的单位有。
2、使用任何一种测量工具时,都要首先了解它的和。
3、在国际单位制中,时间的基本单位是,其它时间单位还有。
4、在测量物理量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是。
我们不能消除误差,但可以尽量减小,实验中常用的方法是。
5、在物理学中,我们把叫做机械运动。
6、参照物:
要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做。
同一物体,如果所选择的不同,描述出的结果也可能不同。
日常生活中,我们一般选择作为参照物,不再特殊加以说明。
7、相对静止的物体一定是和都相同。
8、日常生活中,比较物体运动快慢的方法常用的有和。
速度是描述的物理量。
速度的计算公式是。
在国际单位制中,速度的基本单位是,其它常用单位是,两单位间的换算关系是。
9、在变速运动中,一般用来粗略表示变速运动的快慢,在测量平均速度的实验中,应该用测量小车通过的路程,用测量小车运动的时间,通过表达式来计算平均速度的大小。
初中物理《质量与密度》基础知识总结
1、质量:
______________________________叫物体的质量。
物体质量是物体本身的一种属性,它与物体的_______、_______、_______、和_______的变化无关。
2、质量单位:
在国际单位制中,基本单位是_______,其它常用单位_______、_______、_______。
四个单位间的换算关系:
___________________________
3、估测:
一个鸡蛋约_______,一位中学生约_______,教室中空气的质量约为。
4、质量的测量工具:
_______、台秤等
5、托盘天平的使用:
首先把天平放在_______上,用镊子把标尺上的游码拨至左侧_______
位置,调节横梁两端的____________,使横梁在水平位置平衡。
将物体轻放在____盘上,____盘放砝码。
用镊子拨动游码,使指针指在中央刻线上,记录数据。
砝码用毕必须放
回盒内。
不能用手捏砝码。
6、密度:
在物理学中,_______________________________叫做这种物质的密度。
定义公式:
___________
7、密度单位:
在国际单位制中,基本单位是_______,其它常用单位_______。
单位间的换算关系:
_____________________________
8、水的密度是:
___________,物理意义是___________________________。
9、水有反常膨胀的特性,在_____℃时水的密度最大。
10、体积的测量工具:
________、量杯等
11、体积:
在国际单位制中,基本单位:
__________1L=_____dm31mL=_____cm3
12、测密度实验原理:
____________
(1)测小石块密度:
a、实验步骤:
b、实验表格:
c、表达式:
(用所测量的物理量表示)
(2)测盐水的密度:
a、实验步骤:
b、实验表格:
c、表达式:
(用所测量的物理量表示)
初中物理《力、运动和力》基础知识总结
1、一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)。
只
有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是__________。
注意:
(1)、不直接接触的两个物体之间也能够产生力。
(2)、两个物体相互接触不一定会产生力。
(3)、两个物体不相互作用,就一定不会产生力。
2、物理学中力用_____表示,单位是________,简称_____,符号是_____。
在手中两个较小鸡蛋对手的压力约_____N。
一名中学生对地面的压力约______N。
3、力的作用效果
(1)____________________,
(2)__________________。
(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢)。
4、力的________、________、________,叫做力的三要素。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的示意图。
箭头表示力的________;线段的起点或终点表示力的________。
在同一个力的示意图中,线段的长短可表示出力的大小。
5、测力计的原理:
_______________________________________。
6、测力计的使用:
(1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值。
(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。
(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值。
7、地球附近的一切物体都受到重力作用。
物体所受重力的施力物体是________。
重力在物体上的作用点叫做物体的________,对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等,重心在物体的几何中心上。
8、重力的方向总是________的,根据重力方向的特殊性,我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。
9、物体受到的重力跟它的质量成______,同一地点物体受到的重力与它质量的比值是一个定值,一般取________,用______表示,它的含义是__________________。
10、重力的计算公式:
________
11、平衡:
物体保持________或________________状态,叫做平衡状态。
平衡力:
平衡的物体所受到的力叫做平衡力。
二力平衡:
如果物体只受________力而处于平衡的情况叫做二力平衡。
12、二力平衡的条件是:
作用在同一物体上的两个力大小________,方向________,且作用在____________上,即合力为________。
13、滑动摩擦力的影响因素:
________________;________________。
14、减小摩擦的方法:
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
15、惯性:
我们把物体___________________________________叫做惯性。
16、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到________作用的时候,总保持________________状态或________状态,这个规律叫做牛顿第一定律,也叫惯性定律。
17、惯性是物体的一种固有属性,一切物体都有________,其大小是由物体的________决定的,与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关,物体的________越大,________越大。
初中物理《压强》基础知识总结
1、压力的作用效果与________的大小和__________的大小有关。
2、压强:
__________________________叫做压强。
压强用符号______表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位:
公式:
________,____表示压强,国际单位制中基本单位是_______;____表示压力,单位是_______;____表示受力面积,国际单位制中基本单位单位是_______。
4、增大压强的方法:
_______________;_______________;。
5、液体内部压强的特点:
(液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性。
)
液体内部朝_________都有压强;
在同一深度,各个方向的压强_________;深度增大,液体的压强_________;
液体的压强还与_________有关,在深度相同时,__________________,压强越大。
液体内部的压强只与_____________和_____________有关。
6、液体内部压强的公式:
_____________
7、连通器:
是指上端_________,下端_________的容器。
8、连通器的原理:
如果连通器中只装有一种液体,那么液体在不流动时连通器中液面总保持_________。
9、连通器的应用:
水位计———根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少
茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口,一定要做的与壶口相平。
船闸———可以供船只平稳通过。
10、像液体一样,在空气的内部向各个方向也有压强,这个压强叫做______压强,简称_________。
11、大气压强的测量:
大气压强实验是1643年意大利科学家_________首先做出的。
1标准大气压=______mmHg=_________Pa。
大气压强的数值不是固定不变的,海拔高度越高,大气压强_______。
12、______________实验是证明大气压存在的著名实验,_________实验是测定大气压值的重要实验。
13、气体压强与体积的关系:
在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小时,内部气体压强就_________。
14、流体压强与流速的关系:
在_______和_______中,流速_______的位置,压强_________。
15、飞机的升力:
机翼的上下表面存在_________,产生了向______的升力。
初中物理《浮力》基础知识总结
1、浮力的定义:
浸在液体中的物体受到的力,这个力叫做浮力;浮力的施力物体是,方向是的。
2、浮力产生的原因:
浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力液体对它向下的压力,两个压力的合力就是浮力。
3、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的和有关。
4、阿基米德原理:
浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的。
公式:
5、物体的浮沉条件:
浸没在液体中的物体
F浮G物时上浮,最终处于漂浮状态。
(ρ液ρ物)
F浮G物时悬浮,(ρ液ρ物)
F浮G物时下沉。
(ρ液ρ物)
6、物体浮沉条件的应用:
(1)要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体,可以把它做成的,以使它能排开更多的水,轮船就是根据这个道理制成的。
同一艘轮船从海洋驶进河里,受到的浮力大小(选填“不变”、“变大”或“变小”),排开水的
体积(选填“不变”、“变大”或“变小”),轮船将(选填“沉下”或“上浮”)一些。
(2)潜水艇的下潜和上浮是靠改变来实现的。
(3)气球和飞艇:
气球和飞艇里面充的是密度空气密度的气体,通过改变
来实现上升或下降的.
(4)密度计:
工作原理:
浮力一定时,液体的密度越大,排开液体的体积就越;密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位。
7、计算浮力的方法:
(1)称量法:
F浮=(用弹簧测力计测浮力)
(2)压力差法:
F浮=(用浮力产生的原因求浮力)
(3)平衡法:
F浮=(漂浮、悬浮时求浮力)
(4)原理法:
F浮==(阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
初中物理《功和机械能》基础知识总结
1、功的定义:
如果作用在物体上,并且物体在这个力的方向上移动了,就说这个力对物体作了功。
2、做功的两个必要要素:
一是作用在,另一个是物体在。
3、功等于力与物体在力的方向上移动的距离的。
公式:
。
在国际单位制中,功的基本单位是,简称,符号是。
其中1J=1N·m。
4、功率是表示的物理量,它等于物体在所作的功,如果功的单位用J,时间的单位用s,功率的单位就是。
5、功率的计算公式:
;功率的推导公式:
。
6、大量的事实表明,使用任何机械都不能。
7、能量:
物体能够,表明这个物体具有能量。
能量的单位是。
8、物体由于而具有的能量,称为动能。
物体的动能与和有关。
质量相同的物体,运动的速度越,它的动能越大;运动速度的物体,质量越大,它的动能越。
9、物体由于所决定的能,称为重力势能,重力势能与和有关。
物体的质量越,位置越,它具有的重力势能就越大。
10、物体由于发生而具有的能,称为弹性势能。
对于同一个物体,弹性势能与有关。
物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越。
11、和统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化,尽管动能和势能的大小会变化,但机械能的总和,即机械能是守恒的。
初中物理《简单机械》基础知识总结
1、杠杆的定义:
在力的作用下绕着转动的硬棒。
2、杠杆的五要素:
(1)支点:
杠杆绕着转动的固定点,用字母表示;
(2)动力:
使杠杆转动的力,用表示;
(3)阻力:
阻碍杠杆转动的力,用表示;
(4)动力臂:
支点到动力作用线的距离,用表示;
(5)阻力臂:
支点到阻力作用线的距离,用表示。
3、杠杆在动力和阻力的作用下或时,称为杠杆平衡。
杠杆平衡的条件:
数学表达式:
4、杠杆的应用
省力杠杆:
L1L2,省力费距离;如撬棒、铡刀、钢丝钳、手推车、羊角锤等。
费力杠杆:
L1L2,费力省距离;如钓鱼竿、人的前臂、缝纫机踏板等。
等臂杠杆:
L1L2,不省力、不省距离,能改变力的方向。
如天平、杆秤、案秤。
5、滑轮分和两种。
定滑轮在使用时,轴固定不动,实质是个杠杆,故其不省力,但它可以改变力的方向;在使用时,轴随物体一起运动,实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故能省一半力,但不能改变力的方向。
6、滑轮组的工作特点:
(1)既可以,又可以。
(2)在忽略机械重和摩擦的情况下,由几段绳承担重物,所用拉力就是物重的几分之一,即;绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍,即。
7、轮轴:
动力作用在轮上是机械,如方向盘、门把手等。
如果动力作用在轴上
是机械。
斜面:
可以,但是费。
8、机械效率:
(1)跟的比值叫做机械效率。
(2)公式:
;
(3)说明:
①不可避免,因此有用功总功,所以机械效率总是。
②机械效率通常用表示,它单位。
③机械效率的高低表示,并不是机械做功的多少。
初中物理《声现象》基础知识总结
1、声音是由于物体的产生的,发声的物体叫声源。
2、声音是靠介质传播的,、、都是传声的介质,真空传播声音。
人听到声音的条件:
声源---→介质---→耳朵
3、一般情况下,气体中的声速液体和固体中的声速。
(选填大于、小于或等于)
声速的大小跟介质的、有关。
15℃时空气中的声速是。
4、回声的产生:
声音在传播过程中,遇到障碍物,就会被反射。
回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在s以上时,人能够把原声与回声区分开,就听到了回声,否则回声与原声混合在一起使原声。
5、声音分为乐音和噪声。
乐音有三个特征:
、、。
6、音调的高低是由发声体振动的决定的,听起来尖细的声音音调,听起来低沉的声音音调。
7、响度与发声体的有关,振动幅度越大响度越,振动幅度越小响度越。
响度还与有关,距离越近,感到的声音响度就越大。
8、音色:
也叫音质、音品,它与发声体的材料、结构、和振动方式等因素有关。
发声体不同,声音的就不同。
9、在声音的传递过程中,声音的、不会发生改变,但随着声音的分散,声音的会越来越小。
10、噪声的控制:
1)2)3)
11、多数人能听到的频率范围大约从到。
12、声音的利用:
1)声音可以。
2)声音可以。
13、该标志是
辨识声音的三特征(在空中选填“音调”“响度”“音色”)
1.演员弹奏钢琴使用相同的力量弹不同的键,这主要是为了改变乐音的
2.在试管中装水,逐渐改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的
3.在公共场所“轻声”说话,在课堂上“大声”回答问题,这里的“轻声”和“大声”是指声音的
4.青春期后,男生的声音变得“低沉”了,这里的“低”主要指的是
5.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变所发乐音的
6.乐队演奏时,听众能分辨出二胡声和小提琴声,主要是因为这两种声音的不同。
7. “请大家安静,现在准备考试!
”监考老师要求考生减小声音的
8.打电话时,我们仅凭声音就可判断对方是谁,这是通过声音的 进行判断的。
9.演奏笛子时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出 不同的声音.
10.“引吭高歌”中的“高”是指
11.“起音太高上不去”中的“高”指的是
12.“尖声细嗓”指的是
13.调节电视的音量旋钮是在调节声音的
14.擂鼓人用力擂鼓是为了提高鼓声的
15.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是
根据声音的。
16.钢琴使用一段时间后需要调音师来调音,调音师给钢琴调音时可以通过调节弦的松紧来改变声的_________.
分辨控制噪声的三种途径:
(选填“在人耳处减弱”“在传播过程中减弱”“在声源处减弱”)
1.摩托车上安装消声器
2.学校附近禁止汽车鸣笛
3.在居民区附近的高架桥两侧安装隔音板
4.工厂里工人要戴防噪声耳罩
5.燃放鞭炮时用手捂住双耳
6.晚上小明在房间里学习,客厅里传来讨厌的电视声音,他关上自己的房门后,安静了许多,他这种控制噪声的方法是
7.在居民区和马路旁植树造林,这是在减弱噪声
8.中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声,自觉把音响的音量调小,这种控制噪声的
途径是
9.开会前,我们应该自动把手机调到静音模式,这是在减弱噪音
10.用空心砖砌墙则是在减弱噪声
初中物理《物态变化》基础知识总结
1、物质存在的三种状态:
、、。
2、温度:
表示。
3、液体温度计的原理:
是根据制成的。
4、摄氏温度的规定:
在一个标准大气压下,把的温度规定为0摄氏度,而把的温度规定为100摄氏度,把0摄氏度到100摄氏度之间分成100份,每一等份称为摄氏度,用符号℃表示。
5、人的正常体温是,在标准大气压下,冰的熔点是,水的沸点是。
6、温度计的使用:
⑴让温度计与被测物长时间,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,
⑵读数时,将温度计拿离被测物体。
(选填“能”或“不能”)
⑶读数时,视线应与温度计标尺,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
⑷测量液体时,玻璃泡碰到容器壁或容器底。
(选填“要”或“不要”)
7、体温计:
量程一般为,分度值为。
使用体温计前,要拿着它用
力,把水银甩下去才能准确测出体温。
(不甩就测温,热升冷不降)
8、熔化指物质由变为;凝固是熔化的逆过程。
固体分为晶体和非晶体。
同种物质的熔点凝固点。
如图是晶体海波的熔化图像:
AB段是吸热过程,温度上升,物质处于态
BC段物质处于过程,吸热但温度,
物质处于态,
B点物质处于态,C点物质处于态。
CD段物质继续吸热,温度上升,物质处于态。
由图像还可以看出:
海波的熔点是,熔化持续了分钟。
由此,总结出晶体熔化的条件是:
晶体熔化的特点是:
9、汽化:
物质由变成的过程。
汽化有两种方式:
和
10、蒸发是只在液体发生的一种的汽化现象。
蒸发在温度下都可以发生。
11、影响液体蒸发快慢的因素:
、、。
12、物理降温:
在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体来达到降温的效果。
13、沸腾:
在温度下,在液体和同时发生的的汽化现象。
14、液体沸腾的条件:
15、沸腾的现象:
从底部产生大量气泡,上升,变,到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。
液体的沸点与有关,液面气压越小沸点越。
高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压,沸点造成的。
高压锅是利用液面气压,液体沸点的原理制成的。
16、液化:
物质由变成的过程。
液化的两种方式:
和。
17、所有气体温度降到足够低时都可以液化。
水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水蒸气液化时还要大量的热。
18、常用的液化石油气是在条件下,用的办法,使它液化储存在钢瓶里的。
19、升华:
物质由直接变成的过程。
升华吸热。
人工降雨时,向云层中抛洒干冰,就是靠干冰来实现降雨的。
20、凝华:
物质由直接变成的过程。
凝华放热。
常见的例子如
练习:
完成以下物态变化的判断:
1.冰雪消融
2.初夏早晨草叶上的露珠
3.深秋早晨车窗上的霜
4.冬天冰冻的衣服变干
5.春天早晨常见的雾
6.衣柜中的樟脑丸变小
7.钢水浇铸成火车轮
8.初冬,小河里的水结冰
9.东北严冬,枝条上的“雾凇”
10.夏天,打开冰棍纸看到“白气”
11.冬天,从室外走进室内时,眼镜上会蒙上一层水雾
12.夏天从冰箱里拿出的饮料瓶表面会出现“汗珠”
13.用久了的灯泡内的灯丝会变细
14.用久了的照明灯管两端会变黑
15.夏天烈日下晾晒的衣服变干
16.水烧开时壶口会出现大量“白气儿”
17.冬天,室外的人哈出的“白气儿”
18.洗浴时镜子上会有水雾
19.非常寒冷的冬天,玻璃窗上会结“冰花”
20. 电吹风吹干了湿头发
初中物理《光现象》基础知识总结
1.本身能够的物体叫做光源。
2.光在、介质中沿直线传播。
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的和,这样的直线叫光线。
3.应用及现象:
①激光准直、射击瞄准时、站队时、种树时;②影子的形成;③日食、月食的形成;④小孔成像:
小孔成像实验早在《墨经》中就有记载,小孔成像成的是像(选填“实”或“虚”)。
其像的形状与小孔的形状(选填“有关”或“无关”)。
4.光速:
光在真空中的速度c=m/s=km/s;
5.光年是的单位。
6.光遇到许多物体表面都会发生;我们能够看到不发光的物体,是因为它
进入我们眼睛。
7.入射角和反射角:
入射角是入射光线与的夹角;反射角是反射光线与的夹角。
8.光的反射定律的内容是:
、和三者在同一平面上,反射光线和入射光线分别位于两侧;等于;在反射现象中,光路是的。
9.反射分为反射和反射两种。
两种反射都遵循光的反射定律。
我们能从各个方向看到一些本身不发光的物体,是因为光在这些物体的表面发生的缘故。
10.平面镜成像的特点:
(1)像和物体的大小;
(2)像和物体到平面镜的距离;(3)像和物体的连线与镜面;(4)物体在平面镜中所成的是像。
11.平面镜成像的原理是光的。
生活中的镜子、医生用的镜、塔式太阳能电站等,都是的应用。
12.除了平面境外,常见的面镜还有和。
前者可以是平行光束,后者可以使平行光束。
13.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生,这种现象叫做光的。
14.光从空气中斜射入水中或其他介质中时,折射光线向________偏折,折射角________入射角;入射角增大时,折射角_______;在光的折射现象中,光路是__________