初三物理一轮复习知识点笔记.docx
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初三物理一轮复习知识点笔记
初中物理《机械运动》基础知识总结
1、在国际单位制中，长度的基本单位是，比它大的单位有，比它小的单位有。
2、使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的和。
3、在国际单位制中，时间的基本单位是，其它时间单位还有。
4、在测量物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是。
我们不能消除误差，但可以尽量减小，实验中常用的方法是。
5、在物理学中，我们把叫做机械运动。
6、参照物：
要描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个标准物体做。
同一物体，如果所选择的不同，描述出的结果也可能不同。
日常生活中，我们一般选择作为参照物，不再特殊加以说明。
7、相对静止的物体一定是和都相同。
8、日常生活中，比较物体运动快慢的方法常用的有和。
速度是描述的物理量。
速度的计算公式是。
在国际单位制中，速度的基本单位是，其它常用单位是，两单位间的换算关系是。
9、在变速运动中，一般用来粗略表示变速运动的快慢，在测量平均速度的实验中，应该用测量小车通过的路程，用测量小车运动的时间，通过表达式来计算平均速度的大小。
初中物理《质量与密度》基础知识总结
1、质量：
______________________________叫物体的质量。
物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的_______、_______、_______、和_______的变化无关。
2、质量单位：
在国际单位制中，基本单位是_______，其它常用单位_______、_______、_______。
四个单位间的换算关系：
___________________________
3、估测：
一个鸡蛋约_______，一位中学生约_______，教室中空气的质量约为。
4、质量的测量工具：
_______、台秤等
5、托盘天平的使用：
首先把天平放在_______上，用镊子把标尺上的游码拨至左侧_______
位置，调节横梁两端的____________，使横梁在水平位置平衡。
将物体轻放在____盘上，____盘放砝码。
用镊子拨动游码，使指针指在中央刻线上，记录数据。
砝码用毕必须放
回盒内。
不能用手捏砝码。
6、密度：
在物理学中，_______________________________叫做这种物质的密度。
定义公式：
___________
7、密度单位：
在国际单位制中，基本单位是_______，其它常用单位_______。
单位间的换算关系：
_____________________________
8、水的密度是：
___________，物理意义是___________________________。
9、水有反常膨胀的特性，在_____℃时水的密度最大。
10、体积的测量工具：
________、量杯等
11、体积：
在国际单位制中，基本单位：
__________1L=_____dm31mL=_____cm3
12、测密度实验原理：
____________
（1）测小石块密度：
a、实验步骤：
b、实验表格：
c、表达式：
（用所测量的物理量表示）
（2）测盐水的密度：
a、实验步骤：
b、实验表格：
c、表达式：
（用所测量的物理量表示）
初中物理《力、运动和力》基础知识总结
1、一个物体对另一个物体的作用叫力，（压、推、拉、提、吸引、排斥等）。
只
有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是__________。
注意：
（1）、不直接接触的两个物体之间也能够产生力。
（2）、两个物体相互接触不一定会产生力。
（3）、两个物体不相互作用，就一定不会产生力。
2、物理学中力用_____表示，单位是________，简称_____，符号是_____。
在手中两个较小鸡蛋对手的压力约_____N。
一名中学生对地面的压力约______N。
3、力的作用效果
（1）____________________，
（2）__________________。
（运动状态包括静止到运动，运动到静止，运动的方向、快慢）。
4、力的________、________、________，叫做力的三要素。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的示意图。
箭头表示力的________；线段的起点或终点表示力的________。
在同一个力的示意图中，线段的长短可表示出力的大小。
5、测力计的原理：
_______________________________________。
6、测力计的使用:
（1）、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。
（2）、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。
（3）、记录时要认清每个小格所代表的数值。
7、地球附近的一切物体都受到重力作用。
物体所受重力的施力物体是________。
重力在物体上的作用点叫做物体的________，对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等，重心在物体的几何中心上。
8、重力的方向总是________的，根据重力方向的特殊性，我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。
9、物体受到的重力跟它的质量成______，同一地点物体受到的重力与它质量的比值是一个定值，一般取________，用______表示，它的含义是__________________。
10、重力的计算公式：
________
11、平衡：
物体保持________或________________状态，叫做平衡状态。
平衡力：
平衡的物体所受到的力叫做平衡力。
二力平衡：
如果物体只受________力而处于平衡的情况叫做二力平衡。
12、二力平衡的条件是：
作用在同一物体上的两个力大小________，方向________，且作用在____________上，即合力为________。
13、滑动摩擦力的影响因素：
________________；________________。
14、减小摩擦的方法：
（1）________________________________
（2）________________________________
（3）________________________________
15、惯性：
我们把物体___________________________________叫做惯性。
16、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到________作用的时候，总保持________________状态或________状态，这个规律叫做牛顿第一定律，也叫惯性定律。
17、惯性是物体的一种固有属性，一切物体都有________，其大小是由物体的________决定的，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关，物体的________越大，________越大。
初中物理《压强》基础知识总结
1、压力的作用效果与________的大小和__________的大小有关。
2、压强：
__________________________叫做压强。
压强用符号______表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
3、压强的计算公式及单位：
公式：
________,____表示压强，国际单位制中基本单位是_______；____表示压力，单位是_______；____表示受力面积，国际单位制中基本单位单位是_______。
4、增大压强的方法：
_______________；_______________；。
5、液体内部压强的特点：
（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。
）
液体内部朝_________都有压强；
在同一深度，各个方向的压强_________；深度增大，液体的压强_________；
液体的压强还与_________有关，在深度相同时，__________________，压强越大。
液体内部的压强只与_____________和_____________有关。
6、液体内部压强的公式：
_____________
7、连通器：
是指上端_________，下端_________的容器。
8、连通器的原理：
如果连通器中只装有一种液体，那么液体在不流动时连通器中液面总保持_________。
9、连通器的应用：
水位计———根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少
茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。
船闸———可以供船只平稳通过。
10、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做______压强，简称_________。
11、大气压强的测量：
大气压强实验是1643年意大利科学家_________首先做出的。
1标准大气压=______mmHg=_________Pa。
大气压强的数值不是固定不变的，海拔高度越高，大气压强_______。
12、______________实验是证明大气压存在的著名实验，_________实验是测定大气压值的重要实验。
13、气体压强与体积的关系：
在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时，内部气体压强就_________。
14、流体压强与流速的关系：
在_______和_______中，流速_______的位置，压强_________。
15、飞机的升力：
机翼的上下表面存在_________，产生了向______的升力。
初中物理《浮力》基础知识总结
1、浮力的定义：
浸在液体中的物体受到的力，这个力叫做浮力；浮力的施力物体是，方向是的。
2、浮力产生的原因：
浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力液体对它向下的压力，两个压力的合力就是浮力。
3、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的和有关。
4、阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的。
公式：
5、物体的浮沉条件：
浸没在液体中的物体
F浮G物时上浮，最终处于漂浮状态。
（ρ液ρ物）
F浮G物时悬浮，（ρ液ρ物）
F浮G物时下沉。
（ρ液ρ物）
6、物体浮沉条件的应用：
（1）要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，可以把它做成的，以使它能排开更多的水，轮船就是根据这个道理制成的。
同一艘轮船从海洋驶进河里,受到的浮力大小（选填“不变”、“变大”或“变小”），排开水的
体积（选填“不变”、“变大”或“变小”），轮船将（选填“沉下”或“上浮”）一些。
（2）潜水艇的下潜和上浮是靠改变来实现的。
（3）气球和飞艇:
气球和飞艇里面充的是密度空气密度的气体，通过改变
来实现上升或下降的.
（4）密度计：
工作原理:
浮力一定时，液体的密度越大，排开液体的体积就越；密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位。
7、计算浮力的方法：
（1）称量法：
F浮=（用弹簧测力计测浮力）
（2）压力差法：
F浮=（用浮力产生的原因求浮力）
（3）平衡法：
F浮=（漂浮、悬浮时求浮力）
（4）原理法：
F浮==（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）。
初中物理《功和机械能》基础知识总结
1、功的定义：
如果作用在物体上，并且物体在这个力的方向上移动了，就说这个力对物体作了功。
2、做功的两个必要要素：
一是作用在，另一个是物体在。
3、功等于力与物体在力的方向上移动的距离的。
公式：
。
在国际单位制中，功的基本单位是，简称，符号是。
其中1J=1N·m。
4、功率是表示的物理量，它等于物体在所作的功，如果功的单位用J，时间的单位用s，功率的单位就是。
5、功率的计算公式：
；功率的推导公式：
。
6、大量的事实表明，使用任何机械都不能。
7、能量：
物体能够，表明这个物体具有能量。
能量的单位是。
8、物体由于而具有的能量，称为动能。
物体的动能与和有关。
质量相同的物体，运动的速度越，它的动能越大；运动速度的物体，质量越大，它的动能越。
9、物体由于所决定的能，称为重力势能，重力势能与和有关。
物体的质量越，位置越，它具有的重力势能就越大。
10、物体由于发生而具有的能，称为弹性势能。
对于同一个物体，弹性势能与有关。
物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越。
11、和统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化，尽管动能和势能的大小会变化，但机械能的总和，即机械能是守恒的。
初中物理《简单机械》基础知识总结
1、杠杆的定义：
在力的作用下绕着转动的硬棒。
2、杠杆的五要素：
（1）支点：
杠杆绕着转动的固定点，用字母表示；
（2）动力：
使杠杆转动的力，用表示；
（3）阻力：
阻碍杠杆转动的力，用表示；
（4）动力臂：
支点到动力作用线的距离，用表示；
（5）阻力臂：
支点到阻力作用线的距离，用表示。
3、杠杆在动力和阻力的作用下或时，称为杠杆平衡。
杠杆平衡的条件：
数学表达式：
4、杠杆的应用
省力杠杆：
L1L2，省力费距离；如撬棒、铡刀、钢丝钳、手推车、羊角锤等。
费力杠杆：
L1L2，费力省距离；如钓鱼竿、人的前臂、缝纫机踏板等。
等臂杠杆：
L1L2，不省力、不省距离，能改变力的方向。
如天平、杆秤、案秤。
5、滑轮分和两种。
定滑轮在使用时，轴固定不动，实质是个杠杆，故其不省力，但它可以改变力的方向；在使用时，轴随物体一起运动，实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故能省一半力，但不能改变力的方向。
6、滑轮组的工作特点：
（1）既可以，又可以。
（2）在忽略机械重和摩擦的情况下，由几段绳承担重物，所用拉力就是物重的几分之一，即；绳子移动的距离就是物体上升高度的几倍，即。
7、轮轴：
动力作用在轮上是机械，如方向盘、门把手等。
如果动力作用在轴上
是机械。
斜面：
可以，但是费。
8、机械效率：
（1）跟的比值叫做机械效率。
（2）公式：
；
（3）说明：
①不可避免，因此有用功总功，所以机械效率总是。
②机械效率通常用表示，它单位。
③机械效率的高低表示，并不是机械做功的多少。
初中物理《声现象》基础知识总结
1、声音是由于物体的产生的，发声的物体叫声源。
2、声音是靠介质传播的，、、都是传声的介质，真空传播声音。
人听到声音的条件：
声源---→介质---→耳朵
3、一般情况下，气体中的声速液体和固体中的声速。
（选填大于、小于或等于）
声速的大小跟介质的、有关。
15℃时空气中的声速是。
4、回声的产生：
声音在传播过程中，遇到障碍物，就会被反射。
回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在s以上时，人能够把原声与回声区分开，就听到了回声，否则回声与原声混合在一起使原声。
5、声音分为乐音和噪声。
乐音有三个特征：
、、。
6、音调的高低是由发声体振动的决定的，听起来尖细的声音音调，听起来低沉的声音音调。
7、响度与发声体的有关，振动幅度越大响度越，振动幅度越小响度越。
响度还与有关，距离越近，感到的声音响度就越大。
8、音色：
也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和振动方式等因素有关。
发声体不同，声音的就不同。
9、在声音的传递过程中，声音的、不会发生改变，但随着声音的分散，声音的会越来越小。
10、噪声的控制：
1）2）3）
11、多数人能听到的频率范围大约从到。
12、声音的利用：
1）声音可以。
2）声音可以。
13、该标志是
辨识声音的三特征（在空中选填“音调”“响度”“音色”）
1.演员弹奏钢琴使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的
2.在试管中装水，逐渐改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的
3.在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的
4.青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是
5.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的
6.乐队演奏时,听众能分辨出二胡声和小提琴声,主要是因为这两种声音的不同。
7. “请大家安静，现在准备考试！
”监考老师要求考生减小声音的
8.打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的 进行判断的。
9.演奏笛子时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出 不同的声音．
10.“引吭高歌”中的“高”是指
11.“起音太高上不去”中的“高”指的是
12.“尖声细嗓”指的是
13.调节电视的音量旋钮是在调节声音的
14.擂鼓人用力擂鼓是为了提高鼓声的
15.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是
根据声音的。
16.钢琴使用一段时间后需要调音师来调音，调音师给钢琴调音时可以通过调节弦的松紧来改变声的_________.
分辨控制噪声的三种途径：
（选填“在人耳处减弱”“在传播过程中减弱”“在声源处减弱”）
1.摩托车上安装消声器
2.学校附近禁止汽车鸣笛
3.在居民区附近的高架桥两侧安装隔音板
4.工厂里工人要戴防噪声耳罩
5.燃放鞭炮时用手捂住双耳
6.晚上小明在房间里学习，客厅里传来讨厌的电视声音，他关上自己的房门后，安静了许多，他这种控制噪声的方法是
7.在居民区和马路旁植树造林，这是在减弱噪声
8.中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的
途径是
9.开会前，我们应该自动把手机调到静音模式，这是在减弱噪音
10.用空心砖砌墙则是在减弱噪声
初中物理《物态变化》基础知识总结
1、物质存在的三种状态：
、、。
2、温度：
表示。
3、液体温度计的原理：
是根据制成的。
4、摄氏温度的规定：
在一个标准大气压下，把的温度规定为0摄氏度，而把的温度规定为100摄氏度，把0摄氏度到100摄氏度之间分成100份，每一等份称为摄氏度，用符号℃表示。
5、人的正常体温是，在标准大气压下，冰的熔点是，水的沸点是。
6、温度计的使用：
⑴让温度计与被测物长时间，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，
⑵读数时，将温度计拿离被测物体。
（选填“能”或“不能”）
⑶读数时，视线应与温度计标尺，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
⑷测量液体时，玻璃泡碰到容器壁或容器底。
（选填“要”或“不要”）
7、体温计：
量程一般为，分度值为。
使用体温计前，要拿着它用
力，把水银甩下去才能准确测出体温。
（不甩就测温，热升冷不降）
8、熔化指物质由变为；凝固是熔化的逆过程。
固体分为晶体和非晶体。
同种物质的熔点凝固点。
如图是晶体海波的熔化图像：
AB段是吸热过程，温度上升，物质处于态
BC段物质处于过程，吸热但温度，
物质处于态，
B点物质处于态，C点物质处于态。
CD段物质继续吸热，温度上升，物质处于态。
由图像还可以看出：
海波的熔点是，熔化持续了分钟。
由此，总结出晶体熔化的条件是：
晶体熔化的特点是：
9、汽化：
物质由变成的过程。
汽化有两种方式：
和
10、蒸发是只在液体发生的一种的汽化现象。
蒸发在温度下都可以发生。
11、影响液体蒸发快慢的因素：
、、。
12、物理降温：
在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体来达到降温的效果。
13、沸腾：
在温度下，在液体和同时发生的的汽化现象。
14、液体沸腾的条件：
15、沸腾的现象：
从底部产生大量气泡，上升，变，到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。
液体的沸点与有关，液面气压越小沸点越。
高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压，沸点造成的。
高压锅是利用液面气压，液体沸点的原理制成的。
16、液化：
物质由变成的过程。
液化的两种方式：
和。
17、所有气体温度降到足够低时都可以液化。
水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气液化时还要大量的热。
18、常用的液化石油气是在条件下，用的办法，使它液化储存在钢瓶里的。
19、升华：
物质由直接变成的过程。
升华吸热。
人工降雨时，向云层中抛洒干冰，就是靠干冰来实现降雨的。
20、凝华：
物质由直接变成的过程。
凝华放热。
常见的例子如
练习：
完成以下物态变化的判断：
1.冰雪消融
2.初夏早晨草叶上的露珠
3.深秋早晨车窗上的霜
4.冬天冰冻的衣服变干
5.春天早晨常见的雾
6.衣柜中的樟脑丸变小
7.钢水浇铸成火车轮
8.初冬，小河里的水结冰
9.东北严冬，枝条上的“雾凇”
10.夏天，打开冰棍纸看到“白气”
11.冬天，从室外走进室内时，眼镜上会蒙上一层水雾
12.夏天从冰箱里拿出的饮料瓶表面会出现“汗珠”
13.用久了的灯泡内的灯丝会变细
14.用久了的照明灯管两端会变黑
15.夏天烈日下晾晒的衣服变干
16.水烧开时壶口会出现大量“白气儿”
17.冬天，室外的人哈出的“白气儿”
18.洗浴时镜子上会有水雾
19.非常寒冷的冬天，玻璃窗上会结“冰花”
20. 电吹风吹干了湿头发
初中物理《光现象》基础知识总结
1.本身能够的物体叫做光源。
2.光在、介质中沿直线传播。
为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光传播的和，这样的直线叫光线。
3.应用及现象：
①激光准直、射击瞄准时、站队时、种树时；②影子的形成；③日食、月食的形成；④小孔成像：
小孔成像实验早在《墨经》中就有记载，小孔成像成的是像（选填“实”或“虚”）。
其像的形状与小孔的形状（选填“有关”或“无关”）。
4.光速：
光在真空中的速度c=m/s=km/s；
5.光年是的单位。
6.光遇到许多物体表面都会发生；我们能够看到不发光的物体，是因为它
进入我们眼睛。
7.入射角和反射角：
入射角是入射光线与的夹角；反射角是反射光线与的夹角。
8.光的反射定律的内容是：
、和三者在同一平面上，反射光线和入射光线分别位于两侧；等于；在反射现象中，光路是的。
9.反射分为反射和反射两种。
两种反射都遵循光的反射定律。
我们能从各个方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在这些物体的表面发生的缘故。
10.平面镜成像的特点：
（1）像和物体的大小；
（2）像和物体到平面镜的距离；（3）像和物体的连线与镜面；（4）物体在平面镜中所成的是像。
11.平面镜成像的原理是光的。
生活中的镜子、医生用的镜、塔式太阳能电站等，都是的应用。
12.除了平面境外，常见的面镜还有和。
前者可以是平行光束，后者可以使平行光束。
13.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生，这种现象叫做光的。
14.光从空气中斜射入水中或其他介质中时，折射光线向________偏折，折射角________入射角；入射角增大时，折射角_______；在光的折射现象中，光路是__________
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