03706《思想道德修养与法律基础》学习笔记.docx

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03706《思想道德修养与法律基础》学习笔记

绪论

社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

学习和实践社会主义核心价值体系:

有利于巩固马克思主义的指导地位,

有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,

有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,

有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,

有利于在全社会形成良好的道德风尚。

当代大学生的历史使命:

一、继往开来,建设中国特色社会主义。

二、勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。

三、积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。

社会主义道德和法律之间相互作用、相互补充,表现在:

一方面,社会主义法律的许多规范直接表现了社会主义道德规范的要求。

另一方面,社会主义道德是执行社会主义法律的基础。

第一章坚定科学的理想信念

理想信念的含义:

“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成。

理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、价值观和人生观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的态度。

理想信念的基本特点:

理想信念具有思想性和实践性

理想信念具有时代性和阶级性

理想信念具有多样性和共同性

理想信念的基本类型:

首先是生活领域的理想信念

其次是职业领域的理想信念

再次是道德领域的理想信念

最后是社会领域的理想信念

人生对理想信念的需要:

一、理想信念是人生的精神向导

二、理想信念是人生的精神动力

三、理想信念是人生的精神支柱

马克思主义是科学的理想信念

一、现实性。

现实性的理想信念是在现实世界中,在社会中寻找价值。

它与一切有神论到现实世界之外的天国去寻找最高价值的信仰有着根本区别。

二、科学性。

马克思理想信念是以科学为基础,与科学的发展相一致的。

三、崇高性。

马克思主义理想信念的精神境界和救世胸怀要崇高、博大的多。

它追求的不是单个人的解放,而是全人类的解放即人类解放。

四、健全性。

马克思主义理想信念既不追求世外桃源和太虚幻境,也不诉诸狂热、迷醉等非理性手段来追求理想目标。

这使它比一切其他的信仰具有更健全的特质。

建设中国特色的社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是:

在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。

一、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

二、坚定走中国特色社会主义道路。

三、坚定对党的领导的信任。

大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面:

一、把崇高的理想和坚定的信念结合起来

二、把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来

三、学会对不同的理想信念进行辨别和选择

把理想信念转化为追求的行动

一、崇高的理想信念必须落实在行动上

二、追求和实现理想信念是一个艰苦奋斗的过程

正确认识和处理追求理想信念过程中的问题

一、充分认识理想实现过程中的长期性、曲折性和艰巨性

二、正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区

第二章倾注对祖国的忠诚和热爱

爱国主义的科学内涵

爱国主义最基本的内涵是对国家的忠诚与热爱。

热爱故土山河是爱国主义的重要内容

热爱人民是爱国主义的集中表现

热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求

爱国主义的优良传统

维护祖国统一,促进民族团结。

抵御外来入侵,捍卫国家主权。

开发祖国山河,创造中华文明。

心系民生苦乐,推动历史进步。

爱国主义的历史意义

一、爱国主义是动员和鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜。

二、爱国主义是推动我国历史前进的巨大力量。

三、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。

新时期爱国主义的主题

建设和发展中国特色社会主义

新时期爱国主义的特征:

一、爱国主义与爱社会主义的统一

二、爱国主义与坚持党的领导的统一

三、爱国主义与积极参与经济全球化的统一

四、爱国主义与弘扬民族精神的统一

五、爱国主义与弘扬时代精神的统一

做新时期坚定的爱国者

一、培育爱国情感,保持民族自尊和自信

二、维护民族团结,促进祖国统一

三、努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国主义

第三章科学把握人生的方向和道路

人生和人生观

所谓人生,是指人的生命活动和社会旅程。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。

它是世界观的一部分,用世界观去观察和对待人生问题,就形成了人生观。

人生目的及其在人生观中的核心地位

人生目的决定走什么样的人生道路

人生目的决定持什么样的人生态度

人生目的决定选择什么样的人生价值标准

用为人们服务的人生目的指引人生方向

培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的期待和要求。

培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长和成才的内在要求。

培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观的有力武器。

人生态度和人生观

人生态度属于人生观的范畴,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心里倾向和基本意图。

积极人生态度的意义

积极进取的人生态度能促进人生目的的达到

积极进去的人生态度有助于人生价值的实现

积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向

用积极进取的人生态度对待人生境遇

对顺境不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身活动保持良好的度。

对逆境不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应付,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,因势利导,使之成为人生…

人生的自我价值和社会价值

所谓人的价值,是人的生活实践对于社会他人或自己需要的满足。

人生的自我价值,是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需求的满足程度。

人生的社会价值,包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。

人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。

在创造社会价值中实现自我价值(现代大学生应该如何实现个人的人生价值)

选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求个人价值的精神支柱。

自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件。

进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的重要途径。

正确处理个人发展中的若干关系

人与自然的关系

深入理解人与自然关系的实质

牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观

积极建设资源节约型、环境友好型社会

自我生理和心里的关系

树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度。

参加体育锻炼,提高身体素质和心里品质。

学习心里健康知识,掌握心里调适方法。

注重与他人的交往,建立良好的人际关系。

个人与他人的关系

一、遵循成功交往的基本原则。

第一,平等原则。

第二,诚信原则。

第三,宽容原则。

第四,互助原则。

二、掌握成功交往的方法和艺术。

第一,培养良好的心里品质。

第二,注意交往的第一印象。

第三,运用适当的沟通方法。

个人与社会的关系

科学把握个人与社会关系的实质

在社会发展中认识自我,调整和充实自我

在个人发展中承担社会责任,履行社会义务

第四章弘扬社会主义道德

道德的起源

马克思主义认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。

道德产生的条件

一、劳动是道德起源的第一历史前提

二、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

三、人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件

道德的本质

道德作为社会经济关系的产物,是一种社会意识形态。

经济基础对道德的决定作用主要表现在以下方面:

一、社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质。

有什么样的社会关系,就有什么样的社会道德。

二、社会经济关系所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范。

三、在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系因此,道德必然反映这特定阶层的利益而具有阶级性。

四、社会关系的发展变化必然引起道德的变化。

道德对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态的规范体系,主要有以下三个方面:

一、道德对社会的调节作用是非强制性的。

二、道德规范具有相对稳定性。

三、道德调整的社会关系范围具有广泛性。

道德的功能

道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对与社会发展所具有的功效和能力。

道德具有多方面的功能,如调节功能,认识功能,教育功能,评价功能,导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能等。

调节功能是道德最主要的功能。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力

认识功能也是道德的主要功能,道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的能力。

道德的社会作用

道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果。

主要表现在以下方面:

道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。

道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响。

道德是影响社会生产力发展的一种重要精神力量。

道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往。

道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。

道德的历史演变

人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的。

道德发展的规律是:

道德随着社会生产方式的发展不断进步;

道德有其自身发展的相对独立性;

道德进步是一个曲折前进的历史进程。

人类道德进步的主要表现有:

道德对社会和谐即个人精神完善的促进作用不断增长。

道德在社会活动中作用范围的不断扩大。

道德的认识论内容不断加深。

道德调节的方法也不断完善。

社会主义道德建设的实现要求

社会主义道德是社会主义社会经济关系的反映,是对人类道德遗产的批判和继承。

社会主义社会生产资料公有制为基础的经济关系是人类社会历史发展至今最先进合理的经济关系,它为形成真正的社会整体利益、共同理想和是非善恶标准,为整体利益和个人利益的统一创造了条件,也为集体主义的道德原则和社会主义的道德规范奠定的基础。

社会主义道德是现时代对先进的道德,它属于共产主义道德体系,是共产主义到的在社会主义历史阶段的具体体现。

建立社会主义思想道德体系的现实要求:

中共十六大报告指出:

这是建立社会主义思想道德体系的现实要求,也是社会主义思想道德建设的现实要求。

要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族相承接的社会主义思想道德体系。

社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应。

社会主义制度的优越性和市场经济的优势发挥离不开社会主义道德的积极作用。

社会主义道德建设为社会主义市场经济建设的发展完善提供道德价值向导。

社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。

社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调

社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充

社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进

社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接、相互协调,在作用上相辅相成、相互促进。

社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

社会主义道德建设要与中华民族传统美德相衔接

中华民族的传统美德的主要内容:

爱国奉献,以天下为己任;

勤劳勇敢,追求自由解放;

求真务实,敬重诚实守信;

乐群和贵,强调人际和谐;

励志自强,崇尚精神境界;

德性修养,重视躬行慎独。

社会主义道德建设以为人民服务为核心

一、为人民服务是社会主义经济建设的政治制度的客观要求。

二、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求。

三、为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一。

社会主义道德建设以集体主义为原则

一、集体主义是社会主义政治、经济和文化建设的必然要求。

二、社会主义集体主义原则及其基本内涵:

其一,强调集体利益和个人利益的统一。

其二,强调集体利益高于个人利益。

其三,强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。

三、社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求。

一是全心全意为人们服务、无私奉献、一心为公。

二是先公后私、先人后己。

三是公私兼顾、不损公肥私。

社会主义道德建设一诚实守信为重点

一、诚实守信是为人之本,成事之基

二、诚实守信是社会主义市场经济发展的基石

三、诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础

荣辱观的含义

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点,是一定思想道德原则和规范的重要体现,是一定社会经济关系的反映。

社会主义荣辱观及其含义

社会主义荣辱观,是社会主义社会中,对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。

社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。

社会主义荣辱观,具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性。

社会主义荣辱观,构成社会主义道德的鲜明指引,引领风尚。

社会主义荣辱观的科学内涵

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

以服务人们为荣,以背离人们为耻;

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣,以损人利己为耻;

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

如何学习和践行社会主义荣辱观

一、重视荣辱,树立荣誉意识学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立起强烈的荣辱意识。

二、明荣辨耻,掌握科学内涵学习和践行社会主义荣辱观,要分清荣耻,掌握社会主义荣辱观的科学内涵。

三、趋荣避耻,贵在践行学习和践行社会主义荣辱观,贵在践行;要做当荣之事,拒为辱之行。

践行是树立社会主义荣辱观的中心环节

第五章遵守道德规范涵养良好品德

公民基本道德规范的基本内容:

爱国守法,是要求公民应该具有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法。

明礼诚信,是要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌,与人交往应该诚实守信,诚恳待人,信守承诺。

团结友善,是要求公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善。

勤俭自强,是要求公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发奋图强。

敬业奉献,是要求公民应该恪忠职守,兢兢业业,克己奉公,服务社会。

提出和提倡公民基本道德规范的意义

一、公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求。

二、公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括

三、公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育

社会公德的主要内容

文明礼貌;助人为乐;爱护公物;保护环境;遵纪守法;文明上网

自觉遵守社会公德的意义

遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件

遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求

社会公德建设是精神文明建设的基础工程,也是精神文明程度的“窗口”

职业道德的基本要求

爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会

加强职业道德建设的重要意义

加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务,是社会主义精神文明建设的重要内容。

加强职业道德建设是纠正行业不正之风,形成良好的社会道德风貌的重要手段。

加强职业道德建设是提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件。

爱情的特征

平等互爱性;专一排他性;强烈持久性;纯洁严肃性。

家庭美德

尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结。

个人品德的含义

个人品德是个人道德品质的简称,是指个人依据一定的道德原则规范行动是所表现出来的稳固的倾向也特征。

个人品德的含义包含以下几个方面:

一、个人品德是表现在个体处理一切问题是的行为活动中具有比较稳定的形成了机关的道德素质,是行为者个人的道德属性。

二、个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认知,也包括个人基于这种认知所产生的具有稳定性特征的行为习惯,是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。

三、个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。

四、个体品德是个人的稳定特征、内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征。

良好个人品德的基本要求

社会主义社会对个人品德的要求是社会主义社会奉行的道德原则规范的具体化,是以社会主义社会的社会关系为基础。

良好个人品德的基本要求是社会主义社会的道德原则和规范的自觉遵守。

其表现特征有:

正值无私;忠诚守信;友爱善良;勇敢进取;敬业好学;勤劳节俭;谦虚谨慎;遵纪守法;文明礼貌。

个人品德的形成

个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。

个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。

个人品德的形成和过程包含多种心里成分的相应发展。

良好个人品德形成的意义

良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求

良好个人品德的形成夯实社会主义道德建设的基础

良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求

良好个人品德修养的途径和方法

认真学习,提高道德认识

其一,学思明理;其二,择善而从;其三,学习榜样。

勤于实践,加强道德行为训练

其一,知行统一;其二,积善成德;

严格要求,完善道德品质

其一,省察克治;其二,陶冶情操;其三,慎独自律。

第六章弘扬社会主义法治精神

依法治国基本方略的重大意义

一、实施依法治国基本方略,是贯彻落实科学发展观的重大战略举措。

二、实施依法治国基本方略,是构建社会主义和谐社会的必然要求。

三、实施依法治国基本方略,是加快实现社会主义现代化的迫切需要。

依法治国的内涵与基本要求

一、维护社会主义民主政治依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

社会主义民主政治决定着依法治国的本质和效能。

二、公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等,是我国宪法规定的社会主义法治的基本原则。

三、树立宪法和法律权威。

首先要确立宪法和法律是人民基本行为准则的观念,人人都要自觉把宪法和法律作为知道和规范自身社会活动的基本原则。

其次要维护法治的稳定、统一和尊严。

最后严格依法办事,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

依法治国基本方略与以德治国的关系

一、依法治国是最根本的治国方略以德治国是在依法治国的基础上,对人们的思想道德提出的更高要求。

二、以德治国与依法治国属于不同范畴

社会主义法治与道德本质是一致的,产生与同样的经济基础,都是上层建筑的组成部分。

法律强调规范指引,重在调整人们的外部行为;而道德强调舆论导向,重在调整人们的内心世界,并进而间接地调整外部行为。

三、以德治国与依法治国相互促进

法律是道德的重要载体,依法治国基本方略的充分实现,有利于社会主义道德的推行,有利于提高公民的道德水平。

反之,推行以德治国,社会主义道德的普遍提高又必然促进社会主义法治的有效实现。

当的领导、人民当家做主与依法治国的关系

一、党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证

人民当家做主与党的领导并不矛盾,相反,人民当家做主只有在党的领导下才能实现。

因为人民利益的广泛性和实现人们利益的复杂性、艰巨性,必然要求一个能代表中国最广大人民的根本利益,能正确反映并妥善处理各种利益关系的政治领导核心,来组织和调动各方面力量积极参加管理国家社会事务、管理经济和文化事业。

而这个领导核心就是中国共产党。

二、人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求

三、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,关机社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

法治与法制的关系

“法治”与“法制”是相互联系又有区别的两个概念,内涵与外延不同。

法制是国家的法律制度的简称,属于制度范畴,常常与“民主”相对称,是社会主义民主的制度化、法律化,是实现“法治”的前提。

“法治”就是在人民民主基础上依法对国家和社会事务进行治理。

“法治”与“人治”相对称,是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,属于意识形态范畴。

社会主义法治理念

法治理念是人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念,是指导一国法律制度设计和司法、执法、守法实践的思想基础和主导价值。

一定的法治理念是有一定的社会历史条件、法律文化和价值观所决定的。

不同的社会历史条件下会形成不同的法治理念。

社会主义法治理念,就是在社会主义条件下,人们对于法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。

我们所阐述的社会主义法治理念,是中国共产党领导全国人民,以马克思主义学理为指导,在社会主义民主与法制建设过程中逐步形成的,具有共识性、指导性的法治理念,是中国共产党领导全国人民从事社会主义法治实践的经验总结。

社会主义法治理念的本质要求

社会主义法治理念,作为社会主义民主法治实践的经验总结,应与社会主义的本质特征相适应,体现广大人民群众的利益和要求,从而区别其他社会形态下的法治理念。

社会主义法治理念应当体现以下六个方面的本质要求:

一、反映社会主义先进生产力的发展要求

二、体现人民民主专政的国体

三、坚持共产党的领导

四、维护马克思主义的指导地位

五、从中国国情出发

六、改革创新,与时俱进

社会主义法治理念的基本内涵

一、依法治国

依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。

依法治国是社会主义民主政治的内在要求,是“法治”作为一种治国方略的更完整的表述。

依法治国的基本内涵包括:

维护社会主义民主政治,完善中国特色社会主义法律体系,实现民主的制度化、法律化、规范化、程序化;

公民在法律面前一律平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,违法行为都必须受到追究;

树立和维护宪法和法律的权威,人人都要自觉把宪法和法律作为指导和规范自身社会活动的基本原则,维护社会主义法制的统一和尊严,严格依法办事,尊重和保障人权,依法保障全体社会成员平等参与、平等发展的权利。

二、执法为民

执法为民,是我党全心全意为人民服务的根本宗旨的必然要求和立党为公、执政为民的执政理念的具体体现。

三、公平正义

公平正义,是社会主义法治的价值追求,是构建社会主义和谐社会的关键环节。

四、服务大局

我国当前的大局就是中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设,这也是社会主义法治的中心任务。

五、党的领导

党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。

中国共产党领导人民制定并实施宪法和法律,它是社会主义法治的根本保证。

自觉维护宪法和法律权威

树立和维护宪法和法律权威,是依法治国的基本要求。

宪法和法律权威的维护,不仅有赖于法律外资的强制性,还有赖于公民内心认同法律的自觉性。

一、学法

学法,就是自觉学习和掌握基本的法律常识,并在日常生活中不断积累和更新自己的法律知识。

自觉学习法律知识,是维护法律权威的首要表现,同时也是守法用法的重要前提。

二、守法

守法,就是自觉遵守法律,包括守法意识和守法行为。

培养守法意识,是自觉维护法律权威的关键,也是立法者制定法律的目的所在。

三、用法

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