中考语文现代文阅读练习16篇打包.docx
《中考语文现代文阅读练习16篇打包.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文现代文阅读练习16篇打包.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考语文现代文阅读练习16篇打包
捡垃圾的老人
2021中考语文现代文阅读练习：
捡垃圾的老人，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
捡垃圾的老人
很多年前的一幕总是浮现在我的眼前。
那时我还在念书。
一个午后，我和几位学生干部站在一栋楼房的角落里，张罗一次募捐活动。
我们把放大的黑白照片贴在一块长长的红布上。
相片上，那些用木棍撑着墙壁的教室，以及把砖头当作桌椅的孩子们在秋风中冷得发抖。
那时，我们没有在意一个靠拾垃圾为生的老头的到来。
学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾桶，我们每次掩鼻而过时，总看到这个老头专注的用铲子或者手翻腾着什么。
久而久之，我们便很厌恶这个蓄着一撮白胡子的老头。
他佝偻着身子，很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过。
忽然，他停下来，在那块红布前站定。
他眯着眼很仔细地瞧着照片，很久才移向另一张。
我们不禁哑然失笑。
一旁的伟子拽拽我的衣袖：
小心点，别不留神让他把捐赠的几件衣服当垃圾检跑了!
我笑笑，低头清理那少得让人脸红的捐款。
突然，我感觉眼前有什么东西在晃动。
<老人不知何时已来到了我的面前，一直像老松树皮一样的手颤抖着递过来一元钱!
>
当我回过身来时他已经把钱放到了桌上，然后摆摆手，像完成了一个伟大使命似地离开了……
我仍呆呆地站着。
望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。
这位或许因为贫穷而名字都被淡忘的老人，却记得用生命里流淌着的朴实血脉，承担起被许多人冷漠地认为是义务的一点责任!
我心中的种种谜团像中了魔力般地被解开——在我们只用华丽的文字呼唤觅食的爱的时候，却让多少珍贵的东西从自己的后花园中丢失。
平常，老人弯腰拾起的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
《捡垃圾的老人》阅读答案：
1.联系上下文理解词语意思。
佝偻：
脊背弯曲。
哑然失笑：
突然笑出声来。
2.读画<>的句子，再回答问题。
（1）句中把老人的手比作老松树皮，突出了老人的手饱经风霜。
（2）“颤抖”一词说明了老人：
年龄老。
（3）仿写一句：
老人不知何时走到了我面前，他那像干树皮似的严肃的脸今天突然露出了亲切的笑容。
3.过去老人给人的印象是什么?
而今印象又是什么?
为什么会有这样的变化?
答案：
过去我觉得老人很烦，爱多管闲事，贪财。
而今印象是爱帮助别人。
4.短文讲了一件什么事?
从这件事中你看出了什么?
答案：
短文讲了一件捡垃圾的老人捐钱的故事，从中我看出那位老人有爱心。
5.如果某一天，“我”和老人在校园遇见，“我”会对老人说什么?
答案：
我会说：
“爷爷，您虽然穷，但很有爱心，是我们学习的榜样!
”
救父记
2021中考语文现代文阅读练习：
救父记，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
救父记原文：
我一直觉得当爹比当妈还要难。
过于强的父亲，是无法逾越的模板，是高处投射的阴影。
即使人不在场，也满屋影影绰绰——都是他的审判之眼;不够强的父亲，则往往被嫌弃无能，陷人的命运于烂泥，可又无力拯救，他是所有的罪魁祸首，他是所有的无可救药。
我爸不强，按照非此即彼的原则，我心目中的他，可能更类似后者。
我爸叫大兵，当了快30年的乘警——火车上的警察。
30年的时间里，他三天在火车上，三天回家休息，而回家了也经常是出门和兄弟吃饭喝酒。
所以，在我漫长的童年里，经常觉得和这个酷似我的男人不熟。
我爸工作时候的英雄形象我从来没见到过，他有时会收到单位的短信，然后若无其事地说：
“又让我们抓逃犯。
”听起来很FBI，但从来没听说过他破过什么大案，也不曾立过什么大功。
乘警“跑车”的工资不高，制度也严。
带无票亲友上车，就有可能“脱衣服”（就是开除出公安队伍），工作也并不稳定。
我10岁那年，家族团团圆圆吃年夜饭，我爸抽了根烟，忽然说自己要被调到一个非常偏远的小车站。
全桌人一时都愣住了，没人听说过那个偏远的小县城，也不知道我爸会在那里待多少年。
一会儿，女眷开始尖利着嗓子抱不平，男眷冷静些，说：
“这事求求人，还有回旋的余地。
”
嘈嘈切切说了半天，女眷们决定当天就去求情。
临出门，我妈看了我一眼，年夜饭还只吃了一小半，我怯怯地径自吃，正在进行清盘工作。
我妈对我说：
“你也一起去吧。
说不定你还能说上话。
”那时我已经出了书，附近的大人经常带着孩子参观我，算是个小名人，家族中人觉得我比较像一个人物。
一行妇女，浩浩荡荡地去领导家楼下等他。
我也油然而生“缇（tí）萦救父”的责任感和悲壮感。
冬天的晚上，等了三四个小时才听到车驶近的声音，领导下车，不无炫耀地和簇拥他的人夸张地大声告别很久。
当他终于走近，埋伏在花坛附近的女将们立刻慌乱起来，我分明感到我奶奶在我身后推搡我，说：
“跪下，跪下。
”
我就这样仓促地跪下，甚至都来不及找到我该面朝的方向。
妇女们一拥而上，七嘴八舌叙说着冤屈。
领导挣脱开之后，我们又去他家按门铃，骚扰了几遍，但终究没有开门。
从前，我爸只有一半时间在家，即使在家也没什么存在感，可他真的与我们分离，家里没有个男人的无助无告才变得明显，经常想摊开两手哭丧说：
“这日子没法过了。
”
我爸爸在那个小车站工作了半年，我搭火车，又换“黑摩”去看望了一次。
那个地方荒凉但有人情味。
我爸爸让伙房杀了一只公鸡，一大半的肉，都堆在我的碗里。
我吃的时候，看见院子里的几只公鸡走来走去，很是悠闲，不知生死的样子。
上周，我爸爸来看我，表示如果我在京城待不下去了，不要死撑，可以回家乡的小城里啃老。
说着，地打开钱包，给了我五百元钱。
这是我生平第一次收零花钱，胸中泛起无限暖意。
温暖并不是来源于钱，而是喜欢这种庸俗的亲情体现，感动于这种简单粗暴地对我好的方式，让我觉得茫茫的无人区里还有个依靠。
《救父记》阅读答案：
1.解释下面的成语。
（1）罪魁祸首：
罪：
犯罪魁：
为首的;首：
头目。
作恶犯罪的头目，也指灾祸的主要原因。
（2）心血来潮：
来潮：
潮水上涨。
指心里突然或偶然起了一个念头。
2.“缇萦救父”是个历史典故，调动你的课外阅读积累，再写出三个孝顺父母的历史典故。
答案：
卧冰求鲤、恣蚊饱血、鹿乳奉亲
3.“救父”的起因、经过、结果各是什么?
答案：
起因：
父亲被调到一个非常偏远的小车站。
经过：
家里的女眷找父亲的领导求情。
结果：
父亲还是被调到了那个非常偏远的小站。
4.为了说明“父亲不强”，文章略写了父亲的哪些事?
详写了哪些事?
答案：
略写：
父亲倒班休息时和兄弟吃饭喝酒;抓逃犯没有破过什么大案，也不曾立过什么大功;“我”看望他时，他给我吃鸡肉;到北京看“我”时给我500元钱。
详写：
为父亲调离一家人去求情的前前后后。
5.文中几处运用了对比手法，试找出一例。
答案：
（1）以“从前，我爸只有一半时间在家，即使在家也没什么存在感”，与“他真的与我们分离，家里没有个男人的无助无告”对比。
（2）领导和簇拥他的人夸张地告别与对待我们一家人冷漠的对比。
（3）文章开头以“过于强的父亲”和“不够强的父亲”对比。
6.有人认为文章的第一、二段是赘笔，可以删去;你的看法是什么?
答案：
不是赘笔，而是为后文的叙述做铺垫。
7.6月的第三个星期日是父亲节，请你自制一张贺卡送给父亲，在贺卡上写上你想对父亲说的话。
答案：
爸爸：
我知道您为了这个家在一直奔波，爸爸辛苦了，我哦一定会好好学习，长大成为一个对社会有用的人，为您为这个家贡献力量。
峨嵋道上
2021中考语文现代文阅读练习：
峨嵋道上，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
峨嵋道上
前面没有平坦的路了。
所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
我们一步一步向上爬，非常吃力，停步（仰望、眺望），只见石阶像一架天梯，坚在前面树木葱茏的陡坡上。
我们的旅程，就是要攀登这架长长的天梯。
在途中，我们遇到了十几个背竹篓的人。
他们把竹篓靠在路旁的岩石上，站在那儿歇息。
走近了才发现，每个背篓里都装着一块大石板。
背着石板攀登天梯，可真了不起!
我问他们往山上背石板做什么一位长者指了指脚下的石阶操着浓厚的四川口音回答说干这个
铺路我疑惑地说
他点了点头，告诉我说：
去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。
他们在十多里外开山取石，凿成了石板，背上山去重铺（p）、p&）冲毁的路。
他们是给峨嵋山铺路的人啊!
峨嵋山光是游览路线就有200多里。
铺这么长的路要多少块石板呢?
几万、几十万，还是几百万?
这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗?
山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。
想到这里，我内心感到一阵愧疚。
我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一块一块石板背上山，铺成路，全是为了别人的方便。
（如果、即使）没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，（就、也）没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。
《峨嵋道上》阅读答案：
1.在文中括号内划去不恰当的读音或词语。
答案：
划去：
眺望即使……也……
2.给短文第三、四小节加上标点符号。
答案：
，。
，：
“!
”“?
”。
3.把短文中画横线的句子改写成用句号的句子，要求意思不变。
答案：
这数不清的石板，都是这样一块一块背上山来的。
4.短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因，请用“~~~~”划出来。
答案：
我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人默默地吃了多少苦，流了多少汗，把一块一块石板背上山，铺成路，全是为了别人的方便。
5.给短文分成三段，用“‖”在段末标出。
答案：
第一节末“‖”，第六节末“‖”，第八节末“‖”。
6.这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想，赞扬了铺路人____的精神。
答案：
不畏艰辛和无私奉献。
花开的声音
2021中考语文现代文阅读练习：
花开的声音，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
花开的声音
陈文和
花开也有声音么？
一个夏季的晚上，我在住家的阳台上，就捕捉到昙花开放的声音。
那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形，这个“雏形”的花苞越来越大，在枝头垂首有如纺锤。
那一夜，我估摸它会开放的，便在阳台彻夜守护着，耐心地等待，等待。
近午夜十一时，那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。
它的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响动，那是我盼望已久的昙花开放的声音。
只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开放了。
痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
除了昙花，我还真切地听到茶花开放的声音。
茶花的开放可不是那种“急性子”，早在夏季时，它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育，开头只有一粒米那般大小，和叶芽的形状几乎难以分辨，过了好几天，它的雏形才微微显露出来，又再好几天，它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。
茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，那花瓣如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距离开放仍有些日子。
我栽在阳台的那一株茶花，叫“五宝茶花”，枝头共有十几个花苞，它们之间好像有个约定，谁先开谁后开。
那一天是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。
那张开的声音，和昙花的那一声“噗”完全相反，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓。
昙花开放的声音是短促的，茶花开放的声音是悠长的，不管短促或悠长，都是那么动听，那么迷人。
由此我认定：
花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲，或者说是一种天籁吧！
花儿这样，世界上一切美好的事物何尝不是如此。
当它突然出现时，也会有一种异样的信息，一种类似花开的声音，那是一种文明之花开放的声音。
美好事物的孕育、萌发、成熟，也有个渐进的过程，或许中间还会出现一波三折，受到某种压抑和禁锢。
当它“破茧而出”或“破墙而出”时，会出现多大的冲击波啊，那一瞬间闪亮的冲击，给人带来的是一种无限的惊喜。
这种声音，你只有保持一份纯净、洁白的心态，于细微处才能听到。
对于美好的事物，不要有疏离感，要把它置于自己的关爱之下，用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以及时地听到另一种“天籁”了。
长时间以来，我都迷恋于谛听各种花开的声音。
我始终认为，在人世间，倾述是一种方式，谛听也是一种方式。
一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开的那一刹那，会最充分地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。
（选自2011年第1期《南方》，有改动）
1．题目“花开的声音”的深层含义是什么？
怎样才能听到这种声音？
（4分）
____________________________________________________________________________
2．文中画线句子使用了什么修辞方法？
请简要分析其表达效果。
（4分）
痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
____________________________________________________________________________
3．从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？
（4分）
____________________________________________________________________________
4．观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”？
请简要分析。
（4分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
答案：
1.文明之花开放的声音。
保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。
2.比喻、拟人、夸张。
凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。
3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。
4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。
进当铺的男孩
2021中考语文现代文阅读练习：
进当铺的男孩，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
进当铺的男孩
儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。
这笔是个什么来路?
不会是赃物吧?
我说。
儿子说笔的来路绝对正当，是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支出卖，肯定是原装。
我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。
儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗?
我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。
儿子转了一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦?
我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。
想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。
现在离春节还很远，也没有压岁钱供他挥霍，只要施行经济封锁，他的梦想就是镜中之花，于是支吾着说，是啊是啊。
儿子说，买笔的事，咱们一言为定。
我说，钱的来路须光明正大。
儿子说，您就放心好了。
过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来，结实得好像一个炸药包。
我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊?
儿子呲牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现钱。
儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了，当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。
面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。
我说，我这一辈子，除了出门忘记带钱的时候，临时跟人借个汽车票钱什么的，还真没有正儿八经地借过钱，更不要说进当铺了。
儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了，我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。
我们的争论告一段落。
后来，儿子还是把他同学的派克笔买了回来，用的是我贷款给他的100元钱。
我一再声明贷款是无息，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。
儿子从此用派克笔流利地书写作业，但提起此事时，表情却是悻悻的。
他说我给他的钱有嗟来之食的味道，还是自进当铺来得理直气壮。
[注释]当铺：
专门收取抵押品而借款给人的店铺。
借款多少，按抵押品的价格而定，到期不赎，抵押品就归当铺所有。
《进当铺的男孩》讲述的是“儿子”为了得到派克笔，要将游戏机放到当铺，换得派克笔的钱，讲述了母子二人在同一事情上的不同看法与做法，小编为大家整理了进当铺的男孩阅读答案及练习题，仅供大家参考：
《进当铺的男孩》阅读答案：
1、划线句子“医得眼前疮，剜却心头肉”在文中具体喻指什么?
（3分）
答案：
①喻指儿子只顾眼前买派克笔，用当游戏机换钱的方式救急。
②因小失大，得不偿失。
或①喻指儿子买到渴望的派克笔，②会失去心爱的游戏机。
或①前句喻指当游戏机换钱买派克笔，②后句喻指如果没钱赎回，游戏机就不再属于儿子。
2、请结合文意解释倒数第二段“悻悻”一词的含义，并写出儿子“悻悻”的原因。
（4分）
答案：
（1）悻悻：
怨愤、失意的样子（或不甘心，不高兴，不满的样子）
（2）因为儿子觉得用母亲的钱买派克笔有嗟来之食的味道，违背了他自主自立的精神，不如自进当铺来得理直气壮。
3、试分析文中母子在当游戏机买派克笔这件事全过程中的不同态度。
（4分）
答案：
母亲认为小孩子用派克笔为时过早：
拿东西到当铺换钱是败家子行为;节省伙食费攒钱有害身体，不可取。
儿子认为派克笔来路正当，是原装，值得买;闲置的游戏机放进当铺换钱买笔是物尽所用;节省伙食费攒钱赎机，理直气壮;游戏机搁在当铺里保管，绝对保险;进当铺换取现钱与败家子没有必然联系。
4、你如何评价文中母亲和儿子的思想性格?
（4分）
答案：
母亲关爱儿子，能与儿子平等对话，但不能完全理解儿子，观念保守落伍。
儿子有主见，有自立精神，有开放心态，不经济头脑，体现了年轻一代新的生活理念。
每一颗草都会开花
2021中考语文现代文阅读练习：
每一颗草都会开花，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
每一颗草都会开花
①去乡下，跟母亲一起到地里去。
惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。
那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
我说，怎么草也开花？
母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。
愣住，细想，还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的。
开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。
狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。
因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。
这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。
甚至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。
所有人都把他当残疾，可有，可无。
③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。
常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。
也不出去，只送出一个笑容。
A.那笑容真是灿烂。
盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。
我好奇他绽放出那样的笑。
问他，为什么不出去跟父亲说话？
他回我。
爸爸知道我很努力_的。
我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。
并不认为他，可以改变自己什么。
④学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。
这关系到学校的声誉。
平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。
这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。
每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。
活泼、纯真、美好，让人惊叹。
作品报上省里去，顺利夺得特等奖。
全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。
让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。
B.刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。
⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。
开得细小而执着。
结合语境，说明第⑤段中加点的“嗫嚅”一词的含义及作用。
___________________________________________________________________________
从划横线的A、B两句中任选一句进行分析，分析写作手法及其作用。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
标题“每一颗草都会开花”有什么含义？
___________________________________________________________________________
最后一段在全文中有什么作用？
___________________________________________________________________________
你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？
___________________________________________________________________________
答案：
1．“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。
是动作神态描写，也是一个细节描写。
表现了主人公的窘迫、紧张。
2．A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。
为下文小男孩的成功做了铺垫。
B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。
说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。
3．标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功的道理。
4．总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题。
5．首先是他没有自卑，没有自暴自弃。
其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。
虚掩着的门
2021中考语文现代文阅读练习：
虚掩着的门，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
虚掩着的门
一天，某公司总经理叮嘱全体员工：
“谁也
升级会员 