小升初英语名校招生卷.docx
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小升初英语名校招生卷
小升初英语名校招生卷
（时间90分钟，满分100分）
题号[]
一
二
三
四
五
六
七
得分
一、单项选择。
（30分）
（）1.—Where_____________youjustnow?
—I__________atschool.
A.were;wasB.were;wereC.was;were
思路分析：
本题考查的是系动词的正确时态和形式的判断，需要根据时间状语判断出应填入的时态以及根据主谓一致原则判断填入单数形式还是复数形式。
名师解析：
根据问句中的justnow刚才判断可知本题的时态应为一般过去时态，第一空是问“你刚才在哪里？
”与you搭配应用were；而第二空表示“我在学校。
”与主语I搭配应用was，故可知本题的正确答案为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题最容易将第二空认为应填入were，因为第一空填入were因此会直接认为第二空也填入were。
（）2.Mikeisalazydog.Healwaysgetsupatteninthemorning.
A.懒狗B.懒汉C.比狗还懒
思路分析：
本题考查的是俚语的用法，要熟练掌握常见的俚语的意思，不能只从表面的词义来判断。
名师解析：
本题句意为“Mike是一个懒汉。
他总是早上十点才起床。
”根据后一句Healwaysgetsupatteninthemorning.可知Mike非常懒，因此可知应选B项。
英语中经常用dog来比喻人。
参考答案：
B
易错提示：
本题最容易直接根据alazydog字面的意思判断出意思为“懒狗”，而忽略了英语中常用dog比喻人。
（）3.Lastweek,they_____________a_____________race.
A.had;runningB.have；runningC.had;runing
思路分析：
本题考查的是动词的时态以及动名词作定语的用法，需要根据句子的时间状语判断出具体的时态。
名师解析：
根据句首的Lastweek表示上周可知谓语动词的时态应为一般过去时态，因此应用had，而表示跑步比赛时应表达为arunningrace，run的ing形式应双写最后一个字母n然后再加-ing。
因此本题的正确答案应为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题最容易忽略run的-ing形式应双写最后一个字母然后再加-ing。
（）4.Itisan_____________day,weareallvery_____________.
A.excited；excitingB.exciting；excitingC.exciting；excited
名师解析：
根据分析可知，第一空用来修饰后面的名词day，应用形容词的-ing形式，而第二空用来修饰主语we，故应用形容词的-ed形式，这是形容词的固定用法。
参考答案：
C
易错提示：
学生因为没有牢记形容词的-ed形式和-ing形式的修饰对象而选出错误的答案。
（）5.—Thankyouverymuch.
—_____________
A.You’rerightB.AllrightC.Youarewelcome
思路分析：
本题考查的是情景交际，需要根据具体的语境和三个选项的句意分析后得出正确答案。
名师解析：
Thankyouverymuch.意为非常感谢你。
可知这里应该是回答感谢的答语。
A项意为“你是对的。
；B项意为“好的。
；C项意为“不客气，没关系。
”是用来回答感谢的答语，故应选C项。
参考答案：
C
易错提示：
本题在没有掌握三个选项的句意的情况下容易误选A项或者B项，要熟练掌握每一个情景句子的意思。
（）6.—WhereisMark?
—Look,he___________inthegarden.
A.ranB.isrunningC.runs
思路分析：
本题考查的是动词的现在进行时态的用法。
需要根据句中的时间的标志词来判断具体的时态。
名师解析：
句意为Mark在哪里？
看，他正在花园中跑步。
根据句意以及开头的Look判断可知，本题的时态应为正在进行时态，表示正在做的事情。
A项ran为一般过去时态；B项isrunning为现在进行时态，符合题干要求；C项runs为一般现在时态的第三人称单数形式。
故本题的正确答案应为B项。
参考答案：
B
易错提示：
本题很容易忽视Look表示的是现在进行时态，强调正在做的事情，从而误选其他两个选项。
（）7.There__________anearthquake（地震）inLushanonthe20thofApril.
A.isB.wasC.isgoingtobe
思路分析：
本题考查的是Therebe句型的时态判断。
在判断具体时态时，应找出句中明显的时间标志词从而判断动词应用哪种具体的时态。
名师解析：
句意为“在四月二十日庐山发生了一次地震。
”根据本句的句意以及具体的时间状语onthe20thofApril为在四月二十日”可知本句的时间为过去的时间，因此动词的时态应为一般过去时态，而Therebe句型的过去式应为Therewas/were，故可知本题应选B项为正确答案。
A项is为一般现在时态；C项isgoingtobe为Therebe句型的一般将来时态，均与时态不符。
参考答案：
B
易错提示：
本题容易误解题意以及具体的时间状语所代表的时态从而误选A项的一般现在时态或C项的一般将来时态。
（）8.What_________you_________nextSunday?
A.are;goingtodoB.are;doingC.did;do
思路分析：
本题考查的是对动词时态的判断，需要根据句中的时间状语判断动词的具体时态从而选择出正确的答案。
名师解析：
本句句意为你下周周日打算做什么呢？
根据本句句意以及句中的时间状语nextSunday分析可知表示“下周周日，因此动词的时态应为一般将来时态。
分析三个选项可知，A项Whatareyougoingtodo…表示一般将来时态；而B项Whatareyoudoing…表示现在进行时态，询问你正在做什么；C项Whatdidyoudo…表示一般过去时态。
因此可知本题的正确答案为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题容易误解题意，并没有看出本题的时态为一般将来时态从而误选B项现在进行时态或C项一般过去时态。
（）9.Doyouhave___________brothers__________sisters?
A.any；andB.any；orC.some；and
思路分析：
本题考查的是any与some在句中的不同用法以及连词and与or的具体用法。
名师解析：
本题句意为你有一些兄弟或者姐妹吗？
通常some用于肯定句中表示一些；any通常用于否定句或疑问句中表示一些，用于肯定句中通常用作“任何”讲。
根据本句为Do引导的一般疑问句可知表示一些应用any。
而and表示和时通常用于肯定句中，疑问句或否定句中通常用or表示和，因此本句应用or连接。
故本题的正确答案为B项。
参考答案：
B
易错提示：
本题很容易忽略any与some在不同的句中的用法以及在疑问句中表示“和”应用or连词的用法，从而误选其他答案。
（）10.Helendoesnot__________wellinChinese.
A.doB.doesC.doing
思路分析：
本题考查的是否定句中有助动词后的谓语动词的具体形式。
首先需要判断句子的具体时态，然后判断在否定句中的谓语动词的正确形式，从而选出正确答案。
名师解析：
句意为“海伦并不擅长汉语。
”根据句意可知dowellin为固定短语，意为“擅长……”，因此可知本句的谓语动词为do，且根据助动词does可知本句的时态为一般现在时态。
在否定句中有助动词doesnot，谓语动词应用动词原形。
A项do为动词原形；B项does为一般现在时态；C项doing为动词的-ing形式。
故可知本题的正确答案为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题容易忽视助动词后的谓语动词应用动词原形，从而误判选择B项，误以为应用一般现在时态。
（）11.Mymothercan__________deliciousfood.
A.cookB.cooksC.cooked
思路分析：
本题考查的是情态动词后的动词的正确形式，应记住情态动词之后谓语动词只能用动词原形，从而选择正确答案。
名师解析：
本题句意为“我的妈妈能够做出美味的食物。
”根据句意以及句中空格前的情态动词can可知，情态动词之后的动词只能用动词原形形式。
A项cook为动词原形；B项cooks为动词的单数第三人称形式；C项cooked为动词的过去式或过去分词。
故本题的正确答案为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题容易忽略情态动词can之后的动词应用动词原形，从而直接根据主语为第三人称单数形式判断应用一般现在时态的第三人称单数形式，从而误选B项。
（）12.WemeetanEnglishwoman.WemayNOTsay“________”toher.
A.Howoldareyou?
B.It’scoldtoday,isn’tit?
C.Howbeautifulyoulooktoday!
思路分析：
本题考查的是情景交际。
首先需要弄清楚本句的句意，根据第一句内容判断具体的情境如何，从而判断出正确的答案。
名师解析：
本句句意为：
我们遇到一位英国的妇人。
我们不能对她说“__________”。
A项Howoldareyou?
意为“你多大了？
；B项It’scoldtoday，isn’tit?
意为今天天气很冷，不是吗？
；C项Howbeautifulyoulooktoday!
意为“你今天看起来好漂亮呀！
”根据题干句意可知，妇人为英国人，英国人非常喜爱谈论天气，因此B项符合交际语境，A项询问的是对方的年龄，通常外国人非常注重个人隐私，因此尤其是关于女人的年龄、体重、经济等话题通常不能轻易询问，故可知本题的正确答案应为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题考查的是具体的情景交际，本题容易忽略题中的NOT从而错误答案，以及英语中的交际礼仪从而误选其他两项。
（）13.在读“Iwouldlikesomehotdogs.”时？
我们要注意做到________。
A.连读B.失去爆破C.bothAandB
思路分析：
本题考查的是具体句子的读音，应熟悉掌握连读以及失去爆破的发音规则，从而选出正确的答案。
名师解析：
B
参考答案：
在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读时习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫做连读。
而失去爆破，又叫做不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但是并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。
分析所给的句子的发音为辅音连缀现象，前一个辅音只做口型而不读出，但是要留出半个发音节拍的时长。
因此可知本题的正确答案应为B项。
易错提示：
本题学生因为没有掌握发音规则，不懂得连读和失去爆破的发音标准，从而误选错误的答案。
（）14.朗读下列句子时，停顿正确的是_____。
A.Isawmypenfriend’sname/inanewspaper/yesterdayafternoon.
B.Isawmypenfriend's/nameinanewspaper/yesterdayafternoon.
C.Isawmy/penfriend^namein/anewspaperyesterdayafternoon.
思路分析：
本题考查的是英语中的句子的停顿方法，需要掌握句子中的停顿的规则从而判断正确的答案。
名师解析：
一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段，每一小段称之为一个意群。
意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等，我们可用“／”来划分句子的意群。
意群在句子中具有语义、语法和语调三种特征，例：
Afterschool，／myclassmatesandI／aregoingtoplaybasketball．／放学后，我和我的同学们去打篮球。
我们可以把这个句子按语义、语法和语调等特征可分为：
名词词组、介词短语、副词短语、一些固定的动词词组等。
根据题干所给句子可知，mypenfriend’sname为名词所有格短语，inanewspaper为地点短语；yesterdayafternoon为时间短语，因此可知本题的正确答案为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题因为没有掌握句子的停顿规则从而错选其他两个选项。
（）15.选出下列句子朗读符号标注正确的一项。
—Howdoyougotoschool（↘）?
—Bybus（↘）.Andyou（↗）?
—Howdoyougotoschool（↘）?
—Bybus（↗）.Andyou（↗）?
—Howdoyougotoschool（↘）?
—Bybus（↗）.Andyou（↘）?
思路分析：
英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令，表达“完整”，“肯定”的含义；升调用于提问等，表达“不肯定”，“礼貌”，“委婉”的含义。
即：
降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有：
陈述句，特殊疑问句，带命令口吻的祈使句，感叹句等。
一般疑问句用升调，特殊的疑问句用降调。
反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定。
降调通常可用来陈述一个事实，比如“Heisgoinghome”。
同时它还可用于特殊疑问句中，以获得更多的有关信息，如“Whoisgoinghome?
”通常升调用于下列情况：
1）用于陈述句形式的一般疑问句，如Heisgoinghome?
2）用于倒装形式的一般疑问句，如Ishegoinghome?
然而，在英语交际中，升调用于陈述句式可表示说话人的“不肯定、怀疑、安慰、道歉、不耐烦”等多种感情。
名师解析：
根据所给的句子可知，问句为How引导的特殊疑问句，因此朗读时应用降调；答语应用降调朗读，而“Andyou?
”为反问句，朗读时应用升调。
故可知本题的正确答案为A项。
参考答案：
A
易错提示：
本题容易忽略英语句子的升降调朗读规则从而错选答案。
二、词汇运用。
（10分）
按要求写单词。
1.photo（复数）_____________2.read（过去式）_____________
3.country（复数）_____________4.these（反义词）_____________
5.rainy（名词）_____________6.thin（比较级）_____________
7.Japanese（名词）_____________8.heavier（原级）_____________
9.she（名词性物主代词）_____________10.twenty（序数洞）_____________
思路分析：
本题考查的是名词单复数、动词形式等各种变形，学生需要牢记每个词的各种名词、形容词、动词等正确形式和变化。
名师解析：
1.photo意为“照片，图片”，为名词单数，因此变为复数时应直接在后面加-s构成photos。
尤其需要注意以o结尾的名词的复数变化，有些直接加-s，有些需要加-es，要牢记变化。
2.read为动词，意为“阅读”，它的过去式和过去分词均为read，虽然形式一样但是读音不同。
3.country为名词，意为“国家，乡村”，是以-y结尾的名词，在变为复数形式时应将y变为i再加上-es，构成countries。
学生需要牢记名词变复数的规则变化和不规则变化，这是常考点。
4.these意为“这些”，表示的是复数的概念，其反义词为thoses，意为“那些”。
5.rainy为形容词，意为“下雨的”，是天气的一种表达，属于以-y结尾的形容词一类，在变为名词时应去掉末尾的y变为名词rain。
6.thin为形容词，意为“瘦的”，其比较级形式应双写末尾的n然后加-er。
以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的，则双写最后一个辅音字母，再加-er变为比较级，加–est变为最高级。
如：
big—bigger—biggest，thin—thinner—thinnest。
7.Japanese意为“日本人，日本的，日语”，通常作为形容词，因此其名词形式应为Japan，意为“日本”，属于国家名称。
8.heavier为比较级形式，意为“更重的”，属于将原形的结尾y改为i再加上-er构成比较级，因此还原其原级应为heavy，意为“重的”。
9.she为代词，通常作主语，意为“她”，其名词性物主代词为hers，形容词性物主代词为her。
10.twenty为基数词，意为“二十”，其序数词应为将末尾的y改为ie，再加上序数词标志th，构成twentieth，意为“第二十”。
易错提示：
在面对名词单数变复数、基数词变为序数词等变化时时往往尤其对变化规则掌握不牢固而写错形式。
需要牢记一些特殊的变化和形式。
三、写单词，补全句子。
（每空一词）（10分）
1.A:
_____________areyougoingtothepartytomorrow?
B:
I___________goingtogobycar.
思路分析：
本题考查的是根据答语的内容判断所提问的疑问词，并且根据时态判断系动词的正确形式。
名师解析：
本题首先根据答语中的“bycar”分析可知，这是回答询问交通方式的，因此可推出问句应以How引导，询问交通方式，注意位于句首首字母应为大写。
第二空应根据问句中的“areyougoingto”分析可知时态为一般将来时态，因此第二空应填入am构成amgoingtodo的一般将来时态。
故可知本题的正确答案为How；am。
参考答案：
How；am
易错提示：
做本题时不容易根据答语中的“bycar”分析得出疑问句是询问交通方式的，从而会写出错误的答案。
2.A:
____________heusuallyhavebreakfastatseveno’clock?
B:
No,buthe____________breakfastatsevenyesterday.
思路分析：
本题考查的是一般疑问句的提问以及动词的一般过去时态的形式。
需要根据答语以及句中的时间标志词来判断正确答案。
名师解析：
首先根据答语的“No”判断，问句为一般疑问句，一般疑问句通常用Yes或No来
此时为一般过去时态，故谓语动词应用过去式。
have的过去式为had。
故可知正确答案。
参考答案：
Does；had
易错提示：
本题应根据答语判断为一般疑问句从而得出答案，考生容易忽略答语中的No而得出正确答案。
3.A:
IsZhangHuashorterthanyou?
B:
No.Heis___________than_____________.
思路分析：
本题需要根据问句中的比较成分分析得出答语的比较结构。
名师解析：
问句句意为“张华比你矮吗？
”根据答语的否定“No”可知“张华不比我矮”，也就是比我高，因此可得出比较的结构。
且主语连词than之后应填代词的宾格形式。
故可知答语的句意为“不，他比我更高。
”tall的比较级为taller，I的宾格形式为me。
参考答案：
taller；me
易错提示：
本题中最容易错的地方是than之后的代词形式，考生容易直接写出I，而忽略应填入宾格形式。
4.A:
_____________Idomyhomeworkhere?
B:
Yes,butyou____________talkhere.
思路分析：
本题考查的是根据句意和语境得出一般疑问句的引导词，需要分析问句和答语之后得出填入情态动词。
名师解析：
首先根据答语的回答“Yes”可知问句为一般疑问句，因此分析第一空应填入助动词或者情态动词引导，根据答语的you________talk可知填入助动词不符合，因此判断应填入情态动词Can来提问，询问能否做某事。
根据答语中的but表示转折关系可知第二空应填表示否定的情态动词can’t。
参考答案：
Can；can’t
易错提示：
本题容易判断出为一般疑问句的提问，因此直接得出填入助动词的答案。
5.A:
___________thereanypicturesinyourroom?
B:
Yes,there____________apictureofLeiFeng.
思路分析：
本题考查的是therebe结构的一般疑问句以及回答。
名师解析：
根据答语可知本题考查的是therebe句型的一般疑问句的提问和回答，第一空后有可数名词复数anypictures，因此应用be动词的复数形式are，注意句首首字母应大写。
而第二空后有名词单数apicture，因此答语中therebe应用单数形式is。
故可知本题答案为Are和is。
参考答案：
Are；is
易错提示：
本题容易判断出是考查therebe结构，但是很容易忽视后面的名词的单复数形式，因此填写错误的形式。
四、选出错误的一项，并在横线上改正。
（10分）
（）1.SuYangdrawsasbetterasSuHai._____________
ABCD
思路分析：
本题考查的是as…as句型的用法以及副词原级与比较级的固定用法。
需要对常用的句型牢记。
名师解析：
所给句子句意为“苏阳和苏海画画一样好。
”as…as为固定句型，中间应跟形容词或副词的原形，而本句中better为副词比较级，因此应改为原级，主语修饰谓语动词draws应用副词，故应改为well。
参考答案：
Cwell
易错提示：
本题容易忽略as…as句型中间应跟形容词或副词的原级，且要注意修饰动词draw应用副词，而误改为形容词原级good。
（）2.Iwanttobuyapresenttomymother._____________
ABCD
思路分析：
本题考查的是buy的固定用法，要牢记一些固定动词的固定句型。
名师解析：
所给句子的句意为“我想买一份礼物给我的妈妈。
”要注意buysth.forsb.为固定短语，意为“给某人买某物”，这是固定搭配，不能用介词to搭配。
参考答案：
Dfor
易错提示：
本题很容易忽略动词buy的特殊用法，误认为给某人买就是用介词to。
（）3.Jim’ssisternameisMary._____________
ABCD
思路分析：
本题考查的是名词所有格的掌握，要注意对名词所
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