描写人物700字六年级作文.docx
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描写人物700字六年级作文
描写人物700字六年级作文
描写人物700字六年级作文第一篇
在大千世界中有描写人物,在这些人之间有着善恶美丑,我们生活在这个社会上,就注定要遇到很多的人,或好或坏,或善或恶,好的人能够影响人的一生,而坏的人也能够让人的一生蒙上阴影,而学会自制才是生存之道。
而现在的社会大多数人都为自己的利益着想。
舍己为人、舍己救人、助人为乐,这些词语在原来看着平平常常,而现在却是人们夸奖好人的词语,人们都变得自私,尤其是对于不相识的人,没有了热情,可是__年的暑假我和妈妈在火车上遇到的一位大学生哥哥却不是如此……
那是某年的暑假,我和妈妈去西安看爸爸,回来时妈妈订8月29日晚上的火车票没有座位,火车是从西安至安阳,坐这趟火车的人很多,妈妈拉着我随身带着一个凳子、一个包袱挤上了火车,车厢里已经严重超员了,人们摩肩接踵。
我和妈妈吃力地向车厢中部挤去,准备找一块空地坐下。
两旁的人们漠然地看着,当我们快走到一位戴眼镜的大哥哥身边时,他突然站了起来,给我们让座。
妈妈愣了一会儿,才说:
“还是你坐吧,火车时间太长。
”哥哥说:
“你带个孩子不容易,坐下吧。
”在哥哥的一再坚持下,我和妈妈坐在了座位上。
妈妈说“来,你坐我这小凳子吧!
”哥哥接过小凳子,连说“谢谢”,坐好后,我们高兴地聊了起来,从聊天中知道这位哥哥在西安交大上学,回安阳看望奶奶。
时间过得很快,旅途也似乎短了许多。
我们在新乡下车,和大学生哥哥告别。
妈妈竟然忘了问哥哥的联系地址。
一晃过去了五年,那位帅气的戴着眼睛的高学历的高素质的大学生哥哥,实在是打着灯笼都难找,一股敬意油然而生……
描写人物700字六年级作文第二篇
[我的闺蜜]
我们每天都可以见到描写人物,一起上学的同学,每天接送我们的校车司机,还有那校门口的保安……我们每天都穿梭在描写人物群里,面对不一样的人,我们都有着不一样的心情和态度,而在这些描写人物中,我最爱和我的闺蜜相处,因为她总是能让人很愉快很轻松。
我的闺蜜,她有一头油亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下还嵌着一个樱桃小嘴,漂亮极了!
她为人很善良,平日里很爱乐于助人,成绩也很好,还是数学课代表呢!
有一次我们从低段搬床上用品到高段,把东西打包好后,王孜月不仅拿着自己大包小包的行李,还帮同学拿了一个大大的行李,那时候的她就像一个“小山包”似的,左边鼓鼓的,右边也鼓鼓的。
我们在下楼梯的时候,走得小心翼翼,生怕一不小心摔个四脚朝天。
我们提着大包小包的行李虽然很累,但我和她一路上聊聊天,开开玩笑,就似乎感觉瞬间没那么累了。
当我们放好行李,准备回教室的时候,又有一个同学向她求助,她毫不犹豫的就答应了,在她看来累真的不算什么,因为能帮助他人让她感觉很快乐!
于是,王孜月又帮同学拿了一大袋的东西,身轻如燕的往门外走去,我在后头静静的看着她,心中不由得感叹道:
“她可真是助人为乐的好女孩呀!
”此时此刻,同学们都向她投去了感谢的目光。
通过这件事我深受启发,她是我的榜样,我要向她学习。
我感觉只要帮助了别人就会有回报,所以我们在平日里要尽自己的能力去帮助更多的人,让我们的生活充满温暖和关怀。
描写人物700字六年级作文第共三篇
[幽默小天]
“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”这首歌大家耳熟能详,其中描述的形形色色、性格迥异的人物更是深受许多人的喜爱。
今天,我要讲的是我们补习班的风云人物——小天,人称“潜本山。
”要说他有着什么特点,那就是幽默搞笑,爱玩爱闹和古灵精怪了。
凉爽的早晨,炙热的午后,沉闷的傍晚。
夏天的气侯总是这么让人感到烦躁。
我们一行人有气无力地提着一把把扫帚,慢悠悠地向教室“蠕动”着。
我昏昏欲睡,本想着快一些儿干完活儿,可身体似乎不肯听话,迟迟不肯挪步。
“砰”一声惊醒梦中人,我吓得跳了起来,回头一看,原来是我们的小天“同质”啊!
只见他一边儿翻着白眼,一边儿口吐“白沫”、手脚“抽搐”,好像中毒了似的。
碰瓷老套路――我只是淡淡地瞅了他一眼,便走开了。
没想到,他竟不依不饶地追了上来,再次一屁股坐了下去,耍起他的招牌动作――兰花指,又摆出了一副楚楚可怜的模样,抹着那根本不存在的泪水哽咽起来,说道:
“看见人家摔倒了,你怎么也不会扶一下呢?
真是狠心!
”还对着我来了个“回眸一笑百媚生”。
天啊!
真可怕,我再一次对他视而不见,假装什么事也没有发生。
心想:
小天妹妹啊,你就一边儿待着去吧你。
见“A计划”失败了,小天咬了咬牙,握紧拳头,使出了“B计划”。
他在我跟前盘腿坐下,拿出了一本作业本,在胸前轻轻地扇动,用手一遍遍地捋着“胡子”,满面沧桑地控诉:
“世间竟如此苍凉,老夫摔倒竟无人问津,天下还有没有善心之人了啊!
”得了,给他座空城,还真把自己当做诸葛亮了。
我哭笑不得,只好无奈地将他拉了起来。
描写人物700字六年级作文第全三篇
每天,我的妈妈都准许我一个小时的自由活动时间,在这个时间里,我可以背上我的小书包去街上看一看,看看这个世界上琳琅满目的东西,也看看这个世界上描写人物。
在每天的自由活动时间里,有时候我会去逛逛文具店,但更多的时候,我会走在路上观察那些我看见的人。
那些人,真是形形色色的。
有穿着警服正在站岗的警察,有穿着环卫衣服正在打扫卫生的环卫工人,有穿着高跟鞋“噔噔噔”踩在大街上的时髦女郎,有推着小推车在十字路口贩卖蔬菜的小贩,有摆一个零钱桶趴在地上露出可怜表情的流浪汉,也有像我一样背着小书包在街上晃悠的小孩,和更多由爸爸妈妈牵着在街上逛的小孩。
在这些描写人物里,我印象最深的是在街口那里碰见的一对爷孙俩,准确地说应该是一位老爷爷和一个小男孩。
他俩应该不是亲爷孙俩,但他俩胜似爷孙俩。
那位老爷爷应该是一位盲人老爷爷,手里正用一根拐杖探着前路,而这个小男孩正耐心搀扶着老爷爷在街口走着,避免老爷爷那根拐杖碰着障碍物,更保护着老爷爷不被街口来来往往的车辆撞倒。
之所以对他俩影响最深,是因为在这些描写人物里,已经碰见他俩好几次了。
有一次还碰见小男孩跟自己的亲爷爷在路上走着,那一次小男孩是被自己的亲爷爷牵着在路上走,小男孩的脸上写满了被自己爷爷宠爱的微笑。
碰见更多次的却是这个小男孩在帮助这位盲人老爷爷过马路,让人看到小男孩被人宠爱的另一面,助人为乐的那一面。
每次我都会停下脚步,观察一会儿他们,多多学习这位小男孩的表现,让自己什么时候也能成为描写人物中,那个因为助人为乐而被人学习的人。
描写人物700字六年级作文第[5篇]
在我们生活中总能遇到许许多多描写人物,但是让我印象最为深刻的是一个陌生的叔叔。
那是一个风和日丽的下午,我和几个好朋友去人民公园玩,在回家的时候乘坐了一辆公共汽车,我们上了车之后,看到了令人印象深刻的一幕,一个年轻的男人上了车,找到了一个位置坐了下来,并随手将一个背包扔在了旁边的空座上,便翘着二郎腿打起了游戏啦,我看了一眼这个叔叔,他的皮肤呦黑呦黑的,眉毛浓浓的,小眼睛上戴着副眼镜,长得真是不咋地,身穿一件格子衫,看样子不过二三十岁。
到了下一站后,一个鬓发全白的拄着拐杖的老奶奶慢慢的走上了车,此时车上的位座位都已经被坐满了,老奶奶的目光中带了一点失望和无奈,这时她看到刚才那个叔叔旁边的座位,就敲着拐杖走过去,慈祥的对那叔叔说:
“孩子,这是你的包吗?
你可以把包拿开,让我坐一会儿嘛,”叔叔头也没抬便。
又继续玩起了手机,老奶奶便又把话重复了一遍,这回那个叔叔好像有点不耐烦,对着老奶奶大声吼道:
“你烦不烦啊!
死老太婆,这是老子的位置,先到先得,所以我就用来放包了,你快给老子滚开。
”老奶奶试图说服他又说到:
“孩子呀,”可是他还没说完,叔叔便一脚将老奶奶踢倒了。
“能不能别烦老子游戏都玩输掉了,别打扰老子。
”这会车动静闹大了,车上的人都对那个叔叔指手画脚的,叔叔见了,狠狠的说道:
“今天老子记下你们了,”说完便灰溜溜的跑了。
直到现在,一想到那个特缺德的叔叔,我心里头便涌起了愤怒之情。
这件事真让人印象深刻。
描写人物700字六年级作文第共六篇
[形形色色的相貌]
我身边有许多的人,无论是男女还是老少,都会有自己独特的相貌。
每当我注意到一些人的外貌时,总觉得很有趣呢!
每天早上,我就会站在窗前,看一下外面的绿色植物。
这时,我就看到一个橙色的身影,原来是一个清洁工。
只见他长得高高瘦瘦的,头发已有过半的银发,浓黑的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛。
尤其是他那双受过风吹雨打且粗糙的手,和松树皮丝毫没有差别,因此大家还经常夸他勤劳呢!
我有一位好同学,长得比我要普通高中一级年级些,她有一双蓝宝石似的大眼睛和柳条似的细眉毛。
每次我遇见她,她总是用灿烂的笑容对着我,特别的迷人。
特别是她那双洁净而白皙的手,能写出许许多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一样呢!
我的数学老师他是位男老师,长得又胖又矮的,圆圆的脸上已经有好几条皱纹了。
在老师那一双很粗很浓的眉毛下面长着一双眯眯眼,总给人没有睡醒的感觉。
老师总是喜欢穿着一件薄薄的上衣,还配着蓝色的鞋子,亮丽又时尚。
每次上课老师手上总有许多各种颜色的粉笔灰,仔细一看头上也有呢,像是添加了免费的“染色素”呢!
我的数学老师上课也很喜欢笑,一笑就把眼睛眯成比线还细的缝。
当我们不乖的时候,老师的眼睛就瞪得老大老大,就像一只发怒的老虎,但过一会我们听话了又笑眯眯的了,特别是笑起来老师的嘴里总会露出两排洁白的牙齿,在灯光下发亮呢,我们全班同学都喜欢他。
这就是我身边的人的不同相貌,我更想知道你们身边的描写人物的相貌是怎样的呢?
描写人物700字六年级作文第共七篇
[我的自传]
我叫__。
__年4月1日的下午,伴着一声嘹亮的啼哭声,我,出生了。
总的说来,我是一个好奇心强、自尊心强,有时还有点调皮的男孩儿。
听父母说,在我一岁的抓周仪式上,面对着形形色色的东西,我唯独拿了一根十分不起眼的笔和一本书。
随后,拿着笔就在书上涂鸦。
家人看了都笑着说:
“这孩子将来学习一定好。
”“这孩子以后是舞文弄墨的料。
”
三岁多时,我变成了一个小调皮。
一次,我不知危险地拿了一盒火柴玩,不知怎么搞的,点着了三根。
见状我急忙开爬,企图远离那三根燃烧了的火柴,可还是被烫伤了。
从那以后的很长一段日子里,我一见火柴就退避三舍,再也不碰那个会烫人的家伙了。
转眼间,我上了幼儿园,每次幼儿园的小竞赛我都小有斩获,深受幼儿园老师的喜爱。
现在回想起来,那时的竞赛无非就是数数、朗诵古诗、口算加减法而已。
但那时的竞赛我也很重视,表现不够出色就会嘟起小嘴,伤心好几天。
这一来二去就形成了自尊心很强的性格。
不知不觉中,我已经成为一名小学生了。
记得五年级的一次简单得不能再简单的“数学计算能力测评”中,我居然因为马虎考得不尽如人意,仅得了95分。
试卷上鲜红的分数格外刺眼,再一看别人的分数个个都比我高,泪水顿时不受控制地夺眶而出。
对于学习成绩一向名列前茅的我来说,这无疑是在心头敲了重重的一锤。
看着那些考了满分而心花怒放的同学们,我越来越伤心。
心想:
马虎,没有下一次,只要认真仔细做事,就一定会成功。
岁月总是在不经意间流过,我现在已经上六年级了,将会面临着新的挑战。
自信乐观的我一定会在人生的棋盘上,走好每一步。
描写人物700字六年级作文第共八篇
[我所尊敬的人]
在那繁华的大街上,描写人物匆匆走过,他们是谁?
他们叫什么?
我们都无从而知,但是有时就是这些和我们素不相识的人却给我们很多的启发。
他们给我们的印象,在有时候比那些我们认识的、了解的人跟深。
在我身上就有这样的一件事——
在那次,我爸爸的公司重新装修了一次,从原来的十楼变到十八楼,所以我来看看。
我等在电梯前,望着电梯上的9,真希望他变成1。
我想:
这电梯太怪了,只在九楼,我爸肯定知道这件事,要不然他可不会在18楼的地方,跟我坐电梯的比速度。
我只好走楼梯上去了。
我快到顶的时候发现所有我到过的楼层除了1、14楼有垃圾桶外其他楼层都没有。
到了上面,我爸就对我说:
“去底下吧,有事发生。
”我便相信我爸了。
我慢悠悠的走下去了。
到了一楼门外,我就看见了一个西装革履、气质不凡的一个约20多岁的青年男子向公司走来。
他急匆匆地走过来,脸上露出焦急的表情,就因他这样,所以在走的过程中他撞到了一个人。
他连忙走过去,就好像忘记了让他那么急躁的事一样,他说:
“怎么了,没事吧?
”另一个人说:
“没事,我失业了,刚才喝的有一点多了。
”他说:
“没事,多多努力就行啦。
”他给了那个人一些钱就走了。
他到了公司一楼,便等了一下,看电梯一直不下来就走楼梯上去了。
我跟在他后面,上到了9楼时电梯才下去,我想这绝对不是巧合。
到了顶楼,我比他还快一点到面试房间前面一点的地方去,因我已知道他要干嘛了——面试。
我过来时没注意过道上有一块纸团,但他看见了,立马捡起跑到14楼去丢。
最后他通过了面试,试因他有着平常人不易得到的品质——高尚!
描写人物700字六年级作文篇九
《身后的目光》
在我们的成长路上,我们会遇到描写人物,他们都会在我们的背后留下一道道目光,这些目光里有着父母对你的期盼;老师对你的关心;朋友对你的鼓励;甚至于陌生人对你的赞许……大千世界无奇不有,别人对你留下的目光也有好有坏,坏的我们会随之淡忘,好的却会让我们永远铭记。
我的背后也有数不尽的目光,有些我全然不知,而妈妈那道鼓励的目光却让我永远铭记。
考试考砸,是每个人学生时代都会存在的、很平常的一件事,但每个人的结果却不尽相同。
那是我考试成绩最烂的一次,考了三门功课,我就有两门不及格。
语文是我最引以为傲的,也是三门中成绩最高的,可也不过就80来分,这对我来说是很大的打击,也吓到了老师和同学。
老师叫我到办公室,用那种不可思议的目光看着我,眼神里充满着疑惑,还有些许黯淡。
我完全明白那眼神是什么意思,是在问我为什么会考成这样。
我不语,因为连我自己也不知道为什么。
我默默地,在老师不解与失望的目光中离开。
考试成绩是要见家长的,放学回家。
我忍着泪水,把考试卷拿到妈妈面前,妈妈看了我的成绩,皱了皱眉头,我似乎看到了那皱着的眉头下失望的神色,心中不禁一颤。
既而妈妈又看向我,脸上竟然泛出了笑容,我看得出来,那笑容只是在安慰我,我鼓起勇气抬起头,直视妈妈的眼睛,那眼神分明充满着坚定,它告诉我:
“一次的失误不要紧,下次努力,妈妈相信你一定会取得好成绩。
”
是的,我不会认输,我绝对不允许我的成绩这么差,我每天都努力学习,只为了下次考试用坚定的目光和妈妈对视。
每当我厌烦作业繁重而不想再学时,我的脑海就会浮现出妈妈那坚定的眼神,于是我便再次努力,是妈妈的眼神给予我学习的动力,让我不断前行。
描写人物700字六年级作文篇十
[有一种生活属于我]
世界上有各种各样、描写人物。
全然不同的人生,构成了不同的生活。
每个人都有喜欢的生活方式,用一生去追随它,我也在其中。
周末的下午,一杯奶茶,一本琴书,一架闪闪发亮的电子琴,也足够让我回味好几天。
抬起又落下,指尖在黑白两色间跳跃。
一个个音符在我指间绽放。
悠扬的琴声传来,我听到梁祝感人的故事,听到贝多芬的心血历程,听到莫扎特的天份,听到……心在此刻宁静,这是我喜欢的慢生活。
一杯茶,要慢慢地品,才会品出其中的甘妙。
正如《红楼梦》中妙玉所说的那样:
“一杯是品,两杯是解渴,三杯便是牛饮了”。
喝茶便如读书,如是大口地喝,便如不求甚解地读,白白浪费了一杯好茶。
无论是什么,慢慢地、细细地品尝,滋味便在其中了。
人生正是如此。
茶道的精妙便在于“慢”。
太快,一杯茶就毁了。
太慢,便没有那种滋味。
一个个精灵,在指间飞舞,黑白的钢琴键,将世界也渲染成了黑白两色。
修长的双手在琴键上跳跃、旋转,流利而轻快的音乐在耳边响起,悠扬而漫长的梁祝在眼前映出,轻柔而平和的洋娃娃和小熊跳舞,带着无限童趣。
让你觉得整个世界都变得安静了。
在喝茶的间隙,看一本散文,难道不是一件乐事?
一个下午的时间在指间、口中、眼间慢慢流逝,使你感到充实。
取一本冰心的散文集,感受其中的酸甜苦辣,轻啜一口茶细细品味,甜中含中苦,若中又有甜,先苦后甜,人生的百味在此刻散发开来。
世界上的生活各种各样,或许你喜欢快生活,或许你喜欢慢生活。
但是每个人都是一个不一样的自己。
不一样的生活,固然会形成不一样的个性。
慢生活的人温和,不会轻易生气;快生活的人急躁。
而在我们的生活中,那一份柴米油盐的怡然自乐才是返璞归真的生活吧!
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