感谢磨难700字议论文.docx
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感谢磨难700字议论文
感谢磨难700字议论文
篇一:
磨炼(700字)作文
精选作文:
磨炼(700字)作文
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。
只有经过严冬才能迎来盛春,只有历经风雨才能看见彩虹,只有经受磨炼才能收获成功。
沉睡于地下的种子,不甘心将自己的生命虚掷,任凭泥土磨砺自己的身躯,尽管血水与泪水和着流下,但她坚信光明就在前面。
终于破土而出,绽放出最美的花朵。
冰心曾说过:
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。
然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。
是的,通往荣誉的道路并非铺满鲜花。
爱迪生穷困潦倒时,被列车长打聋了一只耳朵,这样的境域,这突如其来的灾难,并没有磨去他的意志,反而炼就了他不畏艰难的意志。
众所周知,爱迪生为世界留下了不灭的灯光。
弗洛伊德说:
我在痛苦里学会沉思。
诺贝尔多次与死神擦肩而过,死神夺去了他的亲人和朋友,而他没有放弃,他成了最伟大的科学家;居里夫人终年生活在放射性物质中,正是她的研究成果夺去了她的生命,可她的人生并不暗淡,她成了最有作为的女科学家;贝多芬失去了音乐人最重要的听觉,但他扼住了命运的喉咙,成了最着名的音乐家。
经受磨炼,誓不言败。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,不韦迁蜀世传《吕览》在这思潮荡漾的渡口,前人的帆影已经远去,汹涌的浪涛已沾湿我的衣襟。
中考备战阶段,也正是磨炼意志的阶段。
我深深懂得:
世界上最强有力的人是耐得住寂寞,经得起磨炼的人,绝不是怨天尤人的人。
罗斯福说:
与其讥咒黑暗,不如点燃蜡烛。
当苦难突然降临时,不要慌乱,不要回避,更不要颓废,就勇敢地去面对吧!
纵是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨?
相信吧!
上天给人一种磨炼,同时也给人一种意志。
初一:
卡卡贝贝
篇一:
以“磨炼”为话题作文
以“磨炼”为话题的作文训练
一、文题要亮。
比如“‘低能’是怎样炼成的”,仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目,就能吸引读者的眼球;又如“吃苦是福”、“吃苦不吃亏”,观点鲜明,辨证说理,让人耳目一新;再如“给儿子的一封信”,变换角度,引人入胜。
二、材料要精。
可以从自身的成长经历中体会有压力,有挫折,未必是坏事,反而能磨练坚强的意志,能增强自身的力量;可以从家庭教育方面议论,当今的父母为孩子营造了优越的生活条件,铺造了一条直路,但也因此让孩子承受人生风雨的能力弱化,从而无意识中把孩子送上了弯路等等。
文章的题材除要求真实、典型外,还应该力求新颖别致。
新颖的题材不仅能给读者以新鲜感,而且能使读者感到生动有趣。
三、情感要真。
写真实的经历,抒真实的感悟,真情缘于真事真人。
由真实引发的感情波澜要通过抒情来表现,可以利用排比句、反问句、描写句等来实现。
要从生活中抽取,不可刻意编造。
四、表达要新。
可以从不同角度,从忆海中选取若干具体事例,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节;可以是摄影的瞬间捕捉,可以是电影的特写镜头,可以是连环画的情节浓缩,可以是剪纸的轮廓造型,可以是油画的浓墨重彩,可以是雕塑的姿势与动感。
总之,把理性的深层认识,涂抹上至情至性的感情色彩。
[模拟满分作文一]我愿你是搏击长空的鹰
——给儿子的一封
信
儿:
最近你不理妈妈,说妈妈狠心,那天你到县城参加竞赛,老师要求家长送,我们没去;那次放学突然下雨,我们没接你。
你就说我们不如别的父母那样爱孩子。
现在我就要和你讨论磨练的话题。
还是听一个故事吧。
从前有人驯养了一只虎皮鹦鹉。
约半个月后,它逃出了笼子。
主人痛心,惋惜,但又想,鸟归林,鱼入水,正是“得其所哉”,便也心境安然。
谁料十多天后,在山坡上的树林子里,找到的却是它的僵硬尸体。
看林老人说:
“家养的鸟儿,用不着找吃找喝,慢慢地便失去觅食的本领。
一旦飞出笼子,难免会饿死。
”主人半信半疑,拿出来一解剖,可不是,肠胃空空,没有一点食物渣子。
可悲啊,天底下竟有这种鸟儿,飞到广阔的世界,饿死在果实累累的林子里。
推论一下,人不也是如此吗?
人总是在长大的。
换一个角度说,人是会变老的。
父母难道可以一辈子照顾自己的孩子吗?
孩子是要长大成人的,到底是成为一个自立自强的人呢,还是成为一个处处依赖别人的人?
显然,走上社会的时候,具有自立能力和自强精神的人,将会充满自信,敢于克服困难去获取成功;而从小习惯于依赖别人的人,面对生活中的矛盾和艰难,会感到措手无策,缺乏必要的勇气和信心。
那么,让孩子从小过于舒服,使他们长大后处处碰壁,这不是一种危险吗?
在西方一些发达国家里,早已形成让孩子自立自强的风气。
连一岁多的小女孩,父母都让她们自己打伞,更不用说让五年级小学生独自乘公共汽车了。
在他们看来,谁自立自强谁光荣,谁依赖父母谁丢人。
我想,咱们中国少年也应该形成这样的风气。
“妈妈,请你相信/我不是一只胆小的狗/在一次次摔跤之后/我才能肩挑泰山走过九十九条沟/”听听你的同龄人的呼喊吧,或许,在一次次的自我磨练中,你才能不断成长起来。
你应该更多更经常地告诉世界:
我能行!
我愿你是搏击长空的鹰儿,在电闪雷鸣中从容展翅,在重重“吃苦”的磨砺中,成为生活的强者!
知道怎么爱你的妈妈
[成功揭秘]
从一个母亲教育儿子的角度切入,以书信的形式谈心,文章表现出可贵的创新意识。
更可贵的是,文章娓娓而谈,层层深入,渐入佳境:
开篇挑明分歧的缘由,接着宕开一笔,说到故事上来,表明让孩子自立才是真正的爱的观点,最后用西方家教的事例和学生的小诗为论据深入论证,表达自己的期望。
全文明之以理,晓之以情,具有很强的说服力。
这位同学能设身处地为父母着想,通情达理。
[模拟满分作文二]“低能”是怎样炼成的
我会用物理公式求出电压和电阻,去不能安装一个简单的电灯泡;我能用化学公式配制钾、氮、铵,却不能种上一盆仙人掌,因为妈妈怕我弄伤手指;当我要帮爸爸倒一次垃圾,爸爸却说我浪费时间,
耽误学习;当我要和同学们去爬山,他们又如临大敌,对我大吼大嚷?
?
“低能”是怎样炼成的?
镜头回放一:
还没有放学,一群爷爷奶奶、爸爸妈妈就已经等在校外,接自己的宝贝。
放学铃一响,又一群“小皇帝”、“小公主”争先恐后地拥了出来,所有的家长笑吟吟地一拥而上,接过宝贝的书包,递上已经准备好的饮料和食品,服服帖帖地跟在这些“小祖宗”的身后,哄着捧着往家走。
镜头回放二:
就说我吧,每次睡前,妈妈总会帮我盖好被子,问我冷不冷;每次吃早点,爸爸总会端着一杯甜甜的牛奶,问我累不累;每次吃早点,奶奶总会为我盛得满满的,问我够不够?
?
问题探究一:
我们这一代的人呢,受到的是一种“暖箱式”与“襁褓式”的教育与爱护,没有机会接受生活的锻炼,没有机会离开大人的保护独自“闯荡江湖”。
我们被培养成了懒惰、娇气、怕苦、怕累的大少爷和娇小姐,刮风怕吹着,下雨怕淋着,冬天怕冻着,夏天怕热着。
真是“含在嘴里怕化了,抱在手里怕摔了”。
这样的孩子,如“温室里的花朵”,经不得市面。
大事做不来,小事不肯做。
——“低能”就是这样炼成的!
镜头回放三:
知道美国的中学生如何吃苦吗?
他们有句口号:
“要花钱自己挣!
”不管其家里多富有,男孩子12岁以后,就会帮家里剪草、送报,以赚些零用钱,而女孩子则当小保姆。
南部一些州立中学为了培养学生适应社会的能力,特别规定:
学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。
镜头回放四:
知道日本人怎样让孩子吃苦吗?
在一部日本的教育片中,有一幕让人难忘:
一群小狐狸长大后,狐狸妈妈开始“逼”它们离开家,又咬又追,非要把小狐狸一个个地从家里赶走。
看着小狐狸落荒而逃,观众们被深深地刺痛了:
父母的庇护越多,孩子的独立性越差,生存能力就越弱。
问题探究二:
不妨问问你自己——你平时贪睡贪吃吗?
你经常参加体力劳动和体育运动吗?
你过度迷恋电视、电脑吗?
你做过家务吗?
做饭、洗衣物、刷碗、打扫卫生、倒垃圾、浇花等,只要能干的,都可以尽量去干。
结论:
千万别做“低能儿”!
[成功揭秘]
一是拟题妙,仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目为““低能”是怎样炼成的”醒目引人;二是开头新,用一组排比句列出“高分低能”的现象,让人惊讶;三是结构上前呼后应,层层深入。
总的说,本文的创新主要表现在结构上的“换”。
[模拟满分作文三]迎客松的自述我为松,定常青。
遇过妖,避过精。
迎云雨,顶烈风。
电闪雷鸣无动终,疤痕累累不觉疼。
和尚拿我来练功,一早树下念天经。
我也沾光有了灵,这才下凡世上行。
——题记“芸芸众生,唯我独尊,”我站在成功的颠峰,令多少后“松”小辈为我折腰。
它们同样想出名!
于是,名贵的花盆,肥沃的营养土,适宜的温度气候,婀娜的姿态便成了名松的流水线。
不是我自大,试问:
有几个超过了我?
面对后辈的盲目,我只想讲述我艰难的成功之路。
和所有普通的松树一样,我曾是一粒毫不起眼的种子,随风浪迹天涯,不经意间,落在贫瘠的悬崖石缝里。
没有温暖,只有冰寒刺骨;没有肥沃的土壤,只有坚硬的石头。
没有人知道我是怎样生根发芽的,没有人知道我是怎样汲取水分,为了阳光,我努力再努力,尽管我好累好累。
成长的日子并不总是一帆风顺。
记得那天我震得厉害,我感觉快要抓不住了,面对突如其来的风暴,那一刻我真真切切地感受到了死亡,感受到惊心动魄,感受到孤独无依。
但我终于挺住了。
“苦难像条狗,赶也赶不走”,多少个冷月陪伴的夜晚,我都在独自品尝这酸楚的感觉。
我总在想,如果有一天我长大了,一定要记住这些穿越我成长过程的苦难。
忘不了曾有厉风袭来,千刀万剐的疼痛,忘不了曾有大雪压来,千钧一发的危险,忘不了贫瘠的土地里,怎样消耗体能汲取生命的源泉,忘不了残酷的环境里,怎样扼住命运的喉咙?
?
幽咽的冷风起于青萍之末,这是说不尽的灾难。
松花雨季在深渊中踽踽独行,又在旧日的轻叹中悄然归去。
我知道,只有容纳这艰涩,才能一角洁白。
所以我在劫难逃,惟愿能够不留片云,不动纤尘。
灰林涌起的季节,与寒凉同步。
凝月流风,落叶纷纷飞,在天际崖间逡巡。
我要感谢这些苦难!
贫瘠的土地扎实了我的根基,严寒的环境成就了我坚强的意志,曾经难以承受的雨雪重负压出了我非同凡响的丰姿,那危险陡峭的崖壁也为增添了无限风采。
如今,听到广为人知的“迎客之道,了然我心”,我真的很激动,不为别的,就为了苦难为我造就的惊世姿态!
[成功揭秘]
文章以迎客松的视角,以自述的方式,谈苦难成就人生的道理,令人警醒,催人上进。
艰难的生存环境让人叹惋,抗击苦难的场面多么动人,从苦难的经历中领悟的道理又是多么真切,逆境中奋起的结局又多么感人!
佳作展示:
苦难成就辉煌朋友!
你可曾见过大海?
那汹涌澎湃巨浪滔天的大海,是那么恐怖,可是,依然有坚强的水手驰骋海洋。
因为他们坚信,“平静的风浪炼不出精悍的水手”。
一间简陋的草屋,一块苦涩的蛇胆,一捆坚硬的薪草。
便铸就了一位坚忍不拔、威震天下的越王勾践。
当他成为吴国的奴隶,做牛做马时,有谁会想他还能东山再起?
但,只要人还在,奋斗的激情永不熄灭,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
苦难是前进的动力。
茫茫草原,皑皑雪山。
是谁迈着坚定的步伐艰难的攀登?
是他们,我们的英雄—红军战士。
当敌军的穷追猛打势如破竹,
他们奋勇抵抗,又大步流星地踏上这二万五千里长征。
路漫漫,水迢迢,西风烈,残月照。
无情的沼泽地,不知夺去多少鲜红的生命。
饥饿的草原上,却依旧是嘹亮的歌声响彻天空,红军们用顽强不屈,坚韧的毅力战胜了一个又一个挑战,越过一次有一次的阻碍。
在毛主席的带领下,他们用气宇轩昂的气势高喊:
“星星之火,可以燎原”。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
大海若忍受不了落日分娩时的巨痛,那何来其壮丽的之没?
森林若承受不了“物竟天择”的痛苦,那有何来其深邃之美?
黑夜若承担不了星际划破天空的疼痛,那何来其神秘之美?
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?
苦难是人生中最好的老师,顾城虽身处战乱纷飞的年代,命运坎坷,但他依旧高喊:
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”。
苏轼的人生多失意,当他在抑郁苦闷的时还依旧吟唱“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”所以,他的精神同他的词一起源远流长自古至今。
在黑暗的文化大革命期间,不还是有人坚信周总理的“为中华之崛起而读书”。
不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,阴云是遮不住太阳的,苦难是成功的基石,因为苦难能让人明智,让人成熟,让人勇敢,苦难成就辉煌。
来吧!
让我们敞开心怀,激水中流,浪遇飞舟,孤军前进,又何妨?
艰难困苦,玉汝于成“艰难困苦,玉汝于成。
”这一至理名言深刻揭示了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。
人生好似一条大河,既有波涛澎湃,大浪涛天,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢快跳动的音符,也有低沉悲壮的旋律?
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让我们乘着一叶扁舟,随着历史的长河一起去见证岁月的峥嵘与离奇。
汉代司马迁因受李陵事件的牵连,被处以宫刑。
但他矢志不渝,笔耕不辍,愤笔写下:
“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法列修?
?
”终于,一部鸿篇巨制《史记》横空出世,震惊了世人。
伟大的音乐家贝多芬自幼残疾,但他直面困苦,发奋创作,终于写出了经天动地的作品;即使在26岁时就开始耳聋,晚年全聋,这一切也没能让他停下展示音乐魅力的脚步,他一口气写出了令世人惊叹的《田园交响曲》和《英雄交响曲》。
平坦的滑雪场不会有优秀的滑手,平静的海面不会有强悍的水手,安逸的环境更不会造就时代的伟人。
一切的磨难只是思想的磨炼。
殊不知“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”才能达到“动心忍性,曾益其所不能”的境界吗?
朋友,让长风的翅膀带你过尽千帆,让坚定的信念带你闯过生命的难关。
要知道,“不经千锤百炼,哪来铮铮铁骨!
”经受磨炼,才能达到人生的升华,愿你的人生永驻春天!
拼搏定能出彩
篇二:
作文:
感谢苦难
感谢苦难
在现代社会,写信或者和朋友告别时,人们总喜欢说“祝你一帆风顺”、“一路平安”、“一切顺利”等,从这些祝语中我们可以看到大家都希望日子过得顺顺利利、平平安安的,没有谁会喜欢苦难,渴望经历苦难。
但事实上,万事如意只是人们的美好愿景,每个人在一生中,总会经历这样或那样的苦难,只不过是轻重多寡各不相同罢了。
一位智者说过:
“没有苦难的人生不是真正的人生。
”一个人只有经过困境的砥砺,才能焕发生命的光彩。
沿着岁月的河道,我们回溯到几千年前的印度,无数先哲们用瑜伽的朴素方式苦苦修习一种心性,来印证着生命的不凡,让人们读懂了苦难的许多真义。
其实,当我们仔细去品味诸如蚌病生珠、万涓成河、蛹化成蝶的故事,心灵会在刹那间被一种战胜苦难的神奇力量击中。
巍峨的大树,其挺拔的身姿是在与狂风暴雨搏斗后磨砺出来的;精良的斧头,其锋利的斧刃是在铁匠手中千锤百炼打造出来的。
一个不容忽视的现实:
顺境中的人往往“苗而不秀,秀而不宝”。
那是因为“温室”里的幼苗经不起风吹雨打。
所以,一帆风顺的人生肯定不是完整的人生,因为缺少了苦难,就缺少了生活的磨炼,也缺少了积累人生无价财富的机会。
俗话说,火石不经摩擦就不会迸发出火花。
同样,人若不遭遇苦难,生命之火就不会绚烂。
苦难并不可怕,它可以培养人的意志,给人信心、毅力和勇气。
正如《真心英雄》里唱的,“不经历风雨,怎么见彩虹”。
不曾跌倒的人,怎么会知道跌倒的滋味呢,又怎会知道跌倒了该
如何爬起来。
对于一个人来说,苦难确实是残酷的,但如果你能充分利用苦难这个机会来磨炼自己,苦难会馈赠给你很多。
要知道,勇气和毅力正是在这一次次的跌倒、爬起的过程中增长的。
由此看来,经历苦难并不是一件坏事,相反,它是成功人生必经的阶段。
可以说,苦难是一种财富,是未来人生的本钱。
帕格尼尼,世界超级小提琴家。
他是一位在苦难中把生命之歌演奏到极致的人:
4岁时得了一场麻疹和强直性昏厥症;7岁患上严重肺炎,只得大量放血治疗;46岁因牙床长满脓疮,拔掉了大部分牙齿;其后又染上了可怕的眼疾;50岁后,关节炎、喉结核、肠道炎等疾病折磨着他的身体与心灵;后来声带也坏了。
他仅活到57岁。
然而,身体的创伤没有将他击垮。
他从13岁起,就在世界各地过着流浪的生活。
他曾一度将自己禁闭,每天疯狂地练琴,几乎忘记了饥饿和死亡。
这样的一个人,却奏出了最美妙的音乐。
3岁学琴,12岁开了首场个人音乐会。
他令无数人陶醉,令无数人疯狂!
乐评家称他是“操琴弓的魔术师”。
歌德评价他:
“在琴弦上展现了火一样的灵魂。
”李斯特大喊:
“天哪,在这四根琴弦中包含着多少苦难、痛苦与受到残害的生灵啊!
”苦难净化心灵,悲剧使人崇高。
也许上帝成就天才的方式,就是让他在苦难这所大学中进修。
弥尔顿、贝多芬、帕格尼尼,世界文艺史上的三大怪杰,一个成了瞎子,一个成了聋子,一个成了哑巴!
这就是最好的例证。
苦难,在这些不屈的人面前,会成为一种礼物,使他们获得人格上的成熟与伟岸、意志上的顽强和坚韧、对人生和生活的深刻认识。
还记得西西弗斯的故事吗?
西西弗斯因为在天庭犯了法,被天神惩罚,降到人世间来受苦。
对他的惩罚是:
要推一块石头上山。
每天,西西弗斯都费了很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息。
可是,在他休息时,石头又会自动地滚下来。
于是,西西弗斯又要把那块石头往山上推。
这样,西西弗斯所面临的是永无止境的失败。
天神惩罚西西弗斯的目的,就是要折磨他的心灵,使他在“永无止境的失败”中,受苦受难。
每次,在他推石头上山时,天神都打击他,告诉他不可能成功。
可是,西西弗斯不肯在成功和失败的圈套中被困住,一心想着:
推石头上山是我的责任;只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了;至于石头是否会滚下来,那不是我的事。
而且,当西西弗斯努力地推石头上山时,他心中显得非常的平静,因为他安慰着自己:
明天还有石头可推,明天还有事干,明天还有希望。
天神因为无法再惩罚西西弗斯,就放他回了天庭。
从西西弗斯的身上,我们看到了自己的影子。
我们每天上学、放学,也是周而复始的在做同一件事情。
于是,我们开始觉得我们的生活总是那么的单调、乏味,而且更由此而产生出苦难感。
其实,我可以这样说,如果我们整天都无所事事,我们会更痛苦。
因为我们找不了事情来消磨时间,我们寂寞了,所以我们更感觉苦难来临了。
在现代生活中,我们都是忙碌的一代。
每天,除了事业与生活,还是事业与生活。
可是,我们和西西弗斯相比起来,真的幸福了很多。
因为,我们所做的事情可以说不是无效的和无望的,最起码,我们还是有希望的。
法国作家加缪说:
“应该认为,西西弗斯是幸福的。
”“西西弗斯无声的快乐就在于此。
他的命运是属于他的。
他的岩石是他的事情。
同样,当荒谬的人深思他的苦难时,他就使一切偶像哑然失声。
”确实,如果你能对你的苦难进行深思的话,或许你会走出苦难的陷阱。
因为你的本身,你的真实的内在并不是苦难,痛苦只是你的一种感觉,是暂时的,不是永远。
为什么我们总是迷茫、苦难?
这只不过是我们把生活和工作中的一些微小的烦恼放大为苦难。
也许你会因为你的微小的苦难而去判断——人生是没有意义的。
确实,包括西西弗斯、加缪,以及普普通通的我们都会去思考这样的问题:
人生是不是值得去经历?
!
这个答案是肯定的。
因为我们如果不去经历的话,就不会知道这个人生是不是值得去经历。
就像毕淑敏回答的那样:
人生是没有意义的,但是我们要努力去让人生变得有意义!
苦难本是生命旅途中一道不可不观的风景。
苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方便是坦途。
苦