世界近代史.docx
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世界近代史
世界近代史
——政治
【一】英国1689年《权利法案》与君主立宪制
一、君主立宪制
1、过程:
1640
英国资产阶级革命开始(为解决税收问题)
1649
处死查理一世,资产阶级共和国成立,克伦威尔独裁
1660
斯图亚特王朝复辟,查理二世君主专制
1688
“光荣革命”英国资产阶级革命结束,结束王权专制(资产阶级和新贵族确立统治标志=君主立宪制确立的政治前提)
1689
《权利法案》开始确立君主立宪制
1701
《王位继承法》
1721
责任内阁制形成,君主立宪制发展完善、最终确立
1832
议会选举改革,工业资产阶级获得更多参政权与选举权
两对矛盾:
资产阶级新贵族与国王的矛盾,前者要求限制国王权利;
新教与天主教的矛盾(涉及宗教的政治改革),国王一般信奉天主教,而贵族一般信奉新教,宗教之争激烈
资产阶级革命根本原因:
斯图亚特王朝封建统治阻碍资本主义发展
资产阶级革命曲折性、反复性根本原因(法国大革命也是):
资本主义发展不充分,资产阶级力量不够强大
“光荣革命”的革命性实质:
国家权利重心从国王转到议会
2、《权利法案》内容:
——限制王权(立法、财政、司法、军权“你是才君”),议会主权
3、何谓君主立宪制:
①由终身、世袭君主担任国家元首(君主制);②君主权力由宪法赋予,并受到宪法和议会监督(立宪制);
易错点:
①《权利法案》不是宪法②并不是君主立宪制一确立,英国国王就没权了,直到内阁制形成前,国王还是有相当大行政权(1689C-1721C国王都直接领导内阁,任命大臣);
二、责任内阁制
1、形成:
1721年,沃波尔就任财政大臣,责任制内阁形成。
2、何谓责任内阁制:
(1)内阁由议会中的多数党或政党联盟组建,国家元首形式上任命;
(2)内阁是国家最高行政机关,对议会负集体责任;
(3)国家元首是虚位元首,政治责任和行政责任由内阁承担;
(4)议会如果通过对内阁不信任案,内阁或者集体辞职,或者提请国家元首解散议会,提前进行大选,选出的新议会对内阁仍不信任时,内阁必须辞职;
(5)内阁阁员必须是议会议员,如不是议会议员则必须通过一定程序补选为议员。
(6)国王真正“统而不治”
2.英国议会和内阁易错点区分:
(1)议会是立法机构,内阁是行政机构;
(2)议会老大是议长,内阁老大是首相;
(3)议会议员是老百姓投票选出来;内阁是由议会中多数党主持组建,不需再要选民投票;
(4)英国议会相当于中国的人大,英国内阁相当于中国的国务院;
三、议会改革(1832年选举制改革)
1.背景:
工业革命(1760C-C1840C)基本完成
2.内容:
①取消“衰败选区”议会代表名额,将其分配给新兴工业城市;
②降低选举权财产资格限制
3.影响:
工业资产阶级获得更多参政权和选举权。
复习与提升(不用抄)——
1.英国近代民主政制的作用
对本国经济政治
——结束封建专制制度,政治民主化
对别国制度建设
1、为英国资本主义的发展提供了有力的政治保障,对工业革命的发生起促进作用
2、各派可以通过议会斗争,实现自己的政治主张,使政治斗争有序化,对社会的稳定起着巨大作用
3、结束了英国的封建专制制度,使其走上了资产阶级政治民主化道路,代表了历史发展的趋势
4、对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大的影响
2.比较18世纪初英国内阁制与中国内阁制的区别
(1)性质不同:
英国内阁制——资产阶级的民主制度
中国明清时期的内阁——专制主义中央集权制度加强的表现
(2)内阁权限不同:
英国内阁权限>中国内阁权限
(3)组成方式不同:
英国内阁<——选举
中国内阁——皇帝专制独裁的产物
(4)影响不同:
英国的内阁制——>英国现代化进程
中国的内阁制——>强化专制走向衰落,阻碍社会发展
【二】美国1787年宪法与总统共和制
一、美国历史
1.1620年,第一批欧洲人坐“五月花”号到北美,认为是美国历史开端
2.1775年,北美反英独立战争开始(波士顿倾茶事件导火索,莱克星顿的枪声开始标志);
3.1776年7月4日,《独立宣言》,美国诞生;
4.1783年,英国承认北美独立,北美实行邦联制;
5.1787年,美国联邦宪法制定通过
6.1789年,华盛顿就任美国总统
二、1787年宪法
1.制订背景:
独立后的美国邦联(邦联政府只能讨要税款,不能征税),地方权力过大(权利地域性),缺乏强有力的中央政府,国家松散,社会动荡,阻碍经济发展。
1787费城制宪会议麦迪逊“美国宪法之父”把权力关进笼子里
2.原则与制度:
联邦制原则:
各州保留一定自主权(妥协性)——中央与地方关系,中央集权与地方分权结合
分权制衡(三权分立)
总统共和制,人民民主原则(基于对个人自由的尊重):
总统、国会议员都选举产生(限制政府权利,符合大多数人利益)
易错点:
美国宪法并没有规定两党制
3.评价
先进性:
(1)世界上第一部成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。
(2)体现“分权与制衡”原则(最重要政治原则)避免绝对权力的出现,一定程度保护了民主,防止了决策失误和贪污腐败
(3)一定程度上调和了中央与地方之间(妥协性)、大小州之间、南方与北方的矛盾(不彻底,南北战争),为美国的稳定发展打下坚实的基础。
(4)对以后其他国家制度的建立起到示范作用
局限性:
它承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;
妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
(但后来通过修宪解决了这些问题)
三、政治制度
1.联邦制(地方):
①联邦政府拥有立法、征税、统领全国军队、对外宣战等权力;
②联邦法律是全国最高法律;
③但联邦政府只拥有宪法中列举的有限权力,其余和未列明的权力都属于各州或人民;
④各州在不违背联邦宪法前提下可以制订本州法律;
⑤各州自主选举产生本州议会、政府首长,联邦政府不得干涉;
⑥联邦与各州并非中央-地方或上下级关系,而是平等关系;
⑦联邦议会(国会)必有一院(参议院)由各州选派代表组成体现本州意志;
2.总统共和制:
①总统由民众选举产生,每届任期四年;
②总统既是国家元首,又是政府首脑;
③总统不对国会负责,直接对选民负责;
3.三权分立(中央):
①把国家权力分为立法、司法、行政,分别由国会、最高法院、总统执掌;
②三者独立平等,相互牵制制约
四、政党制度
1.联邦政府成立后,出现联邦党和民主共和党,前者主张加强联邦政府权力,后者主张扩大州权;
2.1816联邦党解体
3.1830年代民主共和党分裂为民主党和自由党;
4.1850年代,自由党分裂,部分加入民主党,部分与北方部分民主党联合创建共和党(1854),
5.1860年共和党人林肯当选总统;
6.19世纪后半叶,美国两党制正式确立;
思维拓展(不用抄)——
完整理解美国“分权与制衡”
很多同学会把“分权制衡”与“三权分立”混为一谈,其实,美国的“分权制衡”除了立法、司法、行政三权分立外,还包括其他(从数学上来说,“分权”除了“三权分立”外,还可以“二权分立”、“四权分立”、“五权分立”……),我们来看一看美国“分权制衡”的完全涵义:
(1)总统、国会、法院三权分立
(2)参议院与众议院的分权与制衡
(3)联邦与地方的分权与制衡
(4)军队国家化(军队中立):
军队不属于任何一个政党或个人,只属于国家,如果你不再是总统也就不再是三军统帅;军队在国家政治生活、争议中必须保持中立沉默,如民主党和共和党总统候选人竞争,你不能跳出来说“我坚决拥护共和党XXX的领导”。
(5)文官集团与军队的分权与制衡:
如果你是四星上将、参谋长联席会议主席,想做国务院的国务卿,那你就得先辞去参谋长联席会议主席等军队里的所有职务;
(6)政党与政党的制衡:
真正能防止贪污腐败、贿选集权的只能是另一个政党(两党轮流执政,不是交替)
(7)媒体独立的分权制衡:
美国媒体是独立的,社长主编不是行政任命,刊发播放内容不用事前审查,即便有问题也只接受司法诉讼,不会被行政首长停刊。
(8)司法独立
从“邦联”到“联邦”实际是从松散的国家联合体向统一的中央集权的转变,联邦制意义是加强中央集权
【三】法国《人权宣言》和1875年第三共和国宪法
一、过程
1783.5
法国三级会议召开
1789.7.14/1689《权利法案》
攻占巴士底狱,法国大革命爆发
1792
法兰西第一共和国建立
1804-1815
拿破仑第一共帝国;兵败滑铁卢
1848-1852
法兰西第二共和国
1852-1870
路易·波拿巴,法兰西第二帝国
1870-1940
1870普法战争,1871巴黎公社,法兰西第三共和国
1875
法兰西第三共和国宪法(共和制确立)
1789法国大革命→1790法兰西第一共和国→1870普法战争,第三帝国建立→1875法兰西第三共和国宪法
2、法国大革命原因:
1.经济:
资本主义经济发展,资产阶级队伍壮大
2.政治:
君主专制三级制激化社会矛盾
3.思想:
启蒙思想(1600-1700)传播
4.国际:
英资产阶级革命、美独立战争的影响
5.导火线:
财政危机迫使路易十六召开三级会议(同英国)
三、第三共和国宪法
(1)通过:
1875国民议会一票优势(共和派、君主派)
(2)政体:
半总统共和制(议会控制总统)
(3)评价:
①打击保皇派势力,是资产阶级反封建斗争的胜利;
②最终从法律上奠定了共和制的基础,标志着法国共和制的确立。
③促进法国资本主义的发展。
(4)内容与美国不同处:
①法国总统由参议院和众议院组成的国民议会选出(推断出议会权力大),任期七年,可连选连任(总统权力较小);
②总统和内阁要向议会负责;
③总统征得参议院同意后,可解散众议院。
【四】德国统一与君主立宪制建立
一、背景
1.封建割据四分五裂阻碍德国发展(为什么要统一)
2.法国大革命的影响(为什么要立宪)
3.普鲁士等邦国的推动
二、过程
1.俾斯麦“铁血政策”(以结束长期政治分裂为目的,推动资本主义发展),普鲁士通过三次王朝(丹麦、普奥、普法)战争统一德国(完全消除政治上众多小邦的封建割据)
2.1871年德意志帝国建立,1871年德意志宪法规定君主立宪政体和联邦制
三、评价
1.促进德国发展,推动德国资本主义的发展;
2.浓厚的专制主义和军国主义(对外战争)残余,留下后患。
易错点:
①德国宰相/政府由皇帝任命,只对皇帝负责;皇帝有主宰议会权力,君权仍重
②德国议会组成:
联邦议会(联邦议会由各邦代表/世爵组成,不是民选,又叫有实权的上议院)+帝国议会(秘密选举是好的,作用很小,其法案由联邦议会批准后生效,没有女性,公开直接选举)权力大于帝国议会。
思维提升——
1.德国的政体具体来说是:
二元制君主立宪制
2.后续发展:
①一战结束,德意志帝国战败,废除君主制,实行共和制,因为宪法在魏玛这个地方制订,后世史学家称其为“魏玛共和国”;
②1933年希特勒建立纳粹专政,共和制名存实亡;
③二战后德国分裂;
④1990年重新统一,今天的德国实行议会共和制;
3.容克:
德语Junker的音译。
原指无骑士称号的贵族子弟,后泛指普鲁士贵族和大地主。
起源于16世纪,第二次世界大战后基本消亡。
4.“历史解释”指:
对历史的分析与评价(主观),与之相对的是历史事实(客观,陈述)
——经济
【一】新航路的开辟
一、新航路开辟的背景=原因+条件
时间:
1400C前后
1、原因(为什么做)
⑴经济:
欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽。
(根本原因)
⑵社会:
“寻金热”+《马可波罗游记》
⑶宗教:
传播天主教
⑷直接原因(称“商业危机”):
1450C奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。
2、条件(为什么能做成)
⑴制度:
西班牙和葡萄牙王室的支持
⑵科技:
造船、航海技术的发展,地理知识(地圆学说),火药大炮武器的进步
二、过程(1500c)
1.1487C迪亚士(葡萄牙人)葡萄牙支持向东,发现好望角,过大西洋
2.1492C哥伦布(意大利人)西班牙支持向西(本意去东方),发现美洲(以为自己到了亚洲),过大西洋
3.1497C-1498C达·伽马(葡萄牙人)葡萄牙支持向东,到印度,过大西洋、印度洋
4.1519C-1522C麦哲伦(葡萄牙人)西班牙支持向西,船队环球航行,过大西洋、太平洋、印度洋
顺序:
迪哥达麦
葡萄牙支持往东,西班牙支持往西(浦东西西)
三、新航路开辟的影响
1、对世界的影响:
⑴人类从分散孤立走向统一整体
⑵以欧洲为主导的世界市场开始形成=世界性贸易体系开始形成
2、对欧洲的影响:
⑴“商业革命”——商业兴盛、流通商品种类增多、贸易规模扩大、商业运营方式变化,贸易中心之变(地中海沿岸转移到大西洋沿岸)
“价格革命”——黄金白银流入<通货膨胀>,物价上涨,地主地位下降,制度发展之变(封建制度衰落,资本主义制度发展)
⑵西葡首先强大→最先走上殖民扩张
⑶增加欧洲资本原始积累,促进欧洲资本主义发展。
⑷商贸中心:
地中海地区→大西洋沿岸。
3、对美洲、非洲的影响:
弊:
(人死资源丢)土著居民被屠杀,资源和矿藏被掠夺;
利:
带来了先进的技术和文化。
4、对亚洲的影响:
①白银的大量流入,刺激了亚洲经济的发展;(明)
②高产农作物(明朝番薯玉米等)的传入,优化饮食结构,促进了农产品商品化,促进人口增长。
【二】欧洲殖民扩张与世界市场的拓展
葡萄牙
1500C
1.垄断从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线;
2.中国澳门
西班牙
中、南美洲建立了一个庞大的殖民帝国
荷兰
1600C
1.取代西、葡,成头号贸易强国,“海上马车夫”,国际贸易、金融中心是阿姆斯特丹\世界商贸中心是大西洋沿岸
2.组建大型商业垄断贸易公司——东印度公司(1600c-1750c后,自由贸易主义兴起被解散,主要从事亚洲殖民,性质是西欧对外殖民的工具,有贸易独占权与军队)
3.中国台湾
英国
1750C后
1.1588年,打败西班牙“无敌舰队”,渐失海上霸权地位
2.1651c克伦威尔《航海条例》(压制荷兰,以地方贸易保护主义为指导思想),引发1652年三次英荷战争,打败荷兰,1650c确立海上与商贸霸权地位
3.英法七年战争(1756c-1763c),1750c打败法国,最终确立世界殖民霸权,号称“日不落”帝国
一、三角贸易(殖民掠夺+种族灭绝+黑奴贸易)1500C-1800C:
原因:
1.(人死)西班牙等殖民者屠杀、奴役、疾病,造成美洲印第安人大量死去,缺乏劳动力;
2.(钱多)奴隶贸易利润高
影响:
1.对欧洲:
资本主义发展提供资本原始积累;
2.对非洲:
劳动力丧失、加速落后、贫困;滋生对黑人歧视
3.对美洲:
为美洲提供廉价劳动力,促进美洲开发与经济发展。
同时也成为资本主义世界市场原料产地。
2、殖民掠夺扩张影响
1.对欧洲:
资本主义发展提供资本原始积累;
2.对殖民地:
A.灾难、落后、贫困;B.先进生产方式和思想观念
3.对世界市场:
推动世界市场的扩展
【三】第一次工业革命(工业革命=产业革命/变革)
一、时间:
1760C-1840C英国首先完成
二、背景:
1.政治:
资产阶级统治的确立(1689《权利法案》)
2.资金:
国内(海外)贸易+海外殖民扩张
3.劳动力:
圈地运动造就了大量的自由劳动力
4.技术:
工场手工业时期积累了丰富的经验和技术
5.市场:
工场手工业已经无法满足海外市场扩大和资本主义发展的需要;市场扩大(是最重要、直接原因,推动力)
三、过程
1.首先发生在新兴的棉纺织业
2.开始标志:
1765年哈格里夫斯珍妮纺纱机(纺织业\生产领域革命性变化,对原棉需求的增加到第二次工业革命也只增不减)
3.1785年瓦特改良蒸汽机(“万能蒸汽机”),人类进入“蒸汽时代”
4.美国:
富尔顿汽船,英国:
火车
四、影响
1.提高生产力,人类进入“蒸汽时代”,巩固资产阶级统治
2.新的生产组织形式——工厂出现
生产方式:
手工生产→机器生产
组织方式:
手工工场→工厂制(一工革)→垄断组织(二工革)
2.工业化、城市化进程加快。
(工业城市相继出现,产生一系列问题,如:
工业污染、生活条件差)
3.经济\产业结构发生变化,农业比重相对减少,工业比重增加。
工业文明取代农业文明。
3.社会关系:
产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级(资本主义的社会基本矛盾),各自发起政治运动,要求扩大权力(eg.英国1832年议会改革,中等阶级要求更多参政权;欧洲工人运动)
4.经济思想:
从“重商主义”变成亚当·斯密自由主义(1819c)和马克思主义(1848c)诞生
自由主义:
1819c,政治自由——迁徙自由,经济自由——政府不干预经济,思想自由——启蒙思想,言论思想自由;促进生活价值观变革,娱乐方式、理性休闲
还有各种主义,eg:
1830c女权主义;1840c民族主义
5.1850C英国成为世界工厂(根本原因:
工业革命),成为头号资本主义强国
6.1850c-1900c,资本主义世界市场基本形成
【四】第二次工业革命(1870C-1900C)
一、时间
开始:
1866德国西门子发明发电机
完成:
20世纪初
二、成就
1.电的广泛应用(发电厂、输变电技术、电灯、电车、电话、电影)
2.内燃机(燃石油)的创制和使用(煤气和汽油→柴油内燃机;交通领域变革:
汽车、飞机)
3.化工技术的发展(化学合成材料)
4.钢铁工业等传统工业的进步
三、特点
一革(蒸汽时代)
二革(电气时代)
轻工业(棉纺织业)
从重工业开始,成为主要部分
英国
多个国家(德国、美国)
经验技术积累
科技推动
四、影响
1.提高了生产力,人类进入“电气时代”
2.推动相关产业发展,诞生一系列新兴工业部门
3.重工业取代轻工业,成为工业主要部分
4.生产组织形式——出现垄断和垄断组织→帝国主义出现
5.世界市场最终形成,以欧美为主导的资本主义世界体系最终建立
世界市场形成四阶段
开始1500C
新航路的开辟
拓展1600C-1750C
西葡荷英等早期殖民扩张
基本1760C-1840C
第一次工业革命(资本输出)
最终1870C-1900C
第二次工业革命(商品输出)
3.资本主义世界体系三部分:
①资本主义制度在欧美主要国家确立
②资本主义世界经济体系(世界市场)
③资本主义的殖民体系
——文化
【一】文艺复兴(1300C-1600C)
时间:
1300C-1400C(意大利,文学、美术三杰)1400C-1600C(英国,莎士比亚)
关键词:
佛罗伦萨
文艺复兴时期人文主义精神内涵:
人文主义是资产阶级的世界观,是文艺复兴的核心与指导思想。
人文主义内涵:
以人为中心,而不是以神为中心,肯定人的力量、欲望。
强调人对现世幸福(“幸福在人间”)的追求和人性解放。
崇尚理性与科学。
反对安于清贫说教,鼓励人创造财富。
以复兴古希腊罗马文化为外衣,实质是新资产阶级思想
背景
①经济:
商品经济发展,资本主义产生发展
②政治:
资产阶级形成壮大,在思想文艺领域展开反封建反教会斗争
③思想:
教会的贪腐与思想专制
④历史:
古希腊古罗马文化遗产与独特人才结构
代表人物代表作(利用宗教题材表现人文精神)
文学三杰
意大利
薄伽丘《十日谈》,抨击封建道德和教会禁欲思想,宣传平等,主张个性解放
但丁《神曲》,中世纪最后、新世纪最初的学问
彼特拉克“人文主义之父”,最早提出“人的学问”代替“神的学问”
美术三杰
意大利
拉斐尔“圣母像”
米开朗琪罗《大卫》
达·芬奇,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
英国
莎士比亚《哈姆雷特》,人是宇宙精华灵长
影响
①思想:
世界近代史上一次伟大的思想解放运动,传播了人文主义和理性,解放了思想
②经济:
促进了资本主义发展
③科技:
推动了科技发展和思想文艺繁荣
④奠基:
为宗教改革、启蒙运动准备了思想条件
局限性:
没有彻底摆脱宗教欺骗束缚;过分推崇人文主义,造成个人私欲膨胀与社会混乱;未形成完整体系,反封建但没有批判封建制度
【二】宗教改革(1517C-1550C)
宗教改革时期人文主义的内涵:
反对盲从教皇、教会说教,崇尚精神自由与信仰得救
背景
①经济:
资本主义发展,资产阶级形成壮大
②教会:
教会的贪腐与思想专制
③思想:
文艺复兴的推动
过程:
1517年,德国,马丁·路德《九十五条论纲》
马丁路德:
反教皇、反天主教(本意不反被逼的),不反上帝,不反《圣经》,不反宗教
《圣经》是拉丁文,神圣
观点:
①因信称义
②虔诚信仰,灵魂得救,无需购买赎罪券
每个人可直接阅读《圣经》,不必盲目听从教皇教会说教
简化宗教仪式
影响
①同文艺复兴前三点
②削弱了天主教影响力,新教产生,摧毁了教会思想专治;
促进西欧各国民族文化与教育事业的发展,利于民族国家形成发展(英国君主立宪制新教与天主教的冲突)
【三】启蒙运动1600C-1700C
1、时间:
1600C英国;1700C法国、德国
性质:
由资产阶级领导的以“理性”为武器的反封建专制和教会压迫的思想解放运动
二、背景
①经济:
资本主义发展,资产阶级形成壮大
②制度:
封建专制阻碍资本主义发展
③思想:
文艺复兴的推动
④科技:
自然科学(牛顿经典力学)的发展
三、人物
伏尔泰(法)
①抨击天主教会,并非废除天主教
②反对君主专制,主张君主立宪制(开明君主制)
③天赋人权、自由平等
法律面前人人平等,建立法治社会
孟德斯鸠(法国)
①《论法的精神》,依法治国
②三权分立——1600c英国,洛克提出(孟母三迁)国王行政权,议会立法权,法院司法权
主张君主立宪制
卢梭(法国)
①《社会契约论》——1600c英国,霍布斯
②天赋人权、人民主权说(政府若违反民意,人民有权推翻)
③不平等的根源是财产的私有,但反对废除私有制
主张民主共和制
康德(德国)
①《纯粹理性批判》
②人应该独立思考,理性判断
③人非工具
要自由也要自律
四、影响
①空前的思想解放运动,解放思想
②冲击欧洲封建专制,直接推动法国大革命,传播自由平等。
③规划了未来理想社会的政治蓝图,如三权分立
④鼓舞了殖民地人民争取民族独立的斗争,如北美、亚洲(新文化运动、新文化运动、辛亥革命、戊戌变法)
⑤促进了资本主义发展
⑥启蒙思想成为人们思想解放的精神武器,推动了科技发展和思想文艺繁荣
重点:
启蒙运动对人文主义的发展:
①把“人性”发展到“理性”(自由、平等、人权、民主、法制、三权分立等)
②把反封建、反宗教神学发展到反封建制度,建立资产阶级“理性王国”
③主张建设规范的法治社会(法制保障民主)
最大特点:
提出未来理想社会的政治蓝图=建立资本主义社会政治构想=民主制度构想=把统治者关进“笼子”的体现
——19世纪以来世纪文学艺术
一、各流派产生原因(时间重要):
浪漫主义:
1790C-1830C,人对新确立的资本主义制度失望,新社会并没启蒙思想家所描绘的那样美化,政治黑暗、社会不平等,工人阶级生活悲惨。
现实主义:
1830C后,第一次工业革命后,欧美资本主义国家社会矛盾尖锐,促使人们对社会