山东省武城县高二英语下学期期中试题整理.docx
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山东省武城县高二英语下学期期中试题整理
山东省武城县2016-2017学年高二英语下学期期中试题
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山东省武城县2016-2017学年高二英语下学期期中试题
第I卷（共100分）
第一部分听力（共30分，每小题1.5分）
第一节
听下面5段对话.每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置.听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Whatarethemonkeysdoing?
A.Eating.B。
Liftingweights.C。
Ridingbikes.
2。
Whatinformationcanthespeakersgetaboutthesoldiers?
A.Theirbirthdays.B.Theirhobbies.
C。
Theirhometowns。
3。
Howmanyquestionsdoestheboyneedtoanswertonight？
A.9.B.12。
C.29。
4.Whydoesthewomanneedanewcellphone?
A.Shedoesnotlikeheroldphone.
B。
Heroldphonenolongerworks。
C.Shelostheroldphone。
5.Whatarethespeakersdoingnow?
A.Havingapicnic。
B.Buyingsometables。
C.Cleaningthehouse.
第二节
听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whydidthemancallthewoman？
A.Topayheravisit.B。
Toaskfordirections.C.Tomakeaninvitation。
7.Whatwillthemandonext？
A。
Callthepolice.B.Walktothemuseum。
C.Waitforthewoman.
听第7段材料，回答第8至10题。
8.Whatdoweknowabouttheman？
A。
Hesellssecond—handcars.B。
Hehasjustboughtacar。
C.Helosthiscarlastweek.
9。
Whatinformationcanthemangivethewoman？
A.Aphonenumber。
B。
Anaddress.C.Awebsite.
10.Whatwillthemandonext?
A.Returnthecar.B.Calltheseller.C。
Gotothepolicestation.
听第8段材料，回答第11至13题。
11。
Whatdoesthemanthinkofthespecial？
A.Itisexactlywhathewanted。
B.Itsoundslikealotoffood。
C.Itisn’tworththeprice。
12。
Whatdoesthemanwantonhissecondpizza？
A.Sausage，mushrooms,andonions。
B。
Sausage,chicken，andmushrooms.
C.Chicken，peppers，andextracheese.
13.Howmuchistheman’sorder?
A.＄23.B。
＄20.C。
＄17。
听第9段材料,回答第14至17题。
14。
Whatarethespeakersmainlytalkingabout?
A。
Thecomingexam.B.Asingingcompetition.C。
Aparty.
15。
What’stherelationshipbetweenthespeakers?
A.Colleagues.B.Classmates。
C。
Neighbors。
16.Whatistrueaboutthegame“TouchYourGift"?
A。
Everybodyhastwochances.B.AnAppleiPodisamongthegifts。
C.Someboxesmaycontainmorethanonegift.
17.Wherewillthespeakersgoafterthegame?
A。
Backhome.B.Tothechurch.C.Tothebar。
听第10段材料，回答第18至20题。
18.What’sthepercentageofright-handedpeopleaccordingtothetalk?
A。
About65％.B.About75%。
C。
About85%.
19.Whatistrueaboutthetwopartsofthebrain?
A.Theleftsideofthebrainissmaller。
B.Therighthalfcontrolstheleftsideofthebody。
C。
Thelefthalfislessimportantthantherightside.
20.Whatdoestherightsideofthebraincontrol?
A。
Math.B.Art.C.Language.
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分,满分30分）
阅读下列短文,从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
并在答题卡上将该项涂黑。
A
Ifyouareafruitgrower--orwouldliketobecomeone——takeadvantageofAppleDaytoseewhat’saround.It’scalledAppleDaybutinpracticeit'smorelikeAppleMonth。
ThedayitselfisonOctober21,butsinceithascaughton,eventsnowspreadoutovermostofOctoberaroundBritain。
Visitinganappleeventisagoodchancetosee，andoftentaste,awidevarietyofapples。
TopeoplewhoareusedtothelimitedchoiceofapplessuchasGoldenDeliciousandRoyalGalainsupermarkets，itcanbequiteaneyeopenertoseetherangeofclassicalapplesstillinexistence，suchasDeciowhichwasgrownbytheRomans。
Althoughitdoesn’ttasteofanythingspecial,it’sstillworthatry,asistheknobbly（多疙瘩的）Cat’sHeadwhichismoreofacuriositythananythingelse.
Therearealsovarietiesdevelopedtosuitspecificlocalconditions。
OneoftheverybestvarietiesforeatingqualityisOrleansReinette，butyou’llneedawarm,shelteredplacewithperfectsoiltogrowit，soit'sapipedreamformostappleloverswhofallforit.
Attheevents，youcanmeetexpertgrowersanddiscusswhichoneswillbestsuityourconditions，andbecausethesearefamilyaffairs,childrenarewellcateredforwithapple—themedfunandgames.
AppleDaysarearebeingheldatallsortsofplaceswithaninterestinfruit,includingstatelygardensandcommercialorchards（果园）.Ifyouwanttohavearealorchardexperience，tryvisitingtheNationalFruitCollectionatBrogdale,nearFavershaminKent。
21。
Whatcanpeopledoattheappleevents？
A.Attendexperts'lectures。
B.Visitfruit—lovingfamilies.
C。
Plantfruittreesinanorchard.D。
Tastemanykindsofapples.
22.WhatcanwelearnaboutDecio？
A。
Itisanewvariety.B.Ithasastrangelook.
C。
Itisrarelyseennow。
D。
Ithasaspecialtaste。
23。
Whatdoestheunderlinedphrase”apipedream"inParagraph3mean?
A。
Apracticalidea.B.Avainhope.C。
Abrilliantplan.D.Aselfishdesire。
24.Whatistheauthor'spurposeinwritingthetext?
A.Toshowhowtogrowapples.B.Tointroduceanapplefestival.
C.Tohelppeopleselectapples。
D.Topromoteappleresearch.
B
December15，2014
DearAlfred,
Iwanttotellyouhowimportantyourhelpistomylife。
Growingup，IhadpeopletellingmeIwastooslow,though,withanIQof150+at17,I’manythingbutstupid.ThefactwasthatIwasfoundtohaveADHD（注意力缺陷多动障碍）。
Anxiousallthetime,Iwasunabletokeepfocusedformorethananhouratatime.
However,whensomethingdidinterestme,Icouldbecomeabsorbed.Inhighschool,Ibecamecuriousaboutthecomputer，andbuiltmyfirstwebsite。
Moreover,IcompletedtheseniorcourseofComputerBasics，plusfiverelevantprecollegecourses。
WhileIwasexploringmycuriosity，mydiseasegotworse。
Iwantedtogotocollegeafterhighschool，butcouldn't.So，IwaskillingmytimeathomeuntilJune2012whenIdiscoveredtheonlinecomputercoursesofyourtrainingcenter。
Sincethen,IhavetakencourseslikeDataScienceandAdvancedMathematics.Currently,I’mlearningyourProbabilitycourse。
Ihavehundredsofprinterpaper,coveredinself-writtennotesfromyourvideos。
Thishasgivenmeapurpose.
Lastyear,Ispentallmytimelookingforajobwhere，withoutdealingwiththepublic，Icouldworkalone，butstillhaveateamtotalkto.Luckily,Idiscoveredthejob——DataAnalyst——thismonthandhavebeengoingfullsteamahead。
IwanttoprovethatIcanteachmyselfarespectfulprofession，withoutgoingtocollege,andbejustasgoodas，ifnotbetterthan,mycompetitors。
Thankyou.You'vegivenmehopethatIcanfollowmyheart。
Forthefirsttime,IfeelgoodaboutmyselfbecauseI'mdoingsomething,notbecausesomeonetoldmeIwasdoinggood.Ifeelwhole。
Thisiswhyyou'resavingmylife.
Yours，
Tanis
25.Whydidn’tTanisgotocollegeafterhighschool？
A。
Shehadlearnedenoughaboutcomputerscience。
B.Shehadmoredifficultykeepingfocused。
C。
Shepreferredtakingonlinecourses。
D。
Shewastooslowtolearn。
26。
Asfortheworkingenvironment,Tanisprefers.
A。
workingbyherselfB.dealingwiththepublic
C。
competingagainstothersD。
stayingwithADHDstudents
27.Taniswrotethisletterinorderto.
A。
explainwh
yshewasinterestedinthecomputer
B.sharetheideasshehadforherprofession
C。
showhowgratefulshewastothecenter
D。
describethecoursesshehadtakensofar
C
InthedepthsoftheFrenchGuianeserainforest,therestillremainunusualgroupsofindigenous（土著的）people。
Surprisingly,thesepeoplelivelargelybytheirownlawsandtheirownsocialcustoms.Andyet,peopleinthisareaareinfactFrenchcitizensbecauseithasbeenacolony（殖民地）oftheFrenchRepublicsince1946.Intheory，theyshouldlivebytheFrenchlaw。
However,theirremotelocationsmeanthattheFrenchlawisoftenignoredorunknown，thusmakingthemintoaninterestingareaof"lawlessness"intheworld.
Thelive
softhesepeoplehavefinallybeenrecordedthankstotheeffortsofaFrenchmanfromPariscalledGin。
Ginspentfivemonthsinearly2015exploringthemostremotecornersofthisarea,whichsitsontheedgeoftheAmazon-rainforest，withhalfitspopulationofonly250,000livinginitscapital,Cayenne.
"IhaveaspeciallovefortheFrenchGuianesepeople。
Ihaveworkedthereonandoffforalmosttenyears，"saysGin。
"I’vebeenabletokeepfirmfriendshipswiththem.ThusIhavebeenallowedtogainaccesstotheirlivingenvironment。
Idon'tseeitasalawlessland.ButratherIseeitasanareaoffreedom。
"
"Iwantedtoshowtheaudienceaphotographicrecordtouchingupontheuncivilizedlife,"continuesGin。
”Iprefertoworkinblackandwhite,whichallowsmetoshowdifferentspecificworldsmoreclearly."
Hisblack—and-whitepicturespresentaworldalmostlostintime。
Thesepicturesshowpeopleseeminglypushedintoaworldthattheywereunpreparedfor.Theselocalcitizensnowhavetobalancetheirtraditionalself—supportinghuntinglifestylewiththelifestyleofferedbythemodernFrenchRepublic,whichbringswithitnotonlynecessarystatewelfare,butalsoalcoholism，betrayalandevensuicide.
28。
WhydoestheauthorfeelsurprisedabouttheindigenouspeopleinFrenchGuiana?
A。
TheyseldomfollowtheFrenchlaw.
B。
TheyoftenignoretheGuianeselaw.
C。
Theyareseparatedfromthemodernworld.
D。
TheyarebothGuianeseandFrenchcitizens.
29.GinintroducesthespecialworldoftheindigenousGuianeseas.
A。
atourguideB。
ageographer
C。
afilmdirectorD.aphotographer
30.WhatisGin'sattitudetowards
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