班组工作计划10篇.docx

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班组工作计划10篇

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2021年班组工作计划10篇

班组工作计划篇1

　　班组是公司组织生产经营活动的基本单位，是公司最基层的生产管理组织。

“班组活，管理灵”是我在公司基层工作多年的深刻体会。

20__年公司推进“班组建设工作计划”中，将重点从抓细节着手，以精细班组建设推进公司精益化管理。

在部门领导的支持和帮助下，我将从以下几方面着手，自主搞好班组建设。

　　一、根据公司班组建设的目标要求，结合实际以提出“创一流，树标杆”活动为，建设“一强三优”班组，建立、建全了《班组建设实施办法》等一系列管理制度，坚持对班组成员进行定期考核，严格按照S、Q、D、C、M、E班组建设具体要求要求自己，走建设特色班组的道路。

我将尽快结合数控加工班的生产工作性质、岗位人员特点、知识文化程度、班组历史传统等各个方面系统挖掘真正能够体现本班组最具特色的闪光点来展开班组文化建设。

首先我们要形成我们的班组特色文化、深挖班组特色理念，大胆运用个性化看板，建立班组文化墙，动态展示班组各项特色管理活动，努力展示数控加工班一线职工风采

　　二、进一步推进班组制度建设和民主化管理进程，走集思广益全员建班的道路。

在继续实施“班组长负责制”的基础上，结合班组实际不断动态修订完善各项班组管理制度，对职工普遍关心的难点热点问题认真加以研究，在广泛征集职工意见建议，召开职工代表及班委会，不断建立健全各项班组管理制度、完善劳动竞赛及绩效分配等长效激励机制，充分班组全体职工参与班组建设及管理的热情，从而推动班组建设不断健康良性发展。

　　三、抓好横纵协同，促进班组上下道工序的自动服从，走立体化班组建设的道路。

在班组内部做好职工思想政治工作、稳定好职工队伍的同时，还要采取“横向管理到边、纵向管理到底”的方式加强对安全生产、人员设备进行分片包干，做到人人有责。

坚持班班对安全生产、设备维护保养进行检查、监督；坚持每周一定期上交机台安全及设备隐患、职工思想动态；坚持每月定期总结汇报本机台故修时间及成本控制情况；坚持在工作中认真纠正职工在工作中出现的冒险蛮干作业方式，从严处理各种违章违制现象及违章操作、冒险蛮干人员，从而确保大班各项管理制度得以全面贯彻执行。

对外，我们要不断加强与车间相关职能口、车间其他兄弟班组、车间外部有业务往来等相关班组口岸的横向联系，以确保发现问题及时、解决问题彻底、现场问题现场解决、今日问题今日处理，从而在时间空间等各个方面最大程度发挥出班组设备、人员效率，全面推进班组立体化建设。

　　四、建立班组课堂，打造学习型班组，走职工素质化班组建设的道路。

由于我们的班组职工大部分都来自总厂招聘及长沙刚技校毕业的学生，文化水平普遍不高，部分职工接受新鲜事物的能力不强，对改革创新意义认识不到位、对设备操作维护保养技能学习不够深入，主动性较差，对此，我们要继续建立班组课堂，利用安全三项活动讲授专业安全知识技能、邀请车间专业技术人员及班组技能拔尖、技师教授数控基本理论知识及操作维护保养技能，并通过名师带高徒、结互帮互学对子、组建学习兴趣小组，开展专项技术比武及劳动竞赛等活动，不断激励职工学技术、钻业务的热情，从而达到全面提高职工个人休养及业务素质的目的。

　　五、广泛将先进管理理念和知识运用进班组建设，走自主创新的班组建设道路。

大力在班组建设中推行6S管理、TPM全面生产维护、SMART目标管理、看板管理、人员及物料控制管理等先进理念，并结合数控岗位实际发动职工大力开展自主创新，提合理化建议，搞好双增双节对标挖潜工作，真正实现创新型班组建设。

今年，车间在现场环境治理方面做了大量的工作，为全面推行精益化生奠定了良好的基础。

组织分批次对厂房进行了重新布局、更新设备标牌和定置，重新制作货架，划分区域，能够上架的物品全部上架，各种标识一目了然，推行标准化作业，将《MLDQ》现场管理治理进行到底。

制订作业流程标准，规范管理行为，使得车间现场整洁、美观，从而推动车间精益化管理的深入开展。

　　六、广泛开展班组合理化建议和QC活动，推进科技进步的精益化管理。

按照公司在班组中广泛开展合理化建议及QC小组活动，为切实取得成效，我将多管齐下采取了系列措施：

　　一是进一步加大了宣传教育力度，印制宣传手册。

广泛发动、积极动员，提高职工参与热情；

　　二是完善了车间合理化建议的工作机制，根据总体目标，层层分解落实到工段、班组和人头；

　　三是充分利用正负激励机制，进一步加大考核评比力度，逐步形成人人争先的良好氛围；通过这些，提高了班组职工对科学方法的应用能力，提高班组职工的分析问题，解决问题，持续改进和工作的能力。

　　深化和创新班组建设工作是夯实企业基础管理的添加剂，是治理班组工作弊病的良方，只要我们不断总结班组管理工作的经验教训，以不求最好，只求更好的务实态度，不断探索班组建设新经验、新方法，创新班组建设工作，班组管理就会更加精细和高效，在公司发展稳定中发挥更加突出有效的作用，就能不断创造公司新的辉煌。

班组工作计划篇2

　　一、安全工作：

没有安全就没有一切。

　　为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施，我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动，并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的形式，让孩子真正的学会自我保护，增强孩子安全意识。

　　1、每个孩子在老师的视线范围内。

　　2、三人分好工，坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。

　　3、定期检查班级的安全隐患，有问题抓紧上报解决。

　　4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西，以免带来不必要的麻烦。

　　5、坚持使用接送卡制度，坚持使用备忘录，对家长的要求做好记录及时反馈。

　　二、保育工作：

注重细节

　　1、严格执行、园内卫生消毒规范，做到每天擦桌子、窗台、杯架、等，预防春季传染病的发生。

　　2、春天天气干燥，以游戏等形式吸引幼儿喝水。

多开窗通风，保持空气流通。

　　3、及时提醒孩子脱衣服，并把衣物叠好放到规定的地方。

　　4、抬饭时，把包袱烫一烫做好消毒工作。

　　三：

教育教学：

认真、创新

　　1、合理安排班级活动，根据三人的特长，促进孩子的特长发展。

　　2、开展每月一歌活动：

根据节日或孩子喜欢的歌曲而定。

　　3、诗歌朗诵：

结合朗诵、游戏识字、绘画涂色、手工等形式，培养孩子从小学会欣赏诗歌的美，加强孩子的审美能力、创造没的能力。

　　4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮流活动，留好简笔画作业痕迹存档，这也是班级特色之一。

　　5、本学期好习惯重点之重抓----“整理书包”，为有效衔接打好基础。

　　6、每个孩子准备一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本，培养孩子按时完成作业的好习惯，教师每周看2—3次作业，及时反馈作业情况。

　　7、集体备课，做好二次备课，认真上好课，进行有效地、引发性的提问。

　　8、多和孩子进行户外活动，以经典游戏为主、辅助材料为辅。

　　9、三人共同合作，结合主题、节日、绘本故事、情景表演等，使孩子们学到有用知识，不做表面工作。

　　10、大班孩子集体荣誉感很强，多表扬优点、肯定孩子闪光点，多和家长交流孩子在园情况，引导家长多鼓励少批评教育。

　　10、区域活动：

三人分工不分家，有效的促进区域活动材料的丰富性，加强指导幼儿活动提高活动质量。

　　四、家长工作：

真诚的交流

　　1、定期按计划和家长交流孩子在园的情况，做到及时沟通、及时帮助孩子养成好习惯。

　　3、实行“纸条反馈”活动，有效促进幼儿在家的好习惯培养。

　　4、个性孩子每周一次与家长的沟通，统一教育要求共同帮助孩子改掉会习惯。

　　5、做好“备忘录”的记录，真心为孩子服务，并及时反馈家长。

　　6、继续做好“读书活动”对家长的宣传，让孩子养成每日读书的内化行为。

让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物，为评选书香家庭做准备。

　　7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展，利用好家长的广大资源，真正的让孩子们受益。

班组工作计划篇3

　　一、指导思想。

今年，本班在安全工作上，要以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主”，认真落实国家，集团公司，分厂，车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕车间、班组指定的安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助车间和分厂建立的安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。

　　二、工作目标。

今年，本班将完成“一个目标”，突出“三个重点”，加强“三大建设”，为推进本单位安全工作作出新的贡献。

　　一个目标：

保证本班全年不出任何安全事故。

　　三个重点：

把安全学习，遵守安规，预防事故作为本班全年安全工作的重点。

　　三大建设：

一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度学习，从思想上增强每个员工的安全意识；二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产；三是强化安全防范能力建设进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保“三不伤害”。

　　三、工作措施

（一）加强安全知识学习。

利用安全学习时间和业余时间，组织全班员工认真学习集团公司安全文件，分厂安全规章制度和本行业，本岗位安全操作规程，积极参加各项安全活动，丰富安全知识，强化安全理念。

（二）教育员工自觉遵守安全规定，要求每个员工在工作中，从小事做起，从自我做起，时刻警钟长鸣，严格执行安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章作业和习惯性违章，做到“不伤害别人，不伤害自己，不伤害别人”。

　　（三）履行安全职责，强化安全责任。

要结合本班每个岗位，每个员工的安全职责，明确安全管理责任，并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力，切实把各项安全工作落实到实处。

　　（四）协助车间，分厂搞好安全工作。

以高度的主人翁责任感和集体主义思想，吧安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事，协助车间、分厂和同事，搞好安全工作，确保本单位全年安全稳定。

　　（五）积极为安全工作献计献策，动员全班员工，随时思考安全问题，及时查找安全隐患，针对本岗位，本班组，本车间，本行业和整个分厂的安全工作实际，认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素，积极为企业安全工作出主意、想办法，踊跃向单位

　　和领导提出有利于安全生产的意见和建议。

　　总之，本班在这一年中，在保证安全的前提下，完成车间下达的生产目标，节能降耗，安全生产是最终的目标。

班组工作计划篇4

　　第一章定义

　　班组计划管理工作是企业管理的首要职能，班组计划就是在工作或行动以前预先拟定的具体工作内容和步骤，是根据企业的各项工作计划确定班组工作目标，制度班组工作计划。

　　第二章制定班组计划的目的

　　班组计划管理是班组日常管理的重要内容之一，是企业各项生产计划的基础和落脚点,班组实施这一管理的主要目的是根据企业和班组已制定的各项计划,通过编制和执行班组计划,把班组全部生产活动纳入班组统一的计划管理，使组织生产中的各个环节和各种活动得以有计划进行，最终实现各项工作任务的准时完成，为企业取得最大的效益。

　　第三章制定班组计划的原则

　　第一条要把握全局

　　班组在编制计划时，必须要服从企业和生产部门的工作计划,班组计划的制定要在生产部门计划的统一指导下进行。

　　第二条实事求是

　　要制定出合理有效的计划，就要在制定计划时，充分地了解班组的人员、技术、设备能力等详细情况，将有利因素和不利因素进行分析和总结，确保制定的班组计划目标具有可行性和挑战性。

　　第三条全员参与

　　班组管理者要让所有员工明晰自身在班组建设中的任务和责任，使他们在生产中充分发挥自身的聪明才智，就要动员和组织所有员工参与，共同制定班组计划指标、确认班组生产目标，以制定切实可行的实施措施，促进班组工作的顺利进行。

　　第四条灵活性

　　班组计划必须有一定的原则性，但也必须具有一定的灵活性。

在制定班组计划时，首先要充分征求班组成员的意见，经全体班组成员一致通过后加以严格执行，如在执行中发现一些特殊情况，可征得领导同意后将执行计划进行适当修改。

班组工作计划篇5

　　为切实提高集团公司安全生产水平和经营管理水平，认真抓好基础工作，各单位要把班组建设作为集团基础工作中的一项长期而艰巨的任务常抓不懈,抓出成效。

为此，集团公司要求各有关单位在20__年开展班组建设工作的基础上，理清思路、解放思想、认真落实，力争在新的一年里将班组建设工作抓出特色、抓出成效。

　　具体要求如下

　　一、强化班组建设的管理

（一）班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高员工素质和管理水平的活动。

班组建设的内容主要是文化建设、组织建设、制度建设和业务建设。

班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，最终要实现的是文化管理。

班组应该有持之以恒的学习制度。

除了学科学、学文化、学技术、学管理外。

要坚持学习党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，与本质安全体系接轨搞好班组文化建设。

同时以创建“五型企业”的战略目标，培育“四有员工”，强化班组基础管理。

（二）班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。

一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。

班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，一是要建立健全班组民主管理制度，如思想政治工作、岗位经济责任、安全生产、安全技术培训、民主生活会等制度。

二是要开好班组民主管理会和民主生活会，是班组倾听员工呼声，讨论决定班组重大问题，实行公开、公正的考核和公平的奖金分配。

三是重视对后备班组长的培养，建立后备人才库，为企业发展作必要的人才储备。

要求每个单位选拔2-5名素质好、业务精、作风正的人员作为后备班组长人选，严格班组长选举程序。

　　二、完善班组的制度建设

　　建立健全班组的各项规章制度的过程，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的规范和准则。

班组要结合自身的特点制定一系列规章制度。

这些制度要在对本班组的各项工作进行深入、细致、有针对性的研究之后，通过集体的智慧制订成册，所订出的制度应切实可行、非常细化、具有可操作性，并在执行的过程中不断完善。

　　班组规章制度，主要包括安全管理制度、各工种安全生产责任制、各工种安全岗位责任制、各项考核和民主管理制度、各部门专项管理制度、其他管理操作规范六大项管理制度。

其中安全管理制度主要有班前会、安全教育培训、安全活动日、以及班组安全生产检查及安全措施方面的制度（含隐患排查，自检、互检，自保、互保制度）以及安全、质量、设备、工具、劳动管理等一系列制度，班组经济责任制考核制度含安全生产全过程的考核、经济责任制考核，班组评优、员工评优、班组长评优等考核办法，有助于实现班组的科学和精细化管理，消除班组工作中的混乱管理和不必要的消耗，保证班组生产工作的顺利进行。

其中本单位组织结构图、班组长岗位安全生产责任制和权利、义务上墙上牌管理，其它打印成册。

　　三、很抓班组的业务建设

　　在安全生产活动中通过不断学习掌握各项专业技术，增强班组长计划、组织、指挥、协调和控制的能力，使各项业务管理的要求在班组得到落实。

其次要抓好现场管理。

班组长围绕班组安全管理、生产管理、技术管理、质量管理、设备、工具管理、文明生产等现场管理内容完善班组现场管理制度。

班组当中最主要的是人员管理，实现人员的精细化管理就要对班组人员做到以人为本，全面了解、合理调配，以理服人，树立班组管理理念，增强班组凝聚力。

　　四、制定班组建设活动安排

　　全年生产区队以创建本质安全型班组为目标、生活公司、宾馆创建文明窗口型班组、汽车队创建安全服务型班组、

　　菱镁制品厂、煤碳管理科创建质量效益型班组为目标开展班组建设创建活动。

　　第一阶段1-3月份，重点工作是加强班组制度建设，完善各项管理制度、养成照章管理的习惯，实现班组规范化管理。

避免管理上的随意性、奖罚上的暗箱操作和情绪化管理等不良现象的出现。

这一阶段是地面班组建设体系的创建阶段。

参照《磁窑堡煤矿班组建设管理办法》创建体系。

　　第二阶段4-6月份，班组长素质提升阶段。

开展班组长强化学习阶段，以提高班组长管理水平为目标，定学习资料和学习任务，为班组逐步实行精细化管理打好基础。

　　第三阶段7—11月份，班组建设竞赛阶段。

开展班组建设创建竞赛活动，竞赛要求另行制定。

　　为加强班组建设的管理和指导，现将班组建设管理规范和考核办法下发给各单位，遵照执行。

班组工作计划篇6

　　一、情况分析：

　　本学期我们年级组的大部分教师是从中班组升入大班组的，但个别教师也作了调动，新加入到我们的队伍中。

从教师的自身情况看，他们的师资水平相差较大、年龄层次跨度悬殊，因此保教能力上也产生较大的差异。

　　通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境，特别是在区域活动中，教师不再盲目投放材料，而使投放的材料更满足幼儿的需要，但如何将区域活动与主题活动相融合，在区域活动中引发孩子的多种经验使幼儿的能力得到提高，这将是我们需要研讨的一个重点。

　　二、指导思想：

　　继续以“纲要”为指导，以园务计划、保教计划为依据，深入学习“纲要”“指南”，围绕新教材、“课程教学策略”进行学习、推广。

以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。

　　三、工作重点：

（一）加强理论学习、提升教学能力

　　1、珍惜园内的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。

　　2、积极利用年级组展开“现场研讨活动”，捕捉教师教育、教学

　　活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

　　A、主题活动的环境创设

　　B、如何对幼儿的零散经验进行提炼归纳？

　　C、讨论如何运用引发策略？

　　D、如何运用支持策略、回应策略？

（二）以区域活动为切入点，尝试使用新教材

　　1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

　　2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。

　　3、研讨如何开展整合性区域活动。

　　4、尝试将区域活动与主题活动相融合。

　　（三）加强年级组自身建设

　　1、组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。

　　2、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。

　　3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：

共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。

　　四、具体安排：

　　第一次：

　　1、迎新环境设置、商讨迎新活动方案。

　　2、制定计划。

　　第二次：

　　1、商讨庆国庆“伟大祖国”节日教育系列活动。

　　2、主题环境创设。

　　第三次：

　　1、小结、交流下月计划。

　　2、商讨大班家长学校讲座内容。

　　第四次：

　　1、讨论如何开展大班区域活动。

　　2、制定下月计划。

　　第五次：

　　1、学习“课程教学策略”一书。

　　2、围绕曹勤华的活动，探讨如何运用支持策略、回应策略。

　　第六次：

　　1、各班开设了哪些区域活动。

　　2、谈谈如何将区域活动与主题活动相融合。

　　第七次：

　　1、观摩蔡艳玲的活动，研讨如何运用引发策略。

　　2、研究案例记录与分析。

　　第八次：

　　1、商讨元旦迎新活动方案。

　　2、研究如何开展整合性区域活动。

　　第九次：

　　1、探讨如何全面记录主题活动，制作主题包。

　　2、制定下月计划。

　　第十次：

　　1、交流书面作业，相互借鉴，共同促进。

　　2、小结本学期的工作，商讨下学期的工作思路。

班组工作计划篇7

　　本学期，总园大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》围绕园内教育教学计划，继续深入开展“主题探究”运用先进的教学理念，不时提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。

　　一、工作目标

　　一）教学方面

　　1每班稳住现在所有生员，每位教师力争新招幼儿1名，协助余老师招收半日亲子班幼儿。

　　2继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题络。

　　3努力提升保教质量，缺勤率达到

　　4加强平安意识，杜绝重大意外事故的发生。

　　二）教研方面

　　1深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中，提高班组的整体教研能力。

　　2每位教师力争有教学论文在省市获奖。

　　3配合园内做好园本教研的资料准备工作。

　　二、主要措施：

　　1共同讨论每月主题，各班设计与主题相关的活动，月末形成主题络图，发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。

　　2每月写一篇500字的教学心得或反思，提高教师的理论写作水平。

　　3发明性的开展丰富多采的家园联谊活动，如：

长大了骄傲；爱祖国；收获等。

　　4尊重幼儿的人格，强化情感教育与服务意识，多与幼儿及家长沟通

　　通，展现幼儿教师的诚心与爱心。

　　5儿一起开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。

　　6每月有两篇以上的幼儿观察记录，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。

　　三、每月具体布置：

　　九月份：

　　1九月主题为《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

　　2召开新学期家长座谈会。

　　3班组教研活动：

音乐教学探讨。

　　4贝贝大班英语活动观摩。

　　十月份：

　　1十月主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

　　2听读游戏识字活动评价。

　　3班组教研活动：

语言教学探讨。

　　4班组长同课题观摩。

　　十一月份：

　　1十一月主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

　　2音乐、健身及周六半日开放活动观摩。

　　3筹划HAPPY迎新方案。

　　4班组教研活动：

美术教学探讨

　　十二月份：

　　1十二月份主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

　　2开展迎新活动。

　　3主题环境创设评比。

　　4班组教研活动

班组工作计划篇8

　　新的一年我所将在上级部门的大力支持，在党委的正确领导下，将认真贯彻落实国家有关生产方针、政策，坚持“安全第一，预防为主”加强安全监察，加大隐患排查及行政执法力度，强化安全培训，确保生产煤炭企业持续、稳定、健康发展，具体工作计划如下：

　　一、工作目标

　　1、抓法律法规的组织学习，提升行业管理水平，重点强化煤矿安全生产监管和行政执法能力。

　　2、抓安全监管的工作，全面落实煤矿安全监管职责任务，重点落实驻矿安监员日常监管和隐患督查跟踪整改到位，特别是重大安全隐患的挂牌跟踪。

　　3、抓煤矿安全生产质量标准花建设，提高防实抗实能力，重点解决煤矿的基本条件和地面“五个一”工程的规范达标。

　　4、抓煤矿职工业务素质的教育工作，提高从业人员整体安全技术素质，重点加强值班长和井下普工特殊工种的培训复训和日常的业务学习，力争做到培训率达100%。

　　5、抓煤矿存在时发生安全隐患和季发性安全隐患及重灾区的安全隐患，整改重点对我所的瓦斯、顶板的水灾隐患，争取有针对性的防范措施。

　　6、抓煤矿安全技术管理，做到有依据、有准绳，重点做好“