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职业生涯规划书

院系:

人文与艺术学院

班级:

14编辑出版学

姓名:

曹嵩

学号:

2014103363

一序言

伟大领袖毛泽东曾说过:

精通的目的全在于应用.进入大学已经接近一年的时间了,在大学校园中我学到了很多的知识,并且在学习专业知识和基础知识的同时,我也注意培养自己的综合能力,同时积极关注行业资讯,为将来的工作就业做好准备。

通过一段时间来自己的了解和与老师们的交流,我渐渐的对于本专业的就业和求职方向有了一定的了解。

然而由于没有完整科学的分析和计划,我对于自己未来职业的认知仍然知识停留在表层。

只知道将来或许会从事哪一方面的职业,会有哪些性质的工作。

并没有深入的去了解具体要从事什么职业,要掌握哪些具体的技和专业知识外的综合技能。

通过本学期所学习的《大学生职业生涯规划》这一门课程,我学习带了如何运用科学的方式来对自己的未来职业进行分析和规划。

对于求职和就业有了更多的了解。

经过课堂学习和课后的认知,我对自己的职业兴趣和目前的就业环境进行了分析,再综合各方面的因素后,我制定出自己的职业生涯规划,对于看似遥远实则很快将会到来的职业生涯提前计划准备,为自己毕业后顺利的找到自己满意合适的工作铺好道路。

二认识自我-展现自我

我出生在一个普通的家庭中,家庭条件一般。

虽然生活在尽管不富裕却很和睦的大家庭里,但我一直感觉被家里人的爱包围下很幸福的长大的。

对于父母的辛苦我一直身怀愧疚和感激的,他们是我好好学习的资本和无限动力,想要学有所成让他们以我为豪,好好工作给他们安逸的生活。

家庭从小就给了我文化熏陶,很小的时候家人就开始培养我阅读的习惯,鼓励我广泛的读书,我也逐渐的开始喜欢读书这件事情,对于阅读充满了兴趣。

由于从小开始对于阅读的喜爱,我在之后的学习生涯中,始终偏爱文科类的学科,在高中时也选择了文科作为将来的学习方向。

平时在学习的过程中我也非常关注当下的畅销书和流行文化,对于文化行业始终保持着关注和热情。

高中时我选择了就读文史类学科,但忙于高中学习且受到当时的限制所以并没有针对具体的专业进行准备,但因为平时喜欢看小说和各类文学作品,广泛的阅读让我认知了很多的事物,所以我已经决定要从事文化传媒行业,理想将来的职业有作家,编辑,记者等等典型的文科职业。

高考后我经过报考这一阶段,对于专业的划分和学习内容有了初步的了解。

在综合考量后我最终选择了就读编辑出版学这一专业。

我选择这一门专业最初基本是根据自己的兴趣而做出的选择,并没有很多的考虑自己和行业的状况。

现在当我通过科学的分析方法对自我进行了仔细分析。

自我分析

  1、性格方面:

我的性格虽然谈不上外向活泼,也算乐观开朗。

在人际交往中能够从容的和陌生人进行交流,虽然并不能很快的与人打成一片,但是却能做到良好的沟通。

虽然平时表现的较为随意,但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。

就态度而言,无论是做事和学习我都很有责任感,能把一件事坚持下去,并尽心尽力地去做好。

但有时也难免会有懒惰的心理,有拖延的坏习惯。

产生负面情绪时,能够很快地做到自我调整,变消极心态为积极心态。

  2、兴趣方面:

就个人爱好而言,泛而不精,多而不擅。

羽毛球、乒乓球、登山等等都是我喜欢的体育活动。

唱歌、写作、,摄影、文学都是我喜欢的文化活动。

就专业知识的学习兴趣来说,我比较热衷PS和出版学,打算在今后的学习计划中逐渐涉及更多的知识。

  3、能力方面:

我在校学生党建与思政服务中心宣传部担任干事,具有较强的语言组织和写作能力;在班级担任班长一职,在班级活动中锻炼了一定的组织和领导能力。

虽然接触的人和事还不够多,但是人际交往能力较好,独立性较强,适应能力和应变能力也较强。

4、价值观:

虽然当前社会很复杂,体制依然存在各种各样的问题,但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。

既然不能逃避现实,那就换个方式去面对。

在人生价值观上,我认为很多的事物的价值在于他能否去改变别人向好的方向发展,我觉得积极的态度才是有意义的,同时每个人都有每个人的价值,都值得尊重。

并不是金钱名利最重要,生活的快乐和健康安全才是最有价值的。

综合素质:

优势

  ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

  ◆积能看到事情积极的一面

  ◆沉着冷静的气质

  ◆大气、踏实、认真的特质

  ◆较高的思想素养

  ◆很高的职业操守

  ◆较强的语言与文字表达能力

  实际操作

  ◆极强的责任感

  ◆做事认真,很有耐心

  ◆速度与效果并重

  劣势

  ◆做事情想得太多,不果断

  ◆原则太多

  ◆有计划,但实施情况不好,常常打乱

  ◆不喜欢一直做一个职业

  实际操作

  ◆有时缺乏自信

  ◆有时优柔寡断

  ◆对其他人要求有时太过轻松。

环境设计优势-劣势分析

1、职业发展现状

  随着互联网的越来越普遍,网络编辑这个工作也成为非常受欢迎的一个岗位。

网络编辑职位将呈需求上升趋势,总增长量将超过26%,比其他各类职位的平均增长量还要高。

网络编辑职业的发展,已日益引起业界和相关领域的密切关注。

网络编辑从业人员的素质的高低,直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。

随着计算机的普及,互联网站的不断涌现,网络编辑职业的前景也将是光明璀璨的。

  据估算,中国拥有网络编辑人员近600万,而传统媒体有编辑记者75万人,在未来的10年内,网络媒体从业人员从数量上远远超过传统媒体。

同时,现在网络编辑的学科背景与六年前相比,也有了显著的变化。

  2、职业要求

  网络编辑最主要的要求就是几个软件。

一般是网页三剑客dreamweaver,flash,fireworks及制图用的photoshop,另外还会要求了解HTML语言,随着互联网的发展,有的开始要求了解CSS代码。

部分要求有采访能力及独立制作专题能力。

  另外,如果是优秀的编辑,还需要能够整合周边资源,结合技术、内容、界面展现站点定位。

在电子商务站点中就是完成信息流的整合并引发预期的商业行为。

这个过程需要涉及目标人群的确定,交互方式的合理设计,用户信息的统计和分析等等工作对网站美术编辑,要精益求精的设计理念,较强的美术功底、审美和色彩感觉。

出色的沟通和领悟能力,站在美学的角度审视和完成界面设计。

网站内容编辑要具有开阔的视野和积极学习的态度,对待行业趋势具有较强的敏感性,出色的沟通和表达能力,通过活跃创新的思路组织周边资源,为站点提供粘合用户的有效信息。

随需应变的眼光和魄力,实时优化站点框架和内容表现形式。

  一名合格网编的要求:

第一,需要懂得SEO的基础知识,包括内容的标题的设计、关键词加粗、文章内部锚文本的设置、关键词的布局等等。

第二,懂得线上营销的知识,抓住用户的心理,一步步将访客转换为我们的客户。

第三,要知道怎样获得自己需要的写作材料。

  3、职业匹配

  我的专业是编辑出版、传播方向的,和网络编辑工作正好对口,有一定的专业优势。

加上我性格比较认真谨慎、从一而终,在编辑中应当会及时发现并避免减少常识性的错误。

成为一个合格的编辑需要有过硬的业务水平之外,编辑自身需要有渊博的学识和沟通能力。

目前,从专业角度看,内容比较宽泛,知识不深,而且排版技术有限,编辑需积极涉猎深层次的领域。

另外,内向的性格不利于团队合作沟通,应在更多活动中,培养自己的交际能力。

自我计划和职业目标

大一即将度过,在最后的一个多月里先对自己的以往学习过程和内容进行梳理和总结,然后对未来的计划最好心理上的准备,下定决心,坚定信念。

大二:

学好专业课,争取获得奖学金;自学新闻学课程,多向新闻学的同学请教;通过英语四级和计算机二级;养成阅读报刊杂志的习惯,学习新闻稿的写作,学会使用新闻语言;大量阅读文学作品,积累文化底蕴、增强写作能力;参加学校的杂志社团,参与采访工作,锻炼人际沟通能力,培养职业素养;学习常用图像、动画编辑程序;寒暑假到家乡的报社或电视台实习。

大三:

争取通过英语六级;每周写两篇文章,包括学术性和非学术性文章,并向学校和市级刊物投稿;找一家能够周末去实习的报社或杂志社,坚持实习一年。

大四:

一方面着手复习考研,另一方面要加强与周围的交流和沟通,随时做好准备,如果有好的招聘机会要争取去尝试。

因为我所学的专业是编辑出版、传播方向的,所以未来的工作想从事网络编辑工作,就职于中国某大型新闻网站或互联网公司网站。

网络编辑作为互联网时代的新兴职业,是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网网站内容建设的人员。

预期目标

  短期目标(现在—2018年毕业):

顺利考过英语六级、计算机二级考试、全国普通话水平测试,尝试考取编辑出版学研究生。

  中期目标(2018—2021年):

在北京一家传媒公司做网编工作,争取获得网络编辑员和助理网络编辑师资格证书。

远期目标(2021—2024):

到一家报社、或传媒公司做网编工作,能兼任采编记者工作。

调整改进

毕业之后,倘若短期目标考研未实现,那么就先到一家报社做编辑工作,增加工作经验,如若在一年多内有合适的学习机会,会继续学习,考上学硕。

在后两个阶段,待工作基本稳定下来后,寻求合适的单位,能够有外出采访的机会,做采编记者。

总结

现阶段,我会一步步按职业生涯规划努力学习,其实,能否考上理想大学的研究生是一个重要的门槛。

我想坚定信念,并坚持不懈的走下去是至关重要的。

高中老师的一句话给我感触很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然认定前方,就要义无反顾,不为诱惑所牵绊,不断积聚正能量,走好每一步,每一段路。

大学生活还有一段时间,这段时间里,我会更好的检验这一份规划书的效果,不断努力,不断收获。

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