南平中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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南平中学教师招聘考试真题及答案解析

南平中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。

()

判断题

2:

从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。

根据上面陈述,可以推出下列哪一结论()

单项选择题

A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果

B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处

C、幽默需要丰富的想象力

D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件

3:

根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

单项选择题

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

4:

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。

其中,教师和学生在教育内容上是()

单项选择题

A、平等关系

B、上下级关系

C、相互促进关系

D、授受关系

5:

第一个系统论述教育心理学的心理学家是()

单项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、班杜拉

6:

下列不属于学生的义务的是()。

单项选择题

A、遵守法律、法规

B、平等接受义务教育

C、努力学习,完成规定的学习任务

D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

7:

科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()

单项选择题

A、问题表征

B、迁移

C、定势

D、原型启发

8:

教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。

单项选择题

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

9:

奥苏贝尔认为教学的基本原则包括()

多项选择题

A、整体性原则

B、逐渐分化原则

C、发展性原则

D、整合协调原则

E、适应性原则

10:

我国《教师法》的颁布实施是在()年。

单项选择题

A、1993

B、1995

C、1998

D、1985

11:

罗夏克墨渍测验属于投射测验。

()

判断题

12:

学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。

这种现象属于()。

单项选择题

A、顺向、正迁移

B、逆向、正迁移

C、顺向、负迁移

D、逆向、负迁移

13:

表象是保持在记忆中的客观事物的形象,根据表象的来源的感觉通道可分为()

多项选择题

A、视觉表象

B、听觉表象

C、动觉表象

D、嗅觉表象

E、味觉表象

14:

我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的()

单项选择题

A、弦琴学校

B、鸿都门学

C、国子监

D、航海学校

15:

中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?

()

多项选择题

A、学生发展评定

B、管理水平评价

C、学生活动效果评价

D、教师授课质量评价

E、课程和教材评价

16:

共同要素理论的代表人物是()。

单项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、加涅

17:

教学口语的构成要素主要有()。

多项选择题

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

18:

中国历史上第一次大规模的农民起义是()。

单项选择题

A、陈胜吴广起义

B、黄巾起义

C、黄巢起义

D、白莲教起义

19:

布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。

()

判断题

20:

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()

多项选择题

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、对知识的评价

D、知识的储存

E、知识的呈现

21:

我国古代的“六艺”可看作是最早的()。

单项选择题

A、活动课程

B、综合课程

C、分科课程

D、核心课程

22:

国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()

单项选择题

A、从互联网上查询

B、从有关的书籍去查询

C、从书报广告中去查询

D、从专家访谈中去查询

26:

良好班集体形成的重要标志是()。

单项选择题

A、提出共同的奋斗目标

B、选出班干部队伍

C、形成健康的舆论

D、开展有意义的集体活动

27:

制约课程改革的因素是()。

多项选择题

A、政治

B、社会

C、知识

D、儿童

E、经济

28:

人际关系的形成与变化,主要取决于交往双C、非专门职业

D、准专业

31:

科学技术是第一生产力,促使科学知识再生产的重要途径是()。

单项选择题

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

32:

教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()

单项选择题

A、人身自由权决定的

B、隐私权决定的

C、人格尊严权决定的

D、荣誉权决定的

33:

健康的概念是指()。

单项选择题

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

34:

终身教育包括正规教育和非正规教育。

()

判断题

35:

就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()

单项选择题

A、情感

B、心态

C、认知

D、道德

36:

技能形成的基本途径是()。

单项选择题

A、讲解

B、观察

C、示范

D、练习

37:

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

单项选择题

A、阶段发展理论

B、最近发展区理论

C、文化历史发展理论

D、人格发展理论

38:

教育就是指学校教育。

()

判断题

39:

以下不属于PQ4R阅读策略的是()。

单项选择题

A、预览

B、反思

C、背诵

D、回忆

40:

短时记忆的容量为以下多少组块?

()

单项选择题

A、4±2

B、5±2

C、6±2

D、7±2

41:

刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()

单项选择题

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

42:

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。

()

判断题

43:

下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是

单项选择题

A、学习是一个主动的认识过程

B、重视学习过程

C、强调内部动机的重要性

D、有意义接受学习是学生学习的主要形式

44:

从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。

多项选择题

A、本体性知识

B、条件性知识

C、教育学知识

D、专业知识

45:

最早集中研究成就动机的是美国心理学家()。

单项选择题

A、默里

B、班杜拉

C、加涅

D、苛勒

46:

下列不属于教育目的特性的是()

单项选择题

A、抽象性

B、理想性

C、形象性

D、一般性

47:

“师者,人之模范”体现了教师劳动的()

单项选择题

A、复杂性

B、示范性

C、长期性

D、创造性

48:

认知教学理论的基本主张包括【】

多项选择题

A、理智发展的教学目标

B、动机一结构一序列一强化原则

C、学科知识结构

D、发现教学法

E、知识授受的教学过程

49:

自编测验包括主观题和客观题两种类型。

()

判断题

50:

以下不属于教师教学能力的是()。

单项选择题

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、空间知觉能力

D、教学监控能力

51:

“温故而知新”,这属于()

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

52:

处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()

单项选择题

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

53:

不属于教书育人的正确方法的是()。

单项选择题

A、转变教育观念.改革育人的模式

B、积极进行教学改革。

提高课堂教学的质量

C、严格照搬教材

D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去.

54:

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

单项选择题

A、自由发展

B、自主发展

C、自愿发展

D、自动发展

55:

“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()

单项选择题

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、创造现象

56:

“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的()手段。

单项选择题

A、光线表现

B、动向表现

C、光学表现

D、色彩表现

57:

我国中学教学的特殊形式是()

单项选择题

A、组合教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、课下补习

58:

正确的健康概念应指()。

单项选择题

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素质高

59:

关于讲授法的论述,正确的是()。

多项选择题

A、是注入式的教学方法

B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性

C、注意启发

D、讲究语言艺术

E、可分为讲读、讲述、讲演、讲稿四种方式

60:

师生关系在人格上是()

单项选择题

A、授受关系

B、相互促进的关系

C、民主平等的关系

D、师道尊严的关系

查看答案1:

答案正确

解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。

本题的观点是对的。

(本解析由何龙提供)

2:

答案B

解析根据题干,幽默只是对一般逻辑的扭曲,而不是逻辑混乱,A项不正确;C项所说的幽默和想象力之间的关系文中并未提及,D项则是把必要条件当作了充分条件。

因此答案选B项。

3:

答案C

解析食物是无条件刺激物,由此引起的反应为无条件反应。

4:

答案D

解析师生在教育内容上结成授受关系:

(1)从教师与学生的社会角色规定的意义上看,教师是传授者,学生是受授者;

(2)学生在教学中主体性的实现,既是教育的目的,也是教育成功的条件;(3)对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

5:

答案A

解析

6:

答案B

解析本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。

《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:

遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

平等接受义务教育是学生所享有的权利。

7:

答案D

解析

8:

答案A

解析略

9:

答案B,D

解析

10:

答案A

解析我国《教师法》的颁布实施是在1993年。

11:

答案正确

解析√【答案解析】略。

12:

答案A

解析顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。

先学会打羽毛球再打网球,是顺向迁移。

正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。

学会打羽毛球之后很快学会打网球,说明是正迁移。

13:

答案A,B,C,D,E

解析

14:

答案B

解析B我国最早的专科学校要追溯到东汉末年的“鸿都门学”,一所文艺专科学校,而西欧最早的则要算雅典时的弦琴学校。

15:

答案A,B,C,D,E

解析教育评价可以拓展到教育的方方面面。

在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。

在中观层面,包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。

在微观层面则主要关注学生的学习和发展。

16:

答案A

解析

17:

答案A,B,C,D,E

解析

18:

答案A

解析陈胜吴广起义是秦末农民战争的一部分,起义沉重打击了秦朝政权,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的农民起义。

19:

答案错误

解析(P106)从实质来看,“认知结构”与“完形”是一致的,都是指反映外界事物整体联系与关系并赋予其意义的一种模式。

20:

答案A,B,C

解析

21:

答案C

解析我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。

22:

答案A

解析

23:

答案A,B,C,D,E

解析

24:

答案C

解析中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《学记》,中国教育史上有这段话。

学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。

据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系不过我认为应该是《论语》,虽然不是专门论述的,但核心却是教育。

记住这个常识,不要被惯性思维影响。

25:

答案A

解析

26:

答案C

解析良好班级体形成的主要标志就是有稳定的核心、共同的奋斗目标、正确的集体舆论和班风的形成。

A、D项是组建阶段的标志,B项是初步形成阶段的标志。

27:

答案B,C,D

解析课程是随社会的发展而演变,社会、知识儿童是制约学校课程三大因索。

28:

答案B

解析

29:

答案D

解析我国教师身为教育者,其典范楷模作用对于受教育者身心影响甚大。

题干中的引文体现了教师的榜样角色。

30:

答案B

解析1966年10月,国际劳工组织和联合国教科文组织在巴黎会议上通过的《关于教师地位的建议》中提出:

教师工作应被视为一种专业。

31:

答案A

解析科学知识的再生产有多种途径,学校教育是科学知识再生产的最主要途径。

32:

答案C

解析人格尊严指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。

33:

答案D

解析所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。

34:

答案正确

解析终身教育从时间上看,教育应贯穿人的一生;从教育形式上看,则应包括正规教育、非正规教育。

(本解析由张恩凯提供)

35:

答案A

解析

36:

答案D

解析练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应,是形成心智技能和操作技能的关键环节,是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。

37:

答案B

解析

38:

答案错误

解析教育有狭义和广义之分,广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。

狭义的教育主要是指学校教育,狭义的教育是广义的教育的有机组成部分。

39:

答案D

解析【解析】PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

40:

答案D

解析略。

41:

答案A

解析桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,他是该理论的最初的代表人物。

42:

答案正确

解析强化也是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。

(本解析由安宝蓝提供)

43:

答案D

解析

44:

答案A,B

解析

45:

答案A

解析

46:

答案C

解析教育目的的特性包括抽象性、理想性和一般性。

47:

答案B

解析

48:

答案A,B,C,D

解析

49:

答案正确

解析略。

50:

答案C

解析

51:

答案C

解析

52:

答案C

解析垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。

因此,本题选择C选项。

53:

答案C

解析

54:

答案B

解析教师要教会学生学会学习,而不是永远牵着他们的手。

55:

答案B

解析

56:

答案B

解析“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。

57:

答案B

解析

58:

答案C

解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。

59:

答案B,C,D,E

解析运用过程中不注意启发就会成为注入式。

60:

答案C

解析学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。

 

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