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给老师的道歉信

给老师的道歉信

  给老师的道歉信篇1尊敬的导师:

  您好!

请允许我以这种方式与您交流。

当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。

学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!

望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

  昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:

20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:

30到晚上8:

30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

  我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。

我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。

回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。

这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。

我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。

母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

  我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。

  时间:

XX年2月22日至XX年12月31日。

  我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。

平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。

每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。

回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。

我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:

一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。

  对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学习。

我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

  第一,教学工作。

学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。

我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。

一是10月份左右,学生还送我特产。

二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

  第二,学术科研。

十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。

现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。

与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

第三,行政管理。

在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

  第四,其他方面。

从XX年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。

XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。

谢谢您的推荐。

XX年8月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

  另外,学习工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。

开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。

如中国教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生……

  最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。

在毕节学院实习后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。

还希望导师能不计过去,多多指点。

对于导师的教诲,我铭记于心。

  还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!

我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。

兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论文做好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

  祝导师及家人身体健康生活愉快!

  学生:

  给老师的道歉信篇2XXX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信,以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背规定。

我感到很抱歉,我希望各位可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。

人有失手,马有失蹄。

我的不良行为不是向规定进行挑战。

绝对是失误,组织部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望各位可以原谅我的错误,我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道是规定就应该去自觉遵守,而不是把它放在一旁作摆设,规定所要规定的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战规定的严谨性。

这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望各位再给我知错就改的机会。

也希望各位部员也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。

我迟到,在部员内造成极坏的影响。

这种行为,即使是并没有影响团委名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会各位等待了10分钟的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到,部员也跟着做我就成了带头作用。

影响了好多人所以,让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

我辜负了赵副部的一番心血,事无巨细。

见微知著,由小及大,我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事,给部员作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、既然别人做的到的,那我也可以做的到。

开会是团委必要的,而准时开会更是我们要遵守的。

即使是私人原因而迟到,也是不对的。

每个部员都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。

我感到十分的内疚。

我应该努力克服懒惰,而不是把家远,特殊情况当借口。

  2、这件事也。

影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  作为迟到者的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望各位能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好工作,不在迟到,并且积极为团委做贡献,为风纪部添光彩!

请各位相信我!

  道歉人:

XXX

  时间:

XXXX年XX月XX日

  给老师的道歉信篇3上节音乐课,我们表现得很不好。

音乐老师,我们必须向您道歉!

  那次,上课时,我们很不安静,有的说,有的笑……您让我们站着,把学过的歌都唱一遍,这样,很明智的阻止了我们说话。

可是,一坐下,却又说起了话。

你终于生气了,一连把记了名字的好几个同学强拉上黑板,还把杨晨赶出了门外。

杨晨大喊,他不上了,自己快步走了出去。

我们听见他哭了,他可是我们班成绩很好的学生,大家都认为他是哲学家的后代,他在小时侯没了妈妈。

大家都同情他,也与您为敌了。

洪昊然站了起来,向您提出了意见,说您不尊重学生,叫我们班同学的外号。

后来我认为其实您是想幽默一下,并无恶意,我们对您也很不尊敬。

对不起,上课时我也帮我们发言,不断向您进攻,无理的说您坏话。

  您不知道,您走后,语文老师让杨晨进来了,他是带着笑容进来的,大家都认为他有革命的判逆精神。

语文老师说了一番,我明白了,晚上,我很认真的写了道歉信,以为您原谅了我们。

没想到,我看到那么多同学认真交上的道歉信却又让您生气了,因为他们信中又说出了无理的话。

我知道您一个月工资不过几百,是自愿来的,我真心对您说:

对不起。

  最后,我希望你能来再为我们上完这后半年的课,我们都知道错了!

我其实还不知道您能不能看到这篇文章,不过我觉得您能感到我们班所有同学的歉意!

  给老师的道歉信篇4秦老师:

  希望您还允许我这么称呼您。

我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解。

在收到你的邮件以后,我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。

  我同样也为我以前慵懒付出了代价,为了赶这篇论文,我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。

昨天晚上才赶完初稿,今天我大体检查了一下,除了还有三个图片没有加上,这已经是我的最大努力了。

书到用处方恨少,写完论文以后,我才发现自己把自己已经掏干了。

  我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”,能不能通过评委老师的评审。

但我仍抱着很大的希望。

俗话说“早知如此何必当初”。

可我现在连后悔的时间都没有了。

  希望老师抽出宝贵的时间给我看一下,如果还有希望通过评审,我将利用最后的时间修改论文。

  还有开题报告和论文大纲,我稍后再发给您。

人家写论文循序渐进,我写论文反其道而行之。

  老师,说实话,我连给您打个电话的勇气都没有了。

  xxx

  日期

  给老师的道歉信篇5尊敬的故宫老师:

  由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解,错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为,在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺。

  对此,我们深表歉意,并引以为撼。

  冷静下来后,我们深刻认识到,故宫保卫部并不负责保卫文化,它只负责憾卫故宫的安全,出现这些疏失是完全可以理解的。

  尘归尘土归土,保卫部是保卫部。

  故宫则永远是故宫,故宫老师您依然是有文化,有历史,灿若星辰的。

  我们错在张冠李戴,把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上。

  想想吧,保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全,时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇,在十米高墙旁站岗,整夜地搜寻可疑人员,时间紧任务重。

  就算出现“写个别错别字”的情形,也应该以理解为主,更何况发音还都一样。

  我们调侃得太刻薄了,完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心。

  更不该的是,我们扩大了嘲讽面积,甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您,实在让人汗颜。

  由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表,事情紧、情绪急,从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场,未再交有关部门检查。

  下午故宫老师的道歉信媒体播出后,我们才发现了自身的严重错误。

  那就是:

  一、搞错主体;

  二、强词夺理;

  三、落井下石;四、小题大做。

  故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了,觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现。

  我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉。

  活到老学到老,要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊。

  事情发生后,我们即进行了认真的批评和自我批评,并在有关部门配合下采取了补救措施,删除了大量不合适不客观的言论,还老师您一个清白。

  我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说,老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员,经过我们认真调查,发现老师的上衣口袋外面完全没有招商,口袋里也没装任何物品。

  下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有,我们更觉得错怪了老师。

  老师说:

您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头,现在这个苗头被老师发现,也及时阻止了。

  老师您还很谦逊地承认了右腿的错,我们就更觉无颜以对了。

  经过这次事件,特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后,我们受到深深震憾,决定吸取教训,堵塞漏洞,增强发议论责任心,对议论方式进行全面整改,对议论目标进行全面评估,决定:

凡是历史超过三百年,皇上睡过觉吃过饭,有状元解元等走过的.宏大场所都拥有讥讽豁免权。

  再讽,我们就是对历史、文化的汗然亵渎。

  请老师您监督。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  给老师的道歉信篇6敬爱的老师:

  很负疚,教我们让你受了良多辛劳。

我知道早该写这封信,却拖到本日才付诸实现,盼望你能接收这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊重师长,尊敬每一个爱我们的人跟咱们所爱的人,然而偏偏惹你不愉快了,有时候我们上课发言不积极或者其余的一些弊病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己基本就不会的谜底,或者说是明晓得该怎么做却扭不外那股子劲,有时候,当然我是说有时候原来很想踊跃配合老师,也知道本人怎么做能配合老师,可就是不能付诸于举动,兴许是青春期的缘故,大家都有这感到,但是看到老师很伤心,说瞎话,我们心里也很难过,不想让事件发展成这样子。

所以老师我们今蠢才会用写信的方法来报歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回忆从前,小学时候我们刚开始踏入学校,似乎上课答复问题很轻松,当初不知道怎么了……

  老师,您对我们的愿望,我们明白那是由于你爱我们,那种爱是不能用语言容易就能表白完整的,它是深厚,执着的,甚至让您大动肝火活力于我们,这所有都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您赌气,扫兴,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的懊悔……

  我深入地思量,这一切完全是我们的错,甚至应当说根本就是我们太不会爱护这种爱了。

这种心理源自我们的老缺点,老是不能超出自己,翻开心结。

所以我们下定信心,改过自新,老师给我们顺次机会,这机遇就从你不再朝气开端,让我们用行为证实给你看,我们须要您的爱,我们一样深深的爱着您!

  给老师的道歉信篇7尊敬的生物老师:

  生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。

不,写错了,你还是回来吧。

  学生不上课学费不是白交了吗?

老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的吗?

  世界上的事都是具有两面性的,我们向您道歉,我们为什么会向您道歉呢?

这是一个有深意,有内涵的问题,好像是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。

  老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。

  xx

  20xx年x月x日

  给老师的道歉信篇8郭老师

  您好!

  我是桐乡市凤鸣高级中学的语文教师李肇忠。

听了您的讲座后我很不负责地写了一篇文章,给您造成极其不好的影响,在此我真诚向您道歉!

真诚地对您说声“对不起!

  文章写好后放在博客,不料有安吉的同行看到后将它贴到了XX贴安吉吧,以致被更多的人浏览,这是我万万没有想到的!

  郭老师,我是一个感情用事容易冲动的人。

听了您的讲座,就算有不同意见,也应该私下跟您真诚交流。

而我只顾逞一时之快,断章取义,讽刺挖苦,完全不是真诚交流的姿态。

我的写法,我的论述,我的措词,都有失科学,都是极不可取的。

文中的说法更不能代表那天聆听您讲座的我市其他语文教师的观点。

  其实,平心而论,您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。

您说高考作文的关键词是生活、自我、感悟,我深以为然。

您说要加强文学鉴赏,我非常赞同。

您说作文应反映社会的主流意识,我也曾经这样多次提醒我的学生。

既然这样,我就更不应该写那篇东西。

何况,我对您的了解并不是太多,我对您郭老师并不是真有什么意见。

  事实证明,我这个人很无聊。

相当无聊。

  这件始料不及的事,对我是一个深刻的教训。

  请您来作讲座,却给您带来不愉快,我们桐乡市教育局教研室的领导也觉得很对不住您,感到很被动。

而这一切都是因我而起,我愧对许多人!

  郭老师,我已经向有关领导表示歉意,认识到自己的错误,并当场把那篇文章从我的博客删去。

我正在想办法恳求安吉吧的吧主,务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西(据说只有吧主才有权删除帖子),并请求将这封给您的道歉信放在安吉吧。

  郭老师,我再次真诚地对您说一声:

“对不起!

”希望您能原谅我这个无名小卒的错误!

  许多年前,我曾经在安吉实习,一直来,我对安吉怀有感情,这些都是真的。

今后,我愿意好好向您,向一个优秀的安吉同行和前辈,虚心学习!

  最后,再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意!

  xxx

  日期

  

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