1985年度高考作文.docx

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1985年度高考作文

1985年高考作文

【篇一：

上海历年高考作文试题（1985-2015）】

上海历年高考作文题

2015年

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。

如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

2014年

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

2013年

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。

请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：

（1）题目自拟；

（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。

2012年

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。

而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

2011年

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：

一切都会过去。

契柯夫小说中的一个人物在戒指

上也有一句铭文：

一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？

自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：

（1）不少于800字，

（2）不要写成诗歌，（3）不得透露相关个人信息。

2010年

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。

他们说：

“让小鱼长大不更好吗？

”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

2009年

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

要求：

①自选角度，自行立意。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。

他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

2008年

平常大家关注更多的也许是?

我们?

，如果把视线转向?

他们?

，你会看到什么，又会想到什么？

请以《他们》为题写一篇文章。

不少于800字，不写成诗歌，不得透露个人相关信息。

2007年

以?

必须跨过这道坎?

为题，写一篇文章。

要求：

（1）不少于800字。

（2）不要写成诗歌。

（3）不得透露个人相关信息。

2006年

以?

我想握住你的手?

为题，写一篇文章。

要求：

（1）不少于800字。

（2）不要写成诗歌。

（3）不得透露个人相关信息。

2005年

阅读以下提示，根据要求作文。

近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：

镜头一：

武侠小说风靡了几代读者，其实：

以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统，言情小说则往往将花样年华和感伤情调交织在一起。

这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：

《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学生的生活。

幼稚和成熟，青春和成长，追求和迷惑，是一种难解的情结在校园的绿草地上总有它的一席之地。

镜头三：

时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。

于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。

除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演等等。

因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……

请写一篇不少于800字的作文（不要写成诗歌）。

题目自拟。

2004年

以?

忙?

为话题写一篇文章。

要求：

（1）题目自拟。

（2）1000字左右。

（3）不要写成诗歌。

2003年

?

杂?

的含义很广，有褒有贬。

请联系生活、科学、文化、艺术，以?

杂?

为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章，文体不限（不要写成诗歌）。

2002年

也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以?

面对大海?

为题，写一篇1000字左右的文章。

文体不限（不要写成诗歌）。

2001年

近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。

越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产作出种种努力。

今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为?

让世界了解中国?

的有效途径。

人类文化遗产不仅有物质的，还有精神的，即?

具有特殊的文化和口头文化表述形式，

其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段?

。

今年5月，我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予?

人类非口述和非物质遗产代表作?

的称号。

我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的，它们分布于全国各地，有的就在我们身边。

你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗？

请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇1000字左右的文章（不要写成诗歌）。

题目自拟。

2000年

阅读下列提示，根据要求写作。

埃菲尔铁塔是1889年世博会的主题塔。

新千年第一届世博会在德国汉诺威举行，主题是?

人类〃自然〃技术?

。

我国也参加了。

最近，我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会。

请你为2010年上海世博会确定一个主题，加以论证，并请说明你的设想，写1000字左右的文章，诗歌除外，题目自拟。

1999年

写作第一题：

请以?

开考时刻?

为题，写一篇250字左右的短文。

提示：

1．?

开考?

的?

考?

指的是1999年的普通高校招生测试。

2．适当描写场景，着重写出自己的心情。

写作第二题：

阅读下面文字，以?

‘回声’的启示?

为题，写一篇700-800字的文章。

回声

有一个小孩子，不知道回声是什么东西。

有一次，他独自站在旷野，大声叫道：

“喂!

喂!

”附近小山立即反射出他的回声：

“喂!

喂!

”他又叫：

“你是谁?

”回声答道：

“你是谁?

”他又尖声大叫：

“你是蠢才!

”立刻又从山上传来“蠢才”的回答声。

孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。

孩子回家后对母亲诉说，母亲对他说：

“孩子呀，那是你做得不对。

如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。

其实，世上许多事情都是这样的啊!

”

1998年

（一）写作第一题

根据下面这首小诗的诗意，展开想象，从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面着手，将该诗改写成一篇短文。

不要超过250个字。

春水（之一）

冰心

墙角的花!

你孤芳自赏时，

天地便小了。

（二）写作第二题

阅读下列材料，写一篇700字左右的文章。

副标题为?

读报有感?

，正标题自拟。

一部美化日本头号甲级战犯东条英机的影片《自尊——命运的瞬间》，今天在此间日本记者俱乐部试映。

这是一部公然为日本军国主义招魂的影片，编导者出于反动的“自由主义史观”，否定侵略史实，极力鼓吹“太平洋战争是民族解放之战”的谬论。

他们蓄意策划该片，目的是想通过电影误导日本国民对历史的认识，从而唤起所谓的日本民族的“自尊”。

影片《自尊——命运的瞬间》以远东国际军事法庭1946年5月3日至1948年11月12日对28名日本战犯开庭审判为主线，由始至终宣扬这一公正的、历史性的审判是“胜者对败者的审判”，并公然宣扬“日本无罪”。

影片极力粉饰东条英机，否定“南京大屠杀”，通过一系列情节，全面歪曲史实，否认和美化日本发动的侵略战争。

这部影片一出笼立即遭到日本各界有识之士的愤怒谴责。

4月20日，由几百名赞同者和许多赞同团体支持的“批判电影《自尊》会”正式成立，并一致主张严厉声讨这一歪曲历史事实的影片。

（摘自?

新华社东京1998年5月9日电?

）

1997年

（一）写作第一题

推荐一部电影（电视剧或戏剧作品）

【篇二：

历年上海高考作文题】

历年上海高考作文题（1985~2013）

1985年《知足常乐和不知足常乐》

1986年《2000年回母校》

1987年《关于报考历史学科的意见》

1988年《清流和活源》

1989年《中学生活的回顾和思考》

1990年《时间啊时间》

1991年《我们生活在同一块土地上》

1992年《遥望星空》

1993年《机遇》

1994年

（一）写作第一题

介绍一家街头（或乡间）小店，写—篇200字以内的说明性短文。

（二）写作第二题

题目：

父辈

要求：

①不要写成诗歌。

②全文700字左右。

1995年

（一）写作第一题

请就学校里最近举行过的一次活动（运动会、艺术节或主题班会），写一则简短的消息。

要求：

①标题自拟。

②150～200字。

③如文中需出现区县名、校名、人名，一律用“xx”代替，否则扣分。

（二）写作第二题

题目：

责任

要求：

①不要写成诗歌。

②全文700字左右。

1996年

（一）写作第一题

初夏时节，我们可以发现许多时令特征请从三个方面进行介绍，写一篇200字左右的短文。

题目：

初夏的时令特征

（二）写作第二题

题目：

我的财富

要求：

①全文700字左右。

②不要写成诗歌。

1997年

（一）写作第一题

推荐一部电影（电视剧或戏剧作品）

要求：

①注意突出作品的特色；②250字左右。

（二）写作第二题

阅读下面材料，以“我看课外阅读”为题写一篇文章。

材料一：

据调查，目前在“考分”压力下，不少青少年阅读面狭窄单一，无法有效地提高自己的文化修养。

材料二：

在一项“您最希望孩子买的书”的调查中，90％的家长都选择了“辅导读物”。

材料三：

许多青少年在有限的课余时间里，读得最多的是漫画卡通、言情武侠等“休闲”作品。

这类作品位于青少年图书消费量的榜首。

要求：

①全文700字左右。

②不要写成诗歌。

1998年

一、根据下面这首小诗的诗意，展开想象，从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面着手，将该诗改写成一篇短文。

不要超过250个字。

（20分）

春水（之一）冰心

墙角的花！

你孤芳自赏时，

天地便小了。

二、阅读下列材料，写一篇700字左右的文章。

副标题为“读报有感”，正标题自拟。

（50分）

一部美化日本头号甲级战犯东条英机的影片《自尊——命运的瞬间》，今天在此间日本记者俱乐部试映。

这是一部公然为日本军国主义招魂的影片。

编导者出于反动的“自由主义史观”，否定侵略史实，极力鼓吹“太平洋战争是民族解放之战”的谬论。

他们蓄意策划该片，目的是想通过电影误导日本国民对历史的认识，从而唤起所谓的日本民族的“自尊”。

影片《自尊——命运的瞬间》以远东国际军事法庭1946年5月3日至1948年11月12日对28名日本战犯开庭审判为主线，由始至终宣扬这一公正的、历史性的审判是“胜者对败者的审判”，并公然宣扬“日本无罪”。

影片极力粉饰东条英机，否定“南京大屠杀”，通过一系列情节，全面歪曲史实，否认和美化日本发动的侵略战争。

这部影片一出笼立即遭到日本各界有识之士的愤怒谴责。

4月20日，由几百名赞同者和许多赞同团体支持的“批判电影《自尊》会”正式成立，并一致主张严厉声讨这一歪曲历史事实的影片。

（摘自“新华社东京1998年5月9日电”）题目：

——读报有感

1999年

写作第一题：

请以“开考时刻”为题，写一篇250字左右的短文。

提示：

（1）“开考”的“考”指的是1999年的普通高校招生测试。

（2）适当描写场景，着重写出自己的心情。

写作第二题：

阅读下面文字，以“回声”的启示为题，写一篇7