教案07 第七章 创业资源与创业融资.docx
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教案07第七章创业资源与创业融资
第七章创业资源与创业融资
教案
课程名称
创业资源与创业融资
学时
2学时
教学内容
创业资源的获取与整合,创业融资及其渠道。
课型
讲授型
教学目标
及要求
1.知识目标:
认识创业资源的内涵、作用、分类,了解创业融资的概念和常见渠道.
2.能力目标:
掌握整合创业资源的办法,掌握创业融资的选择策略和融资应做的准备。
3.态度目标:
积极寻求创业资源和创业资金,对有限的资源进行创造性的利用.
教学方法
1.讲授法:
对课程知识点进行讲授和强调,帮助学生理解,启发学生思维。
2。
课堂活动(练习)法:
通过一系列的活动、练习,带动课堂的活力,培养学生的实际操作能力。
3。
(小组)讨论法:
通过师生之间、生生之间的讨论,引出知识点的讲授,深化知识点的理解,促进学生消化课程。
4。
头脑风暴法:
打开学生思路,引领学生思考创业资源的概念。
5.案例分析(讨论)法:
讨论赵本山的创业资源,使学生具体理解创业资源的概念与分类与作用;展示思迈人才网的案例,进一步强化学生对创业资源作用的感知;鞋业新模式的案例,是对资源整合理论点的一个综合性解释;脸萌、走秀网、潇湘设计等案例展现了创业企业融资的难度,帮助学生深入领会融资的相关知识.
6.故事、图片展示法:
比尔盖茨嫁女儿的故事增加了课堂的趣味性,引导学生注意到资源重在整合;展示企业资金链的图片,使学生对资金资源对于创业企业的重要作用有一种直观的感受。
7.角色扮演法:
对投资者和创业者的角色进行扮演,实际是辅助学生进行换位思考,从多个角度对创业融资的难度,及其可能遇到的问题进行探索。
教学步骤
1.通过头脑风暴、讨论、讲授和案例讨论,使学生了解资源和创业资源的概念、分类及作用。
2。
通过案例讨论、要点归纳和课堂练习,使学生了解技术资源、人力资源对于创业企业的重要性.
3。
通过举例讲授和课堂活动,使学生了解创业资源的获取途径.
4。
通过讲故事、讲授、案例分析和小组活动,使学生掌握创业资源的整合方法和技巧。
5。
通过展示图片、讲授和课堂练习,使学生能够对小组项目创业的所需资金进行测算。
6.通过案例分析、讲授、角色扮演和归纳,使学生能对创业融资的概念和主要知识有一个整体的认知。
7.通过讲授和案例分析,使学生了解创业企业融资渠道,及其选择策略。
8.通过案例讨论、讲授和课堂活动,使学生了解创业企业融资需要做的准备,并能够初步完成融资计划。
教学重难点
教学重点:
创业资源的获取与整合;创业融资及其渠道。
教学难点:
创业资源的整合;创业融资的渠道。
教和学的过程
教学内容
教师活动
学生活动
1。
头脑风暴:
铅笔的用途,导入新课
引导学生从资源的角度展开思考。
(参考资料一)
发言.
2.课堂讨论:
什么是创业资源
提出问题:
1。
什么是资源?
2.什么是创业资源?
鼓励学生自己得出答案,意识到资源在创业过程中的重要性。
思考,发言.
3。
讲授知识点:
创业资源的内涵、分类与作用
1。
创业资源的内涵
2.创业资源的分类
3。
创业资源在创业过程中的作用
聆听,记录.
4。
案例讨论:
赵本山的创业资源
请学生就赵本山的创业资源分类、作用、重要性进行讨论,得出自己的见解.
引导学生注意技术资源、人力资源的重要性。
(参考资料二)
讨论,发言.
5.归纳要点:
技术资源、人力资源的重要性
1.技术资源是创业前最关键的资源
2.人力资源是创业企业持续发展最重要的资源
聆听,记录。
6。
课堂练习:
思迈人才网为什么失败了?
展示问题的案例背景,引导学生从创业资源的角度分析思迈人才网的失败原因。
(参考资料三)
思考,发言.
小结一:
创业资源的概念、分类和作用
重复教学要点。
辅导学生对创业资源有一个整体的认知。
理解,消化.
7.举例讲授:
创业资源获取的途径
1。
获取技术资源的途径
2。
获取人力资源的途径
3.获取外部资金资源的途径
4。
获取市场与政策信息资源的途径
聆听,记录。
8.课堂活动:
理清自己的创业资源
1.你现在有哪些创业资源?
列出来
2.把你的资源分分类。
3。
哪些是你特有的创业资源?
4。
你还缺少哪些关键的创业资源?
5。
你将如何寻找你的创业资源?
思考,练习。
9.讲故事:
比尔盖茨嫁女儿
导入资源整合的概念。
(参考资料四)
聆听。
10。
讲授知识点:
创业资源的整合
1。
善用资源整合技巧
2。
发挥资源杠杆效应
3.设置合理利益机制
4。
有限资源的创造性利用
聆听,记录。
11.案例分析:
鞋业新模式
通过对案例的分析,强调整合创业资源的关键点,加深学生对资源整合的理解。
(参考资料五)
聆听,思考。
12.小组活动:
整合创业资源
1.理清创业项目所需的资源,按重要性排列.
2。
如果只能选择四项,会保留哪四项?
3。
如何整合您的创业资源?
以小组为单位,讨论得出结论.
参与讨论,得出结论,掌握整合创业资源的办法.
小结二:
创业资源的获取与整合
重复教学要点。
使学生了解创业资源的获取途径,辅导学生掌握整合创业资源的办法。
消化,理解.
13.展示图片:
企业的血液与氧气
提出问题:
资金对创业企业意味着什么?
启发学生进行思索,引入下一知识点。
(参考资料六)
观看,思考。
14。
讲授知识点:
创业所需资金的测算
1。
启动资金的类型
2。
投资(固定资产)预测
3。
流动资金预测
聆听,记录。
15。
课堂练习:
创业所需资金测算
组织课堂练习,辅导学生按所学知识对自己创业的所需资金情况进行测算。
练习。
16。
案例分析:
融资成功与失败案例
案例1:
脸萌有创意,投资更容易
案例2:
走秀网融资失败,前景堪忧
通过正反两个案例的展示与对比,让学生认识到融资对创业企业的重要性。
(参考资料七)
聆听,思考。
17。
讲授知识点:
认识融资
1。
融资的概念
2.融资方式
3.融资成本
4。
融资动机与偏好
5.与融资有关的名词(PE、VC、私募、IPO等)
聆听,记录。
18.角色扮演:
创业者与投资者
请学生分别饰演创业者与投资者,需要在双方的交流中体现创业企业融资可能遇到的多种多样的问题。
参与活动。
19.要点归纳:
创业企业融资难
1.创业企业融资可能遇到的困难
2.创业企业融资难的理论解释
聆听,记录.
小结三:
创业所需资金的测算与融资的概念
重复教学要点。
辅导学生计算创业所需的资金,并对融资的概念有一个基本的了解。
消化,理解。
20.讲授知识点:
创业融资渠道
1。
个人创业融资渠道
2.企业融资渠道
3。
创业企业融资的选择策略
聆听,记录。
21.案例分析:
凭证式众筹美微创投
结合当前热门的融资渠道,关注融资容易遇到的问题进行分析和说明,解决学生的疑惑,帮助学生明确融资的概念,了解大学生创业常见的融资渠道。
(参考资料八)
聆听,思考。
22。
案例讨论:
潇湘设计“融资就像101次求婚”
引导学生从融资要做好准备这个角度思考,引出下一知识点。
(参考资料九)
讨论,发言。
23.讲授知识点:
创业融资准备
1。
融资准备
2。
创业融资的选择策略
3.融资资料的准备与策划
聆听,记录。
24。
课堂活动:
撰写融资计划
通过活动,促使学生对融资、融资渠道、融资准备有一个全方面的认识。
(参考资料十)
练习。
小结四:
创业融资的渠道和准备
重复教学要点。
消化,理解.
25.布置作业
1。
完善你的资源整合计划
2.完善你的融资计划书
记录。
16.课堂总结
重复要点,对本章内容进行总结。
解决学生的疑惑,鼓励学生通过亲友、网络等途径积极寻找可利用的创业资源。
回顾知识点。
附:
资料一
资料二
向赵本山学习资源整合
提起赵本山本人,以及《马大帅》、《刘老根》、《乡村爱情》等影视制作基地-—本山传媒集团,想必无人不知,无人不晓。
借助赵本山个人的影响力,从“刘老根大舞台”到收视率颇高的《明星转起来》、《本山快乐营》等电视节目中不难看出,无数个本山传媒的弟子轮回登台亮相,给观众带去笑声与欢乐的同时,也为企业增加了不菲的收入。
小品王赵本山将这些弟子在不同时期统一收编,整编成了一个强大的艺术团队,以集团化企业运作模式进行统筹管理。
在各类艺人陆续加入本山传媒后,依托本山传媒平台,他们走上了电视,走进了剧组,走进了春晚,走向了全国,走进了观众的心灵世界。
本山传媒共赢的资源整合理念基于三点:
1。
赵本山凭借个人品牌资源广收门徒,给徒弟们提供平台,师徒共同将一块蛋糕做大,人人受益,共赢未来。
2。
众人拾柴火焰高,一个人前进一百步永远比不上一百个人共同前进一步.有了品牌和优质核心资源,企业才能着眼于长远发展。
名利双收之外,淳朴的民间艺术与文化也由此走向了世界。
3。
资源整合造就了一个民族品牌的诞生,赵本山的资源整合也让潜在的竞争对手(被整合的民间艺人与演员)与自己共同发展,共事而无忧.
随着知识经济的发展,资源整合越来越成为企业经营中提升核心竞争力的关键。
它不仅是系统论的思维方式,还是优化配置的重要决策。
如何让资源整合的各方都满意,其资源整合的关键在互补,核心在共赢。
在资源整合过程中,最忌单方追求利益最大化,必须设计出共同获利的盈利模式。
这个获利预期不一定都是经济利益,而是各方不同利益追求的综合平衡。
实现资源整合的关键要点:
(1)识别利益相关者及其利益;
(2)构建共赢机制;(3)维持信任长期合作.
资料三
案例:
思迈人才网的失败
大学生小胡和7位同学筹资12万,成立了思迈人才顾问有限公司,并建立了思迈人才网.
公司主旨是为企业和个人提供人才评估、咨询、培训、交流、猎头、人事代理等服务,为大学生提供求职培训、素质测评、推荐安置工作等服务.
看起来很有市场前景,但该团队中没有一个人拥有与主旨相关的核心技术甚至运营经验。
开业之初,由于人才网络、企业网络没有运作起来,各种服务项目没法开展.于是,小胡决定从最基础的为大学生找家教和其他兼职做起,这也不是他们所擅长的。
公司创立仅3个月,净亏7。
8万元。
最终他以1元钱把思迈卖给了别人。
案例四
故事:
比尔盖茨嫁女儿
一位优秀的商人杰克,有一天告诉他的儿子。
..
杰克:
我已经决定好了一个女孩子,我要你娶她.
儿子:
我自己要娶的新娘,我自己会决定。
杰克:
但这女孩,可是比尔盖茨的女儿喔!
儿子:
哇!
那这样的话.。
。
在一个聚会中,杰克走向比尔盖茨..。
杰克:
我来帮你女儿介绍个好丈夫。
比尔:
我女儿还没想嫁人呢!
杰克:
但这年轻人可是世界银行的副总裁喔!
比尔:
哇!
那这样的话。
。
。
接著,杰克去见世界银行的总裁.
杰克:
我想介绍一位年轻人来当贵行的副总裁。
总裁:
我们已经有很多位副总裁,够多了!
杰克:
但这年轻人,可是比尔盖茨的女婿喔!
总裁:
哇!
那这样的话.。
。
最後,杰克的儿子娶了比尔盖茨的女儿,又当上世界银行的副总裁...
资料五
案例:
一年四工厂,鞋业新模式
办一个鞋厂需要哪些资源?
需要订单、资金、场地设备、人才团队、原材料这五大基本资源。
如果这五大资源你都没有,你会如何去创办一个鞋厂?
湖北80后小伙张家维的答案是:
排列组合。
他用一年半,以低成本整合五大资源,目前拥有1家总公司、4个工厂、1个办事处、2个外贸接单中心,400多员工.
他是怎么做到的?
他说,干一件事情,不是看你有什么,而是看你想什么!
1。
每销售1双鞋子向工厂业主支付1元合作费
2.让各种优质资源入股,并不断前移市场终端
让出股份给拥有订单资源的贸易商
出让股份吸引优秀职业经理人
以股权投资方式获得投资商支持
3.一直坚持目标,总会碰到帮助你的贵人
资料六
资料七
案例:
脸萌有创意融资更容易
14年6月,脸萌再次获得了IDG数百万元天使投资。
能够连续两次融资成功,当然还是因为IDG看重了脸萌的发展前景。
脸萌自发布以来,一直不温不火,5月份突然迎来爆发式增长:
六一一天的下载量达到21万,在朋友圈、微博引起了刷屏现象.目前脸萌已积累超过200万用户,在AppStore的免费总榜上登顶。
脸萌的成功,除了因为其操作的简易性与用户体验的良好性,更因为其创新性。
脸萌不是第一个把头像变成漫画形象的软件,却是第一个可以自己去“画"的软件.
这种创新性,决定了它们的成功,也再一次告诉大家.这是一个创新的时代。
案例:
走秀网第三轮融资失败前景堪忧
14年6月,高端时尚电商走秀网因发展速度没有令投资人满意,第三轮融资失败,可能面临战略收缩.
走秀网成立于2008年,2011年获得2000万美金投资;8月再获1亿美金投资。
但一切准备就绪的走秀网却没有迎来快速发展,反而被不断后来者紧逼:
先是唯品会顺利上市,后是京东商城和当当网等大平台抢入高端品牌市场。
高层定位摇摆不定,既不想舍弃为高端人士提供大品牌服务的初衷,又想转型为大众时尚网站。
而现实是,中国网购奢侈品市场热潮还未到来,投资者不想过于乐观的预估市场增量。
在11年引进了多位副总裁级别的亚马逊高管,但亚马逊的经验未必适合走秀网,甚至令走秀网的订单量一度下降了一半,造成了上亿的库存.
过于依靠团购渠道,毛利非常低,现在唯品会能做到30个点的毛利,但走秀却只有20个点的毛利,造血能力太差。
销售额甚至只是唯品会的十分之一。
前两轮融资数量太大,在电商环境遇冷的状况下,令后面投资者不敢接盘。
资料八
案例:
凭证式众筹美微创投
12年10月,淘宝出现一家店铺,名为“美微会员卡在线直营店”。
消费者可在淘宝店拍下相应金额会员卡,但这不是简单的会员卡,购买者除了能够享有“订阅电子杂志”的权益,还可以拥有美微传媒的原始股份100股.四个月里,1191名会员参与了认购,募集资金120.37万元。
美微传媒的众募式试水在网络上引起了巨大的争议,很多人认为有非法集资嫌疑,果然还未等交易全部完成,美微的淘宝店铺就于2月被淘宝官方关闭,阿里对外宣称淘宝平台不准许公开募股。
而证监会最后宣布该融资行为不合规,美微传媒不得不像所有购买凭证的投资者全额退款.
按照证券法,向不特定对象发行证券,或者向特定对象发行证券累计超过200人的,都属于公开发行,都需要经过证券监管部门的核准才可。
案例点评:
在淘宝上通过卖凭证和股权捆绑的形式来进行募资,可以说是美微创投的一个尝试,虽然说因为有非法集资的嫌疑最后被证监会叫停,但依旧不乏可以借鉴的闪光点。
主要闪光点包括了:
门槛低;即使几百块也可购买.但主要问题在于在中国在目前受政策限制。
建议在长远政策放开之前,以相对小范围的方式合规式的筹集资金。
比如股东不超过200人,比如从淘宝这样的公开平台转移到相对更小的圈子。
如果希望筹措到足够资金,可设立最低门槛,并提供符合最低门槛的相应服务和产品以吸引投资者.该模式比较适合大众式的文化,传媒,创意服务或产品。
案例九
案例:
潇湘设计“融资就像第101次求婚”
企业名称:
潇湘设计工作室
创业人物:
名牌大学毕业生李南
融资概况:
在半年的融资历程中,见过几十个投资人,但最终未能达成融资协议。
事件回放:
第一次谈判,李南就被投资人批驳得丧失信心:
模式不创新,运作不稳定,计划不现实……投资人直接判了死刑,完全不容他再赘述发展目标。
以前,李南总爱说自己做项目不是纯粹为赚钱,而盈利是投资人最关心的问题,李南的回答彻底触动了投资人的底线,有了这样的失败经历后,他开始改变自己的说法,并把自己的宏伟蓝图描述得非常动人。
但这种缺乏数据支撑的虚化说辞似乎也不受欢迎,尤其面对有丰富经验的投资人。
经过一次次失败,李南更加清楚地认识了自己的价值和项目的瑕疵。
他说:
“融资,就像101次求婚一样,可能要身经百战、反复磨砺才能促成."
李南的总结:
一个好的项目必须确实能解决一个关键问题,而且这个关键问题能够迅速积累用户或者挣到钱;同时要让投资人相信自己能做好,并且比别人做得更好。
至于壁垒、商业模式都是后话。
思考问题:
1.李南融资失败的原因有哪些?
2。
你会给李南什么建议,助他转败为胜?
3.你从案例中学到了什么?
专家点评:
魏鹏举:
“不幸的婚姻各有各的不幸。
创业者们一定要记住,不要为了追求资本而迷失自我,自强者恒强,做好自己,资本自然会尾随而来.”
范友鹏:
“创业者要明白自己在做什么,上市不是终点,VC也不是指挥棒,与其花费最初创业的一年时间去融资而融不到,还不如把时间和精力放在发展企业上,等企业发展到一定高度再来融资.”
董占斌:
“建议创业者在创业时有清晰明确的动机,而不是为了迎合投资人去融资。
在创业或者融资时,一定要听从内心的声音。
”
案例十
撰写融资计划
融资计划,其实是一份说服投资者的方案与策略。
结合小组设计的创业项目,设计一份融资计划的概要,填写在下表中。
概要说明
融资计划
融资说明
融资项目论证:
主要指项目可行性和项目收益率.
融资途径选择:
选择成本低、融资快的融资方式。
融资分配:
所融资金专款专用,主要用途与周期。
融资成本收益:
代价与利润分配.
融资风险:
主要风险分析。
《大学生创业基础知能训练教程》示范教材简介
本书作为《大学生创业基础》精品课程示范教材,依据《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(教高厅[2012]4号),从高校创业课程教学需求出发,注重内容的应用性和实践性,逻辑的将创业基础知识、基本理论、基本方法和基本流程进行系统编排,可供授课教师直接运用到体验式互动课程教学设计当中去。
本书根据教学要求,每章设有【目标与任务】、【案例导读】、【创业观察】、【概念理论】、【实务方法】、【技能训练】、【实践作业与反馈】、【创业箴言】和【拓展阅读】等栏目,增强教材的实用性与系统性.
本书共分12章,包括创业与创业教育、创业者与创业精神、创新创造与创业过程、创业团队组建与管理、创业机会与创业项目、商业模式设计与创新、创业资源与创业融资、创业风险及其评估、创业计划与实践演练、新企业的创办、初创企业管理和企业生存与成长等模块,其中包含30多个课堂训练活动和工具,近50个案例典故与课外拓展活动等内容。
为创业课程教师顺利完成备课与教学任务,该示范教材配有U盘教学资源库、教师用书、学生训练手册、课件和相关教学工具包。
【咨询电话】010-51900917罗兰刘金山
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