我的未来我做主演讲稿.doc
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篇一：
我的未来我做主演讲稿
我的未来我做主
未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰着自己的命运，同时也掌握着自己的未来。
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。
”未来其实并不远！
曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。
人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。
在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。
小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在
十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？
或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。
我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。
对于明天我很自信，自已的未来将绚丽多彩。
我对未来也充满了希望。
妈妈说：
“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！
”爸爸说：
“你怎么也得比我强吧！
将来考博士！
”奶奶说：
“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！
”爷爷说：
“是呀！
你只要当个什么家就好了。
随便一个，都行！
”我迷茫了，我丢失了未来……
我的未来，我做主！
今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。
我的未来，我做主！
未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。
将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！
篇二：
2015我的未来我做主演讲稿
2015我的未来我做主演讲稿
演讲稿一：
我的未来我做主演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我的未来我做主》。
首先要确立目标和计划。
古人云志当存高远，毛泽东也有风物长宜放眼量没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言，目标的实现又一个个小目标实现的连贯过程，需要坚持。
坚持是学习之船的桨，只有不断的划桨，船才能到达彼岸，在学习上，也只有发扬坚持到底的精神，才能攀登到学习的高峰。
第二，要放远目光，是指不能暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。
第三，树立就业危机感，我们总是在怪自己控制力不强，没有上进的动力，孰不知是自己的意识上没有清醒，从直接意义上来说，就业危机感才应该是我们上进的动力。
目前，就业形势异常严峻，我们唯一的出路是要有什么才能。
现在的问题不是我们不知道学什么，而是不想学。
第四，知识与发展能力并举，我们要多看书和报纸杂志，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻......是的，广告是一门综合边缘性学科，我们应该博学，要有重点的突出某些领域学科！
好了，我今天的演讲到此为止，最后我送上一句话：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
送给我自己也与大家共勉。
演讲稿二：
我的未来我做主演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰着自己的命运，同时也掌握着自己的未来。
我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。
未来其实并不远！
曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。
人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。
在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。
小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？
或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。
我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。
对于明天我很自信，自已的未来将绚丽多彩。
我对未来也充满了希望。
妈妈说：
咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！
爸爸说：
你怎么也得比我强吧！
将来考博士！
奶奶说：
将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！
爷爷说：
是呀！
你只要当个什么
家就好了。
随便一个，都行！
我迷茫了，我丢失了未来......
我的未来，我做主！
今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。
我的未来，我做主！
未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。
将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！
演讲稿三：
我的未来我做主演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
暑假即将来临，对于已经获得大学入学资格的学生来讲，过着一日复一日的大学生活，那么大学应该怎么度过?
怎样才能在毕业时，自己可以自豪地说:
大学的这几年我是对得起国家和社会、对得起生我养我的父母呢?
认识大学
不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活，一定要做到我的大学我做主。
首先要认识大学，实现自身从高中生到大学生的身份转变。
一般地讲，大学毕业时，有4种学生不能被称为是合格的大学生:
有些人刚刚明白大学是怎么回事时，就已经毕业了;有些人还没有明白，也就糊里糊涂地毕业了;有些人最后终于明白了，不过没能毕业;还有些人一直没明白，也没能毕业。
因此，上大学后，新生们一定要清楚什么是大学。
大学对于新生的入学教育目的就在于尽量减少上述4种人的数量，让大家尽早明白，大学和高中是存在很大的差异的。
那么高中生与大学生最大的差别在哪里呢?
最大的差别就是在大学里上完课以后基本上就没有人管了，老师的教学方式等都与高中不同了。
因此，上大学，很大程度上要靠学生的自我规划、自我管理、自主自学，发挥主观能动性是关键，不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活，一定要做到我的大学我做主。
认识你自己
有人统计过，大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%，也就是说专业不对口是正常的。
大学是打基础的地方。
大学期间，在学习和生活上的不适应，以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等，都会影响大学生的学习动力和积极性。
当然从中可以分析出很多很多原因，但其中一点也许是大学生们所共有的，那就是:
很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:
早知道这样，我应该......、如果时光可以倒流，我的大学生活会......。
为了使得自己在毕业时不再留有遗憾，充实、有意义地度过大学生活，为将来的就业打好基础，大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。
上大学期间要回答好这样两个问题:
我将来想干什么?
我将来能干什么?
篇三：
我的未来我做主
我的未来我做主
大家好，我是七年级四班的张润铭。
今天我演讲的题目是“我的未来我做主”。
很喜欢张雨生的《我的未来不是梦》，多少次，我被那激昂的歌词所打动，是啊，我的未来不是梦，每一个热血青年都期待着自己在将来有一个美好的未来。
精彩的人生其实就掌控在我们自己手中，只要我们善于审时度势，提前做好规划，那么，美好的未来便不是梦想，而是可闻可见的现实。
1996年7月，在亚特兰奥运会上，18岁的伏明霞不仅蝉联跳台金牌，还拿了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块金牌的女运动员。
奥运会之前，伏明霞带着肩伤参加了选拔赛，在明知被个别裁判故意压分的情况下，她从容以对，获得了四个参赛名额中的两个。
在奥运会上，全国亿万观众通过荧屏看到跳台上挥洒自如的伏明霞，可又有谁看得出她的一只眼睛正在发炎呢？
由此可以看出，机遇是留给有准备的人的。
生活不是无奈的，只是太懒惰罢了，一个有计划的人，他的生活一定过得很充实，很幸福，因为他一直在朝一个方向努力；虽然我们会经历酸、甜、苦、辣，但只有努力过才会有收获，因努力而累积的经验就一定会让我们成功。
一个人在世界上应该有自己不断追求的目标，有属于自己的自我追求和健康向上的人生规划，使自己的每一天都过得多姿多彩，丰富充实，
你到底干了多少事不重要，重要的是你有没有实现自己的目标、追求和人生规划。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉.在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
人的生命只有一次，而且是短暂的几十年，在这短暂的几十年中，我们应该有一个乐观的心态，勇敢的面对一切艰辛与困难，无论遇到怎样的环境与事物，都要有一个微笑的心态；要明白做任何事都要付出与其相同的代价，否则不会有一种成就感和一份满足，更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心；尤其是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁，少花一些时间，少走一些弯路，直接发现你内在的优势，直接挖掘自己深层的潜能。
现在的我们学习上有一定的压力，那我们就要追求快乐的学习，掌握学习的方法，学会学习。
无论将来我们的知识会有多么丰富、多么富足，都应该不断地努力学习，这不是为了获得第一的虚荣，而是人只要活着，就需要学习，因为快乐就在其中！
我们应该注重追求的过程，而不只是最终的结果。
就算我们在追求的过程中遇到了困难，告诉自己：
要坚强！
要乐观！
用微笑送走一切的困难，勇往直前。
我们所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明大路，我们要朝着这一光明的方向勇往直前。
李白说：
“天生我材必有用”。
相信自己吧，未来掌握在自己手里。
就让我们一同迎接未来的绚丽多彩。
演讲到此结束，谢谢大家！
篇四：
我的未来我做主
我的未来我做主
姓名：
张文倩
专业：
社会学
班号：
201109030321
时间：
2011年12月7日
个人基本资料
姓名：
张文倩性别：
女
年龄：
19籍贯：
四川成都
所在学校：
成都理工大学
所在院系：
文法学院
所在年级及专业：
11社会学专业
学号：
201109030321
联系地址：
成都理工大学
邮编：
610059
联系电话：
13880270013
1
目录
引言…………………………………………………………………………………4第一部分自我认知………………………………………………………………6
一、自我剖析…………………………………………………………6
二、他人评价…………………………………………………………7
三、人才测评…………………………………………………………8
第二部分评估职业机会…………………………………………………………9
一、家庭环境分析……………………………………………………10
二、学校环境分析……………………………………………………11
三、社会环境分析……………………………………………………12
四、职业环境分析……………………………………………………12
五、就业小结…………………………………………………………13第三部分职业目标的设定………………………………………………………14
一、职业生涯路线走向………………………………………………15
二、阶段目标……………………………………………………….16
第四部分行动计划与实施方案………………………………………
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