数据库---设计题.doc
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应用题
1、已知关系V和W，如下所示：
VW
B
1
3
A
B
a
1
a
2
b
1
b
2
c
1
请写出V÷W的结果关系。
答：
1）从关系V中可取{a,b,c}
其中：
a的象集为：
{1，2}
b的象集为：
{1，2}
c的象集为：
{1}
2）W在（B）上的投影为:
{1,2}
3）因为a和b的象集包含了W在（B）上的投影，所以V÷W={a,b}
2、设有关系R和S如下：
RS
A
B
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
C
D
2
3
4
4
2
5
8
5
4
请写出Π1,2,3,6（R►◄S）的结果关系。
书P46
2=2
答：
A
B
C
D
1
2
3
5
4
5
6
4
3、一部门要利用计算机进行人事和生产两个方面的管理，其各自的信息需求如下。
人事方面的实体：
部门：
部门名称、电话号码、办公地点。
职工：
职工号、姓名、年龄、性别。
生产方面的实体：
生产：
车间名、车间电话、账号、职工号。
产品：
产品号、产品名、数量、生产车间名。
上述实体中，部门和车间可视为同一级管理部门，且每一个部门有多名职工，一个职工只属于一个部门；一个车间可生产多重产品，一种产品可为多个车间生产。
请根据上述要求完成如下设计：
1）分别设计人事、生产两个局部E-R图。
2）综合人事、生产局部E-R图而产生一个总体E-R图。
答：
人事E-R图
生产E-R图
总的E-R图
4、将3-24如图所示的两个局部E-R图合并为全局E-R图。
书P69
（注：
每名学生的总分是他所选课程成绩的总和）
5、一个读者可以订阅多种期刊，一种期刊可由多个读者订阅，订阅有订阅期限属性。
读者有读者编号、姓名、通信地址、电话等属性，期刊有期刊编号、期刊名称、定价等属性。
6、假设教学管理规定：
（1）一名学生可选修多门课，一门课可有若名干学生选修。
（2）一名教师可讲授多门课，一门课只能有一名教师讲授。
（3）一名学生选修一门课，仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。
根据上述语义画出E-R图，要求在E-R图中画出实体的属性并注明联系的类型。
7、设有一个顾客商品关系数据库，有3个基本表，表解构如下：
商品表：
Article（商品号，商品名，单价，库存量）
客户表：
Customer（顾客号，顾客名，性别，年龄，电话）
订单表：
OrderItem（顾客号，商品号，数量，购买价，日期）
（1）请用SQL语言创建一个视图GM_VIEW,检索顾客的顾客号、顾客名和订购商品的商品名、金额和日期（金额=数量X购买价）
CREATEVIEWGM_VIEW（顾客号,顾客名,商品名,金额,日期）
AS
SELECTOrderItem.顾客号,Customer.顾客名,Article.商品名,OrderItem.数量*OrderItem.购买价as金额,OrderItem.日期
FROMOrderItem,Customer,Article
WHEREOrderItem.顾客号=Customer.顾客号
ANDOrderItem.商品号=Article.商品号
（2）请用SQL语言的ALTERTABEL命令给商品表Article增加一个字段，字段名为：
产地，数据类型为：
CHAR,长度为：
30。
ALTERTABLEArticleADD产地CHAR（30）
8、使用SQL语言的CREATE语句创建教师表T,各字段的定语如下：
教师号，CHAR
（2）,主码;教师名，CHAR（8）,不能为空；职称，CHAR（10）；年龄，int。
注意，主码约束名采用系统默认。
答：
CREATETABLET（教师号char
（2）PRIMARYKEY,教师名char（8）NOTNULL,
职称char（10）NULL, 年龄intNULL）
9、假设城市交通管理业务规则如下：
（1）每个驾车者必须有驾驶执照，驾照有编号、姓名、性别、年龄、身份证号、工作单位、发证日期等属性。
（2）每个机动车要有一个牌照，牌照有车号、型号、制造商、生产日期、所有者等属性。
（3）若司机违反交通规则，将受到惩罚，惩罚记录有日期、车号、驾照编号、违章情节记载、处罚方式等属性。
要求:
（1）根据上述业务规则设计E-R模型
（2）将E-R模型转换成关系模型
答：
驾驶员（编号，姓名，性别，年龄，身份证号，工作单位，发证日期）
机动车（车号，型号，制造商，生产日期，所有者）
驾驶违章（日期，车号，驾照编号，违章情节记载，处罚方式）
10、某企业需要采购多种材料，每种材料可由多个供应商提供，且每个供应商可以为企业提供多种材料，材料有材料编号、材料名称和规格等属性；供应商有供应商号、名称、地址和电话号码等属性；采购时需要记录采购日期、单价和数量等信息。
要求：
（1）根据上述语义设计E-R模型，并注明联系类型，可省略属性
（2）将E-R模型转换成关系模型，并指出每个关系的主码和外码。
材料（材料编号，材料名称，规格）主码：
材料编号
供应商（供应商号，名称，地址，电话号码）主码：
供应号员
采购材料（日期，材料编号，供应商号，单价，数量）
11、有“旅行社”、“景点”和“游客”3个实体，联系“组团”将3个实体联系在一起，形成他们之间的三元联系。
从E-R图导出关系，并指出每个关系的主码和外码。
答：
游客（游客编号，姓名，工作单位，电话）主码：
游客编号
旅行社（旅行社名，地址，电话，联系人）主码：
旅行社名
景点（景点名，地址，电话）主码：
景点名
组团（旅行社名，游客编号，景点名）主码：
旅行社名，游客编号，景点名
11、将如图的E-R模型转换为关系模型，并说明各个关系的主码。
12、假设有3个表：
学生表：
S（学号，姓名，性别），课程表：
C（课程号，课程名，学分）
学生选课表：
SC（学号，课程号，成绩）
（1）请用SQL语句创建学生选课表SC，要求包含主码、外码的定义，同时要保证“成绩”的取值范围0~100（包含0和100）。
CREATETABLESC（学号char（8）NOTNULL,课程号char（6）NOTNULL,
成绩intcheck（成绩>=0and成绩<=100）,
CONSTRAINTchoose_primPRIMARYKEY（学号,课程号）,
CONSTRAINTchoose_StudentFOREIGNKEY（学号）REFERENCESS（学号）,
CONSTRAINTchoose_CourseFOREIGNKEY（课程号）REFERENCESC（课程号））
（2）请用SQL语句创建一个包括姓名、课程名和成绩的视图CJ。
CREATEVIEWCJ（姓名,课程名,成绩）
AS
SELECTS.姓名,C.课程名,SC.成绩
FROMSC,S,CWHERESC.学号=S.学号ANDSC.课程号=C.课程号
13、创建一个名为ins_proc的存储过程，实现向student表中插入一条记录，新记录的值由参数提供。
如果未提供性别，则由参数的默认值设置。
CREATEPROCEDUREins_proc
@SHCHAR（5）,@XMCHAR（8）,@XBCHAR
（2）='男',
@CSRYDATETIME,@BHCHAR（3）
AS
BEGIN
INSERTINTOstudent（学号,姓名,性别,出生日期,班号）
VALUES（@SH,@XM,@XB,@CSRY,@BH）
END
14、创建一个触发器select_trigger,实现当向表student中插入一条记录时，自动显示student表中的所有记录。
CREATETRIGGERselect_triggeronSTUDENT
forinsert
as
select*fromSTUDENT
15、创建一个触发器，实现向成绩表中插入值时，检查插入值是否合适，当插入的值大于100或者小于0时，提示“插入值不合适，请重新插入值”，并回滚插入操作；当插入值在0到100之间时，提示“插入数据成功”，并显示插入后的结果。
CREATETRIGGER成绩检查on成绩表
forinsert
as
Declare@CJint
select@CJ=成绩frominserted
if@CJ<0or@CJ>100
begin
rollback
raiserror（'插入值不合适，请重新插入值',16,1）
end
else
begin
commit
raiserror（'插入数据成功',16,1）
end
endif
2、编写实现银行转账业务的存储过程。
答：
Createproctransfer@moneyint
As
Begintransaction
If（select余额from账户where账号=’A’）<@money
Begin
Print‘余额不够,转账失败!
’
Rollback
End
Else
Begin
Update账户set余额=余额-@moneywhere账号=’A’
Update账户set余额=余额+@moneywhere账号=’B’
Print‘转账成功!
’
End
/*执行存储过程transfer*/
Exectransfer5000
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