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古典诗词鉴赏

“日月光华,旦复旦兮”出自()时代的作品。

(战国)

【判断题】从中国古代文化区域来说,《诗经》属于荆楚文化。

()

我的答案:

×

【判断题】汉代儒生对《诗经》的解释是既有赞美的部分,又有批评的部分。

()

我的答案:

【多选题】周代时期形成了很多重要的典籍,包括()。

诗经、周易、尚书、礼仪

判断题】商代是中国历史上第一个可以确认的朝代。

()

我的答案:

【判断题】甲骨文是中国的一种古代文字,被看作是中国文化的源头。

()

我的答案:

×

“迩之事父,远之事君”中“迩”的意思是()(近)

【多选题】以下属于《诗经》中《雅》诗的主要组成部分是()。

A、祭祀乐歌B、重要政治场合使用的乐歌C、地域性的歌谣D、贵族对时政的批评我的答案:

【判断题】《诗经》形成早期,被看作是古代贵族的教科书。

()

我的答案:

《郑风·箨兮》一诗叙述的背景时间是()。

A、初春B、冬日C、秋日D、夏末我的答案:

C得分:

33.3分

【判断题】《郑风·箨兮》采用重章叠句的形式,整首诗看起来很有活力。

()我的答案:

√得分:

33.3分

【判断题】中国文化是一种宗教影响力相对薄弱的文化。

()我的答案:

单选题】“子有钟鼓,弗鼓弗考。

”一句中“考”的意思是()。

A、舞B、挂C、敲D、看我的答案:

C

【多选题】诗经“六艺”中的三种表现手法分别是()。

A、赋B、颂C、比D、兴我的答案:

【判断题】“东方红太阳升,中国出了个毛泽东”采用的是比的手法。

()我的答案:

×

【判断题】“对酒当歌,人生几何”源于《唐风·山有枢》中的诗句。

我的答案:

【单选题】“舒窈纠兮,劳心悄兮!

”中“悄”可以解释为()。

A、忧伤B、忧愁的样子C、忧心D、缓缓的样子我的答案:

B

【单选题】关于《陈风·月出》的理解,说法有误的是()。

A、诗的三章是重叠的B、三章更换的词不存在意义的变化C、诗的三章存在意义的递进变化D、三章描写了一个歌月怀人的故事我的答案:

B得分:

0.0分

【判断题】孔子之所以赞扬《关雎》,是因为他提倡用理性约束自然感情。

()我的答案:

【单选题】“南有乔木,不可休息”一句中“息”是指()。

A、休息B、少C、语助词D、思我的答案:

C

【单选题】《周南·汉广》中有“汉之广矣,不可泳思;江之永矣,()。

A、不可思泳B、不可方思C、不可求思D、不可思求我的答案:

B

【单选题】“叔”在古代兄弟次序里排()。

A、老大B、老二C、老三D、老幺我的答案:

C

【判断题】“不如叔也,洵美且武。

”中“武”的意思是英武。

()我的答案:

【判断题】世界文学中通常会通过一个想象出的完美女性来寄托对人生的期待。

我的答案:

【单选题】《诗经》收录的作品,起止时间是()。

A、西周到战国B、春秋战国C、西周D、西周到春秋我的答案:

D

【单选题】下列关于《诗经》和《楚辞》的区别,说法正确的是()。

A、篇幅前者较短,后者较长B、前者语言华丽,后者朴素C、前者用于吟诵,后者用于歌唱D、前者较之后者,感情更浓烈我的答案:

A

【单选题】《诗经》和《楚辞》存在地域性的区别,《楚辞》更多地表现是()的文化。

A、黄河流域B、华夏C、长江流域D、中原我的答案:

D

【判断题】《诗经》所体现的一个典型特征是文本中经常出现神话故事。

()我的答案:

×

【单选题】在《离骚》中,可以看出王、我、党人三者之间的关系是()。

A、王与我之间有不可调和的冲突B、王与党人之间是光明的C、我与党人之间是灰暗的D、党人与我之间有不可调和的冲突我的答案:

D

【单选题】下列关于屈原的描述,有误的是()。

A、楚国重要的政治家B、是“楚辞”的创立者C、春秋时期的诗人D、被誉为中华“诗祖”我的答案:

C

【判断题】通过《离骚》可以看出,屈原当时的政治失意和中国深远的历史传统有关。

我的答案:

【判断题】要想足够地理解《离骚》不能只从政治立场上出发,还要考虑当时的历史条件。

()我的答案:

×

【单选题】《九歌·山鬼》中的山鬼是()的女山神。

A、于山B、巫山C、神女峰D、仙女山我的答案:

B

【单选题】“表独立兮山之上,云容容兮而在下。

杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨。

”描绘了一个主人公()的场景。

A、喜悦B、凄惨C、唯美D、孤独我的答案:

D

【判断题】“子慕予兮善窈窕”的“予”是指山鬼本人。

()我的答案:

【判断题】屈原在《楚辞·九歌》中采用的是祭神乐歌的一种文学形式。

()我的答案:

【判断题】《聊斋志异》中有一种具有确实社会身份的人物,他们并非是文本虚构出来的。

()

我的答案:

×

【单选题】“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

”体现了一种()的写作手法。

A、象征B、铺垫C、讽刺D、对比我的答案:

C

【判断题】《史记·高祖本纪》是司马迁对项羽的历史记载。

()我的答案:

×

【判断题】“虞兮虞兮奈若何”是项羽临死前对爱人的不忍和无奈。

()我的答案:

×

【单选题】“安得猛士兮守四方”表现出了刘邦的一种()。

A、豪迈B、意气风发C、内心不安D、王霸之气我的答案:

C

【单选题】《大风歌》的创作背景是()。

A、鸿门宴之后B、初建汉朝时C、杀死项羽后D、平定英布起兵后我的答案:

D

【判断题】“威加海内兮归故乡”中“加”的意思是通“家”。

()我的答案:

×

【单选题】《诗经》体现出的是一种()的情调。

A、平民B、质朴C、贵族D、奢华我的答案:

C

【单选题】“梁筑室”中“梁”的意思是()。

A、河梁B、表声词C、房梁D、梁代我的答案:

B

【判断题】乐府是古代的音乐行政机关。

()我的答案:

【判断题】《战城南》中描写了战争的残酷,表现出一种伤感且温和的氛围。

我的答案:

×

【单选题】“弃置勿复道”表现出一种()的情感。

A、怜惜B、懊悔C、无奈D、痛心我的答案:

C

【判断题】闰土是鲁迅小说《故乡》中的一个人物形象。

()我的答案:

【判断题】文学的功能之一是对生活、对人的一种发现。

()我的答案:

【单选题】“赖得贤主人,览取为吾绽”中“绽”的意思是()。

A、编织B、破裂C、花费D、缝补我的答案:

D

【判断题】乐府诗的叙事性较强,因其更多的是关注事件本身,而非细节之处体现的人物情感。

()我的答案:

×

【判断题】“十五从军征,八十始得归”中“使”的意思是开始。

()我的答案:

×

【判断题】《十五从军征》是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的乐府诗。

()

我的答案:

【单选题】“但坐观罗敷”的“坐”是什么意思?

()

A、坐着B、因为C、对着D、无故我的答案:

B

【单选题】对“使君谢罗敷”的“谢”字,解释正确的是()。

A、感谢B、认错C、询问D、推辞我的答案:

C

【判断题】《陌上桑》是汉代郭茂倩的一首代表作品。

()我的答案:

×

【判断题】从罗敷推辞使君的言辞中可以看出她坚贞、睿智的品质。

()我的答案:

√20.0【判断题】古代女子是否出嫁的判断标准之一是看她的发型。

()我的答案:

【单选题】汉乐府诗较多的是关注()。

A、贵族生活的奢华B、底层生活的苦难C、官僚阶级的淫奢D、男女之间的欢爱我的答案:

B

【判断题】在个人读诗时,理解诗歌的韵味很重要。

()我的答案:

【判断题】中国诗歌的叙事技巧从汉乐府民歌开始有了很大的提高。

()我的答案:

【单选题】“愿言思伯,使我心痗”中“愿”字是()。

A、动词B、感叹词C、语助词D、连词我的答案:

C

【单选题】从中国诗歌史上来看,()是中国古典诗歌的核心形态。

A、四言诗B、五言诗C、乐府诗D、骚体诗我的答案:

B

【多选题】下列关于《古诗十九首》一诗的特点,说法正确的是()。

A、语言清新自然B、有明显歌谣性特点C、诗歌语言修辞度高D、诗歌辞藻华丽、精致我的答案:

【判断题】《诗经》较之《古诗十九首》,作品的节拍更加丰富。

()我的答案:

×

【判断题】《古诗十九首》中的作品都是无从考证原作者的。

()我的答案:

【单选题】《青青河畔草》体现出()是“倡家女”生命价值的体现。

A、相夫和教子B、富贵C、妇德D、快乐和享受我的答案:

D

【判断题】对价值和意义的确认在宗教性的文化里稳定性较强。

()我的答案:

【判断题】生命的焦虑和对德行的追求是《古诗十九首》的核心主题。

()我的答案:

×

【单选题】“人生非金石,岂能长寿考”中“考”的意思是()。

A、终B、敲C、老D、考校我的答案:

C

【单选题】“奄忽随物化,荣名以为宝”中的“物化”是出自()的概念。

A、老子B、孟子C、孔子D、庄子我的答案:

D

【判断题】使用语助词的情况在《古诗十九首》中比《诗经》要多。

()我的答案:

×

【单选题】《步出夏门行·观沧海》的写作背景是曹操准备()。

A、南征失利B、东进失利C、西征成功D、北征成功我的答案:

D

【单选题】“名岂文章著,官应老病休”中“著”的意思是()。

A、书写B、著名C、文章D、持续我的答案:

D

【判断题】《古诗十九首》和《诗经》不同的一点是,前者主要表现公众化的感情,后者主要是抒发个人的情感。

()我的答案:

×

【判断题】“星垂平野阔,月涌大江流。

”一句采用的是寓情于景的写法。

()我的答案:

【单选题】《短歌行》一诗体现的两个主题,分别是()。

A、悲凉、无奈B、无奈、伤感C、悲凉、慷慨D、惋惜、忧伤我的答案:

C

【单选题】“青青子衿,悠悠我心”语出()。

A、《尚书》B、《诗经》C、《东观汉记》D、《楚辞》我的答案:

B

【判断题】诗歌更多的是作者独特生命经验的一种体现。

()我的答案:

【单选题】吉川幸次郎认为中国古代六朝到唐初间,()是诗神。

A、王勃B、蔡文姬C、曹操D、曹植我的答案:

C

【单选题】“名都多妖女,京洛出少年。

”中“京”是指今天的()。

A、南京B、北京C、西安D、开封我的答案:

D

【判断题】曹操、曹植、曹丕是建安文学的代表人物,都被列为“建安七子”。

()

我的答案:

×

【判断题】“鸣俦啸匹侣”中“鸣、啸”二字表现出了宾客张扬的姿态。

()我的答案:

《咏怀诗·其十七》一诗抒发的是诗人()。

A、苦闷悲愤之情B、人生无常的无奈之情C、内心孤寂之情D、对世态炎凉的感慨之情我的答案:

B

【单选题】“人们在历史的意义中存在的价值”是人类生活在语言构拟的意义世界中()的体现。

A、历史意义B、个人意义C、社会意义D、自我意义我的答案:

C3【判断题】阮籍是三国时期诗人,建安七子之一。

()我的答案:

×

【判断题】阮籍的诗歌更多的是源自对日常经验的一种再现。

()我的答案:

×

【单选题】《赤壁》一诗借周瑜和曹操的故事表现诗人胸中的()。

A、抑郁不平之气B、对英雄也风流的蔑视C、孤独和无助D、对连年战争的反感我的答案:

A

【多选题】《古诗十九首》中体现出克服生命短暂、焦虑的途径主要是()。

A、亲情B、及时享乐C、友情D、追求荣名我的答案:

B

【判断题】《咏怀诗·其七十一》主要表现的主旨是人生短暂,应该努力让生命过的有意义。

我的答案:

√4【判断题

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