《做雷锋式的好少年活动方案》.docx
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《做雷锋式的好少年活动方案》
《“做雷锋式的好少年”活动方案》
一、指导思想
今年是雷锋同志牺牲54周年,是xx等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在xx同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“做雷锋式的好少年”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面。
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。
三、活动主题:
做雷锋式的好少年
四、活动时间:
xx年3月
五、活动地点:
校园、班级、家庭等
六、总体要求
每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《养成教育方案》的要求。
从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
七、具体内容
低年级(
一、二年级):
活动主题。
帮助同学,团结友爱。
3月6日下午2。
30开始,由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。
中、高年级(
三、
四、五年级):
活动主题。
关心父母,力所能及做家务。
(1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷锋精神的伟大。
在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以《做雷锋式的好少年》为主题开展征文活动,每班上交三到五篇优秀文章。
(2)各班开展“学雷锋红领巾在行动”学雷锋主题演讲活动。
演讲时间在3月14日。
八、要求
各班要认真开展本次主题教育活动,要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与文明班级评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。
第二篇:
“做雷锋式的好少年”活动方案旗城学校小学部xx年3月德育活动
“做雷锋式的好少年”方案
一、指导思想
今年是雷锋同志牺牲52周年,是xx等老一辈革命家号召
“向雷锋同志学习”51周年。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在xx同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“与时俱进,弘扬雷锋精神,深入贯彻十八届三中全会精神,努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。
三、活动主题:
做雷锋式的好少年
四、活动时间:
xx年3月
五、活动地点:
校园、班级、社区、家庭等
六、总体要求
全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精
神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《习惯养成检查标准》的要求。
从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
七、具体内容及上报材料
低年级(
一、二年级):
活动主题。
帮助同学,团结友爱。
1、3月5日下午1:
50开始,由班主任组织同学在各班教室观
看电影《雷锋的故事》。
2、观看后,每个同学写对雷锋叔叔说一句话,并用彩色卡纸
记录下来,班主任粘贴在a4纸上,可反正面粘贴。
设计一个封面,以班级为单位,同观影时的照片3张,打印在a4纸上。
左侧装订成册。
上报材料。
每班1册。
第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。
中年级(
三、四年级):
活动主题。
关心父母,力所能及做家务。
(1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷
锋精神的伟大。
在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以《做雷锋式的好少年》为主题制作一份手抄报,统一使用8k素描纸。
学校将进行总结评比表彰。
(2)各班开展“告别不良行为,争当文明学生”学雷锋主题
演讲活动。
演讲时间在3月14日。
上报材料。
各班报演讲优秀同学1人参加学校《做雷锋式的好少年》演讲比赛。
每班上报5份手抄报参加评比。
第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。
高年级(
五、六年级):
活动主题。
美化家园,互帮互助爱劳动。
(1)3月5日下午第二节课各班级在少先队大队组织下,分
区域,分批次开展校园卫生清扫和社区卫生清扫活动。
(2)开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立
精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,撰写身边的雷锋故事,学校组织“感动中国十大人物”观后感征文比赛。
上报材料。
各班级上报打扫校园的打印照片3张,a4纸打印,注明班级。
上报五份优秀观后感。
第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。
八、总结表彰
学校将组织专业老师认真对各班级所上报材料进行评选,根据
成绩表彰先进个人、先进班级。
各班要认真总结本次主题教育活动,要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与一日常规评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。
第三篇:
“做雷锋式的好少年”活动方案镇泰小学xx年3月少先队主题班会
“做雷锋式的好少年”方案
一、指导思想
今年是雷锋同志牺牲52周年,是xx等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在xx同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“与时俱进,弘扬雷锋精神,深入贯彻十八届三中全会精神,努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。
三、活动主题:
做雷锋式的好少年
四、活动时间:
xx年3月
五、活动地点:
校园、班级、社区、老人院等(
六、总体要求
全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《习惯养成检查标准》的要求。
从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
)
七、具体内容及上报材料
低年级(
一、二年级):
活动主题。
帮助同学,团结友爱。
1、3月5日下午1。
50开始,由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。
2、观看后,每个同学写对雷锋叔叔说一句话,并用彩色卡纸记录下来,班主任粘贴在a4纸上,可反正面粘贴。
设计一个封面,以班级为单位,同观影时的照片3张,打印在a4纸上。
左侧装订成册。
上报材料。
每班1册。
第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。
中年级(
三、四年级):
活动主题。
关心父母,力所能及做家务。
(1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷锋精神的伟大。
在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以《做雷锋式的好少年》为主题制作一份手抄报,统一使用8k素描纸。
学校将进行总结评比表彰。
(2)各班开展“告别不良行为,争当文明学生”学雷锋主题演讲活动。
演讲时间在3月14日。
上报材料。
各班报演讲优秀同学1人参加学校《做雷锋式的好少年》演讲比赛。
每班上报5份手抄报参加评比。
第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。
高年级(
五、六年级):
活动主题。
美化家园,互帮互助爱劳动。
(1)3月5日下午第二节课各班级在少先队大队组织下,分区域,分批次开展校园卫生清扫和社区卫生清扫活动。
(2)开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,撰写身边的雷锋故事,学校组织“感动中国十大人物”观后感征文比赛。
上报材料。
各班级上报打扫校园的打印照片3张,a4纸打印,注明班级。
上报五份优秀观后感。
第四周周五,3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。
八、总结表彰
学校将组织专业老师认真对各班级所上报材料进行评选,根据成绩表彰先进个人、先进班级。
各班要认真总结本次主题教育活动,要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与一日常规评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。
第四篇:
“做雷锋式的好孩子”中队活动方案活动目的:
通过活动使队员了解雷锋的事迹,让一年级的队员学习雷锋先从了解雷锋的事迹开始,初步体会雷锋精神,知道自己应该从哪些方面学习雷锋,让雷锋精神激励队员们健康成长,“做雷锋式的好孩子”中队活动方案。
活动准备。
观看电影《雷锋的故事》;各小队收集雷锋生平、事迹、图片等;收集队员身边的学雷锋的事迹。
活动过程:
主:
各小队检查人数
主:
出旗、敬礼
主:
礼毕,唱队歌
主。
一
(2)中队“做雷锋式的好孩子”主题中队活动现在开始。
主。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,更是一个讲文明、树新风的季节,规划方案《“做雷锋式的好孩子”中队活动方案》。
主。
雷锋,一位伟大的共产主义战士。
他是我们学习的好榜样。
主。
让我们一起走近雷锋,认识雷锋,学习雷锋,做雷锋式的好少年吧。
主。
前几天,我们一起看了电影《雷锋的故事》,相信雷锋叔叔的故事一定还留在我们的脑海中吧。
主。
下面我们就一起来说说雷锋叔叔的故事,好吗。
活动1。
七嘴八舌话雷锋(队员说说雷锋的事迹)。
主。
雷锋叔叔已经离开我们了,可他的精神会永远留在我们心中。
主。
同学们,你想做一个雷锋式的好少年吗。
在现实生活当中,你准备怎么做呢。
活动2。
学习雷锋好榜样(队员说说雷锋叔叔有哪些精神是自己要学习的)。
辅导员:
大家说的真好,让我们把今天说的做成书签永远记在心里,并说到做到,
好吗。
辅导员。
其实,做雷锋式的好少年,学习雷锋精神就应该从身边的小事做起,我们身边就有不少学雷锋的例子。
活动3。
记忆瞬间大回放(队员说说身边的学雷锋的例子)。
辅导员讲话:
(略)
主。
全体起立,呼号。
(准备着:
为共产主义事业而奋斗。
“时刻准备着。
”)
主。
退旗,敬礼。
主。
“做雷锋式的好孩子”主题中队会到此结束。
第五篇:
“做雷锋式的好少年”主题活动方案育才学校“做雷锋式的好少年”主题活动方案
今年是纪念xx同志“向雷锋同志学习”题词50周年。
为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育,继承和发扬50年来广东青少年学习雷锋的优良传统,教育引导全省少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。
省少工委决定在全省少先队组织和少先队员中广泛开展以“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动,并在“3.5”期间集中开展全省统一主题队日活动。
一、活动主题
:
做雷锋式的好少年
二、活动范围:
育才学校
三、活动内容
1.在升旗仪式上开展“做雷锋式的好少年”的主题队日活动。
时间:
3月4日。
地点:
小操场。
(1)听一席话。
教师的国旗下讲话介绍雷锋事迹。
(2)授一面旗。
校长向学校大队长授创建“育才学雷锋志愿团”队旗,并在各中队成立“育才学雷锋志愿小分队”。
(3)发一个倡议。
学校大队长向全校同学发起“做雷锋、见行动”的倡议。
2.响应“做雷锋见行动”口号,组织“捐赠爱心压岁钱汇聚幸福正能量”活动。
时间:
3月7日。
(此活动另附通知)
3.组织“知雷锋学成长”主题队会,观看电影《离开雷锋的日子》。
时间:
3月15日。
地点:
教室。
4.学一首歌。
用红领巾广播时间播放《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲,可组织学生学唱。
5.读一本有关雷锋的书。
通过红领巾广播站“美文星空”栏目,朗读《雷锋日记》的文章,使中小学生进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。
6.做一件好事。
“育才学雷锋志愿小分队”成员可自行组织当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴。
育才学校大队部
内容仅供参考