总结清除牛皮癣活动总结.docx
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总结清除牛皮癣活动总结
【关键字】总结
清除牛皮癣活动总结
篇一：
清除城市牛皮癣活动报告
清除“牛皮癣”活动总结
一．活动口号
清除“牛皮癣”，我们在行动！
二．活动背景
行走在大街小巷，映入眼帘的不是美好的城市环境，而是张贴在各个地方的小广告，这些小广告就像是一块块城市的“牛皮癣”，严重影响了人们的视觉感受，破坏了城市美好的环境，而且，一些非法广告也混在其中，给社会带来了一定的危害。
因此，为了根除这些城市的“顽疾”，开展一场清除城市“牛皮癣”的活动！
三．活动目的（意义）
1、通过开展此次活动，培养同学们作为城市的一员的“主人公”意识、社会责任感、以及参加社会公益的奉献精神。
锻炼同学们的耐心和毅力。
2、通过调查、实践、前后对比等活动培养同学们的合作、交往能力，组织、策划能力，搜集信息、处理信息能力，动手实践能力，表达能力和运用已有的知识经验解决问题的能力。
3、让同学们通过此次活动体会到保护城市美好的环境需要我们每个人的努力，并且从现在起，从自己做起，为建设幸福美好的广安做出自己的一份贡献！
四．活动总结
通过此次活动，锻炼了我们的奉献精神和毅力，提高了我们参与社会实践活动的能力，丰富了我们的课余生活，让我们理解到城市的
美化我们也有责任，只要大家都去做，那么这改变就是巨大的！
城市“牛皮癣”的出现，反映了某些市民的公民意识的欠缺，要彻底清除这一城市“顽疾”，有关部门应加强管理，加大处罚力度，从源头遏止城市“牛皮癣”的出现。
每个公民应该提高自己的自觉性，城市的美化需要靠全体市民，就像有句话说得好“城市是我家，美化靠大家”！
篇二：
青协“告别牛皮癣”活动总结
目录
一、“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”活动策划
二、“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”活动总结
三、“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”活动反馈
四、“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”活动新闻稿
五、“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”活动照片
六、“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”活动参与人员名单
一、活动策划
千年学府百年师范
外国语学院
661英语班
StudentUnionofForeignLanguageDepartment
告
别城市“牛
皮
癣”
外国语学院661英语班
XX年11月
“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”
活动策划书
一、活动背景
在我们日常生活的环境里，我们时常会看到张贴的各种各样的小广告。
从我们的寝室到我们校园小径旁甚至教学楼的厕所，小广告的身影都可谓是“挥之不去”“无孔不入”。
而在
我们的城市中，那些被称作“城市牛皮癣”的非法张贴或涂写的小广告不仅严重影响城市的市容市貌、环境卫生，更是严重影响城市的精神文明建设，是城市管理的一大顽疾。
所以，在XX年11月14日下午，我班组织同学开展了以“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”为主题的志愿服务活动。
志愿者们携带了剪刀、小刀、刷子、尺子等工具，深入到枫林路周围社区及主要街道、干道和居民区内清除非法张贴小广告，同时向过往居民宣传非法张贴小广告行为的不良影响，以维护居住环境的清洁和美丽。
二、活动目的及意义
1.利用这次的“告别城市‘牛皮癣’“活动，让我们用我们的双手为建设幸福美好的长沙献一份力。
2.让各位同学看到‘牛皮癣’给城市环境带来的不良影
响，通过亲身劳动增强公益精神和环保意识。
3.让我们志愿者的行为带动广大市民，呼吁广大市民加入到拒绝‘牛皮癣’，保护城市环境的行列中来。
4.从小事做起，增强大众道德意识，促进社会精神文明建设。
三、活动主题
“告别城市‘牛皮癣’，我们在行动”
四、活动时间
XX年11月14日下午
五、活动地点
枫林路周围社区及主要街道、干道和居民区内
六、活动主办单位
外国语学院661英语班
七、活动参与人员
湖南第一师范外国语学院661英语班
八、活动流程
（一）活动准备前期
1.准备所需工具及人员确定与分配（工具主要有：
剪刀、小刀、尺子、刷子等。
活动参与人员分工：
主要街道、干道、居民区、商铺区等）
2.活动要求：
要求每个同学准备好所需工具，与同小组的人员在分配的进行清除工作与宣传工作。
集合出发并在计划的时间回到校门口集合解散。
（二）活动实施过程
1.人员集合
集合时间：
11月14日下午2：
50
集合地点：
校门口
集合内容：
（1）简介“告别城市‘牛皮癣’”活动的具体事项。
（2）分好小组并分配负责区域
（3）分配每人的工具
（4）安排具体时间
2活动注意事项
（1）在清理时先用水湿润墙面切勿刮花墙面。
（2）清理时注意不要将小区内合法公告刮除。
（3）清理完墙上小广告后请将纸屑扔入渣滓桶。
（4）横穿马路注意安全。
（5）清理结束后按时到指定地点集合。
.3活动进行时
（1）活动准时开始，每个小组拿好工具开始出发到各自负责的区域进行清理工作，
（2）清理过程中向附近居民宣传抵制城市非法小广告的相关知识。
（3）清理时可以先用刷子沾水将纸面湿润，再用尺子、小刀等将小广告刮下来，切勿刮花墙面。
（4）清理时安排相应的同学拍照记录。
（5）清理活动结束后，同学们按时赶到学校大门口集合点名，并且全体拍照留念。
（三）活动后期
1.同学总结本次活动过程中的体会与感受。
2.对本次会中的不足之处提出意见，进行改进。
3.对城市环境的维护发表看法及建议。
4.收集活动照片，收集活动反馈。
5.在班级内展示活动成果并收集反响。
活动预期效果
篇三：
小学生清除“都市牛皮癣”活动总结
社会实践活动总结
学校不等同于教育，听课不等同于学习。
社区服务与社会实践的目的就在于把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中，把学生的学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会，改变学生单一的学习方式，使课堂知识学习和社会体验学习结合起来。
这对于提高学生的社会实践能力，帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度，增强学生对社会的使命感、责任感，具有重要的意义。
学生需要认知为主的学习，也需要体验为主的学习。
有效实施社区服务与社会实践的关键，是让学生自主而创造性地走入社会，参与实践活动并由此获得深刻的生存体验，加强学校与社会、教学与生活的联系，发掘学生学习和成长的资源，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。
本次活动就是一次成功的理论与实践结合的典范。
本次系列实践活动综合了自然、数学、品德、劳动、社会等课程的内容，将多学科融合在了一起；整合了任课教师、少先队、街道办事处团工委的指导和组织力量，形成了教育合力；从课前的实地调查，到课下的亲自实践，以及课后的总结、教育，将课堂教学与社会实践整合在一起，改变了传统的学习方式。
另外本次活动紧跟社会热点，与社会发展紧密联系。
近些年，非法小广告在我市的大街小巷逐渐泛滥成灾，并有越演越烈的趋势。
市政府号召全体市民开展了擦亮洛阳城，清除小广告的环保行动。
这是一个非常好的对学生进行环保教育的契机！
带领学生参与这样的社
会公益活动，教育效果比在课堂上说那些大道理强许多。
同时与街道办事处联合开展的“小手拉大手美化社区”活动，也加强了学生的沟通与合作能力。
其次，学生利用课余时间对小区小广告张贴的情况进行了实地调查，并进行了汇报。
通过调查同学们认为：
经过一段时期的治理整顿后，非法小广告泛滥的情况有所改观，但要彻底杜绝并非是一朝一夕的事。
同学们意识到清除小广告是一场艰苦的、长期的“斗争”；面对摆在眼前的数字同学们的反应是惊讶，而更多的同学则是愤怒与指责。
在随后的课堂活动中，同学们为了找到清除小广告的最佳方法进行了对比实验，并围绕这一主题开展讨论。
讨论中学生都非常积极，纷纷说出自己的想法，在这个过程中，不仅调动了学生对环境保护的积极性，也锻炼了学生表达和解决问题的能力。
回到学校后，在主题班会中，同学们纷纷说出了自己的感受，大家一致呼吁保护环境，保护我们的家园。
这次活动中不仅使学生接受了环保教育，还锻炼了学生的解决问题能力、调查分析的能力以及表达能力、合作能力，并培养了学生的公民意识和主人翁责任感。
篇四：
清除城市牛皮癣活动报告
清除城市“牛皮癣”活动报告
一．活动口号
清除城市“牛皮癣”，我们在行动！
二．活动背景
行走在大街小巷，映入眼帘的不是美好的城市环境，而是张贴在各个地方的小广告，这些小广告就像是一块块城市的“牛皮癣”，严重影响了人们的视觉感受，破坏了城市美好的环境，而且，一些非法广告也混在其中，给社会带来了一定的危害。
因此，为了根除这些城市的“顽疾”，高XX级1班“I善”微善社准备开展一场清除城市“牛皮癣”的活动，为“全国卫生城市”——广安更添一份光彩！
三．活动目的（意义）
Ⅰ.通过开展此次活动，培养同学们作为城市的一员的“主人公”意识、社会责任感、以及参加社会公益的奉献精神。
锻炼同学们的耐心和毅力。
Ⅱ.通过调查、实践、前后对比等活动培养同学们的合作、交往能力，组织、策划能力，搜集信息、处理信息能力，动手实践能力，表达能力和运用已有的知识经验解决问题的能力。
Ⅲ.让同学们通过此次活动体会到保护城市美好的环境需要我们每个人的努力，并且从现在起，从自己做起，为建设幸福美好的广安做出自己的一份贡献！
Ⅳ.通过此次活动让同学们理解“微善”的含义，并且带动身边的人一起做微善，让善充满在每个人的心房，让爱充满在世界的每一个角落！
四．活动流程
Ⅰ.活动时间：
XX年7月6日08:
00——XX年7月6日12:
00Ⅱ.活动工具：
抹布、铲子、砂纸。
Ⅲ.活动地点：
广安城区（三个地方）
Ⅳ.活动人员：
田野、李钦珂、阮松松、王伟、龚苹、罗雄、陈光强。
技术人员：
田野、李钦珂（拍照、摄像）
工作人员：
李钦珂、罗雄、阮松松、王伟、陈光强
采访人员：
龚苹、田野
Ⅵ.活动计划：
①7月6日活动人员如有有改动，等聚集在一起时商讨。
②购买活动工具：
抹布、铲子、砂纸。
③前往出发地点（三个）
④技术人员注意！
注意！
，沿途拍下“牛皮癣”，以及美好的城市
图片。
在未撕小广告之前来几个特写。
撕完之后也来几个，注
意图片、声音、视频的收集。
⑤工作人员上场，技术人员注意！
可以来几张合照。
⑥换场子！
五．活动过程
Ⅰ.活动总述
7月6日一大早来到学校准备拿通知书，等到九点多班主
任才来，于是大家陆陆续续去拿通知书，拿完后，小组成员聚
集在一起，准备出发，首先向城南进发。
顶着炎炎烈日，大家爬着后门那长长的坡，爬坡真累啊，
特别是在酷热的天气下，爬得心里砰砰跳,望着路边电线杆上的
斑点，原来我们城市也有专门清除“牛皮癣”的人，现在，我
们也成为了他们的一员！
来到城南，走在马路边，大家眼睛都在搜寻着
“牛皮癣”，可是走了好久依然没有看见“牛皮癣”
的影子，这不免让大家有点失望。
大家依然走着走
着，突然，在一个十字路口的电线杆上终于发现了
我们的目标——一个小小的广
告，大家都激动了，于是几个同学
用手去撕它，这可真难撕啊，不知道那些人用的什么胶水，撕了过后，仍有些斑斑点点，于是我们拿出砂纸将它磨了几下，一下子电线杆就变干净了。
我们继续往前
走。
沿着路边继续走，走了这么久了，不知道看过
了多少电线杆和墙壁，都没有发现“牛皮癣”痕
迹，看到的只是已经被清除的痕迹，于是大家不
经感叹道：
“不愧是全国卫生城市啊！
走了这么久，
只发现了几处‘牛皮癣’。
”，虽然没找到
目标，大家依然充满信心！
忽然，有人提出到城北去，或许那里“牛
皮癣”多些，这时已经11点多了，大家忍着
饥渴，冒着烈日向城北进发，下了高崖长长
的坡，大家都累了，休息片刻，又继续搜寻
着目标了，这次找到了几个地方，但都只有
一两张，这可真印证了“全国卫生城市”这
个称号不是虚的！
到了12点，任务完成！
大家也都回家了。
Ⅱ.活动困难：
①广安城市“牛皮癣”不多，花了我们很长时间才找到。
②“牛皮癣”很难弄掉，要费很大的劲‘
③天气炎热。
④当我们准备撕一张小广告，一位老奶奶叫我们不要撕，
说前几天才有人撕了，
别人好不容易才贴起。
六．活动体会
王伟：
参加本次活动我收获很多！
我们每个人都是城市的主人，都有责任和义
务来关心和爱护这座城市。
虽然在这炎炎夏日奔走在街头有点辛苦，但当你发现用自己的双手还原城市的美丽，心里会有无比的自豪感和喜悦感，我希望更多的人加入这次活动中来，让我们的城市变得更加美丽！
阮松松：
参加这次活动让我体会到，参与城市市容市貌的建设是我们每个人的责
任，而不仅仅是那些城市清洁工人的责任，他们默默无闻地为我们做了许多，我们也应该为城市做些什么，因为这是我们的家！
李钦珂：
参加这次“清除城市牛皮癣”活动，我认识到只要我们怀着一颗善心，
即使微笑的行动，也能为我们的城市增添一份美丽！
陈光强：
心情十分愉快！
为人民服务，值得我们提倡！
龚苹：
今天，我们开展了筹划已久的清除城市“牛皮癣”活动，通过此次活动,
我的感受颇深，虽然活动进展的并不顺利，但经过我们所有成员的共同努力，我们明白，付出是一种收获，微善是一种责任
七．活动总结
通过此次活动，锻炼了我们的奉献精神和毅力，提高了我们参与社会实践活动的能力，丰富了我们的课余生活，让我们理解到城市的美化我们也有责任，更重要的是让我们理解了“微善”的含义，一丁点的行动，只要大家都去做，那么这改变就是巨大的！
城市“牛皮癣”的出现，反映了某些市民的公民意识的欠缺，要彻底清除这一城市“顽疾”，有关部门应加强管理，加大处罚力度，从源头遏止城市“牛皮癣”的出现。
每个公民应该提高自己的自觉性，城市的美化需要靠全体市民，就像有句话说得好“城市是我家，美化靠大家”！
八．活动展望
在这次活动中，我们发现有些
墙壁即使没有“牛皮癣”，但是依
然很难看，通过上了解，解决这
个问题也有方法，那就是城市墙壁
绘画。
希望对这方面有兴趣的人士
可以尝试一下.
——主办单位：
广安中学高XX级1班
——By高XX级1班“I善”微善社活动部阮松松
创建时间：
XX/7/416:
17:
00
篇五：
7月份城区“牛皮癣”整治工作小结
7月份城区“牛皮癣”整治工作小结
针对近期城区内各小区“牛皮癣”乱张贴反弹现象较为严重，区“牛皮癣”专项整治工作领导组召开专项调度会议。
根据会议要求，我单位于7月份开展了城区内“牛皮癣”新一轮专项整治工作。
现将整治情况小结如下：
一、对反弹的家政类“牛皮癣”进行摸底排查。
7月5日前，我局对近期物业上报的23家家政类“牛皮癣”进行约谈，对其乱张贴行为予以批评教育。
因家政类业主，流动性大、没有固定营业场所，难以与当事人联系上，我局城管队员就以电话和群发短信的形式要求现期整改、清理到位。
二、蹲点实地督查。
为形成专项整治高压态势，我局每晚安排执法车辆和两名执法队员会同“牛皮癣”整治办在各小区进行夜间蹲守查看，范围涉及到主城区四个街道办事处，30多个老旧小区，时间是每晚8时至11时，对发现的“牛皮癣”张贴人现场进行处理，对乱张贴行为形成震慑。
三、加大查处力度。
近期对“牛皮癣”乱张贴较为严重的业主进行了处罚，达到了一定的震慑效果。
7月9日，根据宣城论坛反映的一条“牛皮癣”乱张贴情况，我局会同整治办第一时间进行了调查。
经查，该张贴人为家政服务者，经常张贴违规小广告做业务宣传，且张贴范围、数量较大，根据相关规定，
我局对其进行了查处，该张贴人表示引以为戒，不再张贴此类小广告。
四、根据职责分工，我局持续抓好背街后巷内“牛皮癣”的治理工作，不断完善长效管理机制。
下一步我局将继续按照专项整治组的要求，完成好“牛皮癣”专项整治各项工作任务。
XX年7月13日
篇六：
“牛皮癣”的清理方案
1、我司会对道路两侧建筑物和构筑物（含围墙）沿街立面内（包括道路两侧的建筑物立面和构筑物、含围墙）、沿路公共汽车亭设施、果皮箱、护栏、桥栏、路缘石、灯杆等）所有乱张贴、乱涂写进行清理，使其表面干净、整洁。
2、在我司的辖区范围内的路面、路缘石、侧石、桥栏、护栏、墙壁、灯箱、信号灯、公交车站、建筑物外墙、内街小巷、门闸、商铺卷闸门、市政公共设施等可视范围内我们会确保无“牛皮癣”。
3、每天5：
00-22：
00清理辖区范围内的乱张贴和乱涂画，根据工作量配足专业的专职人员和专业的清理工具。
4、我司将对管辖区域全面巡查，发现有乱张贴、乱涂画的必须在1小时内清理完毕，使其表面干净、整洁。
5、我司会文明作业，将对群众的影响降到最低，接到群众投诉或相关单位通报的，必须在要求的时间内整改完毕，并及时回复。
6、“牛皮癣”清理作业按如下方法进行。
1）所有张贴类“牛皮癣”须用“牛皮癣”清理机进行清理。
2）镜面墙体如大理石、花岗岩、瓷砖、铝塑板、防水涂料等喷涂类“牛皮癣”，用喷壶装入药剂直接喷施在字体表面后进行擦洗，直至清除。
3）粗糙墙体如涂料、水泥、石材等喷涂类“牛皮癣”，在清洗不能解决时可用调配相同颜色的涂料（或油漆）进行覆盖。
具体的“牛皮癣”整治
1、“牛皮癣”的危害
城市乱贴、乱涂的各类小广告、野广告，一直被视为“城市牛皮癣”而成为许多城市难以根治的顽症，不仅干扰了城市的经济秩序，也是各种违法犯罪滋生的温床，同时更是城市市容市貌的天敌。
城市道路各个地方、区域位置牛皮癣（野广告）的种类繁多，而其中属违法犯罪性质的占八成以上，其危害性主要表现在以下几方面：
（1）、影响道路容貌，直接影响城市形象；
（2）、假证泛滥，社会公信度受到打击；
（3）、假招聘野广告破坏家庭稳定，影响社会安定；
（4）、无证经营野广告影响国家税收，破坏社会风气；
（5）、传销内容野广告冲击社会经济秩序；
（6）、重金求子广告严重影响社会伦理道德。
2、“牛皮癣”的清除方案
本项目“牛皮癣”清除和市政设施外貌保洁的主要作业内容包括：
道路附属设施的污迹、积尘、“牛皮癣”等，人行道侧石、道路两侧的果皮箱、灯杆、路牌（指示牌）广告等公共设施污迹、积尘，破损随处乱涂画现象
和乱张贴；桥栏杆乱贴、乱画；人行地道阶梯、扶手干净，两侧墙面乱贴、乱画。
为维护市容市貌，并解决以上各种危害，同时相应招标文件要求，我公司就本项目制定了如下“牛皮癣”清除方案：
（1）、成立除“牛皮癣”小组（巡查队）
本小组由我公司长期在一线作业的工作人员组成，领队由有多年除“牛皮癣”经验的员工担任，在上岗前由其负责对各成员进行“除癣”培训，培训内容包括除“牛皮癣”机的使用及常用故障解决方法、专业清洗剂的使用及注意事项、各类“牛皮癣”的清除方法。
队长负责对项目范围进行考察并根据实际情况分区，每个员工负责一个区域的“牛皮癣”清除工作。
组长定时对各区域“除癣”工作进行巡逻，发现有被员工忽视的区域及时通知该区域员工并落实其清理工作，巡逻的同时各处“牛皮癣”密集区域进行总结，绘制成表格上报市政部门并落实好这些区域的青琉璃工作。
（2）、采用先进设备、技术
本项目拟购买多台清洗牛皮癣机械，购买够量的专业清洗剂以及抹布、铁铲等工具，对各类牛皮
癣采用不同的清除方法，具体如
下：
①、对大面积、“牛皮癣”
比较密集的地方，首先使用清洗
“牛皮癣”机用高压自来水冲洗，
能够将大部分张贴、涂画广告清除，然后用清洗剂、毛巾将“残贴”、油漆类涂画广告彻底清除。
②、对面积较小、较零散的“牛皮癣”，利用专业清洗剂、毛巾、小铁铲等工具进行清理，按照“一刮、二铲、三粉刷”程序操作，使作业墙达到干净、整洁，清洁后不出现“残贴”，不留粘贴痕迹，尽量不损坏建（构）筑和颜色。
③、镜面墙体如大理石、花岗岩、瓷砖、铝塑板、防水涂料等喷涂类“牛皮癣”，用喷壶装入药剂直接喷施在字体表面后进行擦洗，直至彻底清除。
④、粗糙墙体如涂料、水泥、石材等喷涂类“牛皮癣”，在清洗不能解决时可用调配相同颜色的涂料（或油漆）进行覆盖。
⑤、清理过程注意应高压水、清洗剂不喷到行人身上，注意保护好建筑、门面等设施，保持其原状。
大街“牛皮癣”滞留时间不得超过2小时，小区内的“牛皮癣”滞留时间不得超过4小时。
⑥、对于“牛皮癣”，我公司有专员使用除“牛皮癣”机（见右图）清除。
（3）、采用有效“牛皮癣”清洁剂
①、“牛皮癣”清洁剂介绍
为使城市牛皮癣的治理工作更行之有效以至于根治或杜绝，根据中国特色，应用美国技术，“城市牛皮癣清洁剂”应势而生，一举解决了城市多年不能根除的城市美化难题,得到了市政、城管、环卫等部门的密切关注和积极支持。
☆使用说明：
城市牛皮癣清洁剂主要使用于电话亭、道路护栏、围栏、不锈钢、玻璃、有机玻璃、塑料、有机塑料、油漆、陶瓷、大理石、花岗岩等表面，能够迅速彻底清洁掉各类城市牛皮癣，从而使城市环境更加整洁。
该产品为环保产品，无毒无害。
☆使用范围：
各类野广告，如代办文凭等黑体字、不干胶粘贴等。
☆产品种类：
A、型药剂：
主要针对不干胶类、油漆喷涂类、油墨类野广告。
B、型药剂：
主要针对硬质物体上的油墨类野广告。
☆使用方法：
A、镜面墙体如大理石、花岗岩、瓷砖、铝塑板、防水涂料等，用喷壶装入药剂直接喷施在字体表面，即喷即擦即可彻底清除。
B、粗糙墙体如涂料、水泥、石材等，用喷壶装入药剂直接喷施在字体表面，在药剂作用1-3秒钟后用抹布擦拭即可彻底去除，也可直接药剂喷施后以板刷刷洗，然后抹布擦拭去除。
C、不干胶粘贴，先用铲刀将不干胶贴纸表面去除，然后用喷壶装入药剂直接喷施在不干胶粘贴底胶处，即喷即擦即可彻底去除所有胶痕。
篇七：
清除校园牛皮癣活动策划书
清除校园牛皮癣活动策划书
一、活动背景：
开学伊始，校园牛皮癣疯狂蔓延之势不容忽视。
加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理，提升南华大学纯净校园之风已迫在眉睫。
同时，整治校园内乱张贴小广告的不文明现象，清除校园内各处墙壁的牛皮癣，也意在为我院文明和谐校园建设及文化底蕴建设尽一份力，增强学生的校园主人翁意识，给同学们创造一个良好的学习、生活环境。
船山学院特开展治理校园牛皮癣的活动。
二、活动目的：
通过此次清除校园牛皮癣，意在提高同学们关心校容校貌、美化校园环境的意识和作为一名青志成员应有的责任感；号召更多的同学参与牛皮癣大作战的队伍中来，树立文明张贴意识，还校园应有的纯净之风；参与此次清洁劳动，培养同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回归良好的校园氛围，全身心投入到学习中来。
三、活动主题：
清除顽固牛皮癣，树文明张贴新风
四、主办单位：
南华大学船山学院团委学生会
策划承办：
船山学院青年志愿者队
五、活动人员：
船山学院青志队成员
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