四年级上数学月考试题综合考练41415河南省人教新课标.docx

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四年级上数学月考试题综合考练41415河南省人教新课标

2014-2015学年河南省郑州市荥阳市崔庙实验小学四年级（上）月考数学试卷

一、填空题（每空1分，共30分）

1．最小的自然数是　　　　　　，自然数的个数是　　　　　　的．

2．372000500是一个　　　　　　位数，最高位是　　　　　　位，7在　　　　　　位上，表示　　　　　　，2所在位上的计数单位是　　　　　　．

3．百位上的数字是5，百万位上的数字也是5，其余各位上的数字都是0，这个数是　　　　　　，读作　　　　　　．

4．在9□8540000中，□中填上数字　　　　　　最接近9亿；填上数字　　　　　　最接近10亿．

5．从一点出发可以画　　　　　　条射线，过两点可以画　　　　　　条直线．

6．最小的七位数是　　　　　　，最大的6位数是　　　　　　．

7．某民营科技园2002年的工业产值约9020000000元，读作：

　　　　　　，改写成用“亿”作单位的数是　　　　　　．

8．一个数，用“四舍五入”法求近似数得到9万，这个数最大是　　　　　　，最小是　　　　　　．

9．将7写在百万位上比写在万位上多　　　　　　．

10．9000公顷=　　　　　　平方千米

25公顷=　　　　　　平方米

3000000平方米=　　　　　　平方千米

200平方米=　　　　　　平方分米

2070400平方米=　　　　　　平方千米　　　　　　公顷　　　　　　平方米．

11．一个教室的面积大约是60　　　　　　，我们学校的面积大约是3　　　　　　，我国的领土面积约为960万　　　　　　．

二、选择题（共10分）

12．选项中一个零也不读的数是　　　　　　（写序号），只读一个零的数是　　　　　　（写序号）．

A.50055005000B.50550005000C.50550500500．

13．每一个计数单位所占的位置叫做（　　）

A．数位B．位数C．计数单位

14．省略万位后面的尾数后，不一样大的两个数是（　　）

A．329898和331404B．996800和1004045

C．814800和815600

15．7□50200000≈80亿，□里可以填（　　）

A．7B．8C．9

16．一百万、一百万地数，数十次是（　　）

A．一百万B．一千万C．一亿

三、判断题（共7分）

17．两个计数单位之间的进率为十．　　　　　　（判断对错）

18．小军画了一条4亿米长的直线．　　　　　　．（判断对错）

19．边长是1000米的正方形土地，面积是1千米．　　　　　　（判断对错）

20．一台计算机屏幕面积大约是780公顷．　　　　　　．（判断对错）

21．用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是12580．　　　　　　（判断对错）

22．测量土地面积时用米作单位．　　　　　　．（判断对错）

23．在直线上画个点可以把它分成2条射线，所以射线是直线的一半．　　　　　　．（判断对错）

四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

（共6分）

24．在○里填上“＞”、“＜”或“=”

854000○850400

780万○7800000

100000○99999

最小的8位数○1000万

230公顷○23000平方米

56平方千米○56000公顷

五、读出下面各数

25．读出下面各数：

2080000000读作：

　　　　　　．

110403060读作：

　　　　　　．

六、写出下面各数

26．写出下面各数：

五亿七千四百零八万零五写作：

　　　　　　．

四亿八千万零三写作：

　　　　　　．

七、省略“万位”后面的尾数

27．省略“万位”后面的尾数：

25022900　　　　　　．

1098550　　　　　　．

八、省略“亿位”后面的尾数

28．省略“亿位”后面的尾数：

2993685520　　　　　　．

6930005880　　　　　　．

九、把下面的数依照从大到小的顺序排列起来

29．把下面的数依照从大到小的顺序排列起来

50500055万500050550005．　　　　　　．

8公顷79000平方米8公顷800平方米1平方千米　　　　　　．

十、按要求填写．

30．□里最大可以填几？

3□5888≈31万

8□245≈8万．

58□026≈58万

699□8877120≈700亿．

十一、用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数．

31．用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数：

（1）组成读出一个零的最大7位数是　　　　　　．

（2）组成读出两个零的最小7位数是　　　　　　．

（3）组成一个零也不读出来的最大7位数是　　　　　　．

（4）最接近400万的数是　　　　　　．

（5）经过“五入”后得到的数是400万，这个数最大是　　　　　　．

十二、应用题

32．一条高速公路的路基长200千米，宽60米．这条公路路基的占地面积大约是多少公顷？

合多少平方千米？

33．一个果园，长1千米，宽50米，每棵树占地面积是5平方米，请问，这个果园一共多少棵树？

34．一块长方形菜地长600米，宽50米，如果每公顷施化肥180千克，共需要多少化肥？

2014-2015学年河南省郑州市荥阳市崔庙实验小学四年级（上）月考数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（每空1分，共30分）

1．最小的自然数是　0　，自然数的个数是　无限　的．

【考点】整数的认识．

【分析】根据自然数的概念：

自然数表示物体的个数，自然数由0开始（包括0），一个接一个数下去，组成一个无穷的集体；得出最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；进行解答即可．

【解答】解：

最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；

故答案为：

0，无限．

2．372000500是一个　9　位数，最高位是　亿　位，7在　千万　位上，表示　7个千万　，2所在位上的计数单位是　百万　．

【考点】整数的认识．

【分析】根据

数级

…

亿级

万级

个级

数位

…

千亿位

百亿位

十亿位

亿位

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位

计数单位

…

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

万

千

百

十

个

解答即可．

【解答】解：

372000500是一个9位数，最高位是亿位，7在千万位上，表示7个千万，2所在位上的计数单位是百万；

故答案为：

9，亿，千万，7个千万，百万．

3．百位上的数字是5，百万位上的数字也是5，其余各位上的数字都是0，这个数是　5000500　，读作　五百万零五百　．

【考点】整数的读法和写法．

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．

【解答】解：

百万位和百位上的数字都是5，其余各位上都是0，这个数写作：

5000500，读作：

五百万零五百．

故答案为：

5000500，五百万零五百．

4．在9□8540000中，□中填上数字　0　最接近9亿；填上数字　9　最接近10亿．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】9□8540000，这是一个9位数，第8位数越小，越接近9亿，所以□内填0，最接近9亿，如果□里填的数越大即搷9，较接近10亿．

【解答】解：

9□8540000，□内填0最接近9亿，填9最接近10亿．

故答案为：

0，9．

5．从一点出发可以画　无数　条射线，过两点可以画　一　条直线．

【考点】直线、线段和射线的认识．

【分析】根据线段、直线和射线的定义及特点进行分析：

线段有两个端点，有限长，两点之间可以作一条线段；直线没有端点，无限长，通过一点可以作无数条直线；据此解答．

【解答】解：

从一点出发可以画无数条射线，过两点可以画一条直线．

故答案为：

无数，一．

6．最小的七位数是　1000000　，最大的6位数是　999999　．

【考点】整数的认识．

【分析】最小的七位数是百万位是1，其它数位是0，为1000000；最大的6位数是各个数位上都是9，为999999，据此解答．

【解答】解：

最小的七位数是1000000，最大的6位数是999999；

故答案为：

1000000，999999．

7．某民营科技园2002年的工业产值约9020000000元，读作：

　九十亿两千万　，改写成用“亿”作单位的数是　90.2亿　．

【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．

【分析】读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．

【解答】解：

9020000000读作：

九十亿两千万．

9020000000=90.2亿．

故答案为：

九十亿两千万，90.2亿．

8．一个数，用“四舍五入”法求近似数得到9万，这个数最大是　94999　，最小是　85000　．

【考点】整数的改写和近似数．

【分析】一个数用四舍五入法精确到万位约是9万，这个数最大是用“四舍”法，千位上是4，其它位上都是9，即94999；最小是用“五入”法，千位上是5，其它位上是0．即85000．

【解答】解：

根据分析：

这个数最大是94999；最小是85000．

故答案为：

94999，85000．

9．将7写在百万位上比写在万位上多　693万　．

【考点】整数的认识．

【分析】相同的数字在不同的数位上，表示的意义不同，将7写在百万位上表示7个百万，即700万；将7写在万位上表示7个万，即7万，所以将“7”写在百万位上比写在万位上多：

700万﹣7万=693万；由此解答即可．

【解答】解：

700万﹣7万=693万

故答案为：

693万．

10．9000公顷=　90　平方千米

25公顷=　250000　平方米

3000000平方米=　3　平方千米

200平方米=　20000　平方分米

2070400平方米=　2　平方千米　7　公顷　400　平方米．

【考点】面积单位间的进率及单位换算．

【分析】

（1）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．

（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．

（3）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．

（4）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．

（5）2070400平方米除以进率10000000商为平方千米数，余数为平方米数；把余数再除以进率10000商为公顷数，余数为平方米数．

【解答】解：

（1）9000公顷=90平方千米；

（2）25公顷=250000平方米；

（3）3000000平方米=3平方千米；

（4）200平方米=20000平方分米；

（5）2070400平方米=2平方千米7公顷400平方米．

故答案为：

90，250000，3，20000，2，7，400．

11．一个教室的面积大约是60　平方米　，我们学校的面积大约是3　公顷　，我国的领土面积约为960万　平方千米　．

【考点】根据情景选择合适的计量单位．

【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积用“平方米”做单位；可知计量我们学校的面积用“公顷”做单位；计量我国的领土面积用“平方千米”做