小学二年级日记日记9篇.docx
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小学二年级日记日记9篇
小学二年级日记日记9篇
小学二年级日记日记篇1
在寒假里,我又一次来到了海南三亚。
今天的三亚,比我三年前来时,漂亮多了!
马路上,血红的槟榔印迹明显少了,海滩上的垃圾也越来越少,红绿灯变多了,交警也越来越多了,正向着国际旅游岛迈进。
我站在鹿回头公园的山顶,眺望三亚湾,整个城市尽收眼底。
以前只有几座高楼,现在已经有了好多大厦,虽然楼高比上海的矮一些,但是变化还是非常巨大!
从公园出来,我乘了一次“三亚的宝马”,知道那是什么车吗?
就是“摩的”啦,感觉很拉风!
我相信在新的一年里,三亚的变化会更大的!
小学二年级日记日记篇2
今天下午,语文课刚要开始,班级里安静极了,我们正在仔细地做语文测试卷,忽然听见校园广播里传来刁校长的声音,她严肃地说:
“现在,我播送一下今天在楼道内减分情况。
”我们连忙抬起头来,竖起耳朵认真地听。
“二年二班的杜航、袁赫阳每人减2分。
”我们听了大吃一惊,立刻不约而同地用责备的目光看着杜航和袁赫阳,并用手指着他们,他们马上不好意思地低下了头。
我们班级是一个大家庭,纪律需要我们共同来遵守,希望大家以后团结有爱,严于律己,在丁老师的带领下,为我们的班级争光。
小学二年级日记日记篇3
今天,我和爸爸去人民广场放风筝。
天气非常好,蓝蓝的天,白白的云,微微的风。
我们一到广场,迫不及待地把风筝装好。
突然吹起一阵风,我把风筝放上了天空。
风筝在天上飞呀飞,不一会儿就飞到了白云边。
我问爸爸:
“爸爸,我们的风筝怎么变小了?
”“不是风筝变小了,而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼,告诉我。
这时,有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔,有的风筝像小鸟,有的风筝像蜜蜂,有的风筝像蜻蜓,有的风筝像金鱼,还有我的飞机风筝,它们五颜六色就像春天花园的花朵一样,绚丽多彩,争奇斗艳。
我真骄傲,我的“飞机”独占鳌头,吸引了不少小朋友。
太阳偷偷地下山了。
我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开广场,踏上回家的路。
小学二年级日记日记篇4
20__年X月X日星期X晴
早晨我起床了。
推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有的像宝塔,有的像房子,有的像小人,还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。
啊!
好凉啊!
我透过指缝往外看,外面白茫茫的一片。
我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!
于是我赶紧洗刷,又急匆匆的吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。
我兴奋地跑在雪白的“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱的响声。
在这冰天雪地里,雪花无拘无束的在空中飞舞。
有的雪花自由自在的躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。
在这白色的世界里,雪花很快的把我围了起来。
有的落在衣服上,好像在陪我玩。
有的沙沙地落在我的肩膀上,好想亲切的问我冷不冷;有的.调皮的趴在我的眉毛上,想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞,给我一个转转地吻。
他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美的舞姿。
看着这可爱的雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。
我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。
下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。
小学二年级日记日记篇5
今天晚上,可爱的弟弟居然生气了,为什么呢?
现在我就给说说吧。
在我上电脑时,弟弟还在津津有味地吃着橘子,可小舅妈看弟弟吃了太多,便偷偷地把橘子藏了起来。
突然,弟弟发现橘子不见,就大声叫道:
“我的橘子呢?
我的橘子呢?
”
而小舅妈就说:
“别吃太多橘子了,这都是为你好,吃太多会睡不着觉的。
”
可这句话,不仅没让弟弟停下来,还使他生气了,他生气时乱哄乱叫,一直说:
“橘子!
橘子!
”叫了个半小时,可还在叫,看来生气的弟弟可真可怕呀!
小学二年级日记日记篇6
清明节中国的“时年八节”之一,由周代始,如今已经将近两千五百多年的历史了。
在清明那几天,人们会祭祖、扫墓,为先人祈祷,希望他们在另一个世界过好。
当然,家家都有先人,我们家也不例外。
清明节那天,我一早起床,几丝阳光透过小窗射入家内,显得格外美丽,格外耀眼。
我从床上爬起来,跑到窗户旁边,看到天边淡着几丝红霞,如不好意思的小女孩,红着脸偷偷笑呢!
我沉浸在这美景中,眼前不时的出现几个偏偏起舞的少女在为我表演,心里美滋滋的。
突然,一声“儿子”把我从幻想的世界里拉了回来,使我不时感到有些惊恐、惊讶。
“老妈!
干啥呀?
吓我一跳!
”她回答道:
“今天是清明节,我和姥姥姥爷要去新郑扫墓,你去不去啊?
我高兴地回答,说:
”我去我去,今天天气多好啊!
“在经过了我的同意后,妈妈又打电话征求了舅妈的同意。
我们磨叽了一个多小时后,在九点整出发了。
事情没有那么简单,在高速路上,我们遇到了堵车,只能乖乖等候了。
终于,在经过了一个半小时的奔波后,我们终于来到了新郑,进行扫墓。
在姥爷的指导下,妈妈开着车颤颤巍巍的来到我姥姥的妈妈的墓边。
这时,一个不幸的消息传入我的耳中。
姥姥说:
”小孩子扫墓不好,让大人去吧!
“顿时,我火冒三丈,心想:
”开车开了那么长时间,终于到了,而你们却不让我去,什么意思啊!
“可是我在口齿利索,也说不过三四个大人啊!
唉!
只好带着妹妹在菜地里玩了。
于是——我一手拿着相机,一手牵着妹妹,走向了田野。
田野里都是麦子,如今还没有熟呢,但是他们都长得很高大约有30厘米长,像猴子的尾巴,弯弯翘起。
在这一望无际的田野中,有妹妹,有我,更有那斑斑点点。
各形各色的昆虫呢!
又偏偏起舞的蝴蝶、臭熏熏的屎壳郎、斑斑点点的七星瓢虫以及美丽的无名鸟(其实是我不认识)等等,他们与我和表妹一起,享受着春日的阳光和松软的土地。
这时,远处出现了一片金黄色的地方,走近看,原来是一片油菜花地啊!
我迫不及待的想过去,可是中间一道沟阻挡了我们,于是,我和妹妹”跋山涉水“,那些昆虫跟着我们,一同来到了那。
我和妹妹躺在那里,感受阳光,感受花香,感受昆虫的气味,还感受到了生活的希望。
不知不觉中,半个小时过去了,我们该走了,我恋恋不舍,想和大自然拍张照,那些昆虫成全了我们,我和他们一起拍了张大自然与人的全家福。
一上午过去了,我从刚开始的不情愿到了不舍离去,虽然没有扫墓,但我却祭奠了城市没有的美丽大自然,这一趟,我没有白来。
小学二年级日记日记篇7
昨天,妈妈和我一起去店子里买鞭炮。
到了卖鞭炮的店子里,我看见有各种各样的鞭炮,有花炮、有刮炮、还有冲天炮……妈妈就买了20包刮炮。
晚上,我叫我的伙伴下来玩,伙伴们都说:
“好”。
等伙伴下来了,我看见有的打刮炮,就像在打仗;有的放花炮,就像一眨一眨的星星;还有的放冲天炮,就像火箭飞上天……今天我们玩得可带劲了。
(春节作文)
小学二年级日记日记篇8
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。
结合生活实际,提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文,整体感知。
三、再读课文,认知生字。
(常规读文识字法)
四、流利读文,熟识生字。
五、默读课文,了解课文大意。
六、巩固生字,写字指导。
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。
1、自读自悟,自身有什么发现。
2、把自身的发现与感悟,与小组同学交流。
3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。
(引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦?
梦想成真了吗?
2、“俺”的梦没实现的心情读出来。
3、引导体会二则日记,“俺”的心情并指导朗读,并相机出示课件,协助感悟。
)
4、朗读全文,体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式,规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
(喜欢)(生气)(高兴)
小学二年级日记日记篇9
今天,老师在作文课上给我们玩了一个游戏叫拷贝不走样。
老师拿出了四张卡片。
老师先给第一位同学看一张有成语的纸,然后这个同学看了成语演成动作,第二个同学依次模仿,最后一位同学猜出来。
我也参加了游戏,我看到前面的人给我做了一个很像打气的样子的动作。
我也给后面的人做了打气的样子,我心想这到底是什么呢?
我沉思片刻还是没想出来。
最后一位她终于想出了这个成语是拔苗助长。
我印象最深刻的是冯力恒,因为冯力恒扮得青蛙很像,特别是青蛙的眼睛演得很像在井底的青蛙。
这个游戏真有趣。