四年级下册科学作业本答案 2.docx
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四年级下册科学作业本答案2
《电》单元
1、生活中的静电现象
1.连线.下面哪些现象是静电现象.用直线把它们连接起来.
2、选择
(1)关于静电下列说法正确的是(C).
A、静电只存在于非生物中.比如梳子、气球等.
B、静电只存在于生物中.
C、静电存在与所有的物质中.我们人身体上也带有静电.
(2)物质中同时具有两种电荷:
正电荷与负电荷.但是物体却不显示带电原因是(B).
A、因为静电不是电.
B、物体内的正、负电荷数量相等.相互抵消.
C、静电很弱小.人类感觉不到.
(3)电路是指由___、____、___、电器元件等连接而形成的电流通路.(B)
A、电源、开关、导线.B、电源、用电器、导线.C、电源、用电器、开关.
2、点亮小灯泡
1.连线题.
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
2.你认为下图中哪些小灯泡会亮.在图下相应的括号里打上“√”.并且在不亮连接下打“╳”.哪些连接会产生短路.在图下相应的括号里打上“△”.
√△√√
╳╳╳╳
请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点:
电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中.灯泡中的一个点与电池中的一个点连接.其他两个点用一根导线连接的连接方法小灯泡能亮起来.
3.画一画.请在右面的图中.
用红笔画出电路的路径.
(答案略)
3、简单电路
1.画出下面实物图的简单电路图.
并且用红笔标出电路的路径.
2、用导线把下图中的电池和灯泡连接起来.使两个小灯泡同时发光.用线当作导线连一连.
4、电路出故障了
1.下图电路中的小灯泡不亮.请你猜测一下可能是什么出故障了.
我猜测这些地方可能会出故障
(1)小灯泡坏了;
(2)灯座松了.没有连接上;
(3)导线里面断了;
(4)小开关的连接松了.没有连接上;
(5)电池没有电了;(6)电池盒连接松了.
2.下图是用电路检测器检测小灯泡.方法正确的是图(B).
5、导体与绝缘体
2、判断
(1)√
(2)√(3)√(4)√(5)√
6、做个小开关
1、下图是为小灯泡设计的各种开关.请看一看.哪个开关可以用.哪个开关不能用?
可以使用的下面打“√”.不可以使用的打“╳”.
(╳)(√)(╳)
2.你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”.
(√)(√)()()
(√)()(√)
3.连线
7、不一样的电路连接
2.选择
(1)A
(2)A(3)B(4)A(5)C
单元练习
1.判断
1、√2、√3、╳4、╳5、√6、╳7、√8、╳9、√
2.选择
1、B2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、A
3.画图.
4.简答.
《新的生命》单元
1、油菜花开了
1、填空.
2、观察并解剖一朵油菜花.把观察结果记录在下面表格中.
表格中的其他发现可填写:
花瓣有四个.二二排列呈“十”字形.雄蕊有6个.四长二短;雄蕊上部膨大.下部呈细丝状.雄蕊下部膨大.等等.
3、
(1)种子
(2)小、花(3)略
2、各种各样的花
1、填空题.
(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;不完全花.
(2)雌蕊、雄蕊.
(3)雄花、雌花.雄蕊、雌蕊.
2、观察题.
3、略
3、花、果实和种子
1、略
2、填空图.
雄蕊雌蕊
3、资料阅读《给花传粉》.并判断.
(1)√
(2)√(3)×(4)√
4、把种子散播到远处
1、选择题.
(1)B
(2)C
2、判断题.
(1)√
(2)×(3)×(4)√
3、填表.
传播方式
植物名称
借助风力传播
蒲公英、莴苣、柳、棉花、槭树、蓟
借助动物传播
杏、李、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草
借助水力传播
椰子、莲蓬
借助果实裂开时产生弹力
风仙花、油菜花、大豆
5、种子的萌发
1、填空题.
(1)种皮、胚
(2)保护、胚(3)胚根、胚芽、子叶
(4)适量的水分、充足的空气和适宜的温度
2、观察蚕豆种子内部结构.并在下面方框内填出相应的结构名称.
3、选择题.
(1)A
(2)B(3)C(4)B
6、动物的卵
1、填空题.
(1)10天、小蝌蚪.3个、小鸡
(2)卵、卵生.卵生动物.
2、连线题.找一找下面动物哪些是卵生动物.并用线连起来.
蝴蝶大象鸡青蛙蛇老虎鲫鱼乌龟蜗牛鸽子蝙蝠
2、我们的推测.
(1)鸡蛋各个部分名称.
(2)推测各部分作用(参考要点):
A.蛋白不仅是胚胎发育的营养物质.同时也还供给胚胎发育时所需要的水分.并也有保护作用.
B.蛋黄在胚胎发育中.提供胚胎发育所需要的各种营养物质.还起保护胚的作用.
C.胚是形成胚胎的基础.在胚胎发育过程中变成小鸡.
D.气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所.
7、动物的繁殖活动
1、填空题.
(1)胎生、胎生动物
(2)卵、精子
2、判断题.
(1)√
(2)×(3)√(4)×
3、连一连.
单元练习
1、填空题.
(1)萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊;
(2)花药、柱头.自花传粉、异花传粉
(3)胚、生命
(4)卵生动物、胎生动物
2、选择题.
(1)B
(2)C(3)A(4)C(5)C(6)A(7)A(8)C(9)B
3、判断题.
(1)√
(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√(7)√
(8)×(9)√(10)√
4、略
《食物》单元
1、一天的食物
1.判断题.
(1)×
(2)√(3)√
2.
植物类:
①③④⑤⑥⑦⑧⑩
动物类:
②⑨
生吃的:
⑦
熟吃的:
②③④⑥⑧⑨(⑩)(⑤)
有时生吃有时熟吃的:
①(⑩)(⑤)
2、食物中的营养
1.填空题.
(1)糖类、脂肪、维生素
(2)脂肪、淀粉、查阅相关资料
2.连线题.
蛋白质
糖类人体肌肉、内脏、血液等的主要成分
脂肪人体能量的主要来源
维生素调节身体机能
矿物质
3.这些食物主要含有哪些营养成分?
含丰富蛋白质的食物:
⑦1315
含丰富糖类的食物:
4、5、9、10
含丰富脂肪的食物:
③⑧11
含丰富维生素、矿物质的食物:
①②⑥1214
3、营养要均衡
1.判断题.
(1)√
(2)×(3)√
2.哪些种法利于我们保持长期均衡营养?
粗粮、细粮搭配(√)
荤素搭配(√)
每天吃水果、蔬菜(√)
买零食时.考虑零食要营养丰富(√)
运动量大的时候.适当多吃一些能提供能量的食物(√)
3.连线题.
油脂类
奶类和奶制品给我们提供能量
豆类和豆制品支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类使我们保持健康
蔬菜水果类
谷类
4、生的食物和熟的食物
1.判断题.
(1)√
(2)×(3)×(4)√
2.略
3.略
5、面包发霉了
1.判断题.
(1)√
(2)×(3)√(4)×
2.填空题.
(1)略
(2)慢、水分多少、慢、温度高低
(3)干燥低温
*3略
6、减慢食物变质的速度
1.填空题.
(1)微生物
(2)适宜(3)扇
2.略
3.略
7、食品包装上的信息
1.判断题.
(1)√
(2)√(3)×(4)×
2.略
单元练习
1.填空题.
(1)动物类
(2)淀粉(3)蛋白质(4)有水分、一定温度(5)晒干、腌制等
2、判断题.
(1)√
(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√(7)√(8)×(9)√
3.选择题.
(1)A、B
(2)C(3)B(4)C、B(5)C(6)B(7)C(8)C
4.略
《岩石和矿物》单元
一、各种各样的岩石
略
二、认识几种常见的岩石
1.填空题.
(1)岩浆岩、变质岩、沉积岩(2)酸
2.选择题.
(1)C
(2)C(3)B(4)C(5)C(6)A
3.连线题.
三、岩石的组成
1.略
2.连线
四、观察和描述矿物
(一)
1.赤铁矿
2.略
3.指甲刻、钥匙刻、小刀刻
4.三种矿物按从软到硬的顺序排列是:
长石、石英、云母
五、观察和描述矿物
(二)
(1)用手电筒照射下列物体.观察它们的透光和反光情况.用线连一连.
(2)观察矿物的形状.把左右相关的用线连起来.
六、面对几种不知名的矿物
略
七、岩石、矿物和我们
判断题
(1)×
(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√(7)√
单元练习
1、填空题.
(1)化石
(2)变质岩(3)矿物、石英、长石、云母、石墨(4)条痕(5)金刚石、石墨
2、判断题
(1)×
(2)√(3)√(4)√(5)√
3、选择题.
(1)C
(2)A(3)A(4)C(5)C
4、略
综合练习
1.判断题.
(1)√
(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√
(9)×(10)√
2.选择题.
(1)C
(2)C(3)A(4)B(5)B(6)B(7)B(8)CB
(9)C(10)B(11)B(12)C(13)C
3.填空题.
(1)正、负、排斥
(2)子叶、胚根、胚芽、胚芽(3)卵生、鱼、青蛙、胎生、狗、猫(4)金属(5)植物(6)微生物(7)扇(8)晒干、腌制等(9)略
4.连线题.
页岩由碎石子或卵石组成.粗糙.硬
砾岩有多种颜色.颗粒细.较软.薄层状.常有化石
石灰岩容易分离成层.颗粒细.硬.敲击有清脆的声音
大理岩纯白色、黑色等.颗粒较粗.较软.遇盐酸冒泡
板岩青灰色.颗粒细.较硬.遇盐酸冒泡
5.略