蒲松龄《狼》优秀课件.ppt

蒲松龄《狼》优秀课件.ppt

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,蒲松龄,狼,蒲松龄，字留仙，一字剑臣，清朝山东人，著名的文学家，代表作有短篇小说集聊斋志异。

聊斋,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。

作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。

作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。

（很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。

）,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。

作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。

作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。

很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。

写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分郭沫若,“聊斋”外景,聊斋：

书斋名,志异：

记述奇异的故事,学习目标,熟读课文，积累文言词语；2.体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。

缀窘苫弛眈少时瞑尻假寐黠,zhujingshnchdnshomngkomixi,读准字音！

活动一：

感知课文，复述故事,要求：

1.记叙文的六要素要齐备；2.合理添加对人物的心理描写,复述课文,屠户,狼,狼,狼,狼,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。

遇,惧,杀,御,理清故事情节,活动二：

翻译词句，解文意,结合注释，自主翻译课文；标出疑难，以待交流讨论。

活动二：

翻译词句，解文意,1、缀,6、故,2、顾,7、苫蔽,3、弛,8、耽耽,4、瞑,5、盖,9、黠,连接，这里是紧跟之意,回头看，这里指往旁边看,放松，这里指卸下,表原因，原来是,旧，原来,覆盖遮蔽,注视的样子,狡猾,闭眼,止增笑耳,活动二：

翻译词句，解文意,一狼径去止增笑耳,古义：

罢了今义：

耳朵,古今异义,词类活用,通假字,古义：

离开今义：

前往,一狼洞其中,其一犬坐于前,打洞,像狗一样,通“只”，只有,敌：

恐前后受其敌盖以诱敌意：

意黠甚意将隧入以攻其后也止：

一狼得骨止止增笑耳前：

恐前后受其敌狼不敢前,动词，胁迫，攻击名词，敌人，此指屠户神情，态度动词，想，打算停止，动词通“只”，只有，副词前面，名词上前，动词,活动二：

翻译词句，解文意,一词多义,1骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

2.少时，一狼径去，其一犬坐于前。

3.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。

另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠户的后面。

骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。

活动二：

翻译词句，解文意,4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

5.禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

禽兽的欺骗手段能有多少呢？

只给人们增加笑料罢了。

活动二：

翻译词句，解文意,（请用如下句式谈谈自己的看法）从句可以看出，这是一位的屠夫。

从句可以看出，这是两只的狼。

活动三：

转换角色，品故事,屠户,狼,凶恶贪婪阴险狡诈,迁就退让果断抉择勇敢警觉,活动三：

转换角色，品故事,活动四：

深入理解，评故事,“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？

从这个故事中你获得怎样的启发？

狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人，终归要失败。

对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，更要以智取胜。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

狼的处世哲学,狼的处世哲学,二、众狼一心面对比自己强大的敌人，必群起而攻之,狼的处世哲学,狼的处世哲学,三、表里如一,地吃掉每,狼的处世哲学,四、授狼以渔,狼的处世哲学,四、,二、,三、,你知道哪些有关狼的成语？

拓展延伸,狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子。

声名狼藉声名：

名誉；狼藉：

杂乱不堪。

名声败坏到了极点。

鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。

豺狼当道比喻坏人当权。

杯盘狼藉杯子盘子乱七八糟地放着。

形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

狼烟四起狼烟：

古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。

四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

说说本节课你有哪些文言文学法上的收获？

颗粒归仓,