实习报告1万5千字范本标准版.docx

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实习报告1万5千字范本标准版

实习报告1万5千字范本（标准版）

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实习报告1万5千字范本（标准版）

前言：

报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

【一】实习报告的详细写法

正文：

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。

丰富的资料是写好实习报告的基础。

主要收集这样一些资料：

1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。

比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

2.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。

实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。

从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。

观察别人来启发自己也实习的一种收获。

3.专业知识在工作中如何灵活运用的。

比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

4.实习单位的部门职能发挥如何。

对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

5.实习单位的工作作风如何。

单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

二、实习报告的写法

根据本专业特点，可以全面地写。

如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。

文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。

如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

报告结构安排：

第一部分：

以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分：

实习过程（实习内容、环节、做法）

1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;

2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。

比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。

再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。

你可以以参照毕业生实习报告范文。

第三部分：

实习体会、经验教训，今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。

如，在实践中发现自己的优势：

团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。

从实践中看到的缺陷：

政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。

不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求：

1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

2.文章开头有内容摘要和主题词。

3.语言要求简练，符合公务文书的要求。

不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后，下面的文字尽量少出现人称，不用人称。

字数要在3000以上。

4.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。

参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为：

引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

5.去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。

实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。

老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上

6.实习结束回到学院后准备集中交流实习情况，并做好实习工作总结。

【二】实习报告格式

一、实习报告

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

它是应用写作的重要文体之一。

二、报告格式

实习内容

专业（本/专）年级班级

学号

姓名

指导教师

实习单位

时间

三、基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的';缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

四、内容提纲

前言

一、实习目的

二、实习时间

三、实习地点

四、实习单位和部门

五、实习内容:

要求字数不低于5000字

六、实习总结

附:

指导教师评语:

实习报告成绩:

指导老师签名:

年月日

XXXXXXX学院应用技术学院

五、报告表

姓名性别专业班级

实习

时间指导教师

实习单位

实习内容

指导教师评语

实习单位意见

（盖章）

---年---月---日

六、排版

要求用A4纸输出，左边界3，上边界3，下边界2.5，右边界2.5

正文:

宋体，小四，行间距1.5倍

正文标题:

黑体小二号段后:

1行

【三】范文：

两年电大护理理论学习匆匆的结束了，也匆匆的迎来了毕业实习，时间真的很快，尤其是像我这样即要工作又要上学的护士，还要为家庭的锁事操心，有时真是心有余而力不足啊，只能尽自己最大的努力把学习和工作做得最好!

为期10周的专科定向实习，我具体安排了实习时间：

神经内科2周，神经外科2周，心内科2周，急诊科2周，ICU科2周，选择这几个病情较重的科室实习，以利于丰富我的相关专科临床知识及经验，完善自己，使自己更好的胜任护理工作，减轻患者的病苦。

在实习期间，我不断向老师学习新技术，新知识，并总结经验，便于日后很好的应用于实践，减轻自己的工作负担，尤其是现在病人多，护士少，而且医院的规章制度及患者的各种要求越来越多，工作越来越繁琐，护士的身心都很疲惫，在这样的环境下，要把工作做好并且要使领导及患者满意，那要付出很多的努力的。

在这5个科室实习期间，我学到了很多东西，是我在自己科室里学不到的东西，比如癫痫持续状态的护理及治疗原则、脑出血的手术治疗和术后护理及康复指导、外伤重症患者的抢救流程、急性心肌梗死的治疗和护理、昏迷气管切开患者的生活护理及如何规范书写危重护理记录单。

每一个科室都有一个特色，都有自己的管理模式和护理流程规范，我在有限的时间内耐心的向带教老师及护士长学习，并学习她们的好的工作模式，合理规划上班时间，利于自己轻松的满意的完成工作任务，这样才有时间学习新技术、新理论。

实习期间，给我感触最深的就是与患者的沟通技巧，无论你的各项技术有多好，若不会沟通，那么一句话可以把护患关系融洽起来，也可以将矛盾激化，5个科室的护士的工作特点不一样，有的很好接触，有的太过于较真，不会变换方式与人沟通，往往她的好心却被人误解。

作为一个实习生，我当然学习好的沟通技巧，并通过翻阅护理心理学，试着了解不同患者的心理状态，以利于提高沟通质量，使得病人满意，工作起来就会相对轻松些的，护理质量也会提高的。

特别是病人多，病情重的时候，一旦有患者大吵大闹起来，整个科室的患者都会对我们产生不信任，对于我们的工作有很大的影响的，而且一天下来，我们都心力憔悴的，护理质量也不会高到哪去的。

反之，我们用心尽力为患者及其家属缓解疾病所致的苦楚，体谅患者及家属，每天带给他们微笑和关怀，语气和蔼亲切的与他们交流，使得他们从心里感谢我们，信任我们，那么我们的工作流程即使有些不妥，他们也会理解我们，这样提高的满意度，对于我们而言是有利的，不是吗?

自从20xx年开始工作以来，我深深地体会到护士的非凡能力与超人的忍耐力，常年的夜班，经常性的加班，没有正常的休息及节假日。

但我们还是能保持着良好的心态，乐观的态度去工作，这是因为我们都有一份责任心，“不把情绪带到工作中去，为病人负责，不能因为你的不开心而出现什么差错危及患者的生命”。

这是我第一次临床实习时带教老师给我讲的话，我一直铭记于心，直到现在我再次进行专科实习，我依然保持着工作的时候无杂念，一心把工作做好，为了患者，也为了自己。

严格执行各项操作规程，并将自己的新的合理的思想运用于实践中去，耐心为患者讲解疾病的相关知识，操作目的，治疗原则以及用药指导，并多次强调健康指导，将工作做好，使得患者满意，这就是我的工作原则。

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