数字绘画与图像处理photoshop课程教学大纲四年制doc.docx
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数字绘画与图像处理photoshop课程教学大纲四年制doc
《数字绘画与图像处理(photoshop)》课程教学大纲
教学大纲撰写人:
王晓敏
课程总体介绍:
《数字绘価与图像处理(photoshop)》课程是一门专业基础课程,本门课程的开设使学生掌握数字绘画与图像处理(photoshop)软件的应用技巧和方法,为后期的专业课程作好准备。
本门课程主要由Photoshop软件界面基木操作及图像基础知识、常用工具、模块、游戏原画绘制等几部分组成。
前修课程:
无
学分及学时:
学分,48学时。
一、教学目的:
《数字绘画与图像处理(photoshop)》是游戏系列课程中最重要的一门专业基础课。
要求学生掌握此软件的应用方法,能够结合手绘板学握方法进行游戏原画的绘制,对此软件的掌握,同吋也为后期专业软件的学习萸定基础。
二、教学方法及要求:
理论讲授与实训相结合,通过课堂演示并结合练习让学生掌握软件的基木操作和应用技巧。
三、教学内容:
理论讲授:
Photoshop软件界面、基木操作及图像图像基础知识、常用工具、模块、游戏原画绘制等。
实践环节:
根据课堂内容安排。
课堂作业以及课堂辅导:
作业:
根据自己喜欢的原画风格,结合此款软件,能够比较熟练地应用此款软件绘制两幅原画作詁,可以是临摹作詁也可以是创作作詁。
尺寸:
高度和宽度不小于2000像素,分辨率不低于200像素/英寸。
教学重点和难点:
1、软件的基础知识
2、软件基本工具的介绍和应用
3、应用软件绘制原画。
学时分配农
序号
内容
学时分配
讲授
指导
实训(实习)
小计
1
Photoshop软件界面、基本操作及图像基础知识
3
1
4
2
软件常用工具
4
4
8
3
软件功能模块
8
8
16
4
手绘板使用方法介绍
2
2
4
5
游戏原画绘制
4
12
16
合计
21
27
48
四、该课程为专业基础课程。
五、主要参考书目:
新知互动著《photoshopcs3》,中国青年电子岀版社,2008年版。
课程代码:
543010
课程类别:
专业理论课
课程学分:
学分
教学组织:
集中进行
先修课程:
无
课程部门:
动画学院
指定人:
王晓敏
《数字绘画与图像处理(photoshop)》课程标准
课程属类:
艺术
计划课时:
48课时
适用范围:
数字媒体艺术专业
教研数字媒体教研室
批准人:
第一部分前言
一、课程性质
《数字绘画与图像处理(photoshop)》是一门专业骨干课程。
本课程的目的是为学生讲授关于数字图形图像处理软件Photoshop的使用方法和技巧,帮助学生常握软件中图形绘制和图像处理相关的知识和技能。
木课程着力于软件的常握,为之后游戏美术设计课程的学习打下坚实的基础。
二、课程的基本理念
通过对软件操作和使用技巧的讲解,帮助学生掌握软件的应用,在以后的创作和实践中,发挥无限想像。
三、课程的设计思路
以理论教学和学生实训练习相结合的方式,教师在课堂讲解理论课程和软件操作,并进行示范。
学生实训练习分课堂作业和课后作业。
通过练习主要培养学生对软件的整体把握。
第二部分课程目标
一、总目标:
本课程以讲解软件的基本操作和应用技巧为主,为学生将来游戏美术设计课程的学习奠定良好的基础。
二、分目标:
(―)知识与能力:
掌握软件的操作和应用技巧,在作业和实训练习中,融会贯通软件的各个模块。
(―)过程与方法:
理论与实践相结合的授课方式,通过多媒体、课件进行授课,使学生更直观进行系统地学习。
并通过做大量的软件练习训练学生应用软件的熟练程度和技巧。
第三部分内容标准
课题训练:
课题1:
Photoshop软件界面、基本操作及图像图像基础知识(4课时)
内容标准
1、Photoshop软件界面
2、Photoshop基木操作
3、图形图像基础知识
教学重点
通过本课程的训练,学生能够对Photoshop冇总体的了解和认识,明确Photoshop在游戏美术设计各个领域中的应用方法和技巧,明确关丁•像索、分辨率、图片存储类型等相关概念和知识。
教学目标
了解Photoshop的软件界面分布,掌握软件的基木操作,熟悉关于图形图像的基础知识。
课题2:
软件常用工具(8课时)
内容标准
1、图形绘制工具(画笔,橡皮,油漆桶,加深,减淡,图形绘制)
2、选区工具(选框,套索,魔术棒,裁切)
3、图像处理工具(修补,修复画笔,仿制图章,涂抹)
教学重点
为学生讲授Photoshop的常用工具,培养学生对于软件工具的综合把握能力。
教学目标
掌握Photoshop的常用工具,明确各种工貝的特点和使用技巧,做到融会贯通,能够使用恰当的工具选择最快捷的方法达到实训和练习目标。
课题3:
软件功能模块(12课时)
内容标准
1、图层的概念及应用
2、路径的概念及应用
3、蒙版的概念及应用
4、通道的概念及应用
5、滤镜的概念及应用
6、动态图片处理
7、批处理的概念及应用
教学重点
掌握Photoshop各个模块,培养学生对软件的综合把握能力。
教学目标
明确关丁图层、路径、蒙版、通道和滤镜的相关知识,了解动态图片的处理技巧,了解批处理的相关知识。
培养学生对软件的综合运用和创造性思维,鼓励多种途径实现作业效果。
课题4:
手绘板使用方法介绍(4课时)
内容标准
1、手绘板的安装
2、手绘板使用方法介绍
3、注意事项
教学重点
1、手绘板的使用方法
教学目标
1、了解手绘板的使用方法及需要注意的事项。
课题5:
游戏原画绘制(16课时)
内容标准
1、游戏原画绘制技巧
教学重点
完成从传统绘画思维到数字媒体艺术的思想跨越,开发学生的创作思维。
着重为学生讲解Photoshop在游戏插画领域的综合应用。
教学目标
让学生熟悉数字图像绘制的流程和技巧,为之后的游戏色彩、游戏原画创作等游戏美术设计课程的学习奠定良好的基础。
一、教学建议
课堂讲解与演示法相结合,让学生更直观的进行知识点的学习,从而牢固的掌握耍点。
二•评价建议
(-)对学生的评价
重视课堂上的训练,结合作业完成的状况进行考核。
(―)对教师的评价
按照学校相关规定进行。
(三)对课程体系的评价
按照学校相关规定进行。
三、课程资源的开发与利用
学生完成的论文作业中可对优秀的作品保留,为日后做教学参考。
四、教程的编写与使用建议
新知互动著《photoshopcs3》,中国青年电子出版社,2008年版。
河北美术学院动画学院
学期授课计划总表
课程名称计划学时院部
课程建设负责人教研室制定日期
(2013-2014学年第一学期)
数字绘ffll与图像处理(photoshop)
48
动画学院
土晓敏
数字媒体教研室
2013年5月9日
书>考者参编弊、教称要名主—
电年青国中3
SC
3
16
8
4
学时分配
论理
2
2
践实
27
0
合结训实堂课与教论
理。
主为
考核形式及标准
根据各阶段成绩为评分依据。
教研室意见:
院部意见:
教研室主任:
院部负责人:
学期授课计划表
(2013-2014学年笫一学期)
教学
阶段
教学内容及进程
课
时
作业要求
理论教学
实践教学
—*
Photoshop软件界面、基本操作及图像基础知识
4
作业:
根据hc喜欢的原画风格,结合此款软件,能够比较熟练地应用此款软件绘制两幅原画作品,可以是临摹作品也可以是创作作品。
尺寸:
高度和宽度不小于2000像素,分辨率不低于
二
软件常用工具
实训
8
三
软件功能模块
实训
16
四
手绘板使用方法介绍
安装并应用
4
五
游戏原画绘制
实训
16
200像素/英
寸。
课程名称数字绘血与图像处理(photoshop)课程建设负责人王晓敏
任课教师.授课班级及上课周次一览表
授课班级
教师
上课周次