中考英语冲刺名词练习学习文档.docx

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中考英语冲刺名词练习学习文档

第一讲名词

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

【中考考点】名词在中考英语中主要体现在如下几个题型中：

1.“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

听力表格：

考查名词的单复数和所有格，考查各名词之间的词义辨析，注意根据句子结构变形；

2.观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

单选：

考查名词的单复数和所有格；

3.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

完形填空：

考查名词意思的辨析；

4.“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

首字母填空：

考查名词的单复数和所有格，注意句子的翻译和单词的拼写；

5.补全对话：

考查名词的单复数，注意上下文的翻译和提示；

6.短文填空：

考查名词单复数和所有格，注意通过上下文的翻译来选词，分析句子来变形；

7.补全表格：

考查名词的单复数和所有格，注意对比原文和表格意思和句子结构的对

比。

【考点解读】

1.听力表格：

考点一：

名词在句子结构中的转变

【2019成都】原文：

MichaelSwaineisacollegeartteacherinSanFrancisco,U.S.…

表格：

job:

___26___ofacollegeinSanFrancisco.

【2019成都】原文：

“Asmallactofkindnesscanbringsmilesofmillionsoffaces.Anditmakesmylifemoremeaningful.”

表格：

People’ssmilesshowthe___30___broughtbyhissmallactsofkindness.

考点二：

其他词性转变成名词

【2019成都模拟一】原文：

Ifwehavefriends,wewillfeelhappy…

表格：

Wewillbefullof___27___ifwehavefriends.

【2019成都模拟二】原文：

Oneweekago,wejustarrivedintheU.S.Thingsaredifferent

here.

表格：

Weexperiencedmany___26___hereintheU.S.

【2019成都模拟三】原文：

Arich,powerfulorganizationintheUSAcalledtheMediaDevelopmentInvestmentFund（MDIF）hasdecidedtochangetheageofonlinecomputing…表格：

MDIFhasmadethe___29___tochangetheageofonlinecomputing.

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2.单项选择

考点一：

名词词义辨析

①【2019成都】Shesaysherfavorite__________isEnglish.

A.colorB.sportsC.subject

②【2019温州】Ihavethe__________ofreadingbeforesleeping.Ithasbeenpartofmy

life.

A.courageB.chanceC.spiritD.habit

③【2019鄂州】–Thedishesinthisrestaurantmustbeveryexpensive.

–Don’tworry.Youcanenjoyyourself.It’smy__________.

A.timeB.treatC.taskD.taste

④【2019泰安】Itisacceptedbyeveryonethatknowledgeisthemostvaluable_________

ofhumanbeings.

A.standard

B.treasure

C.invention

D.instruction

⑤

【2019荆州】–It’shisnewbook,butIthinkitismoreinterestingthanhisotherbooks.

–Iagreewithyou.Hislatestbookisuptohishighest___________.

A.choice

B.standard

C.purpose

D.wealth

考点二：

可数名词单复数与不可数名词

①

【2019昆明】Many___________areplayinganactivepartinmakingKunminga

civilizedcity.

A.man

B.woman

C.volunteers

D.players

②

【2019南充】–Areyouthirsty?

–Yes,pleasegiveus__________.

A.threebottleorange

B.threebottleoforanges

C.threebottlesoforanges

D.threebottlesoforange

③

【2019永安】WhenPetercomes,pleaseaskhimtoleavea_________.

A.notice

B.message

C.sentence

D.information

④

【2019南通】Eatingmore__________and__________isgoodforourhealth.

A.vegetables;tomatoes

B.meat;fish

C.vegetables;potatoes

D.photos;tomatoes

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⑤【2019江阴】–Whatagood__________you’vegivenme!

Thanksalot.

–Myplease.

A.informationB.newsC.suggestionD.advice

考点三：

名词所有格

①【2019江苏】–HowfarisitfromTianjintoChangsha?

–Itisabouta___________flightfromTianjintoChangsha.

A.2-hour-longB.2-hours-longC.2hours’longD.2hourslong

②【2019邓州】–Istheschoolbagunderthedeskyours?

–No,it’smy__________.Heleftittherejustnow.

A.brotherB.brothers’C.brother’sD.brothers

③【2019郑州】Mr.Blackisateacherof_