专升本大学语文模拟200.docx
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专升本大学语文模拟200
专升本大学语文模拟200
第Ⅰ部分选择题
一、选择题
（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.莫泊桑是______
A.自然主义作家
B.法国20世纪杰出的诗人
C.法国19世纪初小说家
D.法国批判现实主义大师
答案：
D
[考点]对作者的了解
[解答]莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说巨匠”。
2.冰心《往事（一之十四）》是一篇______
A.记叙文
B.抒情散文
C.托物言志的写景散文
D.议论文
答案：
C
[考点]作品题材
[解答]冰心《往事（一之十四）》这篇文章立意新颖，构思灵巧，在同样以大海为题材的作品中，她创意出奇，是一篇托物言志的写景散文。
3.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是______
A.直抒胸臆
B.行动和表情描写
C.外貌和语言描写
D.夸张笔法
答案：
B
[考点]作品的艺术特色
[解答]《麦琪的礼物》主要通过人物的外部行为和表情的描写来揭示人物心理活动，让读者通过主人公的动作、表情透视人物的心理变化。
4.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是______
A.曹操
B.曹丕
C.曹植
D.曹睿
答案：
A
[考点]作家的写作风格
[解答]曹操的诗往往以乐府旧题表现新的内容，有的反映当时社会的动乱，有的抒发个人宏大的抱负，情感深沉，风格苍凉悲壮。
5.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”出自______
A.《行路难》
B.《虞美人》
C.《蜀相》
D.《泊秦淮》
答案：
C
[考点]诗词背诵的掌握
[解答]出自杜甫的《蜀相》：
“丞相祠堂何处寻?
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”
6.《风波》中九斤老太的口头禅“一代不如一代”反映的内容是______
A.九斤老太的麻木不仁
B.农民的愚昧落后
C.农民的生活今不如昔
D.农民的觉醒
答案：
A
[考点]作品内容的了解
[解答]九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地写她不满的情绪，而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念，从中看出九斤老太对革命的麻木不仁。
7.下列各句采用的修辞方法依次是______
（1）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。
（2）是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
（3）白发三千丈，缘愁似个长。
（4）明月松间照，清泉石上流。
A.拟人比喻对偶夸张
B.比喻拟人夸张对偶
C.比喻排比夸张对偶
D.拟人排比比喻对偶
答案：
C
[考点]对修辞手法的掌握
[解答]第
（1）句采用比喻，将季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻指季氏出兵侵略；将颛臾比作玉，龟玉毁于椟中，喻指颛臾无辜受难。
第
（2）句很容易判断出运用的是排比的修辞手法。
第（3）句运用了夸张的修辞手法来说明“愁长”。
第（4）句则是工整的对偶诗句。
8.唐代提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”创作主张的诗人是______
A.李白
B.杜甫
C.自居易
D.王维
答案：
C
[考点]古文作者文学主张
[解答]此句出自新乐府运动倡导者白居易。
他在《与元九书》中说：
“自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询时务，每读书史，多求理道，始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”他主张发挥诗歌为政治服务的作用，批评现实，反映民生疾苦。
9.“举案齐眉”“乘舟梦日”“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是______
A.孟光、季鹰、伊尹
B.季鹰、伊尹、孟光
C.伊尹、孟光、季鹰
D.孟光、伊尹、季鹰
答案：
D
[考点]文学典故
[解答]“举案齐眉”是汉时梁鸿和妻子孟光的故事，妻子不敢仰视丈夫的脸，总是把盘子托的跟眉毛齐平，丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子；“乘舟梦日”涉及伊尹，他在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过；“鲈鱼堪脍”涉及晋朝人张翰（字季鹰），在洛阳做官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼，便弃官回乡。
10.北宋诗文革新运动的领袖是______
A.王安石
B.韩愈
C.欧阳修
D.苏轼
答案：
C
[考点]文学常识
[解答]欧阳修是整个诗文革新运动的领袖，他有意把诗文革新运动与政治上的改革要求相呼应，使古文、诗歌和文学理论批评为现实斗争服务。
11.下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是______
A.欧·亨利——《麦琪的礼物》——英国
B.莫泊桑——《羊脂球》——法国
C.培根——《论学问》——英国
D.屠格涅夫——《罗亭》——俄国
答案：
A
[考点]作家作品的相关常识
[解答]欧·亨利是美国著名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。
12.韩愈《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是______
A.拔刀断指
B.博闻强记
C.义不忍食
D.射塔明志
答案：
B
[考点]对古文内容的了解
[解答]文章选取拔刀断指、义不忍食、射塔明志之事，把南霁云威武雄壮、嫉恶如仇、忠肝义胆的性格生动地表现出来，博闻强记是刻画张巡的个性特征。
13.孟子用“五十步笑百步”的论证方法属于______
A.归纳论证
B.对比论证
C.类比论证
D.演绎论证
答案：
C
[考点]作品的论证方法
[解答]孟子用“五十步笑百步”的比喻类比梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别，属于类比论证方法。
14.属于郁达夫所创作的小说是______
A.《奔月》
B.《在酒楼上》
C.《伤逝》
D.《迟桂花》
答案：
D
[考点]对作家作品的了解
[解答]《迟桂花》，现代短篇小说，郁达夫著。
最初发表于1932年12月1日《现代》2卷2期，小说以“我”应邀到杭州满觉陇翁家山参加朋友的婚礼为线索，歌颂了芬香不衰的“迟桂花”精神。
《奔月》《在酒楼上》《伤逝》都是鲁迅的作品。
15.所谓“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》和______
A.《孟子》
B.《礼记》
C.《庄子》
D.《左传》
答案：
A
[考点]对文学常识的了解
[解答]四书就是《四书集注·朱熹集注》这部书之简称，书中内容包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
16.《香市》中写道“社庙的左屋被‘公安分局’借去做了衙门”，“社庙的左偏殿上又有什么‘蚕种改良所’的招牌”。
这里运用的表现手法是______
A.对比反衬
B.侧面烘托
C.象征暗示
D.类比生发
答案：
C
[考点]作品的表现手法
[解答]《香市》中的“公安分局”暗示了军阀统治，“蚕种改良所”暗示了帝国主义经济的入侵，都运用了象征暗示的表现手法。
17.《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性语句是______
A.满招损，谦得益
B.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
D.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
答案：
C
[考点]对文言文句义的理解
[解答]“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”是告诫人们不要安于享乐，要勤奋，不要懒惰，人懒惰多了会出问题的。
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”与“生于忧患，死于安乐”意思相近，都是说要居安思危。
18.下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是______
A.嵩又取架上诸书，试以问巡
B.诸广之军吏及士卒或取封侯
C.诸校尉无罪，乃我自失道
D.公伐诸鄢
答案：
D
[考点]文言文一词多义
[解答]A项“诸”可当“其他”讲；B、C项“诸”都当“众多”讲；D项“诸”当“之于”讲。
19.下列句子中，“所以”可译为“用来”的是______
A.以其所以至之鲜也。
B.此五帝三王之所以无敌也。
C.祸莫大于杀以降，此乃将军所以不得侯者也。
D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。
答案：
D
[考点]文言文词语活用
[解答]A、B、C三项中的“所以”，均表原因，泽为“……的原因”。
D项中的“所以”，表凭借，译为“用来……”，整句话译为：
这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。
20.下列画横线的句子翻译错误的是______
A.为虏所生得，当斩。
为虏所生得：
被敌人活捉。
B.皆惊，上山陈。
上山陈：
上山布阵。
C.字而幼孩，遂而鸡豚。
字而幼孩：
教你们的小孩写好字。
D.公赐之食，食舍肉。
食舍肉：
（颍考叔）吃的时候把肉挑出来放在一旁。
答案：
C
[考点]文言文翻译
[解答]C项应译为：
抚养好你们的小孩。
第Ⅱ部分非选择题
二、文言文阅读
（共30分）
阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答下列小题。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。
此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。
昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
此四君者，皆以客之功。
由此观之，客何负于秦哉!
向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
1.文中的“五子”“四君”指的是谁?
答案：
“五子”指由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支。
“四君”指穆公、孝公、惠王、昭王。
2.作者在这段阐述了什么观点?
答案：
四个国君都是凭借着客卿的力量建功立业的，客卿对秦国的发展壮大起了重要的作用。
3.“向使四君却客而不内，疏士而不用”用的什么论据?
它与前边的论据形成了什么关系?
答案：
假设事实。
正反对比的关系。
阅读《水龙吟》（登建康赏心亭）中的一段文字，然后回答下列小题。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!
倩何人唤取，红巾翠袖，扭英雄泪?
4.第一个典故表现了作者怎样的态度?
答案：
第一个典故“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”，用晋代张翰辞官的典故。
张翰在洛阳做官，见秋风起，便想起了吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便辞官归家。
作者在这里反用其意，表示在国难当头，不该置国事于不顾，思归故乡。
5.第二个典故表现了作者怎样的态度?
答案：
第二个典故“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，用三国时刘备批评许汜的故事。
许汜在国家多事之秋，买田置屋，受到名士陈登的冷遇。
许汜向刘备说陈登冷遇他，刘备则更明确地批评他在国难当头之际，只替自己打算，说如果自己是陈登，会更不客气。
词人意思是说，作为一个有志之士，应该关心国家大事，耻于做自私自利的庸人。
6.第三个典故表现了作者怎样的态度?
答案：
第三个典故“树犹如此”，用晋朝桓温的典故。
桓温北伐，看见他早年种的柳树已经长得非常粗大，不仅感慨地说：
“树犹如此，人何以堪!
”词人用这一典故意在表示时光飞逝，报国无期，令人伤感。
阅读《从军行》（其四）一诗，然后回答下列小题。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
7.概述本诗的主题思想。
答案：
通过描写唐代戍边将士的艰苦生活，反映了他们身处边塞荒漠、险峻的地理环境，表现了他们苦战杀敌、常年戍边、保家卫国的昂扬斗志和英雄气概。
8.本诗前两句是怎样写景的?
答案：
该诗前两句，主要是描绘边塞风光及戍边将士所处的艰苦的地理环境：
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
”这幅西部边陲的长长画卷，苍茫地呈现在我们眼前，给人以悲凉、孤寂之感。
可以想象，若无爱国精神的支撑，戍边将士难以在这种环境中生活、战斗。
9.本诗后两句是如何运用对照手法把全诗推向高潮的?
答案：
该诗后两句，运用了对照手法，把全诗推向高潮：
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”唐代西北战事频繁，条件艰苦，在黄沙戈壁中，出生入死，反复征战，铠甲都磨穿了，但将士们的精神状态依然很好，依然斗志高昂。
一个“终”字，突出_，戍边将士的责任感和赤胆忠心。
自然条件的艰苦、恶劣，与戍边将士精神状态的积极奋发，形成鲜明对照。
三、现代文阅读
（共30分）
阅读鲁迅《灯下漫笔》中的文字，然后回答下列小题。
假如有一种暴力，“将人不当人”，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西；待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的叹息的时候，然后给与他略等于牛马的价格，有如元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世。
为什么呢?
因为他虽不算人，究竟已等于牛马了。
……
但实际上，中国人向来就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此，然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。
中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于那一面，但又属于无论那一面。
强盗来了，就属于官，当然该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的。
这时候，百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。
1.本片段提示了旧时中国人怎样的落后心态?
答案：
容易苟安满足的奴性心态。
2.在本片段中，作者提出的主要观点是什么?
答案：
中国人向来就没有争到过做“人”的资格，至多不过是奴隶的现实处境。
3.从本片段出发，作者揭示这种落后心态的意义是什么?
答案：
鲁迅在文中揭露和批判了中国人的落后心态，即奴性，但他对中国人国民性的批判是基于启蒙的需要，激发了人们对历史和现实的反思。
阅读莫泊桑《米龙老爹》中的文字，然后回答下列小题。
他一旦动手杀了那个骑兵以后，就念念不忘，一直想着：
“杀普鲁士人!
”他恨他们，他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。
正像他自己说的，他有他的主意。
他等了几天。
他对战胜者是那么谦恭，既殷勤而又驯服，所以他们让他自由来去，随意进出。
每天晚上他都看见有传令兵出发。
他跟士兵们经常接触，学会了几句必要的德国话。
一天夜里，他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后，就出去了。
他走出院子，溜进树林，到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。
他在地上找到那个死人的衣服，穿在身上。
然后，他在田野里转来转去，一会儿爬，一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走，只要有一点响声就注意听，像违禁偷猎的人那样紧张不安。
他认为时间到了，就来到大路边上，藏在荆棘丛里，继续等着。
将近半夜十二点，硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声，他把耳朵贴在地面上，听准了只有一个骑兵过来，就做好准备。
4.这几段文字中的主人公是谁?
答案：
米龙老爹。
5.这几段文字运用了哪些描写方法?
答案：
动作描写和肖像描写。
6.从这几段文字来看，主人公具有什么性格特点?
答案：
米龙老爹具有机智勇敢的性格特征。
阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字，然后回答下列小题。
那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。
箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。
船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。
鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。
河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。
且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，嘭嘭嘭嘭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。
引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨。
7.在这段中作者着重描写的场面是什么?
答案：
五月十五，大端阳节赛龙舟的场面。
8.这段文字渲染了怎样的气氛?
答案：
群情激昂、热闹欢腾。
9.这段场景描写在全文中的作用是什么?
答案：
这一场景描写起到了烘托和对比的作用。
四、作文
50分
1.阅读下面的材料，根据要求作文。
据有关科学实验证实，在雁阵飞行时，当第一只雁展翅拍打时，其他雁即刻循序跟进，整个雁群依次借着固定队形飞升、翱翔。
这是雁独特的“团队操作”。
当领队的头雁疲倦时，他会自动退居到侧翼，由另一只雁接替上升，照常飞行。
而且，飞行在最后的两只雁会不约而同地有节律地发出叫声，和前面的同伴和头雁保持沟通……不知是告慰、安慰还是激励。
而更令人惊奇和赞叹的是，当某只雁生病或受伤，不得不脱队时，必定有两只雁自行留下来，跟随它，陪伴它，提供帮助和护理。
这两只雁将与病（伤）雁患难与共，跟随它沦落地面、山涧、湖泊等任何水深火热里，直到“康复或死去……”
请以“团队精神”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
立意自定，文体自选，题目自拟，字迹工整，卷面整洁。
答案：
略。
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