一年级阅读短文练习带答案.docx
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一年级阅读短文练习带答案
一年级阅读短文练习带答案
阅读理解考察能力点:
1.建立完整句子的概念,知道“。
?
!
〞表示一句话,会数句子。
2.感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。
3.能够找出文章中的人物或动物
4.能通过读短文认识新的生字。
5.能找出短文中出现的反义词。
6.了解文章内容,会找出相应的句子
7.能够正确画出人物或动物说的话。
8.根据短文内容判断、选择〔√、×〕
〔一〕
我家门口有一棵小树。
冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。
小树不冷了。
夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。
爷爷不热了。
1、短文共有〔〕自然段,请在文中标出来。
2、找出文中的一对反义词,请在文中圈出来。
〔二〕
早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠,又大又圆又明又亮。
绿绿
的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。
微风一吹,它就滚动起来。
它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!
过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有〔〕个自然段,第一自然段有〔〕句话。
2、荷叶上的珍珠什么样?
用“〞画相关句子。
〔三〕
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,
把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1、本文共有〔〕句话。
2、大自然的邮票是指〔〕
〔四〕
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。
它仗着有一双夹子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑
得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意。
突然,它发现了一根小铁棒,心想:
“谁
敢惹我?
看我不夹住你!
〞
“哈哈!
〞一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!
〞
1、这篇短文有〔〕个自然段。
2、被小螃蟹欺负的动物有哪些?
在文中用“〞画出。
3、小螃蟹最后的结果是什么?
用“√〞选择。
自己死了〔〕被钓到了〔〕跑得老远老远〔〕
〔五〕
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前
进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、短文共〔〕句话,主要围绕第〔〕句在写。
2、用“〞在文中画出鱼尾巴的用处;用“~~~~〞画出牛尾巴的用处。
〔六〕
秋天,公园里可真美丽呀!
各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!
桂花也
开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
枫树的叶子
红了。
远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,
像风雨中站岗的战士。
1、短文共有〔〕个自然段。
2、第二自然段写了秋天公园里的哪些植物?
用“〞画出。
3、第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?
用“~~~~〞画出。
〔七〕
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
〞黄昏,突然
刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。
兔子和鸭子
听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。
风停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。
1、文中有〔〕自然段
2、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?
在文中用“〞画出有关句子。
3、最后公鸡脸红了,是为什么?
〔在正确的答案后打“√〞〕
〔1〕它很生气〔〕〔2〕它很着急〔〕〔3〕它难为情了〔〕
〔八〕
松鼠是一种美丽的小动物。
它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。
精巧的脑袋上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机敏地转动着。
身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1、照样子,写词语。
〔没学的字用拼音〕
跳来跳去
毛茸茸
2、文章共有〔〕句话。
3、读一读,想一想。
短文是围绕那句话写的?
用“〞标出。
〔九〕
“小花鹿〞可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,
仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的
大眼珠还真有神采呢!
一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。
“小花鹿〞的身体
是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显
出一副淘气的样子。
1、读一读,填一填。
〔1〕这段文字共有〔
〔2〕短文写了“小花鹿〞
〔〕、〔
〕句话。
的〔
〕。
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕、
2、读一读,记一记。
〔
〔
〕的脑袋
〕的小耳朵
〔
〔
〕的眼睛
〕的大眼珠
〔
〔
〕的眼眶
〕的尾巴
3、读一读,画一画。
用“〞画出描写“小花鹿〞颜色的词。
〔十〕
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:
“大海是船儿的道路。
〞
我说:
“大海是鱼儿的家。
〞
1、读一读,填一填。
短文共有〔〕个自然段,第二自然段有〔〕句话。
2、照样子,写词语。
游来游去来去来去来去
3、用“——〞画出爸爸说的话,用“~~~〞画出“我〞说的话。
4、根据短文内容选择正确的画“√〞,错误的画“×〞。
大海是鱼儿的道路。
〔〕
大海是船儿的道路。
〔〕
〔十一〕
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它
也能及时分辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须
像把尺,能测出各个洞的大小。
它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕
老鼠。
1、文章共有〔〕句话。
写了猫哪些部位,请你在文中圈出。
2、读一读画一画。
〔1〕用“〞画出描写猫的耳朵的句子。
〔2〕用“〞画出描写猫的眼睛的句子。
〔十二〕
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
“咦,我怎么没汗呢?
〞它去问老牛。
老
牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
〞小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:
“汗?
在身上。
〞小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:
“汗?
在舌头上。
〞小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮助看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
〞小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
〞
1、文章共有〔〕自然段。
2、小猫问了哪些小动物,请你用“〞在文中画出。
〔十三〕
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活泼的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好似一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻经过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活泼的天地在哪里?
〔在括号内打“√〞〕
小河边〔〕大树下〔〕原野上〔〕竹林〔〕
2、小蜻蜓看上去像什么?
〔在括号内打“√〞〕
小蜜蜂〔〕小飞机〔〕小燕子〔〕小火箭〔〕
〔十四〕
天上的云姑娘有很多的衣服。
早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。
黄昏,云姑娘穿着一身红红的衣服。
快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有〔〕句话。
2、用“——〞画出文中表示颜色的词语。
〔十五〕
电的用处可大啦!
有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。
爸爸说,
有了电,工人叔叔会生产许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√〞
就〔jiùjuì〕处〔chùcù〕2、这一段话共有〔
叔〔shūsū〕会〔huìkuì〕〕句。
主要围绕第〔
许〔xǔxǚ〕
更〔gènggèn〕
〕句来写。
〔十六〕
秋天到,秋天到。
园里果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡〔pú〕萄
(táo〕。
黄澄澄〔dēng〕的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有〔〕句。
2、这段话中写了颜色的词语有哪些?
请在文中圈出。
3、这段话写了哪几种果子?
用“—〞画出来。
〔十七〕
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎〔yíng〕春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的变化真是奇妙啊!
1、请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来〔没有学过的字用拼
音〕:
、、、。
2、写了哪些植物,请用“——〞在句子画出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~〞在句中画出来。
〔十八〕
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
1、文章有〔〕自然段。
2、儿歌中说的星球有哪些?
用“——〞在文中画出来。
3、月亮比地球,太阳比地球。
4、根据短文内容选择正确的画“√〞。
〔地球、太阳、月亮〕最小,〔太阳、月亮、地球〕最大。
〔十九〕
老爷爷微笑着说:
“孩子,你很老实。
我要把这两把斧子也送给你吧!
〞孩子说:
“老爷爷,不是我的东西,我不要。
〞说完,拿着自己的斧子走了。
〔1〕老爷爷说了〔〕句话,孩子说了〔〕句话。
〔2〕A、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?
为什么?
用“〞画出。
B、用“〞画出老爷爷说的话。
〔3〕学了本文后,我们也要做个〔〕的孩子。
〔二十〕
我有一个布娃娃,可漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有
一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴〔dài〕
太阳帽,身上穿着一条红色的裙〔qún〕子。
真得意!
1、这段话有〔〕句。
2、请用“~~~~〞画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——〞画出写娃娃穿着〔zhuó〕的句子。
〔二十一〕
刺〔cì〕猬〔wèi〕是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很
小,牙齿非常锋〔fēng〕利〔lì〕,门牙特〔tè〕别长。
刺猬的四肢〔zhī〕
很短,跑起来却很快。
它的爪〔zhuǒ〕子非常锐〔ruì〕利,它浑〔hún〕身
长满了又短又密〔mì〕的硬〔yìng〕刺。
1、这段话共有〔〕句话。
2、这段话是围绕第〔〕句写的。
〔二十二〕
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼,树上好似
已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有〔〕句话。
2、用“——〞画出第三句话。
3、这段话中一共提〔tí〕到了几种果树?
用“~~~~〞画出。
〔二十三〕
奶奶家的院子里种了几种牵〔qiān〕牛花。
细长的藤〔téng〕上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎〔yíng〕着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色,就像一个个小喇〔lǎ〕叭〔bā〕,得意极了!
1、这段话共有〔〕句话。
2、第〔〕句话写藤〔téng〕和叶子;第〔
3、用“〞出表示颜色的词。
〕句写花。
〔二十四〕
星期五一下课,我和小红就来到图书馆〔guǎn〕。
我们借〔jiè〕到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。
我们都很爱惜〔xī〕书,谁也不再树上乱〔luàn〕画,看完一面,就轻轻地翻〔fān〕过去,再看另一面。
1、这段共有〔
〕句话。
2、这段话讲和〔谁〕,
来到〔什么地方〕
3、用“——〞画出描写我们专心读书的句子。
用“
〔什么时间〕,
〔干什么〕。
~~~~〞画出描写我们爱
惜书的句子。
〔二十五〕
一天,公鸡对青蛙说:
“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
〞青蛙说:
“你夜里能把太阳叫出来吗?
〞公鸡边走边说“能!
〞
这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外边真的亮了。
公鸡可快乐了。
哪想,主人把公鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光
第二天,太阳从东方升起来了。
1、文中共有〔〕个自然段。
2、以下正确的说法是〔〕
〔1〕太阳是公鸡叫出来的。
〔2〕太阳是从东方升起来的。
3、用“——〞在原文画出公鸡说的大话。
〔二十六〕
云散〔sàn〕啦,雨停〔tíng〕啦,太阳公公笑眯眯。
小朋友,望〔wàng〕天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几样?
认真看,数仔细:
红橙〔chéng〕黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
1、文章有几个自然段?
请你标上序号。
2、彩虹的颜色有种,请你在文中分别圈出来。
〔二十七〕
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
〞他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
〞他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
〞
1、羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?
请在文中用“〞画出来
2、根据短文内容选择
(1〕西红柿的〔叶子、根、果实〕好吃。
(2〕萝卜的〔叶子、根、果实〕好吃。
(3〕白菜的〔叶子、根、果实〕好吃。
3、这段话共有〔〕句。
4、用“~~~〞画出文中羊妈妈说的话。
〔二十八〕
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了,有红的、有粉〔fěn〕的、有白的、有黄的,真好看。
弟弟要摘〔zhāi〕花,姐姐说:
“公园里的花都是给大家看的,不能摘。
〞
1、这段话共有〔〕句。
2、公园里的可以摘吗?
为什么?
请您在文中用“〞画出。
3、表示颜色的词有、、、。
〔二十九〕两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北边上了独木桥。
他们同时
来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
〞黑羊说:
“你退回去,让我先
过桥!
〞
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里:
“扑通!
扑通!
〞
的响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有〔〕个自然段。
2、拼读以下音节,并在文中圈出这些词语:
〔1〕dúmùqiáo〔2〕tóngshǐ
〔3〕běimiàn〔4〕xiǎngshēng
3、填空
方,让
4、在文中用“
和在独木桥当中相遇了。
他们都要对
先走。
〞画出一对反义词。
答案
一、
3
冷热
二、25这颗珍珠,又大又圆又明又亮。
三、4落叶
四、4小鱼小乌龟小虾被钓到了
五、31鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
六、3菊花桂花梧桐树枫树松树柏树
七、2兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。
〔3〕它难为情了
八、跑来跑去走来走去飞来飞去游来游去〔没学的字用拼音〕
金灿灿红彤彤绿油油黄澄澄白花花黑乎乎
5松鼠是一种美丽的小动物。
九、6
脑袋耳朵眼睛小嘴身体尾巴
粉红色蓝橘黄色
大红色
十、44
×√
“大海是船儿的道路。
〞
“大海是鱼儿的家。
〞
十一、5耳朵眼睛胡须脚爪
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
十二、4老牛小马小狗小猪
十三、原野上
小飞机
十四、4
五颜六色
白色红红黑色
十五、31
十六、4
黄澄澄红通通
柿子葡萄梨枣
十七、红
白黄绿
桃花
迎春花柳树
燕子青蛙
十八、2
太阳
地球月亮
小大月亮太阳
十九、2
1
老爷爷,不是我的东西,我不要。
或者孩子说:
“老爷爷,不是我的东西,我不要。
〞
“孩子,你很老实。
我要把这两把斧子也送给你吧!
〞
老实
二十、5娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴〔dài〕太阳帽,身上穿着一条红色的裙〔qún〕子。
二十一、41
二十二、5花里带着甜味儿。
桃树杏树梨树苹果树,
二十三、323深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色,
二十四、3我和小红,星期五一下课,来到图书馆看书。
我们借〔jiè〕到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。
我们都很爱惜〔xī〕书,谁也不再树上乱〔luàn〕画,看完一面,就
轻轻地翻〔fān〕过去,再看另一面。
二十五、3〔2〕太阳是从东方升起来的“我的本领最大,太阳是我叫
出来的。
〞
二十六、47红橙黄绿青蓝紫
二十七、萝卜地白菜地西红柿地果实根叶子7
“萝卜的根最好吃。
〞“白菜的叶子才好吃呢!
〞“要吃西红柿的果实呀!
〞
二十八、3“公园里的花都是给大家看的,不能摘。
〞
或者是姐姐说:
“公园里的花都是给大家看的,不能摘。
〞
红粉白黄
二十九、2一只白羊一只黑羊退回去自己南北