部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx

上传人:b****7 文档编号:9793082 上传时间:2023-02-06 格式:DOCX 页数:13 大小:23.20KB
下载 相关 举报
部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx_第1页
第1页 / 共13页
部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx_第2页
第2页 / 共13页
部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx_第3页
第3页 / 共13页
部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx_第4页
第4页 / 共13页
部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx

《部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案.docx

部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷附答案

部编版四年级语文上册易错跟踪提优卷

时间:

90分钟 满分:

100分

第一部分:

积累与运用(42分)

1.看拼音,写词语。

(6分)

héngguàn  shūshì  chóngdié zhuāngjiɑ xífu

(    )(    )(    )(    )(    )

2.把下列词语补充完整,并按要求分类。

(8分)

眉(  )目秀提心(  )胆(  )堂大笑铁面无(  )

面如(  )色心急如(  )精(  )报国(   )眉善目

描写人物心理的:

_________________  _________________

描写人物神态的:

_________________  _________________

描写人物外貌的:

_________________  _________________

描写人物品质的:

_________________  _________________

3.[易错跟踪 1页2题]下列加点字读音正确的一项是(  )。

(2分)

A.潜水(qián)B.窗框(kuāng)C.闷雷(mēn)D.崩塌(bēn)

4.[易错跟踪 7页3题]下列每组词中加点的多音字读音完全相同的一项是(  )。

(2分)

A.都市 都有 全都 首都B.相信 相片 照相 相反

C.奔跑 投奔 狂奔 奔向D.降临 降落 下降 降温

5.[易错跟踪 9页3题]下列各组词语中,没有错别字的一项是(  )。

(2分)

A.架驶 横贯 根经 绝望B.混乱 顽强 狠心 质量

C.招侍 逐渐 僵硬 研究D.风资 胸坏 茂盛 悲惨

6.下列词语中,全都互为反义词的一组是(  )。

(2分)

A.均匀——匀称 庞大——弱小

B.仔细——马虎 宽敞——狭窄

C.训斥——夸赞 大概——也许

D.依然——仍然 安静——吵闹

7.下列加点词使用不恰当的一项是(   )。

(2分)

A.这场比赛,因为蓝队士气不足,所以红队更占上风。

B.他每天上学都迟到,今日破天荒地提前半小时到校。

C.刘大姐是个很热心的人,你去找她帮忙肯定会栽跟头。

D.勇于打头阵的干部才是好干部。

8.下列句子中,关联词语使用有误的一项是(  )。

(2分)

A.因为一根极细的电线,所以它也能灵巧地避开。

B.如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。

C.主人只要有空闲时间,就会把粗糙的地方修理平整。

D.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

9.下列句子中,没有语病的一项是(  )。

(2分)

A.我们大家都要爱护粮食。

B.冬天的济南是个美丽的地方。

C.昨天下午,我在湿地公园玩了一整天。

D.上海东方明珠、万里长城、北京故宫都是我国有名的古迹。

10.下列诗句中,没有蕴含哲理的一项是(  )。

(2分)

A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

B.生当作人杰,死亦为鬼雄。

C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

11.下列不是反问句的一项是(  )。

(2分)

A.为人类造福,有什么错?

B.难道盘古不是伟大的巨人吗?

C.这位同学是谁呢?

他就是周恩来。

D.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?

12.下列关于课文内容理解不正确的一项是(  )。

(2分)

A.《纪昌学射》这个故事说明了要想学好一项本领,练好基本功很重要。

B.《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗,最后被猎狗击败的故事。

C.《雪梅》这首诗告诉我们人各有所长,也各有所短。

要取长补短,互相学习。

D.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔,文章主要介绍了蟋蟀住宅的特点和修建的过程。

13.根据所学内容填空。

(8分)

(1)古往今来,无数英雄为了祖国抛头颅,洒热血。

王昌龄的诗句“___________________,__________________________”就表现了诗人希望起仼良将,平息边塞战事的愿望。

(2)诗人高适以开阔的胸襟,豪迈的语言,写下的慷慨激昂,鼓舞人心的诗句是“_________________,__________________”。

(3)明明答应小东周末一起去图书馆看书,但妈妈准备带明明外出游玩。

明明对妈妈说:

“_______________,______________。

我答应了小东一起去图书馆,就一定要做到,我们改日再去游玩吧!

”(填八字成语)

(4)《暮江吟》这首诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________,_______________________”。

第二部分 阅读与欣赏(28分)

(一)竹炭包说明书(10分)

【产品功能】竹炭能有效______空气,防腐防臭,_______湿度,同时还有_______天然矿物质和远红外线、_______电磁波的功能。

【使用方法】拆开外包装后置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。

每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

【处理方法】1.本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两小时,即可恢复原有功能。

2.一般使用时间超过一年的竹炭包最好处理掉,这样更健康。

处理方式可以是烧掉或者是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。

14.下列不属于竹炭包说明书内容的一项是(  )。

(2分)

A.使用方法B.处理方法C.保存方法D.产品功能

15.以下词语依次填入第一段的横线上,正确的一项是(  )。

(2分)

A.释放 调节 净化 阻隔B.净化 调节 释放 阻隔

C.调节 净化 阻隔 释放D.调节 净化 释放 阻隔

16.竹炭包的使用期限是(  )。

(2分)

A.1个月B.2个月C.半年D.1年

17.下列关于竹炭包说明书内容说法不正确的一项是(  )。

(2分)

A.竹炭包可以有效地净化空气。

B.竹炭包使用1~2个月后需要用清水洗净,放在阳光下晾晒两小时。

C.废弃的竹炭包可以埋入泥土,改善土壤活性。

D.竹炭包可以放置在柜子、冰箱等处。

18.你认为本说明书还可以增加哪方面内容,使消费者更好地使用竹炭包?

(2分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(二)潘多拉的匣子(18分)

宙斯狠狠地惩治了“盗”取火种的普罗米修斯,还是余怒未消,他把报复的目光转向了人类。

他打定主意,要给人类制造一种新的灾难。

宙斯命令火神赫淮斯托斯精心制造了一个天下无双的美女,宙斯给她取名叫“潘多拉”,并送给她一只精致美丽的匣子。

宙斯又叮咛潘多拉:

“你千万不能打开这个匣子,要是打开了,你将后悔莫及。

然后,宙斯命令神使赫耳墨斯把她送到普罗米修斯的兄弟厄庇墨透斯的家里,让厄庇墨透斯娶这位美丽非凡的姑娘为妻。

普罗米修斯深知宙斯对人类不怀好意,告诫厄庇墨透斯不要接受宙斯的任何礼物,但是他不听劝告,坚持娶了潘多拉。

潘多拉是一位美丽、迷人的少女,她对宙斯送给她的匣子爱不释手,她想:

匣子里到底装着什么贵重的东西呢?

那里面究竟有什么秘密呢?

一天,潘多拉实在忍不住了,她再也顾不得那么多了,她决定把匣子打开。

她掀开盖子,突然从匣子里飞出无数可怕的怪物:

饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇……原来宙斯在匣子里藏着祸害和灾难等,这些害人精一下全飞了出来,散布人间,给人类带来了灭顶之灾。

这下可闯了大祸了。

宙斯送给人类的礼物很快结出“恶果”,灾难和不幸充斥人间。

人类受到各种疾病的折磨,各种灾难的摧残,各种不良思想的侵袭,相互怨恨、仇视;死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌。

万幸的是,匣子的底层有一样东西,它就是希望!

那是智慧女神雅典娜悄悄放的,她为了挽救人类的命运,将希望藏在人类的心底,抚慰着人类的忧伤和痛苦,支撑着人类同各种疾病、灾害做不屈的斗争,给人类以战胜它们的勇气和力量。

(有改动)

19.潘多拉的匣子是谁送的?

(  )(2分)

A.赫耳墨斯B.厄庇墨透斯C.宙斯D.智慧女神

20.制造“潘多拉”的是(  )。

(2分)

A.普罗米修斯B.赫淮斯托斯C.厄庇墨透斯D.赫耳墨斯

21.这篇短文的故事情节不包括(  )。

(2分)

A.赠送匣子B.打开匣子C.毁掉匣子D.留下希望

22.文中宙斯“余怒未消”具体表现在(  )。

(2分)

A.收回火种,折磨人类B.派众神攻击人类

C.利用潘多拉将灾难带到人间D.狠狠惩罚普罗米修斯

23.宙斯又叮咛潘多拉:

“你千万不能打开这个匣子,要是打开了,你将后悔莫及。

”你认为宙斯叮咛潘多拉的原因是什么?

(2分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

24.“潘多拉的匣子”后来被人们用来比喻某种东西,读完全文,你认为它隐喻了什么?

(2分)

_______________________________________________________

25.宙斯送给人类的礼物很快结出“恶果”,文中的“恶果”具体指什么?

(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

26.请分别用一个或两个词语概括下列人物的性格特点。

(3分)

宙斯:

_________________ 厄庇墨透斯:

_________________

雅典娜:

____________________

第三部分 表达与交流(30分)

27.现在人类可以潜入深海、登上太空,许多幻想都变成了现实。

那么,未来的世界又会变成什么样呢?

请展开想象的翅膀,以“未来的__________”为题写一篇习作。

易错跟踪提优卷参考答案

第一部分:

积累与运用

1.横贯 舒适 重叠 庄稼 媳妇

2.清 吊 哄 私土 焚 忠 慈

提心吊胆 心急如焚哄堂大笑 面如土色

眉清目秀 慈眉善目铁面无私 精忠报国

3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B10.C 11.C 12.B

13.

(1)但使龙城飞将在 不教胡马度阴山

(2)莫愁前路无知己 天下谁人不识君

(3)一言既出 驷马难追

(4)可怜九月初三夜 露似真珠月似弓

第二部分:

阅读与欣赏

(一)14.C 15.B 16.D 17.B

18.示例:

我认为说明书还可以增加保存方法这项内容,这样能让消费者更好地存放未开封的竹炭包。

(二)19.C 20.B 21.C 22.C

23.示例:

宙斯想激起潘多拉的好奇心,让她打开匣子,释放祸害和灾难。

24.“潘多拉的匣子”隐喻了生活中的灾难和不幸。

25.文中的“恶果”指的是人类受到各种疾病的折磨,各种灾难的摧残,各种不良思想的侵袭,相互怨恨、仇视;死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌。

26.示例:

残忍 一意孤行 善良,充满智慧

 

部编版四年级语文上册说明性文本阅读专项突破卷

时间:

40分钟

(一)

普通感冒就是急性上呼吸道感染,常见病原体为病毒。

全年皆会发病,但冬、春季多发。

普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式,经空气飞沫传播。

受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。

此时全身或呼吸道局部防御能力下降,原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖,从而发病,尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病发率高,易流行。

流感的传染源主要是流感患者,流感病毒具有较强的传染性,通过接触和飞沫传播。

流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。

其特点是短时间内突然出现大量病人,主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。

预防流感的基本措施是接种疫苗。

注射应用现行流行的新毒株制备的流感灭活疫苗,可获得半年至一年的保护。

流感的预防很重要,尤其是在冬季,如果发现流感病人,除了马上把病人送往医院外,还要及时做好隔离工作,加强环境消毒,少在公共场所活动,以防止疫情进一步扩散。

(有改动)

1.本文的说明对象是(  )。

A.普通感冒B.流感

C.风寒D.普通感冒和流感

2.下列不属于流感高发的地点是(  )。

A.学校B.家里C.电影院D.单位

3.下列说法错误的一项是(  )。

A.流感病毒主要通过接触和飞沫传播。

B.有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。

C.流感的特点是短时间内突然出现大量病人。

D.接种疫苗之后就不会再感冒了。

4.文中画线句所运用的说明方法是什么?

其作用是什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5.“流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。

”句中的“一般”可以删除吗?

为什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

6.季节交替,气温变化大,小芳担心奶奶会感冒,请你给小芳提几点预防感冒的建议。

_______________________________________________________

(二)动物的眼睛

①夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围着屋里的人们伺机下口。

在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

②有些动物的眼睛结构独特。

③有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的。

这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

④蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的,每只“眼”单独成像,但它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,这样蜻蜓就能迅速处理信息。

因此蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物。

⑤有些动物的眼睛看世界的方式与众不同。

⑥当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。

但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。

⑦对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。

⑧动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

⑨狐狸的瞳孔上下长、左右窄。

因为它需要看清上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。

⑩马的瞳孔左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。

由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就看见两边的敌人。

⑪猫的眼睛一日三变。

在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下,瞳孔开放得像满月那样圆。

(有改动)

7.文章第①自然段的作用是(  )。

A.点明主题,总领全文B.吸引读者,引起兴趣

C.承接上文,引出下文D.环境描写,渲染气氛

8.文中一共介绍了几种动物的眼睛?

(  )

A.5种B.6种C.7种D.8种

9.蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物的原因是(  )。

A.蜻蜓的复眼是昆虫中最少的。

B.蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的。

C.蜻蜓的头部很大。

D.蜻蜓的飞行速度最快。

10.对下列句子的说明方法判断有误的一项是(  )。

A.因为它需要看清上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。

(举例子)

B.这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

(作比较)

C.对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕。

(打比方)

D.马的瞳孔左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。

(作比较)

11.文章从三个方面介绍了动物的眼睛,请简要概括。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(三)蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。

很多人都被孩子的情绪所感染,疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家站在野生动物园的门前,排队购票入内。

售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲:

“他有多高?

孩子的父亲说:

“1.3米。

“那得买半票了。

”我说。

孩子的父亲并不作声,队伍慢慢移动,当他们靠近窗口时,只听到孩子的父亲对孩子说:

“进门的时候把身子蹲下来。

孩子说:

“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?

”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。

进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,显出一副十分滑稽的样子,像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。

刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。

为什么呢?

在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章。

孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。

(有改动)

1.“那得买半票了”“得”在这句话中的意思是(  )。

A.得到B.适合C.需要D.得意

2.文章开头写小孩的外貌、动作是为了(  )。

A.突出小孩年龄小。

B.说明孩子很顽皮。

C.表现孩子的善良。

D.和下文孩子蹲下身子形成对比。

3.“孩子一进动物园,马上恢复了原样”句中的“原样”指的是

(  )。

A.蹲下身子的样子B.蹦蹦跳跳的样子

C.虎头虎脑的样子D.像唐老鸭的样子

4.文章最后一个自然段所表达的意思是(  )。

A.金钱很宝贵。

B.孩子只蹲下了身子。

C.诚实很宝贵。

D.孩子很听父亲的话。

5.“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”传达出的信息是什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

6.文中“我”觉得难过的原因是什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

7.读了这个故事,你想对孩子的父亲说些什么?

______________________________________________________

_______________________________________________________

参考答案

(一)1.D 2.B 3.D

4.列数字。

作用是用具体的数字准确地说明了流感疫苗起到的保护作用,增强文章的准确性,使文章更具有说服力。

5.不能删除。

因为“一般”表示在普通情况下,表示大多数。

说明了流感大多数发生在冬季,但不排除在其他季节发病的可能。

如果去掉,就太绝对了,不符合实际。

6.示例:

①可以让奶奶适当添加衣服,注意保暖;②注意不要淋雨,着凉;③让奶奶多运动,多锻炼,增强免疫力。

④可以带奶奶去接种疫苗。

(二)7.B 8.C 9.B 10.D

11.①有些动物的眼睛结构独特;

②有些动物的眼睛看世界的方式与众不同;

③动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

(三)1.C 2.D 3.B 4.C

5.示例:

父亲用动作代替语言,传递给孩子“是的”的信息。

更深的含义是父亲在夸赞孩子聪明,表明孩子的回答得到了父亲的肯定。

6.示例:

孩子的父亲和孩子不诚实的行为让“我”感到难过,同时也为孩子从小没能得到父亲正确的教育而难过。

7.示例:

父母是孩子最好的老师,您的行为影响了孩子,让他成了一个不诚实的人,希望您能正确地教育孩子,让孩子成为一个诚实的人。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 法律文书 > 辩护词

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1