高中政治 第1课 社会主义从空想到科学从理论到实践的发展 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进教.docx

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高中政治 第1课 社会主义从空想到科学从理论到实践的发展 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进教.docx

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高中政治第1课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展第1框原始社会的解体和阶级社会的演进教

第1框原始社会的解体和阶级社会的演进

1.在本书中的地位:

本课是全书的起点。

本册教材讲述中国特色社会主义的由来、创立、发展、完善的过程。

只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,这是由人类社会发展的基本规律所决定的。

因此,回顾从原始社会到资本主义社会的历史发展,阐释生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,是本册教材内容的逻辑起点。

2.主要内容提示:

人类社会是由低级向高级阶段发展的,经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会几个阶段后,人类社会进入社会主义社会。

社会主义社会经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的发展。

中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。

只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。

学习任务

核心素养

1.描述与分类:

原始社会生产力状况;阶级社会两大对立阶级;资本主义经济危机。

2.解析与论证:

原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系的特点。

3.预测与选择:

生产力决定生产关系;社会历史发展的必然趋势。

4.辨析与评价:

进入阶级社会的标志;资本主义制度建立的积极影响。

1.政治认同:

人类进入文明时代的重要标志;判断社会形态更替是否进步的主要标准;生产力的发展推动着生产关系的变更。

2.科学精神:

理解迈入文明时代的门槛;资本主义社会的剥削秘密;资本主义制度确立的积极影响;全面认识资本主义经济危机。

3.公共参与:

区分四种社会形态生产关系的特点。

议题一|从原始社会到奴隶社会

达尔文环球考察中记述过这样一件事:

一个欧洲人来到美洲火地岛,送给岛上的居民一条被子。

不料接受馈赠的居民,把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。

好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使得来访的欧洲人大惑不解。

其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始风俗。

(1)(解析与论证·科学精神)原始人平均分配劳动产品的原因是什么?

(2)(辨析与评价·科学精神)有人认为,平均分配有利于社会进步。

对此,你是如何认识的?

提示:

(1)原始人平均分配劳动产品的根本原因是当时社会生产力非常低下。

(2)原始社会,面对低下的生产力,只能进行平均分配。

原始社会末期,出现了产品剩余,也就出现了私有制和剥削、压迫,这是生产力发展的必然,也是生产力发展的要求。

一、原始社会

1.地位:

原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。

2.特点

(1)生产力

旧石器时代

特点

主要以采集天然食物为生

新石器时代

特点

原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者

作用

得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮

(2)生产关系

原因

原始社会低下的生产力

特点

所有制

共同占有生产资料

关系

在生产中结成平等互助的关系

分配

平均分配劳动产品

(3)生活单位

基本单位

按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位

管理方式

氏族内部没有人压迫人的现象

人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定

变化发展

到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟

3.解体

根本原因

原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展

具体原因

随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来

解体过程

所有制

生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有

分配

贫富分化的加剧

关系

使氏族成员的地位越来越不平等

结果

漫长的原始社会逐渐解体了

[思考] 私有观念的存在是私有制产生的根本原因吗?

提示:

原始社会后期,生产力的发展是私有制产生的根本原因。

二、奴隶社会

1.阶级

(1)地位:

奴隶主阶级处于剥削者的地位,奴隶阶级处于被剥削者的地位。

(2)矛盾:

奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。

2.国家

(1)产生:

奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。

奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。

这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。

(2)实质:

国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。

3.生产关系

所有制

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

关系

奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动

分配

奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料

4.迈入文明时代的门槛

(1)原因:

金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。

(2)评价:

这是历史的进步。

[辨析] 在阶级社会中,脑力劳动与体力劳动的对立,表达了社会不同分工之间的对立。

提示:

错误。

在阶级社会中,脑力劳动与体力劳动的对立,表达了剥削阶级和被剥削阶级之间的阶级对立。

1.原始社会与奴隶社会生产关系

原始社会

奴隶社会

所有制

共同占有生产资料

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

分配

平均分配劳动产品

奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低的生活资料

人与人的关系

共同劳动,在生产中结成平等互助的关系

奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动

(1)私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果,是历史的必然。

生产力的发展是私有制产生的根本原因。

(2)实行公有制是原始社会低下生产力和社会主义条件下较高生产力的必然要求。

生产力的发展最终促使公有制代替私有制。

2.奴隶社会代替原始社会的积极影响

(1)生产力的进步必然带来生产关系的调整,适应生产力发展要求的生产关系促进生产力发展,奴隶社会代替原始社会是生产力发展的必然结果。

(2)奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。

(1)判断历史进步与否的主要标准:

生产关系是否适应生产力的发展。

在奴隶社会当时的历史条件下,脑力劳动和体力劳动的分工,是社会的进步。

(2)在奴隶社会中,没有体力劳动者的辛勤劳动,脑力劳动者就无法生存;没有广大奴隶劳动的社会实践,脑力劳动者就丧失了科学文化创造的丰富源泉。

轻视脑力劳动和体力劳动的观点都是错误的。

【典例】 一项考古统计说明,我国新石器时代稻谷遗存120余处,其中长江流域90余处,黄河流域12处,另有闽、浙、台数处。

炭化粟粒、粟壳遗存40余处,分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。

据此可以推断(  )

①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方

A.①②    B.①③

C.②④D.③④

[思维建模]

审设问

事件:

“此〞;角度:

“推断〞

审材料

新石器时代稻谷遗存;分布在祖国各地。

析选项

材料反映了我国新石器时代稻谷遗存多处,分布于南北各地,①③符合题意;材料没有强调各地的种植特色和种植早晚,②④与材料无关。

技巧

准确解读“此〞

作为代词,“此〞往往代指材料中的相关信息。

解题时,要全面解读其代指的具体内容。

定答案

B

【跟踪训练】

1.在一次思想政治课讨论会上,甲同学认为:

“原始社会是没有剥削和压迫的社会,是理想的‘黄金时代’〞。

原始社会没有剥削和压迫的根本原因在于(  )

A.生产资料归集体所有

B.人们没有私有观念

C.生产力水平极其低下

D.脑力劳动和体力劳动的分工

C [把握题干中“根本原因在于〞的要求,因为生产力决定生产关系,选C;A、B不是根本原因,D不是原因。

]

2.据《礼记》记载:

“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。

〞这种规定反映的本质是(  )

A.严格的等级制度

B.天子生活奢侈

C.政治地位越高生活水平越高

D.西周各地经济发展不平衡

A [此题材料“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。

〞反映了分封制下严格的等级制度。

结合所学知识,应选A。

]

议题二|从封建社会到资本主义社会

资本主义萌芽是指在一些手工工场中,拥有资金、原料的工场主雇佣具有自由身份的雇工,为市场的需要进行生产的这一现象。

14世纪欧洲的文艺复兴促进了经济文化发展,资本主义发展萌芽的确立。

资本主义萌芽指的是一种生产关系。

它指的也是一种社会关系,而不是个别人之间的关系,因而不能孤立地看待。

这种生产关系,是在封建社会晚期,在社会经济发展到一定条件时产生的。

在这以前,像在自然和社会史中的许多事物一样,它会有一些偶发的、先现的现象,但不能因此认为资本主义萌芽已经出现。

(1)(描述与分类·科学精神)在封建社会晚期,出现了资本主义萌芽。

这说明了什么?

(2)(描述与分类·科学精神)资本主义生产关系有何特点?

提示:

(1)封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

(2)资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

一、封建社会

1.产生:

奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。

2.特点

(1)生产关系

特点

所有制

地主占有绝大部分土地

分配

通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果

进步

所有制

农民有自己的劳动工具甚至少量土地

分配

劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配

关系

农民有一定的人身自由,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性

作用

促进了社会生产的发展

原因

当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果

(2)生产力

农业

铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步

水利

水利事业有了较大发展

工业

手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门

三产

商业和城市逐渐发展起来

(3)剥削

基础

封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础

方式

收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民

[判断] 地租是农民受苦、地主发财的基础。

(  )

提示:

错误。

封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。

地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

(4)封建制国家:

显著特征是君主专制、等级森严。

为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授〞,钳制劳动人民的思想。

(5)阶级

类别

在封建社会,农民阶级和地主阶级是两个基本阶级

矛盾

这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾

斗争

面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。

这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争

3.消亡:

封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

二、资本主义社会

1.生产关系

(1)特点

所有制

资本家占有一切生产资料

失去生产资料的劳动者

关系

不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人

分配

资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值

(2)条件

内容

一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本

形成

西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使两个条件形成

[判断] 在资本主义社会,对工人劳动的无偿占有是资本主义生产方式进行剥削的基本形式。

(  )

提示:

错误。

雇佣劳动创造的价值远远超出资本家购买劳动力所付出的工资,超出的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿地占有。

2.资产阶级革命

(1)原因:

资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。

但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。

(2)过程:

新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱〞等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。

(3)意义:

资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。

(4)领导:

工人阶级在当时还非常年轻,没有形成一支独立的政治力量,不可能领导这场革命。

农民阶级不代表先进的生产力,也不能担当起领导革命的历史任务。

于是,代表新的生产关系的资产阶级,在反封建斗争中发挥了领导作用。

3.资本主义社会的发展

(1)进步:

资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。

(2)局限:

资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。

基本

特征

生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩

发展

趋势

经济危机是资本主义无法克服的痼疾

主要

表现

大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱

直接

原因

①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾

②当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩

根本

原因

生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾

[辨析] 资本主义生产过剩是绝对过剩。

这一观点对吗?

提示:

错误。

资本主义生产过剩是一种相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩。

而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。

4.基本矛盾

(1)内容:

生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

(2)性质:

是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的表达。

(3)地位:

是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。

资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。

(4)趋势

矛盾尖锐

生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免

社会更替

资本主义终究要被社会主义所取代,是历史发展的必然趋势

1.封建社会与资本主义社会生产关系

封建社会

资本主义社会

所有制

地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地

资本家占有一切生产资料,劳动者失去生产资料

分配

通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配

资本家在生产过程中占有工人阶级的剩余价值

人与人关系

相对于奴隶,农民有一定的人身自由

劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人

2.资本主义生产关系建立必须具备的基本条件

(1)资本主义生产关系建立必须具备的基本条件:

要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。

(2)在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。

资本主义社会的形成,决不是一个田园诗般的过程,而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。

这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的〞。

3.资本主义社会的基本矛盾

含义

生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

表现

资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立

地位

资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的表达,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源

发展

趋势

生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。

资本主义终究被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势

(1)任何社会,基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。

(2)不同社会、不同国家、不同时段、不同主体,主要矛盾往往不同。

【典例】 在封建社会一度出现过“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地〞的现象,其根本原因是(  )

A.富者具有较强的生产能力

B.贫者生产积极性不高

C.土地私有制的发展

D.国家支持富者兼并土地

[思维建模]

审设问

事件:

“其〞;角度:

根本原因。

审材料

封建社会;“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地〞的现象。

析选项

土地私有制的发展,允许土地买卖是造成土地兼并的根本原因,C符合题意;A、B、D不是土地兼并、集中的根本原因。

技巧

把握设问中的特殊要求

设问关于答题角度的限定,常设定特殊要求,如“根本〞“决定〞“主要〞等,把握这些特殊要求,对于有效防止误选具有重要作用。

定答案

C

【跟踪训练】

1.《左传·昭公七年》:

“天有十日,人有十等。

下所以事上,上所以共神也。

故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。

〞上述材料反映出西周社会结构的基本特点是(  )

A.严格的等级关系

B.嫡长子拥有继承特权

C.通过垄断神权强化王权

D.血缘纽带和政治关系紧密结合

A [材料表达了严格的等级序列,周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的控制,A项正确。

材料并未涉及嫡长子继承制,排除B。

通过垄断神权强化王权是商朝的政治统治特点之一,材料中只表达西周的等级制度,未表达神权色彩,排除C。

血缘与政治相结合指的是以嫡长子继承制为核心的宗法制,与材料强调西周的等级制度不符,排除D。

]

2.资本家为了骗人,大扯其谎,说什么他之所以能发财,是因为他有钱,有机器,有矿山。

他们说:

“钱能生钱,利能滚利〞“机器就是摇钱树,矿山就是聚宝盆〞“是机器生产出商品,给我带来了利润〞……资本家害怕拆穿事情的真相,找一些帮他们说话的人叫嚷着:

“资本家‘给’工人工钱,就是工人劳动的报酬,资本家没有剥削工人。

〞资本家更是大喊大叫:

“工人做工,我‘给’了工钱,这完全是‘公平交易’,我没有剥削工人。

(1)说明资本家剥削工人的秘密。

(2)讨论说明资本家剥削工人的根源是什么?

[解析] 分析资本家剥削工人的秘密,应从剩余价值的生产角度入手;而其根源,在于生产资料资本主义私有制。

[答案] 

(1)资本主义生产过程不仅是生产使用价值的劳动过程,同时还是生产剩余价值的价值增殖过程,而价值形成过程那么是价值增殖过程的基础。

通过分析工人的劳动时间认识资本家剥削工人的隐蔽性,说明资本家剥削工人。

(2)在资本主义社会里,雇佣工人的所有者是资本家。

而雇佣工人之所以系在资本家的手里,根源就在于资本家占有一切生产资料,工人没有任何生产资料,即资本主义私有制。

因此,“资本家剥削工人的根源是指资本主义私有制。

(教师独具)

教材P1“探究与分享〞答案

提示:

(1)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。

旧石器时代主要以采集天然食物为生;新石器时代原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。

(2)人们共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。

(3)按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位,到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。

教材P2“探究与分享〞答案

提示:

恩格斯说:

“人类社会和动物界的本质区别在于,动物最多是采集,而人那么从事生产。

〞劳动不仅创造了人类的个体,而且创造了人类社会,这是人与其他动物的本质区别。

但是,在原始社会,石器以及后来出现的弓箭,使人无法单独同自然力量和猛兽作斗争,人类社会生产力极其低下,单个人的力量非常弱小。

为了获得食物,求得生存,人们不得不共同劳动,并平均分配劳动产品,满足维持生存的基本需要。

否那么,在劳动成果很少的情况下,有的人得到的多了,另外一些人就可能会被饿死,整个集体就会遭到削弱和破坏。

恩格斯指出:

“在实行土地公有制的氏族公社或农村公社中(一切文明民族都是同这种公社一起或带着它的非常明显的残余进入历史的),相当平等地分配产品,完全是不言而喻的;如果成员之间在分配方面发生了比较大的不平等,那么,这就已经是公社开始解体的标志了。

教材P3“探究与分享〞答案

提示:

观点一:

本观点是正确的。

原始社会后期,以生产工具的进步,即金属工具的出现为标志,生产力有了新的发展。

由于生产力水平提高了,原先需要许多人共同进行的生产活动,这时不再需要那么多人了。

手工业逐渐从农业中分离出来,成为独立的生产部门,畜群分散到各个家庭饲养,土地分配给各个家庭去耕种,以个体家庭为单位的个体劳动取代了以氏族公社为单位的共同劳动。

在当时的历史条件下,个体劳动代表着一种更高的生产力,成为生产发展的趋势。

与共同劳动相适应的是原始社会的公有制,而个体劳动在客观上要求生产资料归个体家庭私有。

因此,随着生产力的发展,个体劳动开始盛行,私有制逐渐形成和发展。

观点二:

本观点是错误的。

私有制产生的根本原因是生产力发展到一个新的阶段。

正是生产力的发展引起了原始社会生产资料所有制的变化。

观点三:

本观点是错误的。

在原始社会,人们在长期的共同劳动、共同生活中,自然把自己的全部生活同氏族连在一起,逐渐养成了爱护本氏族、部落成员,服从集体决议,维护公共利益,为本氏族、部落英勇作战等风俗习惯。

这些风俗习惯代代相传,便形成原始人朴素的道德观念。

原始人这种朴素的道德观念,对调整、巩固氏族组织起过积极的作用,这证明了私有观念不是从来就有的,而是生产力发展到一定阶段的产物。

因此,私有制不是从来就有的,也不是永恒存在的,而是人类历史发展到一定阶段才产生的,也只存在于一定阶段上。

教材P3“探究与分享〞答案

提示:

(1)在原始社会后期,为了维护本氏族、部落的利益,不同氏族、部落之间战斗不断。

在氏族之间的战斗中被俘获的人,就成为胜利者剥削、奴役的对象。

随着私有制的产生和氏族制度的瓦解,战俘成为最初的奴隶,氏族首领那么转变为最初的奴隶主。

原始社会后期,随着石器的不断改进和金属工具的出现,社会生产力有了较大提高,私有制逐渐发展并盛行。

在私有制产生的过程中,由于各个家庭占有的生产资料数量不同,劳动力的多少、强弱不同,家庭人口多寡不同,以及受到天灾人祸等影响的程度不同,氏族内部不可避免地产生贫富不均。

少数占有较多生产资料和生活资料的家庭,就成为氏族公社中的富人;而大多数氏族成员那么陷入贫困和破产,氏族成员之间的贫富分化日益加剧。

穷人在遇到天灾人祸时,不得不向富人借债。

当穷人无法还清债务时,就往往被迫把子女和自己卖为奴隶,这样便出现了债务奴隶。

战俘奴隶与债务奴隶,是奴隶的两个主要来源。

(2)原始社会的绝大部分时间里,社会生产力极端低下,产品也比较单一,只能维持最低的生存需要。

原始社会末期,由于生产力的发展,私有制逐渐出现,社会逐渐产生了分工,社会生产在满足人自身生存需要的同时出现了剩余。

当畜牧业和农业发展起来之后,人们生活资料的种类也就比较丰富多样了,

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