以梦想为话题的作文范文600字.docx
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以梦想为话题的作文范文600字
以梦想为话题的作文范文600字
篇一：
追逐梦想（600字）作文
精选作文:
追逐梦想（600字）作文转眼间，已度过十几个春秋，蓦然回首，遥想过去，才发现追梦的脚步似乎从未间断。
曾几何时，有了梦想，为之带来了前进的动力。
曾几何时，有了信心，为之生出了直上云霄的勇气。
曾几何时，有了信念，为之开始了坚持不懈的奋斗。
但这些都过去了，在实现梦想的道路上是不可能总是一帆风顺的，在途中的道路上遭遇过无数次的挫折，为此。
我茫然过；徘徊过；犹豫不决过；想要放弃过。
放弃心里为之坚持、奋斗很久的梦。
但不管怎样都已坚持过来了，过去并不能代表现在和未来，不是吗？
我认为梦想其实是我们每个人为自己设定的目标、制定的计划。
我们必须认真的面对，努力的拼搏以及不懈的追逐，只有坚持了、拼搏了、努力了。
梦想才会实现。
曾听说过这样一段话，蜘蛛没有翅膀却可以将网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想就是最好的翅膀。
叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋。
而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄，曾想成为一名出色的作家，出口成章，作品万人翻阅，读后意犹未尽。
也想过成为一名知名的设计师，设计出能诠释我独特个性的服饰，在为之不断努力时遭受到数次挫折，但不想轻易言败，为此，我只能更加的努力，通过不断的阅读，不停的学习，不间歇的扩充自己识海。
让自己离成功更近一步，之后的一次比赛因上一段时间不懈的努力，比赛取得了成功，增强了我的自信。
就让我们迎着风，向着阳，一起努力前行，去追逐梦想谱写生命的乐章。
黑龙江哈尔滨五常市三中初二:
解宇佳
篇一：
追逐梦想作文
追逐梦想作文很快就要考试了。
我的心里越来越紧张，因为我如果考不好的话，那我的摄像头和话筒就泡汤了。
也许你会问，为什么我考不好摄像头和话筒就会泡汤呢？
那是因为有一次，我和我爸爸还有我的班主任老师路过电脑城，就进去看了一看。
这时，班主任开口了：
“我在这里买过一个摄像头，很好用。
是买给龚珊（班主任女儿）用的。
”他让我爸也买一个给我。
我爸爸沉思了一会，说：
“看看他的表现再说吧。
”我爸爸认为我平时的表现有点懒，总是想不劳而获，所以给了我一个梦，希望我能够通过自己的努力去争取。
就这样，我开始了自己的追梦旅程。
为了自己的梦想，我想，我必须变“懒”为勤，必须抛弃不劳而获的思想，必须付出艰苦的努力。
从此，课堂上我开始认真听课，我记笔记也变得勤快了。
一有空就在试卷堆里愤笔疾书，或者看看数学、英语碟，或者听听英语带，在电脑前也不再受诱惑。
现在，期末考快到了，就像运动员在100米冲刺的最后关头，让人既紧张又兴奋。
摄像头、话筒，我等着你！
追逐梦想作文梦想，不是去像流星许个愿、白天坐在椅子上空，就能实现的。
它须要你去努力，去追逐，才能实现！
梦想就是自己渴望去做的事情，无论是大事还是小事，只要自己渴望去做都算是梦想。
取得成功、实现梦想。
以前，我参加了一个画画比赛，我想得到
记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。
我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。
爱迪生说过自信是成功篇二：
2022话题作文指导：
追逐梦想
2022话题作文指导：
追逐梦想
【写作文题】当青虫成蛹时，它在软壳里期待化为彩蝶的时刻；当花蕾成苞时，它在青叶中畅想盛开如霞的未来；当我们稚气未脱时，我们在懵懂中憧憬美好的明天。
梦想是对未来的憧憬和渴望，放飞我们的梦想吧！
朋友们，努力向上吧！
愿我们每个人追逐梦想，实现我们的人生目标！
请以“追逐梦想”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
【技法点拨】写作此文题时，我们可以从以下几方面着手：
一、审清题意。
1.挖掘“梦想”的内涵。
梦想是什么？
梦想是人生的精神支柱，是人性中最强烈的渴望，是照亮灵魂的明灯。
它应该是积极、健康的情感追求。
它不同于“理想”，“理想”较多的是代表既定的并且会努力实现的目标，在潜意识里，这种目标是可以实现的；而“梦想”是代表着更为高远的理想，在别人看来甚至是一种可望而不可即的至高无上的精神追求。
梦想基于主观的渴望，是完美的理想。
在立意时，我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求，以此作为文章的支柱。
比如，将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。
2.着眼“追逐”的含义。
“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践。
如果光有梦想，没有付诸行动，那充其量只是一个想法而已。
如果敢于梦想，勇于实践，就一定能创造一个无限美好的世界。
写作时，我们应以“追逐”为文章的落脚点，强调行动的重要性，以及如何通过行动来实现自己的梦想，从而阐明一个人有梦想固然重要，但付诸行动更重要的道理。
要想美梦成真，就要立即行动、坚持行动，这样才会快速地接近梦想，获得成功。
二、酝酿结构。
我们可从以下几点把握文体：
1.记叙文：
结构可安排以“追梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采
用顺叙或倒叙来展开。
2.抒情类散文：
将主体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等结构，或以“空想”和“追梦”对举，或以“设梦”“追梦”“完梦”递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚。
3.议论文：
在明确中心的基础上，按照“为什么要追逐梦想——怎样追逐梦想——追逐梦想的结果”的内在逻辑顺序，采用并列式、对照式、递进式等论证结构，运用摆事实、讲道理等论证方法，条分缕析地阐释主题。
三、斟酌表达。
我们要注意以下两方面：
1.斟酌手法：
在行文过程中要运用表情达意的技巧。
记叙文中的首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法，可以使文章叙事鲜明；抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法，可以使文章笔下生辉；议论文中的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法，能使文章精辟独特。
2.斟酌语言：
记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力；议论语言要深刻、简练，富有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证，逻辑清楚地阐明事理。
【例文精评】追逐梦想□冯曙阳
岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。
（开篇以具有抒情色彩的语句来开启文意，将“梦想”形象化、情境化，富有感染力）
追逐梦想需要行动。
（列举三个小论点从三个层面论述中心）每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。
（先从常态心理入手，从反面分析，引起读者思考）殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。
吉姆克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。
克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。
几年后他获得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。
“有伟大的梦，就要行动起来。
”这是克拉克的座右铭。
（从正面着笔，先明确实现梦想需要付诸行动，重申本部分的分论点，然后列举名人事例加以佐证，很有说服力）
追逐梦想需要坚持。
（提出实现梦想的
全然不顾名利的诱惑，在列国间奔走14年。
一次，孔门弟子到达一片荒野，天色渐暗，夜幕降临。
师生端坐，忍饥挨饿。
孔子指着北极星，向大家提出一个问题：
“北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北极星与群星的关系如何？
”学生们纷纷应对，皆不得要领。
孔子便说：
“譬如北辰，居其所而众星共之。
”（即天子为诸侯的共主，诸侯拱卫他）分析：
儒学鼻祖孔子虽然满腹经纶，但没有“货与帝王家”，而是为了自己的政治梦想，路曼曼虽修远，生活困顿终不改其志。
在那荒原之中，姑且不论其学术内容，只看这一群人能够在困苦中不放弃自己追求的梦，以天为庐，以地为席，在清风明月中讨论切磋，我们就能体会出人类心灵的独特力量，那就是矢
志不渝地追求心中永远的梦想。
适用话题：
坚持信念追求梦想穷且益坚生于忧患
2.海明威笔下的老人桑地亚哥有个梦想：
一定要捕获一条大鱼。
八十四天里他渴求、等待、寻觅、执著他苍老、孤独、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔——“冲啊，老头，把那条鱼拿下。
鱼很强壮，很聪明，但它终将会被我打败。
”桑地亚哥总是这样追逐自己的梦想，即使在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，他也会这样大笑着告诉大海：
“人可以被毁灭，但不能被打败。
”梦想，这生命之美、人性之辉，就是照亮这位老人心中的一束最灿烂的阳光。
分析：
那个孤独的老人，当他在大海里与大鱼顽强搏斗时，当他在巨浪中与鲨鱼殊死拼命时，他的追梦精神就深深地镌刻在人们的记忆中。
一个普通平凡的人物用奋争与执著书写了自己的追梦历程，震撼了世人！
适用话题：
平凡造就伟大逆境造人精神的力量
回眸一笑百媚生——为作文写一个亮丽的结尾
二、戛然而止。
叙述戛然而止，让读者产生兴趣。
如学生作品《我们的物理老师》在结尾处写道：
“每当上物理课时，他总是左手叉腰，右手握着粉笔，一副万般皆下品，唯有‘讲课’高的样子。
当我们听到精彩之处时，大家异口同声地说：
‘哦，明白了！
’他便得意地一转身，再抑扬顿挫地说：
‘下面让我们再来看一道题。
’”
三、概括总结。
在结尾时简要地概括全篇的内容，或点明人物或事件的典型意义，以求深化主题，给读者一个清晰、完整的印象。
如学生作品《同桌》在结尾处写道：
“这就是我的同桌，一个十六岁的少年。
他有他的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐里，可以看到一颗少年赤诚的心。
”
四、卒章显志。
“志”是文章的主题，“卒章显志”就是通过议论、抒情，或借助名言，篇末点题，起画龙点睛的作用。
如学生作品《在我的周围》在结尾处写道：
“三年过去了，记忆的底片大多被岁月的潮气和灰尘所侵蚀，变得模糊起来。
独有这一件事，大伯那真诚的爱，周围那春天般的温暖，仍深深地留在我的记忆深处，使我无论在什么情况下，都充满了无限的信心和勇气。
”
五、出乎意料。
在结尾处情节的陡转是一种精巧的结尾方式。
如学生作品《人间“大爱”》，叙述了母亲极端地偏
爱他哥哥的几件事，以致他气得离家出走，连母亲病重时他都没有回家。
文章在结尾写道：
“在一次无意中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：
‘其实，你哥哥是捡来的。
’”这个结尾出人意料，给读者留下了广阔的想象空间，使文章有了不同凡响的艺术震撼力，深化了文章的主题。
精彩的结尾能使读者长久地回味，遐思，更能为文章增添光彩！
篇三：
追逐梦想
追逐梦想，感恩父母回首这十几二十年的青春，现在应该是颇有感触的吧，首先还是落叶归根，家永远是最温暖的地方，我仔细想过爸爸妈妈为了我付出了他们的青春，付出了他们的所有，而我貌似从来没有说过一句感谢，说过一句我爱他们，每次回家看到母亲忙碌的声影，看着父亲花白的头发，我情不自禁的会自责，我这样的一个大学生，一个全村的骄傲，五年十年之后又能给他们什么，他们把下半生的希望全放在我身上了，而我究竟能不能承担起这一切。
去年的春节，老妈跟我说你爸的头发已经花白了，我很惊讶，因为我看到的父亲还是乌黑的头发，后来老妈补充到只不过他染了。
我心里一阵酸痛，我竟然没有注意父亲的变化，然而小时候父亲几乎注意着我们的每一个变化，任何身体上的小问题都逃不过他们的法眼。
他们是如此的爱我们，我们又为他们做过什么呢？
特别父亲很器重我，因为我从小就成绩优异，高考失利肯定也让他寒了心，然而他还是很开心，因为我上了大学，他不惜加夜班的赚钱供我上学，可是爸爸，你有没有想过你的身体，快五十的人了已不再是当年那个身强力壮的小伙子了，如此高强度的劳动已经在你的身体里埋下了炸弹，六七年的春耕秋收让母亲已不再年经，妈妈，我很佩服您，也很爱您，这六七年来您一个人挑起家里的重担，女人当男人用。
六七年来，我让你跟爸爸分隔两地，忍受着相思之苦。
是孩儿不孝，才让你们生活的如此拮据，是孩儿不孝才让你
们如此辛苦。
可能你们会说我还小，不用我来承担什么，可是，爸爸妈妈，现在的我就只有三年就毕业了。
毕业后的我成年了，总该承担起整个家庭了吧，您觉得那个时候的我能给你们什么呢？
我觉得按照现在的发展趋势，我照样什么都给不了你们。
你们希望我好好读书，好好考研，你说只要我读，你们砸锅卖铁都会供我读。
可是你们想过没有这条路就一定能让你们住上大房子，开上车子吗？
你们也只是听说这条路不错，就认定了我也要走这条路不是吗？
我承认只要我认真学，我一定可以考个好大学的研究生，可是你们保证研究生毕业就一定能找到好工作吗？
现在更多的用人单位看重的是一个人的综合能力，如果一个研究生站在那里，结果办公，沟通，人际交流都不会，你觉得公司会要他吗？
在你们眼里这是一个不错的选择，可是并不是说最好的一定最适合啊，爸爸，你知道我当初为什么选这个专业吗？
因为分数所迫，还有就是你们的愿望了，说实话我一点也不喜欢数学，你却让我搞这方面的研究，我也不喜欢当老师，我说过除非我所有的路都断了，我才去当老师。
爸爸妈妈，你们还单纯的以为现在的大学生很好找工作，可是时代早就变了，如今的社会大学生就跟以前卖菜的一样普遍，没有任何优势了。
这些我知道而你们不知道，所以我才如此的想要改变，因为只有改变了，我才能给你们你们
我的乐趣，就是在风中感受生活的美好。
春天，我迈着轻快的脚步走在上学的路上，迎面吹来轻轻的春风，倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌，我感到了春天的温暖，就像妈妈在抚摸着我，对我说：
“祝你在学校有愉快的一天，打起精神来学习。
”每当这时，我都会感到轻松愉快，感到上学也是一件很美好的事，身边有许多人在关心和鼓励我。
这就是我与风的第一个密码：
感受家人朋友的关怀，首先要有对生活的热爱。
夏天，当我在暴风雨中上学。
看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶，我的情绪也跟着低落了。
就像我在学习上，一次大考彻底的失败，让我真的不知如何去重拾信心。
转眼雨过天晴，天空会出现一条美丽的彩虹，站在雨后的风中，我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。
是的，夏天的风告诉我：
无论什么人、什么时候都会遇到困难，但是你必须要坚持下去，要知道“失败是成功之母”。
秋天的风是最淸爽的，风和我一起在果实累累的时空穿梭。
抚摩着那金黄色的果实，享受着自己努力后的成果。
此时的风，会把树上孕已枯黄的树叶刮下，但她绝对不会损害树上的果实。
秋天的风在悄悄告诉我：
如果你获得成功，必须要好好的珍惜。
在别人的眼中，冬天的风是十分令人厌恶的，但在我眼中，冬天的风是我最知心的朋友。
，早晨，我迷迷糊糊去上学，此时风会呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好学习。
这就是我和风最后的一个密码:
在你犯错时，有人提醒你，才是你真正的朋友。
你也必须虚心接受，才会有美好的明天。
我的乐趣，就是和风一起去感受生活，反省自己，和风一起去破译人生的密码，一起去享受乐观的生活。
1奋斗
人应该如何对待人生，人生的价值何在？
小时候，老师告诉我们要奋斗，将来有所为，才能报效国家。
而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我奋斗的目标，整天'舞刀弄棍',不务正业，相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。
于是，我学会了看书，知道了'路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'的屈原，'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'的范仲淹，'人生自古谁无死，留取丹心照汗青'的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！
爸爸告诉我，这就是英雄。
我听了大为振奋，立志从此刻苦学习，将来一定会成为像他们一样的人。
海伦·凯勒曾说过：
'假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？
'正所谓'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
'现在就要奋斗，一切还不算晚。
海伦·凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。
一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。
平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！
作为没有取得成就的理由。
但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？
有谁？
我可以大胆的说：
'是我。
'面对一道道坎坷，我能闯过；面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。
一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。
2奋斗
有一位伟人曾经说过：
'只有勇于奋斗的人，才能获得成功的喜悦。
'我的经历再一次证明了这句话。
有一次，我们全家去云南旅游。
我们来到了西山山脚下。
我抬头向西山望去，西山上树木繁茂，花草盛开，被一片浓浓的绿色包围住。
给人一种神秘感。
我决定独身一人去爬西山。
我开始努力地向上攀爬，西山的道路十分坎坷，十分陡峭。
爬了一会儿后，我已是满头大汗，心里抱怨道：
'这是什么破山，怎么那么难爬！
'我继续爬着，突然我被一块石头绊倒，'啪'的一声重重地摔在地上。
我只感觉膝盖火辣辣的痛，再看膝盖被石头磨掉了一块肉，直流血。
我心中十分生气，开始骂山，我特后悔爬这破山。
我决定放弃，不爬到山顶了，先坐下休息一会儿，再往回走。
我坐在了一块石头上休息，闲暇之余，向下望去，苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海似的，雄伟壮观，令人惊叹。
看到山下的美景，我有一些犹豫了，忽然想起了毛主席说过的一句诗词：
'无限风光在险峰',我改变了主意，决定坚持地爬向山顶，我要坚持不懈地去奋斗。
我又开始爬山了，腿上的伤在隐隐作痛，高低不平的石头仿佛要滞留我的脚步，灌木丛不时伸出枝条要阻挡我的去路，寒冷的山风似乎要阻止我前行。
我不怕，我坚持不懈地努力地向上攀爬，我心中坚信着：
只有勇于奋斗，才能看见那无限风光。
终于，我爬上了山顶。
我从山上俯视，西山被浓雾萦绕着，像一个美丽的少女卧在
地上。
凛冽的山风像雄鹰的翅膀拍打着我的身躯。
那一刻，我无比自豪，无比喜悦。
因为我得到了奋斗后的成功。
这件事将永远激励我勇于奋斗，坚持不懈地去攀登一个又一个高峰。
3奋斗
阿道夫·希特勒，这个战争狂人，他在以前只是一个维也纳流浪汉，曾经发动过一次起义，结果失败了，还因此坐上了牢。
可是他没有放弃，被放出来以后，他又开始组织人手准备起义，他领导着纳粹党统治了德国，废除了凡尔赛和约，并且在欧洲掀起了可怕的风浪。
将那所谓的英法联军打得节节败退。
而希特勒可不是靠着后台和金钱做出这等大事。
他是靠着自己的奋斗。
再比如霍金，他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。
1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
但是，霍金没有放弃。
他的大部分贡献反倒是在他患有卢伽雷氏症之后的二十年之久做出来的。
是的，他没有放弃，而是努力奋斗，和病魔作斗争，取得了辉煌的成就。
贝多芬也是如此，当他的事业达到顶峰时，却失去了听力，但是贝多芬他放弃了么！
！
没有，他扼住了命运的咽喉！
继续奋斗，谱写出了伟大的乐章。
其实，上帝对每个人都是很公平的，没有生来就完美的人，也没有生来就什么也做不成的人，这都要看自己努不努力，一个人的成功与否，不是金钱什么的可以确定的，而是要看自己，金钱帮得了一时，但是帮不了一世。
这也是一个真理。
金钱虽然能买来虚假的荣誉，当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到更多的金钱时。
他的荣誉就会烟飞云散。
4奋斗
今天是18号，要去学校领成绩单了，一路上我都是提心吊胆的，因为爸爸说我要是考不到600分以上，就准备把上皮组织抹点油吧！
来到学校，同学们都把紧张写在脸上，看我们707班的学生就是不同凡响，个个轻松得很，有说有笑，就像刚见着一块钱似的。
我也被这种气氛渲染了，紧张的心情瞬间抛到了九霄云外。
知道老班走进教室，气氛才又变得跟往常意一样宁静严肃。
老班拿起讲台上的一本本子说：
'这次考试我们班600分以上的同学只有3名，第一名汪思成648分，第二名王静娴，分数就比较低了，602分，第三名汪艳，600分……'同学们的分数报完后，老班开始发给成绩优秀的同学奖状，我上去领了一张，可是后面的'三好学生'奖状的名单里没有我的名字，老班说因为我的数学成绩不好，这次只考了76分，太低了，三好学生必须要门门都好，我无言以对。
这都怪我平时在数学这方面没有努力。
教室里，有的同学眉开眼笑，有的同学捶胸顿足，后悔莫及……
回到家，妈妈拿给我看三中11班的成绩表，我惊呆了，天哪！
第一名齐权，语文112,数学98,英语99,政治97,历史99,地理96,生物100,总分——701分！
天天天哪！
这成绩太好了吧！
是人考的吗？
第二名钱旭轩总分692!
这两位大师以前小学都是和我同班，为什么他们这么厉害？
哎，还不是我没有用功！
看着那些一个又一个650分以上的分数，我有点气自己不整齐，又特别羡慕他们。
一个成功的花朵开放时，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！
光嘴上说不行，必须要付出行动！
奋斗！
前进！
努力！
啊——冲啊！
5奋斗
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。
古往今来，成大事者无不经历过这样一段过程：
居里夫人在发现镭的实验中，其实验条件是非常简陋的；莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。
但他们都没有放弃自己心中的信念，坚持奋斗，最终取得了成功。
我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。
想起了小学的时候，陈老师手把手的教我学写毛笔字，可我就是一次又一次写不好。
但是，陈老师并没有因此放弃教我学写毛笔字，反而更费功夫教我了……
'这个横首先要这样，然后这样……'陈老师耐心地说'你再试一遍吧，相信你，你一定行的。
加油！
'
'嗯'我灰心丧气的说。
'加油，你一定行的，不要放弃啊'老师鼓舞着。
'嗯，我一定行的，我会加油的，我一定会成功的！
'我自己鼓励着。
'我成功了，我成功了！
'
我成功了，我写出了第一个好看的字，我努力的成果是甜的。
陈老师也为我高兴。
在接下去的日子里，我努力地写毛笔字，终于参加了比赛。
刚开始比赛的时候，我首先是非常紧张，但想起陈老师慈祥的笑脸与鼓励着我的一言一语，我顿时充满了信心，认认真真的完成了比赛。
最后，我获得了三等奖，才两个月的时间，我从一个不懂得要怎么拿毛笔的丫头变成了一个赢家。
我想这应该要感谢我的>班主任陈水操陈老师，因为是他鼓励着我，让我走向了成功的路。
谢谢您，陈老师！
6奋斗
曾经问过一个很调皮捣蛋的同学，为什么不努力读书。
他的答案让我为之一振，他问：
'我们究竟为什么要奋斗？
'的确，这个问题问得很好。
我们为什么要奋斗？
我从未思考过这个问题，自我懂事开始，父母就给我灌输了一定的思想。
爸爸他常说：
'咱们家不富裕，可是我这么辛苦攒钱是为什么，就是为了供你上学，盼你成才啊！
'每次听到这话，我都觉得特别心酸，然后又回产生一股动力去努力学习，总认为不努力就对不起父母的辛劳。
每当我满心欢喜地拿着一张张用红笔写上高分数的成绩单和一张张奖状、荣誉证书给父母看时，他们总是高兴地笑着，露出赞许的目光对我说：
'真棒，好孩子，继续努力啊！
'
可是当我的作业做得一塌糊涂，考试考砸了，竞赛落选了，父母总会说：
'你再这样，就会跟别人比不上了，到时候考不上重点中学，上不了大学，找不了工作。
'这些都慢慢地演变成了一种习惯，而青春就在这些习惯中慢慢逝去了。
有了这种习惯的我，可以为了取得好成绩在其考前一天熬夜复习；可以为了看书放弃出去玩的机会；可以为了博得父母开心而这么努力。
可是，我竟不知道我这么迷茫。
我为什么要奋斗？
为别人的意愿而奋斗？
不，不能！
一位舞蹈家说：
'你再不学习，长大了就要做女工，嫁男工，生小工'.对，没错，每个人都有自己的理想，有自己向往的生活，而我，不想做'工人',所以，我要奋斗！
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