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初中物理拔高题

初中物理拔高题

(2013青岛)请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现(  )

A.两船并行,造成相吸相撞

B.室外有风时,窗帘飘到窗外

C.台风刮过,压塌屋顶

D.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底

解答:

解:

A、假如水的流速越大,压强越大,由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度,因此两船内侧水的压强大于两船外侧水的压强,船内外测的水存在压强差,水的压强差使两船远离,不会发生碰撞;故A不符合题意;

B、假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则风一吹,窗外空气流速增大,空气压强增大,室内空气压强小于室外压强,窗帘被压向窗内,故B不符合题意.

C、假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,那么台风刮过,外界压强大于屋内压强,可能将压塌屋顶,故C符合题意;

D、如果汽车驶过的地方空气流动速度大,压强大,其它地方的空气流速小压强小,树叶受到的压强差不同,压力差不同,树叶不会被卷入车底.

故选C.

(2013青岛)下列运用科学方法的实践中,属于“缺点利用法”的是(  )

A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上

B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体

C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力

D.噪音对人体有危害,但可以利用噪音除草

解答:

解:

A、将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上,采用的是反证法.不符合题意;

B、将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体,采用的是分类法.不符合题意;

C、用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力,采用的是模型法.不符合题意;

D、噪音对人体有危害,是它的确定,但可以利用噪音除草,采用的是“缺点利用法”.符合题意.

故选D.

解答:

解:

A、变滑动为滚动是减小摩擦;变滚动为滑动是增大摩擦,故A错误;

B、定滑轮可以改变力的方向,但不省力;动滑轮省一半的力,但不能改变力的方向;故B正确;

C、固态时,分子的间隔最小,分子在平衡位置附近做无规则运动;

液体时,分子间隔较大,振动和移动;

气态时,分子的间隔最大,除碰撞外均做匀速直线运动;

故C正确;

D、蒸发:

是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象.

沸腾:

是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象.故D正确.

故选BCD.

核能是一次能源,是不可再生能源。

逆向思考

动圈式话筒就是常见的麦克风,原理是:

电磁感应现象;即人声带振动产生的声波引起话筒的膜片振动,膜片带动线圈在磁场中做切割磁感线运动,从来产生感应电流,声音大,感应电流也大。

而扬声器的原理是利用了电流的磁效应及磁极间的相互作用。

即通交流电的线圈产生磁场,线圈的磁场与永久磁体的磁场相互作用,引起线圈振动,线圈带动锥形纸盆一起振动,并发声。

(即通电导线在磁场中受到力的作用)

(2008•潍坊)坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线,要想尽快消除这些“哈气”,下列方法合理的是(  )

A.冬天,打开暖风B.冬天,打开冷风

C.夏天,打开暖风D.夏天,打开冷风

解:

前挡风玻璃上出现“哈气”,是因为车内人呼出气体中的

能量的武器;而核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的.核电站的核心设备是核反应堆,核反应堆是通过可控裂变(链式反应)释放能量的;而太阳能是从自然界直接获取的能源,故是一次能源,它是在太阳内部,通过氢原子核发生聚变而释放出的核能的.

核能分为裂变和聚变两种,裂变分为两种:

可控链式反应和不可控链式反应,前者主要应用在核反应堆中,后者应用在原子弹中;聚变主要应用在氢弹上.

解:

吊扇工作时消耗电能,将电能转化为机械能.用手旋转叶片时,线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生了感应电流.感应电流通过发光二极管时,使发光二极管发光,即二极管能发光说明发生了电磁感应,利用电磁感应可制成发电机.

白天,太阳能电池板吸收太阳能,直接将太阳能转化成电能利用,也可以将多余的太阳能给蓄电池充电,将电能转化成化学能储存起来,以便在晚上使用;所以在白天太阳能电池板给蓄电池充电是将太阳能→电能→化学能;在晚上,蓄电池给探照灯供电,只是将化学能转化成电能,再转化为光能使用.

解:

由图可知:

铁钉是吸在磁铁的S极上,铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性.靠近磁铁的一端都是N极,远离的一端都是S极,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图丙所示.

故选C.

(2)滑动变阻器的电阻变大时,电流变小,电压变大,消耗的电功率变大;

(3)不充分,因为如果滑动变阻器的阻值很大,分得的电压变大但不会超过总电压3V,而通过它的电流可以变小到0.1A、0.05A……这样,算出的滑动变阻器消耗的电功率可以是逐渐变小的,(不充分.电阻的变化范围很小,应增大电阻的变化范围以采集更多的数据.)

解:

(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面相平,一定出现漏气现象,橡皮管出现破裂.所以在使用压强计之前要用手轻压金属盒,看U型管液面是否变化.

(2)金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,所以在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大,所以液体压强跟液体深度有关.

(3)小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持深度不变.

(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体是深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,没有控制深度不变,不能探究液体压强跟密度的关系.

不透明物体的颜色是由它反射的色光决定,红色不透明的物体不能透过红光,只能反射红光

透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,所以仅能透过红光的物体必为红色透明的物体

不透明物体的颜色是由它反射的色光决定,所以白色不透明的物体反射所有色光

透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,所以白色透明的物体可以透过所有色光

我们在做探究凸透镜成像时,让点燃的蜡烛经过凸透镜成像。

人的眼睛相当于一个凸透镜。

人看实物时,进入眼睛的光是属于发散光束,这发散光束经眼睛会聚成实像在视网膜上。

从效果上说,人看到的物体,实际上是逆着进入眼睛的光去看的,只要进入眼睛的是发散光束,人就可以逆着去看到物体的存在。

当凸透镜(不是眼睛)成实像时,如果眼睛是在透镜到实像之间,则进入眼睛的是会聚光束,眼睛是看不到“物体”的存在的,即不能看到这个实像。

当眼睛是在实像的后面时,进入眼睛的才是发散光束(相当于从实像发出的光),所以就能看到实像了。

所以我们不能在原来放光屏的地方直接看,而应该在光屏的后面一点去观看。

从海底打捞出来的古瓷器需要放在装有清水的脱盐池中进行脱盐(使盐从瓷器中渗出)才能展出,以免文物遭到脆裂破坏,这是利用了分子在不停的做无规则运动 ;

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