少儿英语9款经典课前破冰热身游戏.docx
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少儿英语9款经典课前破冰热身游戏
9款经典课前破冰热身游戏
9款经典课前破冰热身游戏
发布日期:
2015-11-10来源:
大职业培训作者:
肖
雨滴的变化
一、目的:
活跃气氛,增强学生注意力。
第二,时间:
5分钟
三.地点:
不限
四.道具:
无
动词(verb的缩写)步骤:
1.在教练的指导下,学员完成“小雨”、“中雨”、“大雨”和“大雨”的动作:
“小雨”——指互击
“中雨”——双手捶大腿
“大雨”——大力鼓掌
“暴雨”——盖章
2.教练说:
“开始下雨,逐渐变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴雨,暴雨减弱变成大雨,大雨变成中雨,然后逐渐变成小雨……”(可用于演讲、迎宾等。
“让我们用暴风雨的掌声来迎接……”)
不及物动词共享:
如何利用无序变得有序?
?
来唱歌?
一、目的:
当学生上课前分心,或活动开始时,欢迎来宾。
第二,时间:
10分钟
三、道具:
唱歌或配磁带、卡拉ok
四.步骤:
1.教你唱一遍正确的歌词(配合拍手)。
“来,朋友们,抬起你们的‘头’,向前荡,向后荡,转身放下。
”(两次)
2.主持人可以接着说,为了让大家放松,我们需要利用你们的身体。
现在请随着我的动作唱歌。
3.随着歌词的改编,继续唱“右手”“左手”“右脚”“左脚”“屁股”。
只有到最后,做屁股动作的时候,才是观众最容易笑的时候,所以请大家夸夸或者请同学们再秀一下。
4.结局剧:
可以被爱情鼓励。
不及物动词共享:
1、根据时间或学生的心情会有适合唱歌的选择。
你来唱歌的时候应该挥手。
2.声音不要太高。
歌里的欢乐,心里的幸福,都要自然流露出来。
节奏越来越快,注意动作变化
三分钟测试
1.目的:
测试用幽默的方式指出,人往往做不到阅读说明,不能按照说明去做。
第二,时间:
3分钟
三.地点:
教室
四、道具:
阅读和做试题(限时3分钟),计时器
动词(verb的缩写)步骤:
1.宣布这是一个测试他们沟通能力的游戏。
考试有时间限制,最长答题时间为3分钟。
2.分发试题(注意把试题面朝下扣在桌子上)。
3.考题全部发出后,说:
“现在开始!
”这时,学生们开始反过来做题。
4.你手里拿着秒表。
当秒表显示3分钟时,你说:
“3分钟了。
现在不写了。
不及物动词共享:
1.为什么有的人能在3分钟前做完所有的试题?
2.为什么有的人甚至更快?
让这些同学说说自己的习惯和做法。
3.那些能在3分钟前完成的同学是不是最好的办法?
4.能否实现投资时间节约时间?
发放材料:
阅读和做试题(时间限制:
3分钟)
你能按照说明做吗?
1.做事前通读所有信息
2.在这一页的右上角写下你的名字
3.在第二句中圈出“名字”这个词
4.在这一页的左上角画五个小方块
5.大声呼唤自己的名字
6.在这一页的第二个标题下再写上你的名字
7.在第一个标题后写“是”“是”“是”
8.圈出第五句
9.在这一页的左下角写一个“X”
10.如果你喜欢这个测试,说“是”。
不喜欢就说“不”
11.在测试中,如果你的分数达到这一点,喊出你自己的
12.在本页右侧空白处写一个66X7的公式
13.在第四句“本页”的周围画一个方框
14.如果你觉得自己按照要求认真做了,就叫“我做了”
15.在这一页左边的空白处写上69和98
16.用正常的声音从10数到1
17.站起来,转身,然后坐下
18.大声说:
“我快完成了,我按要求做了。
”
19.如果你是第一个这么做的,就说:
“我是实现需求的赢家。
”
20.既然你已经按照第一句的要求仔细阅读了整篇文章,那么你只需要按照第二句的要求去做就可以完成任务
注意:
请保持安静,看别人怎么做。
萝卜蹲
一、目的:
轻松活泼的团队氛围,体验团队合作。
第二,时间:
10分钟
三、道具:
无
四.地点:
室外和室内
动词(verb的缩写)步骤:
1.队形:
每组手(或肩)握成一圈,但组与部件分开,教官站在中间。
每组都有名字,比如胡萝卜,白萝卜,紫萝卜。
3.同组蹲下,朗读公式。
比如教官指定胡萝卜组先蹲,全班一起蹲,同时大声念:
“胡萝卜蹲,胡萝卜蹲,白萝卜(或紫萝卜)蹲后胡萝卜蹲。
”读白萝卜(或紫萝卜)时,所有组员的手都指向被读组的方向。
4.被读的组必须马上开始蹲着,同时读公式。
5.注意事项:
(1)所有队员选出的下一组必须是同一个组,否则放弃,接受处罚;
(2)阅读的下一组
员,下蹲时必须蹲、起动作一致,否则罚输。
六、分享:
哪些因素有利于小组达成一致?
兔子舞
一、目的:
活动筋骨,让学员在良好的精神状态下上课。
二、时间:
5分钟
三、道具:
无
四、步骤:
1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队,视场地而论。
2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上,随培训师的指令做相应的肢体动作。
3、培训师开始引领指令:
小白兔小白兔跳一跳,左脚跳2下,右脚跳2下,双脚合并向前跳1下,向后跳1下,再连续向前跳3下,最后我们大家都蹲下。
4、可连续做动作多遍,在做动作的过程中队伍不能散开。
5、请配合音乐。
当我们同在一起
一、目的:
营造轻松、快乐的氛围。
二、时间:
8分钟
三、道具:
歌曲投影片
四、步骤:
1、教唱《当我们同在一起》一歌:
当我们同在一起在一起在一起
当我们同在一起其快乐无比
你对着我笑嘻嘻
我对着你笑哈哈
当我们同在一起其快乐无比
2、大家围成一圈,把双手伸出来,手心向上,右手放在右边学员的左手心上。
第一拍用右手拍右边学员左手,第二拍拍自己的右大腿,第三拍拍自己的左大腿,第四拍拍自己的左手背,第五、六拍重复拍自己左手手心。
练习2遍。
3、一边唱,一边做以上的动作,一遍比一遍快……通常做三遍。
然后换手做。
老师说
一、目的:
引发注意力,使大家精神集中。
二、时间:
5分钟
三、道具:
无
四、步骤: